初中消防安全课件一等奖

初中消防安全教育课件第一章火灾的认识与危害什么是火灾？火灾的定义与分类火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害根据可燃物的类型和特性，火灾可分为多个类别，包括固体物质火灾、液体火灾、气体火灾、金属火灾等了解不同类型的火灾对于选择正确的灭火方法至关重要火灾发生的常见原因电气设备故障或违规使用•生活用火不慎，如烹饪、吸烟•易燃易爆物品管理不当•儿童玩火或缺乏安全意识•火灾的危害生命安全威胁财产损失据统计，我国每年发生火灾约20万火灾造成的直接财产损失每年达数十起，造成数千人伤亡火灾产生的高亿元一场大火可以瞬间摧毁多年积温、浓烟和有毒气体是致命的主要因累的财富，使家庭陷入困境学校、素浓烟中的一氧化碳等有毒气体可工厂、商场等场所的火灾更会造成巨在短时间内使人窒息昏迷，高温可造额经济损失成严重烧伤环境破坏火灾生命的无声杀手每一场火灾背后都是无数家庭的破碎和泪水预防火灾，不仅是保护自己，更是对家人和社会的责任让我们时刻保持警惕，将消防安全意识融入日常生活的每一个细节火灾案例分析2023年某校火灾事故回顾2023年3月，某中学因学生宿舍违规使用大功率电器引发火灾火灾发生在深夜，幸运的是学校消防设施完善，宿管老师及时发现并组织疏散，避免了人员伤亡但这起事故给我们敲响了警钟，暴露出学生消防安全意识淡薄的问题事故发生紧急疏散凌晨2:15，宿舍电器短路起火2:20，组织学生有序撤离1234火情发现消防到场2:18，烟雾报警器响起2:28，消防队赶到扑灭火势事故原因与教训总结直接原因深层教训•学生私自使用热得快等违禁电器•安全教育不到位，学生缺乏防范意识•电线老化加上超负荷运行•日常管理存在漏洞，检查不够严格•宿舍内堆放易燃物品•需要加强消防演练，提高应急能力第二章消防安全标志与设施认识消防安全标志和设施是我们在紧急情况下的生命线认识这些标志和设施，了解它们的位置和使用方法，能够在关键时刻为我们指明逃生方向，提供救援工具作为中学生，我们应该熟悉校园和家庭环境中的各类消防设施常见消防安全标志消防安全标志采用特定的颜色、图形和文字，能够在紧急情况下快速传递重要信息这些标志通常设置在醒目位置，帮助人们迅速识别安全出口、消防设备和危险区域安全出口标志灭火器标志绿色背景配白色图案，指示紧急疏散通道和出口位置平时要记住最近的安全出红色方形标志，标明灭火器材的放置地点了解灭火器位置能在火灾初期快速取口在哪里用火警报警按钮禁止标志红色方形标志，标示手动火灾报警按钮位置发现火情立即按下可启动警报系红色圆圈配斜杠，表示禁止吸烟、禁止烟火等在这些区域必须严格遵守规定统标志的颜色和形状含义红色表示禁止、停止和消防设备；黄色表示警告、注意；蓝色表示指令、必须遵守；绿色表示安全状态、疏散通道圆形通常表示指令，三角形表示警告，方形表示提示建筑消防设施介绍消防栓系统1消防栓是最常见的灭火设施，分为室内消防栓和室外消防栓室内消防栓箱内配有水带、水枪等器材，连接建筑内部供水系统火灾时可提供大量水源用于灭火消防栓周围

1.5米范围内不得堆放物品手提式灭火器2灭火器是扑救初期火灾的有效工具常见的有干粉灭火器、二氧化碳灭火器和水基灭火器每种灭火器适用于不同类型的火灾灭火器应放置在明显易取的位置，定期检查压力表确保有效火灾自动报警系统3包括感烟探测器、感温探测器、手动报警按钮等设备当探测器感知到烟雾或温度异常时，会自动触发警报，通知人员疏散并启动消防联动系统现代建筑都配备了智能火灾报警系统自动喷水灭火系统4安装在建筑物顶部的自动灭火装置当火灾发生时，高温会使喷头中的感温元件动作，自动喷水灭火这是大型建筑和公共场所的重要消防设施，能够在火灾初期自动响应，有效控制火势蔓延校园消防设施实地认识设施位置分布日常维护检查教学楼每层配备至少2个灭火器和1个•每月检查灭火器压力指针是否在绿区消防栓确保消防通道畅通无阻•走廊两端设置安全出口标志和应急照检查安全出口指示灯是否正常•明定期测试火灾报警系统功能•宿舍楼每层配备消防设施并设有疏散示意图实验室特殊配备相应类型灭火器材同学们应该熟悉自己教室、宿舍所在楼层的消防设施位置，了解最近的安全出口和疏散路线课余时间可以观察学校的消防设施布局，增强空间方位感，这在紧急情况下非常重要第三章火灾隐患排查与预防预防胜于救灾绝大多数火灾都是可以预防的，关键在于我们能否及时发现和消除火灾隐患通过学习隐患排查方法，养成良好的安全习惯，我们可以从源头上减少火灾发生的可能性，保护自己和他人的安全家庭与学校常见火灾隐患电器使用隐患易燃物品管理•一个插座连接多个大功率电器•阳台、走廊堆放纸箱等杂物•电线老化、破损未及时更换•酒精、香蕉水等易燃液体乱放•电器长时间处于待机状态•窗帘、床单等靠近热源•使用劣质充电器和插座•废纸、塑料等可燃物堆积•在床上或易燃物附近充电•化学实验用品保管不当不安全用火行为•在宿舍内使用蜡烛、蚊香•在床上吸烟或乱扔烟头•私自使用酒精炉、电炉等•焚烧杂物或垃圾•燃放烟花爆竹不注意安全特别提醒电动自行车违规停放和充电已成为新型火灾隐患电动车应停放在指定区域，使用专用充电设施，严禁在楼道、室内充电或飞线充电火灾隐患排查方法如何识别火灾隐患日常防火检查要点每日检查火灾隐患往往隐藏在日常生活的细节中我们需要培养敏锐的安全意识，学会从人、物、环境、管理四个方面识别潜在危险•离开房间时关闭电源和燃气•检查手机等设备充电状态01•确保疏散通道畅通观察法每周检查用眼睛仔细观察周围环境，注意电线是否老化、插座是否过载、通道是否堵塞等•清理阳台、楼道堆积的杂物02•检查电器线路是否正常闻嗅法•查看灭火器等消防设施是否完好注意是否有焦糊味、异常气味，这可能是电器故障或气体泄漏的信号定期检查•每月检查燃气管道和阀门03•每季度检查电器设备维护保养触摸法•每半年进行一次全面安全排查检查电器外壳、插座是否发热异常，但要注意安全，避免触电04询问法向家人、老师了解设施设备的使用状况和维护情况实践活动火灾隐患排查演练分组排查将班级分成4-6人小组，每组负责排查教室或家中的特定区域记录隐患使用排查表详细记录发现的隐患，包括位置、类型和危险程度制定方案针对发现的每个隐患提出具体可行的整改建议和预防措施成果展示各小组汇报排查结果，分享经验，形成班级火灾隐患清单活动目标通过实践活动，让同学们将理论知识转化为实际能力，提高火灾隐患识别能力每位同学都应完成家庭火灾隐患排查表，与家人一起消除安全隐患，并将排查结果记录在安全档案中第四章火灾发生时的应对与逃生当火灾不幸发生时，掌握正确的逃生技能可以在关键时刻救自己一命逃生不仅需要勇气，更需要科学的方法和冷静的头脑本章将教授同学们火场自救的基本技能，让大家在紧急情况下能够迅速、有序、安全地撤离危险区域火场自救基本技能保持冷静，判断火情低姿态弯腰前进发现火灾时首先要保持镇定，快速判断火势大小和蔓延方向如果火势火灾产生的烟雾和有毒气体会向上升腾，靠近地面30-60厘米处的空较小且在初期阶段，可使用灭火器扑救；如火势已大，应立即逃生并报气相对清洁逃生时应采取低姿态，弯腰甚至爬行前进，减少烟气吸警切记不要贪恋财物，生命永远是第一位的入身体尽量贴近墙壁，用手摸墙前进湿毛巾捂住口鼻选择正确的逃生路线用水浸湿毛巾、衣物或其他布料，折叠成8层以上捂住口鼻湿毛巾可首选安全出口和疏散楼梯，绝对不能乘坐电梯电梯井会产生烟囱效以过滤烟雾中的部分有毒气体和颗粒物如果没有水，也可以用干毛应，且可能因断电而困人如常规通道被封堵，寻找其他出口如窗户、巾，总比什么都不用要好呼吸时尽量用鼻子吸气，用嘴呼气阳台等高层建筑火灾时，要根据具体情况决定是向下还是向上逃生关门阻止烟火蔓延向外界发出求救信号逃生过程中要随手关闭身后的门窗，这样可以延缓火势和烟雾的蔓延，如果无法逃离，应选择靠近窗户或阳台的位置等待救援可以挥舞鲜艳为自己和他人赢得宝贵的逃生时间如果被困室内无法逃离，应关紧门的衣物、打开手电筒、敲击金属物品发出声音等方式引起救援人员注窗，用湿布条堵塞门缝，防止烟气侵入意手机有信号时立即拨打119报告被困位置正确报警方法119报警电话01说明火灾地点119是我国统一的火警电话号码，24小时有人值守拨打时保持冷静清晰，按照接线员的提示提供信息记住准确、简洁、完整是有效报警的详细说明起火地点的详细地址，包括街道名称、门牌号码、小区名称、楼号单元等如在学校，要说明学校全关键称、具体建筑物若在偏僻地区，说明附近明显的地标建筑特别提示02描述火势情况如果用手机报警，要注意信号强度报警后不要立即挂断电话,保持通话畅通以便补充信息谎报火警是违法行为，会受到法简要说明起火物、火势大小、是否有人员被困、是否有爆炸危险等例如教学楼三楼实验室起火，火势较律处罚并承担相应责任大，可能有学生被困这些信息帮助消防队员判断需要携带的装备03留下联系方式报上自己的姓名和电话号码，以便消防队员随时联系询问情况或在找不到具体位置时进行引导确保手机保持畅通，不要关机04安排人员接应如果条件允许，派人到路口、小区门口等显著位置等候引导消防车，这样可以节省宝贵的时间同时要确保消防通道畅通，及时移开障碍物报警演练模拟报警对话示例消防员您好，这里是119火警指挥中心报警人您好！我要报火警我们学校教学楼着火了！消防员请保持冷静详细地址是？报警人地址是XX市XX区XX路XX号，XX中学教学楼三楼东侧，化学实验室起火消防员火势如何？有人员被困吗？报警人火势较大，浓烟很大，目前学生已经疏散，但不确定是否所有人都撤离了消防员好的，请告诉我你的姓名和联系方式报警人我叫张明，电话是138XXXX5678消防员收到，消防车马上出发请保持电话畅通，到路口接应消防车注意自身安全！通过反复演练，同学们可以克服紧张情绪，在真实火灾发生时做到临危不乱，准确快速地向消防部门传递信息，为抢险救援争取时间火灾逃生路线设计提前规划逃生路线是火灾自救的重要准备工作无论是在家中还是学校，我们都应该熟悉周围环境，了解至少两条逃生路线，以备主要通道被阻时使用主要逃生路线备用逃生路线紧急避难场所通常是日常使用的主要出口，如正门、主楼梯等这是首选路当主要路线被阻时使用，如侧门、消防楼梯、窗户等平时要如果无法逃离建筑物，需要知道相对安全的避难空间，如带窗户线，距离最短，最熟悉了解这些通道的位置的房间、阳台等避免堵塞安全出口的重要性安全出口和疏散通道是生命通道，任何时候都不能堵塞在火灾等紧急情况下，几秒钟的延误可能就意味着生与死的区别楼道堆物杂物、自行车等会阻碍疏散，且易燃锁闭出口为防盗锁闭安全门是严重违法行为遮挡标志装修遮挡疏散指示标志影响逃生占用车位消防车通道被占用延误救援发现消防通道被堵塞，每个人都有责任和权利举报！实践活动绘制家庭火灾逃生疏散图绘制步骤画出房屋平面图在纸上画出家中各个房间的位置，包括卧室、客厅、厨房、卫生间等，标注门窗位置标记所有出口用不同颜色标出所有可能的逃生出口，包括前门、后门、窗户、阳台等规划逃生路线从每个房间画出至少两条通往出口的路线，用箭头标明方向，确保每个家庭成员都知道如何逃生确定集合地点在户外选择一个安全的集合地点，如小区门口、路边大树等，逃生后全家人在此汇合清点人数图例说明演练建议绿色箭头-主要逃生路线•每半年与家人进行一次逃生演练黄色箭头-备用逃生路线•模拟夜间火灾场景（关灯演练）红色方框-灭火器位置•设定疏散时间目标并逐步提高蓝色圆圈-户外集合点•演练后讨论改进措施并更新疏散图⚫黑色叉号-不可用出口作业要求请同学们本周内与家人一起完成家庭火灾逃生疏散图的绘制，并将图纸张贴在家中显眼位置下周带来分享交流优秀作品将在班级展示栏展出第五章灭火器材的认识与使用灭火器是扑救初期火灾的重要工具掌握灭火器的种类、适用范围和使用方法，可以在火灾初起阶段及时控制火势，避免小火酿成大灾但是，同学们要明确未成年人不可擅自灭火，确保自身安全是第一位的常见灭火器种类及适用范围干粉灭火器（ABC类）二氧化碳灭火器水基型灭火器适用范围最常见的灭火器，可扑救固体、液体、气体适用范围主要用于扑救精密仪器、图书档案、电器设适用范围可扑救固体、液体火灾，特别适合扑救油类及带电设备火灾备等火灾火灾优点灭火效率高，使用方便，价格适中，是家庭和学优点灭火后不留痕迹，对物品无损害，适合保护贵重优点环保无污染，灭火迅速，具有冷却和隔氧双重效校的首选设备果缺点干粉有轻微腐蚀性，扑救后需要清理，对精密仪缺点不能扑救金属火灾，室外使用效果差，使用时注缺点不能用于带电设备火灾，价格相对较高器有一定损害意防冻伤火灾分类与灭火器选择A类火灾固体物质火灾（木材、纸张等）选择灭火器要根据保护对象的特点B类火灾液体火灾（汽油、油漆等）•普通教室、宿舍配备ABC干粉灭火器C类火灾气体火灾（天然气、煤气等）•计算机房、实验室配备二氧化碳灭火器D类火灾金属火灾（镁、钠等）•图书馆、档案室配备水基型或二氧化碳灭火器E类火灾带电设备火灾•食堂厨房配备专用厨房灭火器F类火灾烹饪器具内火灾重要提示选错灭火器不仅无法灭火，还可能造成更大危险例如，用水扑救电器火灾会导致触电，用水扑救油类火灾会使火势扩大灭火器的正确使用方法掌握灭火器的使用方法非常重要，但更重要的是知道什么时候使用和什么时候不要使用只有在火势初起、范围较小、自己有能力控制、有安全退路的情况下，才考虑使用灭火器拔1拔掉保险销握住灭火器提把，将灭火器颠倒摇晃几次，使筒内干粉松动瞄2一手握住喷管,瞄准火焰根部站在上风向,距离火源3-5米处压3另一手用力压下压把,干粉会从喷嘴喷出保持压把按压状态扫4对准火焰根部左右扫射,不要向火焰上部喷射直至火焰完全熄灭使用技巧注意事项•站在上风位置，避免烟雾和热浪伤害•使用前检查压力表指针是否在绿区•保持安全距离，通常3-5米为宜•二氧化碳灭火器不要握喷筒，防冻伤•对准火焰根部喷射，不要打火苗•确保有安全退路，随时准备撤离•采用左右扫射方式，不要集中一点•灭火后观察是否复燃•室内使用后要及时通风•使用过的灭火器要及时充装安全提示未成年人不可擅自灭火及时报警才是首要任务123生命安全第一正确的做法特殊情况判断未成年人身体发育尚未成熟，缺乏处理突发情况的经验发现火情后，应立即大声呼救，通知周围的成年人如即使是小火，也要评估风险电器火灾、油锅起火、燃和能力在火灾面前，保护自己的生命安全永远是第一果火势较小，可以在确保自身安全的前提下协助成年人气泄漏等情况非常危险，绝对不要自己处理就算有灭位的不要因为学习了灭火知识就贸然尝试灭火灭火，比如帮忙取灭火器、指引消防通道等如果火势火器在手边，如果没有成年人指导，也不要擅自使用较大，要迅速撤离并拨打119报警法律规定根据《中华人民共和国消防法》规定，任何人发现火灾都应当立即报警学校、家庭和社会都有责任教育未成年人不要参与灭火行动历史上有多起因未成年人盲目救火导致伤亡的惨痛教训学习灭火器使用知识的目的，是为了在紧急情况下能够识别和协助成年人使用，或者在成年后具备正确的灭火技能现阶段，同学们要记住发现火情，立即呼救和报警，迅速撤离到安全地带，这才是最正确的做法灭火器使用演示观看要点操作姿势注意观察教官的站位、持握方式和身体姿态，学习如何保持稳定和安全喷射角度重点观察喷射方向是如何对准火焰根部的，理解为什么不能对着火苗上部喷安全距离注意教官与火源保持的距离，思考这个距离的安全性和有效性灭火效果观察火焰是如何逐渐熄灭的，了解不同类型火灾的灭火过程差异课后实践学校将组织消防演练活动，在专业消防员的指导下，部分同学可以在严格安全措施下体验灭火器的使用（仅限高年级学生）所有同学都应该知道灭火器的位置和基本使用原理，但实际操作必须在成年人监护下进行第六章消防英雄与消防文化每一次火灾救援的背后，都有无数消防英雄的无私奉献他们冲锋在前，用生命守护生命通过了解消防英雄的故事和消防文化，我们不仅能学习他们的勇敢精神，更能深刻理解消防安全的重要性，从而更加自觉地遵守消防法规，做好火灾预防工作消防英雄故事分享逆行者的背影——真实消防员救火英勇事迹哪有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行当我们在温暖的家中享受安宁时，有这样一群人，他们随时准备着，听到警报就立即出发，冲向危险的火场天津港爆炸救援四川凉山森林火灾2015年天津港特大火灾爆炸事故中，消防员们明知危险仍然义无反顾冲进火场2019年3月30日，四川凉山州发生森林火灾在扑救过程中，受风向突变影年仅18岁的消防战士袁海在灭火救援中壮烈牺牲他在给母亲的最后一条信息中响,30名扑火队员不幸牺牲,其中包括27名森林消防队员和3名地方干部牺牲的写道妈，我去执行任务了，放心吧这次事故中，共有24名消防官兵献出了消防员中最小的只有18岁,最大的也不过38岁他们用生命守护了森林,守护了人宝贵生命，他们用生命诠释了什么是责任和担当民的安全消防精神与责任感养兵千日，用兵千日在人民群众最需要的时候冲锋在前，救民于水火，助民于危难，给人民以力量，是我们的责任——消防救援队伍誓词消防员被称为最美逆行者，当灾难来临时，所有人都在往外逃，只有他们逆向而行，冲向危险的中心他们的平均年龄只有27岁，却承担着保卫人民生命财产安全的重任每一次出警都可能是生死考验，但他们从未退缩这种精神值得我们每个人学习和尊敬消防安全法规简介《中小学校消防安全十项规定》要点

一、落实消防责任

二、开展消防教育

三、加强设施管理学校法定代表人是消防安全第一责任人，应建立健全消防安全每学期至少开展一次消防安全教育和应急疏散演练活动保持消防设施完好有效，消防通道畅通无阻管理制度

四、严格用火用电

五、定期检查排查规范电器使用，禁止私拉乱接电线，严禁使用大功率电器每月至少组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患学校消防安全责任落实学校责任教师责任学生责任•建立消防安全管理组织•对学生进行消防安全教育•学习消防安全知识•配备专兼职消防管理人员•组织学生有序疏散•遵守学校消防安全规定•保障消防投入•及时发现和报告火灾隐患•爱护消防设施•定期开展消防演练•掌握灭火和疏散知识•发现隐患及时报告•维护消防设施设备•以身作则遵守消防规定•积极参加消防演练违反消防法规的后果违反消防法律法规，造成火灾事故的，将依法追究法律责任轻者进行行政处罚，重者追究刑事责任学校如因管理不善导致火灾事故，相关责任人将受到严肃处理学生违反消防安全规定，除了受到学校纪律处分，造成严重后果的也要承担相应法律责任课程总结与消防安全承诺重点知识回顾火灾认识标志设施了解火灾的危害、成因和分类，树立预防意识认识消防标志和设施，知道它们的位置和作用消防精神隐患排查学习消防英雄事迹，理解消防安全的重要性学会识别火灾隐患，养成良好的安全习惯灭火器材逃生自救了解灭火器的种类和使用，明确未成年人不可擅自灭火掌握正确的逃生方法，知道如何报警求助消防安全承诺书我郑重承诺

1.认真学习消防安全知识，提高自我保护能力

2.严格遵守学校和家庭的消防安全规定

3.不玩火，不私自使用违规电器

4.爱护消防设施，不损坏消防器材

5.发现火灾隐患及时报告，不擅自处置

6.积极参加消防演练，掌握逃生技能致谢与互动问答感谢聆听经过六个章节的学习，相信同学们对消防安全有了全面深入的了解消防安全不是一次学习就能完成的任务，而是需要我们在日常生活中时刻践行的责任希望每位同学都能成为消防安全的守护者，让安全之花在我们心中常开不败欢迎提问现在进入自由提问环节，同学们有任何关于消防安全的问题都可以举手提问无论是课程内容的疑问，还是生活中遇到的实际问题，老师都会耐心解答互动小游戏消防安全知识抢答1035题目数量答题时间奖品名额涵盖所有重点知识每题限时3秒抢答前五名获得奖励游戏规则示例问题•分组进行，每组3-4人•发现火灾应该拨打什么电话？•举手最快的小组获得答题权•火灾逃生时能不能乘坐电梯？•答对得10分，答错不扣分•灭火器使用的四字口诀是什么？•其他小组可以补充回答•安全出口标志是什么颜色？•总分最高的小组获胜•未成年人可以独自灭火吗？课后作业

1.完成家庭火灾逃生疏散图绘制

2.与家人一起进行一次火灾隐患排查

3.签署消防安全承诺书

4.写一篇消防安全学习心得（300字以上）

5.向家人宣讲本节课学到的消防知识让我们共同努力创建平安校园，守护美好生活！。