安全和礼仪课件

安全与礼仪教育课件第一章安全意识的重要性年安全生产月主题2025核心主题查找隐患应急能力人人讲安全、个个会应急这不仅是一主动发现身边的安全隐患，从细微处着手，提升自救互救能力，掌握基本的应急处置技——句口号，更是我们每个人应该践行的准则及时消除潜在的危险因素能，关键时刻能够正确应对什么是安全？安全的核心定义安全是指保障人的生命健康不受威胁，防止各类事故和伤害的发生它是一种状态，也是一种能力，更是一种责任安全涵盖的领域交通安全道路出行、乘车规范消防安全火灾预防、逃生技能食品安全饮食卫生、食物储存用电安全电器使用、线路检查网络安全信息保护、防范诈骗安全事故的代价万人1060%2808%年度事故死亡人数交通事故占比日均交通死亡中小学生占比我国每年因各类安全事故导致的死交通事故在所有安全事故中占比超平均每天有人因交通事故失去中小学生在事故死亡人数中占约，2808%亡人数约万人，这是一个触目惊过，是导致非正常死亡的首要生命，相当于每分钟就有一人死青少年安全教育刻不容缓，警钟必1060%5心的数字，每个数字背后都是一个原因，必须高度警惕于交通事故须长鸣家庭的悲剧生命通道，畅通无阻火灾逃生演练是提升应急能力的重要途径保持生命通道畅通无阻，是对生命的最大尊重每个人都应该熟悉逃生路线，掌握逃生技能，在关键时刻能够迅速、有序地撤离到安全区域安全生产十五条措施简介0102严格落实安全责任制加强隐患排查与整改建立健全安全生产责任体系，明确各级人定期开展安全隐患排查工作，对发现的问员的安全职责，做到层层负责、人人有责，题建立台账，制定整改措施，明确责任人确保安全管理落到实处和完成时限做到闭环管理,03开展应急演练与培训组织各类应急演练活动提升员工的应急反应能力定期开展安全教育培训提高全员安,,全意识和技能水平安全生产十五条措施是国家层面对安全管理的系统性要求，涵盖了责任落实、风险管控、隐患治理、应急管理等多个方面这些措施的有效实施，能够从根本上预防和减少安全事故的发生典型安全事故案例分析事故概况事故原因深刻教训某工厂因安全管理不到位导致重大火灾事员工违规操作，未按安全规程作业安全无小事，预防胜于救灾任何一个小•故，造成多人伤亡和巨额财产损失这起的疏忽都可能酿成大祸必须时刻绷紧安安全隐患长期存在，未及时排查整改•事故本可以避免，却因为管理疏漏酿成惨全这根弦，把安全工作做在前面，把隐患应急预案不完善，应急响应不及时•剧消灭在萌芽状态安全教育培训流于形式，效果不佳•事故是可以预防的，关键在于我们是否真正重视安全，是否真正把安全措施落到实处安全管理的核心理念安全第一预防为主安全是一切工作的前提和基础，任何预防是最经济、最有效的安全管理手工作都不能以牺牲安全为代价在生段要将工作重点放在事前预防上，产与安全发生矛盾时，必须首先保证通过识别风险、控制隐患来防止事故安全发生综合治理安全管理是一项系统工程，需要运用法律、经济、技术、教育等多种手段，全方位、多层次地进行治理这三个核心理念构成了现代安全管理的基本框架同时，安全管理强调员工安全职责明确，人人参与安全管理，每个人都是安全的责任主体，都应该积极参与到安全管理中来，形成全员参与、共同管理的良好局面安全权利与义务员工的安全权利员工的安全义务拒绝违章作业权遵章守纪义务员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，这是法律赋予的基本权利严格遵守各项安全规章制度和操作规程，不违章作业安全培训权隐患报告义务享受公司提供的安全教育和技能培训，提升自我保护能力发现安全隐患要及时报告，不能视而不见或隐瞒不报工伤保险权安全活动参与义务依法享受工伤保险待遇，在发生工伤时获得应有的保障积极参与各类安全教育培训和应急演练活动知情权与建议权劳保用品使用义务有权了解工作场所的危险因素及防护措施，并提出改进建议正确佩戴和使用劳动防护用品，不能图省事而忽视安全权利与义务是统一的享受安全权利的同时，也要认真履行安全义务只有每个人都尽到自己的责任，才能构建起牢固的安全防线安全防护三宝安全帽保护头部免受坠落物体打击和碰撞伤害必须正确佩戴，系紧下颚带，确保帽子稳固定期检查，发现破损及时更换安全带高处作业时防止坠落的重要防护用品使用前要检查是否完好，挂钩要挂在牢固的地方，做到高挂低用安全网用于防止人或物体坠落，或用来避免、减轻坠落伤害必须按规定正确架设，定期检查网的强度和完整性这三宝是建筑施工和高处作业中最基本、最重要的安全防护用品正确使用安全防护用品，是对自己生命的负责，也是对家人的负责切记安全防护用品不是装饰品，而是生命的保护神日常生活中的安全隐患识别家庭用电安全燃气使用安全校园交通安全网络信息安全不超负荷用电，避免多个大功使用燃气时保持通风，防止一在校园内行走靠右侧，不追逐不随意透露个人信息和家庭地••••率电器同时使用氧化碳中毒打闹址定期检查电线是否老化、破损定期检查燃气管道和阀门是否上下楼梯遵守秩序，不拥挤推警惕网络诈骗，不轻信陌生人••••泄漏搡不私拉乱接电线，不使用三无设置复杂密码，定期更换••电器使用后及时关闭燃气阀门骑自行车要遵守交通规则••不浏览不良网站，文明上网•离开时关闭电源，养成良好习发现燃气泄漏立即开窗通风，进出校门注意观察，确保安全•••惯严禁使用明火应急知识与技能简单急救技能地震避险要点掌握基本的心肺复苏术操作步骤学火灾逃生路线规划CPR地震发生时保持冷静室内要迅速躲到坚固会处理小伤口用清水冲洗消毒包扎遇到:,熟悉所在场所的安全出口位置和疏散路线的桌子下或墙角处用软垫保护头部室外出血要压迫止血烧烫伤要用冷水冲洗降温,火灾发生时，要选择最近的安全出口快速撤要远离建筑物跑到空旷地带千万不要乘发生意外及时拨打急救电话,120离，不要贪恋财物遇到浓烟时，用湿毛巾坐电梯不要跳楼震后有序撤离到安全地,捂住口鼻，弯腰低姿前行带应急能力不是天生的而是通过学习和训练获得的定期参加应急演,练熟练掌握各类应急技能才能在关键时刻保护自己和他人,,第二章校园安全礼仪校园是我们学习和成长的地方既要注重安全也要讲究礼仪文明礼仪不仅体现个人修,,养更是校园安全的重要保障让我们从日常行为做起遵守规范相互尊重共同营造安,,,,全文明的校园环境校园安全标志识别紧急出口标志消防器材标志绿色背景白色图案指示紧急情况下的逃生方向平时要留意这些标志的位置熟红色背景白色图案标示灭火器、消火栓等消防设施的位置要知道如何正确使,,,,,悉逃生路线用这些器材警告标志禁止标志黄色背景黑色图案提醒注意危险如当心触电、当心滑倒等看到这些标志白色背景红色圆圈和斜杠表示禁止某种行为如禁止吸烟、禁止攀爬等必,,,,,,要格外小心须严格遵守指令标志提示标志蓝色背景白色图案要求必须遵守的行为如必须戴安全帽、必须洗手等绿色背景白色图案提供信息和指引如医疗救护、避难场所等帮助我们在,,,,,需要时快速找到帮助认识和理解这些安全标志并且正确遵守安全指示是每个人的基本素养这些标志是用鲜血和生命换来的经验总结忽视它们就是对自己生命的不负责任,,,校园行为规范楼梯通行规则上下楼梯靠右行不拥挤不推搡遇到人多时要有序排队耐心等待急事也不能跑跳防止踩踏,,,事故发生课间活动规范不追逐打闹保持安静有序教室和走廊不是游乐场剧烈运动容易发生碰撞课间休息要文明,,,给自己和他人创造安全的环境尊重师长礼仪尊重师长文明礼貌见到老师主动问好与老师交流使用敬语服从老师的管理和指导有不同,,,意见要礼貌表达公共场所秩序在图书馆、食堂等公共场所要保持安静不大声喧哗排队时遵守秩序不插队不拥挤爱护公,,共设施不随意破坏,良好的行为规范不仅能保障我们的安全还能体现我们的文明素养让我们从点滴做起养成良好习惯做一个有素质、讲文明的好学生,,,交通安全礼仪遵守信号灯红灯停绿灯行黄灯亮时不抢行这是最基本的交通规则必须严格遵守宁等三分不抢一秒生命,,,,,安全最重要安全过马路走斑马线不随意穿越马路过马路前要左右观察确认安全后快速通过不在马路上玩耍嬉戏不,,,翻越护栏乘车安全规范乘车时系好安全带这是对自己生命的保护不将头手伸出窗外不在车内打闹乘坐公交车要抓稳,,扶手等车停稳后再上下,骑行安全要求骑自行车要在非机动车道行驶不逆行不闯红灯不骑车带人不双手离把转弯时要减速并打手势,,示意交通安全关系到每个人的生命遵守交通规则就是尊重生命文明出行就是对自己和他人负责,,同学间的礼貌用语见面问候语请求帮助语道歉用语你好、早上好、同学你来了见请问可以帮我一下吗、麻烦你了谢对不起是我不好、抱歉我不是故意的!!,!——,,,面问好互相尊重简单的问候能拉近彼此的谢需要帮助时要礼貌请求得到帮助做错事要及时道歉真诚的道歉能化解,,!——,——,距离营造温馨的氛围后要真诚道谢矛盾,文明交流的原则交流时使用礼貌语言不说脏话粗话不给别人起侮辱性绰号说话要和气,,,语气要温和即使有不同意见也要礼貌表达,解决矛盾讲理不打架同学之间难免有摩擦发生矛盾时要冷静对待通过,,沟通协商解决必要时可以请老师帮助调解动手打架只会让问题更严重,,还可能造成伤害尊师重道的具体表现主动问好见到老师要主动问好态度要真诚热情离开时也要礼貌告别,听从指导虚心接受老师的教导和批评有则改之无则加勉,,课堂纪律上课认真听讲积极回答问题不随意讲话不做小动作,,配合工作课后积极配合老师工作主动帮助老师做力所能及的事情,尊师重道是中华民族的传统美德老师是我们成长道路上的引路人他们传授知识教导我们,,做人的道理尊重老师不仅是礼貌更是对知识的尊重对教育的尊重让我们用实际行动表,,达对老师的尊敬和感激之情文明礼仪从我做起,文明礼仪不是口号而是要落实到每一个具体行动中当我们有序排队上下楼梯时当我,,们礼貌地与人交流时当我们主动帮助他人时我们就是在践行文明礼仪让文明成为习,,惯让礼仪成为自然从我做起从现在做起共同建设美好校园,,,,网络安全礼仪保护个人信息不随意泄露个人信息包括真实姓名、家庭住址、电话号码、学校班级等在社交平台要谨慎填写个人资料不要轻易相信陌生人警惕各种诈骗手段设置账号隐私权限保,,,,护好自己的个人空间拒绝不良信息不传播谣言和不良信息遇到未经证实的消息不要随意转发要通过正规渠道核实不浏览、不制作、不传播暴力、色情等不良内容发现违法信息要及时举报做一个负,责任的网络公民尊重他人隐私保护自己尊重他人隐私不随意拍摄、传播他人照片和视频不在网上发布攻击、侮辱他人的言论未经允许不得公开他人的私人信息网络不是法外之地要对自己的,,言行负责健康上网建议合理安排上网时间不沉迷网络游戏•,浏览积极健康的网站获取有益信息•,网络交友要谨慎不与网友单独见面•,发现网络欺凌要勇敢说不及时求助•,第三章安全礼仪结合实操理论知识需要通过实践来巩固和检验在这一章中我们将把前面学到的安全知识和礼,仪规范应用到实际操作中通过模拟演练、案例分析和互动活动提升我们的实际应对能,,力做到学以致用知行合一,,火灾逃生演练流程1发现火情立即报警发现火灾后保持冷静第一时间拨打火警电话报警时要说清楚详细地址、起火部位、火势大小、是否有人被困等信息并留下联系方式,119,2启动应急预案听到火警警报后立即停止当前活动在老师的指挥下按照预定的疏散路线有序撤离不要惊慌失措不要大声喊叫造成混乱,,,3选择正确逃生路线优先选择最近的安全出口如果通道有烟雾要用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿快速前行如果楼梯被烟火封住不要强行通过要寻找其他逃生路线或等待救援,,,,4到达集合点点名撤离到安全区域后要按班级在指定集合点集合班长或老师要清点人数确认所有人员是否安全撤离如发现有人未到要立即报告但不要返回火场寻找,,,,5等待专业救援在安全区域等待消防人员到来未经允许不得离开集合点要配合应急人员的工作如实汇报情况,火灾逃生的黄金时间只有短短几分钟熟悉逃生流程、掌握逃生技能至关重要定期参加消防演练提高应急反应速度才能在真正遇到火灾时从容应对,,,紧急情况下的自我保护保持冷静避免慌乱遇到紧急情况时保持冷静是最重要的慌乱只会让情况更糟糕冷静思考才能做出正确判断深呼吸几次稳定情绪然,,,,后按照平时学到的知识采取行动记住冷静的头脑是最好的保护:正确使用防护措施在火灾中使用湿毛巾捂住口鼻防烟是非常重要的自我保护措施烟雾中含有大量有毒气体是导致死亡的主要原因,,湿毛巾能过滤部分烟尘和有毒物质同时要弯腰低姿行走因为烟雾向上飘散下方空气相对清新,,协助他人安全撤离在确保自己安全的前提下协助他人安全撤离特别是帮助年幼、年老或行动不便的人可以搀扶他们快速撤离,,,提醒慌乱的人保持冷静但要记住不要盲目返回危险区域救人应该及时通知专业救援人员:,在紧急情况下知识就是力量冷静就是智慧我们学习这些技能不是为了使用它们而是为了在需要时能够自救和救人,,,,安全隐患排查小技巧1观察通道是否畅通2检查电气线路状况3发现异常立即报告检查走廊、楼梯等疏散通道是否有杂物留意电线是否老化、破损插座是否松动对发现的任何安全隐患要及时向老师或,,,堵塞安全出口标志是否清晰可见应急电器是否超负荷运行发现电线裸露、相关部门报告不要认为是小事就不管,,照明是否正常工作疏散通道是生命通插座发热等问题要及时报告电气火灾也不要自己去处理超出能力范围的问题道必须时刻保持畅通往往由小隐患引发不可忽视及时报告能够防止小隐患酿成大事故,,安全隐患排查不是某个人或某个部门的事而是需要全员参与我们每个人都是安全员都有责任发现和报告身边的安全隐患让我们用细心的眼睛发现,,问题用负责的态度对待问题共同消除安全隐患,,礼仪与安全的关系和谐环境遵守规则礼仪促进安全环境的和谐相互尊重减少冲突遵守规则减少事故发生秩序是安全的保障,,文化建设互助合作礼仪是安全文化的重要组成文明与安全相辅,互助合作提升应急效率团结才能战胜困难,相成有效沟通责任意识礼貌沟通避免误解减少因沟通不畅导致的问题礼仪培养责任感负责任的人更注重安全,,礼仪与安全看似是两个不同的概念实际上有着密切的内在联系礼仪是安全的软环境安全是礼仪的硬保障讲文明懂礼貌的人往往更自律、更守规,,,则也更注重安全而安全的环境又为文明礼仪的实践提供了良好的基础两者相互促进共同营造和谐安全的校园氛围,,,安全与礼仪的日常实践养成良好习惯互相提醒安全第一的意识要融入日常生活成为一种自觉行为看到不安全行为要善意提醒形成互助的安全文化,,持续学习积极参与不断学习新的安全知识与时俱进提高防范能力参与各类安全活动和演练在实践中提升安全意识,,日常实践要点每天上学前检查书包不带危险物品

1.,在校期间遵守各项安全规定和礼仪规范

2.放学回家注意交通安全礼貌待人

3.,在家帮助父母排查安全隐患

4.定期参加学校组织的安全教育活动

5.主动学习安全知识提高自我保护能力

6.,互动环节安全知识小测试:测试说明现在让我们通过一个小测试来检验一下大家对安全知识的掌握程度这个测试包含选择题和判断题涵,盖了我们今天学习的主要内容请认真思考积极参与,测试题示例判断题示例火灾发生时应该地震时在室内应该立即跑到室外

1.:

2.乘坐电梯快速逃离发现安全隐患可以不报告自己解决就行A.

3.,用湿毛巾捂住口鼻走安全通道B.,上下楼梯应该靠右侧通行

4.先收拾贵重物品再逃离C.躲在角落等待救援D.测试目的现场答题增强记忆通过互动问答的形式帮助大家巩固所学知识发现理解上的不足加深对安全,,,,知识的记忆答对的同学可以获得小奖励!学习安全知识不是为了应付考试而是为了在关键时刻能够保护自己和他人希望大家认真对待每,一个知识点总结与行动号召安全无小事人人有责任礼仪是保障每一个细节都关乎生命每一次疏忽都可能酿安全不是某个人的事而是我们共同的责任文明礼仪不仅体现修养更是安全的重要保障,,,成事故安全工作没有终点只有起点每个人都要承担起自己的安全职责遵守规则相互尊重才能创造安全环境,,,行动起来!从我做起守护生命安全让我们把今天学到的知识转化为实际行动在日常生活中时刻保持安全意识严格遵守安全规定践行文明礼仪,,,,当我们每个人都能做到人人讲安全、个个会应急当文明礼仪成为我们的自觉行为我们就能共同营造一个安全、和谐、文明的学习生活环境,,生命只有一次安全伴我一生让我们携手同行为建设平安校园贡献自己的力量,!,!谢谢观看!安全与礼仪伴你成长,安全是生命的基石礼仪是成长的阶梯让我们将今天所学铭记于心落实于行在安全和文明的陪伴下健康成长快乐学习,,,,!欢迎提问与交流如果大家对今天的内容有任何疑问或者有自己的想法和建议欢迎随时提出让我们一起讨论共同进步,,,共同营造安全文明的学习环境让校园成为我们温馨的家园,!。