安全培训课件课件幼儿园

幼儿园安全培训课件第一章安全意识的重要性:首要任务政策依据警示案例幼儿安全是幼儿园工作的首要任务,是教育2022年《中小学、幼儿园安全防范要求》明教学活动正常开展的基础和保障每一位教确规定了幼儿园安全工作的标准和要求,包职工都必须树立安全第一的理念,将幼儿的括人员配备、设施建设、制度完善等多个方生命安全放在工作的首位面,为幼儿园安全工作提供了权威指导安全第一预防为主,教师先行家园共育安全意识的培养必须从教师做起教师形成安全教育合力需要家园密切配合是幼儿安全的第一责任人,要时刻保持高通过家长会、家长课堂、微信群等多种度的安全意识,在日常工作中以身作则,为渠道,与家长保持良好沟通,共同承担起幼幼儿树立良好的安全榜样儿安全教育的责任•定期参加安全培训•定期向家长传递安全知识•掌握应急处置技能•邀请家长参与安全演练•培养敏锐的风险识别能力•建立家园安全信息共享机制•建立安全教育常态机制第二章幼儿园安全管理制度:123幼儿接送制度门卫管理设施检查实施持卡接送制度,每位家长配发专用接送配备专业安保人员,严格执行来访登记制度卡,凭卡接送孩子建立接送人员信息登记安装监控设备,实现园区全覆盖执行严格系统,防止接错孩子或陌生人冒领特殊情的晨检制度,检查幼儿健康状况和是否携带况需提前通知并核实身份危险物品安全责任分工园长1第一责任人副园长、主任2分管安全工作班主任、配班教师3班级安全直接责任保育员、保安、后勤人员4岗位安全责任第三章幼儿日常安全教育:认识危险物品教育幼儿认识尖锐物品剪刀、刀片、针等的危险性,不带此类物品入园通过图片、实物展示等方式,让幼儿了解哪些物品可能造成伤害,培养安全防范意识认识陌生人幼儿园内行为规范楼梯安全上下楼梯时靠右行走,手扶扶手,一步一个台阶,不跑不跳排队时保持距离,不推搡前面的小朋友教师要在楼梯口组织和监护,确保幼儿有序通行活动安全在园内活动时不追逐打闹,保持秩序游戏时遵守规则,使用玩具要正确,不将玩具放入口鼻户外活动前检查场地安全,活动中教师全程看护午睡安全午睡时不蒙头睡觉,防止窒息保持正确睡姿,不趴着睡值班教师要定时巡查,观察幼儿睡眠状况,及时发现和处理异常情况,确保午睡安全第四章交通安全教育:交通信号与标志安全乘车通过图片、视频、儿歌等形式,教会幼儿认识红绿•上车后系好安全带灯、斑马线、人行横道等交通标志•不将头手伸出车窗外•不在车内走动和嬉戏•红灯停、绿灯行、黄灯等一等•下车时注意观察周围•过马路走斑马线•等车停稳后再下车•认识常见交通标志的含义•了解交通规则的重要性紧急情况处理:交通事故应急电话

110、120,教会幼儿记住家长电话,遇到危险及时求助交通安全案例分享广东幼儿园接送车事故防范要点总结某幼儿园接送车因超载、车况不佳、司机疲劳驾驶等多重因素导致严

1.接送车辆必须符合国家安全标准,定期检测维护重交通事故,造成多名幼儿受伤事故暴露出接送车辆管理不规范、

2.严禁超载,每车配备专职照管人员安全检查不到位等问题

3.司机必须具备相应资质,不得疲劳驾驶

4.建立接送车辆管理台账,记录每次出行情况

5.定期开展交通安全演练,提高应急能力

6.加强与家长沟通,明确接送责任第五章消防安全教育:火灾常识防火教育消防器材向幼儿介绍火灾的常见类型:电器火灾、油教育幼儿不玩火、不玩打火机、不燃放烟花组织幼儿认识消防器材,如灭火器、消防栓、锅火灾、森林火灾等讲解火灾起因,如用爆竹远离火源和易燃物品,发现火灾隐患烟雾报警器等通过实物演示灭火器的正确电不当、玩火、吸烟等,培养幼儿对火灾危及时报告大人通过案例和图片让幼儿了解使用方法,让幼儿了解基本的消防知识和工险性的认识玩火的严重后果具火灾逃生自救技能低姿势逃生教会幼儿在浓烟环境中采用低姿势逃生法,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进因为烟雾会上升,越接近地面空气越清新,这样可以减少吸入有毒气体识别安全出口带领幼儿认识安全出口标志和逃生通道,熟悉幼儿园内的疏散路线定期组织消防演练,让幼儿熟练掌握逃生路线,提高应急反应能力正确报警教会幼儿记住火灾报警电话119,学会正确报警报警时要说清楚地址、起火原因、是否有人被困等重要信息同时要教育幼儿不能随意拨打报警电话第六章食品卫生与健康安全:食品安全教育教育幼儿不吃腐烂变质的食品,不随便购买路边摊的零食通过图片对比让幼儿认识新鲜食品和变质食品的区别•不吃过期食品•不吃三无产品•不吃陌生人给的食物•饭前便后要洗手•不喝生水食物中毒预防讲解食物中毒的症状和预防措施,教会幼儿发现不适及时告诉老师介绍医疗急救电话120,学习简单的急救常识幼儿园饮食安全管理食材采购1从正规渠道采购食材,索证索票,确保食品质量和来源可追溯2食品加工严格执行食品加工操作规范,生熟分开,彻底煮熟,防止交叉污染降温处理3饭菜烹饪完成后必须降温至适宜温度再喂食,防止烫伤幼儿口腔和食道4操作规范保育员严格遵守食品操作规范,佩戴口罩、手套,保持个人卫生留样管理5每餐食品留样保存48小时,做好留样记录,以备查验第七章自然灾害与突发事件应对:地震避险防溺水教育教会幼儿地震发生时的避险动作:蹲下、教育幼儿不在无成人陪同下接近水域,掩护、抓牢室内躲在坚固的桌子下不私自下水游泳讲解溺水的危险性或墙角,用书包或枕头保护头部室外和游泳安全知识遇到他人溺水要大远离建筑物,到空旷地带震后有序疏声呼救,不可盲目施救夏季加强防溺散到安全区域水教育动植物伤害预防教会幼儿识别常见的有毒植物和危险动物,如夹竹桃、蜜蜂、毒蛇等教育幼儿不随意触摸、采摘植物,不逗弄小动物被动物咬伤或蜇伤后及时处理和就医突发事件应急预案010203立即响应现场保护信息报告发现突发事件后,第一时间启动应急预案,教师迅保护事故现场,防止事态扩大对受伤幼儿进行紧按照规定流程及时向园长、教育主管部门报告,准速到位,组织幼儿有序疏散或采取保护措施急救护,必要时拨打120急救电话确描述事件情况、影响范围和已采取的措施0405家长沟通事后总结及时通知幼儿家长,说明情况,做好家长情绪安抚和心理疏导工作,争取家长事件处置完毕后,进行全面总结反思,查找原因,完善预案,防止类似事件再次理解和配合发生第八章幼儿园安全风险预防与化解:安全风险排查建立健全校园安全风险排查制度,定期开展全面细致的安全检查重点排查以下区域和项目:•建筑物结构安全和消防设施•游乐设施和体育器材•电器线路和用电安全•食品卫生和厨房设备•门窗护栏和围墙•监控系统和报警装置对发现的安全隐患建立台账,明确整改责任人、整改期限和整改措施,确保隐患及时消除风险化解机制成立安全风险化解领导小组,由园长担任组长,各部门负责人为成员建立风险评估机制,对重大风险制定专项化解方案定期召开安全工作会议,研究解决安全工作中的重点难点问题第九章教师安全培训与职责:法律法规学习消防安全培训应急能力提升组织教师系统学习《中华人民共和国教育法》定期开展消防法规和安全操作培训,学习灭火加强教师应急组织与疏散能力培训,通过模拟《未成年人保护法》《幼儿园工作规程》等相器、消防栓等消防器材的使用方法,掌握火灾演练提高教师在突发事件中的应变能力和组织关法律法规,明确教师的法律责任和职业规范,扑救和逃生技能,提高教师消防安全素质能力,确保能够冷静、有序地处置各类紧急情提高依法执教意识况教师安全操作规范保教协作课堂安全管理户外活动管理保育员与教师密切配合,共同承担幼儿安课堂教学活动中,教师要全程关注幼儿动户外活动前检查场地、器材安全,清除危全保障责任教师负责教育教学活动中态,及时制止危险行为使用教具、玩具险物品活动中教师站位合理,视线覆盖的安全管理,保育员负责生活照料中的安前检查安全性,活动结束后清点人数和物全体幼儿根据天气、幼儿体质调整活全保障两者分工明确、协作紧密,形成品组织集体活动时保持队形整齐,防止动强度活动结束后核对人数,检查幼儿安全管理合力幼儿走失或受伤身体状况第十章家长安全教育与合作:家园沟通渠道家长安全意识通过家长会、家长课堂、微信公众号、班级群等多种渠道,定期向家长传递提升家长安全意识,引导家长在家庭中开展安全教育要求家长配合幼儿园安全知识,分享安全教育资源建立家园安全信息共享机制,及时通报园内安全管理工作,遵守接送制度,不提前到园或迟到,确保幼儿安全交接安全动态家长接送注意事项:持卡接送,准时接送,特殊情况提前告知不在园门口聚集,保持通道畅通配合晨检,如实告知幼儿健康状况幼儿安全教育活动设计环境创设法在幼儿园内设置醒目的安全标识,划分安全区域张贴安全教育图片和标语,营造安全教育趣味游戏法氛围创设安全教育角,放置安全教育绘本和材料,供幼儿自主学习将安全知识融入游戏活动,寓教于乐如红绿灯游戏学习交通规则,火灾逃生情景游戏练习应急技能,小小安全员角色扮演培养安体验活动法全意识游戏化教学让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识组织幼儿参与模拟逃生演练,亲身体验逃生过程邀请消防员、警察等专业人士到园讲解安全知识,进行实操演示通过实践体验,让幼儿深刻理解安全知识,提高自救能力安全教育案例分享成功经验事故反思某示范幼儿园通过安全教育月活动,将安全教育系统化、常态化每某幼儿园因安全管理疏忽,导致幼儿在户外活动中受伤事故调查发现,月设定安全主题,开展主题教育活动、应急演练、家长课堂等一年来,该园存在场地检查不到位、教师安全意识淡薄、应急处置不当等问题该园未发生一起安全事故,幼儿和家长的安全意识显著提升该园的成功经验包括:改进措施:•制定详细的安全教育计划

1.建立严格的场地安全检查制度•创新教育形式,注重趣味性

2.加强教师安全培训和考核•家园合作,形成教育合力

3.完善应急预案并定期演练•持续跟踪,及时调整策略

4.引入安全责任追究机制

5.增加安全管理人员配备安全教育常见误区与纠正误区过度保护:对幼儿过度保护,限制其活动空间和探索机会,不利于幼儿身心发展和自我保护能力培养应该在确保安全的前提下,给予幼儿适当的自主探索空间误区忽视教育:认为幼儿年龄小,安全教育没有必要或效果有限实际上,安全教育应从小抓起,通过适龄的方式方法,幼儿完全可以掌握基本的安全知识和技能正确做法安全教育应循序渐进,根据幼儿年龄特点和认知水平设计教育内容和方式小班侧重基本安全意识,中班加强安全行为习惯,大班培养自我保护能力安全检查与隐患排查晨间检查1每日开园前进行全面检查,包括园门、围墙、监控设备、消防设施、电器线路、水电气供应、活动场地等发现问题立即处理或报告日常巡查2保安、值班教师每日多次巡查园区,重点关注幼儿活动区域、厨房、楼梯通道等及时发现和制止不安全行为,消除安全隐患周检月查3每周组织一次安全工作检查,每月进行一次全面安全排查使用安全检查清单,逐项核查,不留死角检查结果记录在案专项检查4在重要节假日前、恶劣天气前、大型活动前进行专项安全检查针对特定风险点制定专项检查方案,确保万无一失安全设施与环境建设安全设施配置物理防护:安全围栏、防护网、防滑地面、护角防撞条、窗户护栏等技术防护:监控摄像系统、门禁系统、报警装置、消防自动报警系统消防设施:灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志、防火门医疗设施:医务室、急救药箱、常用医疗器械环境卫生管理定期进行环境消毒,保持室内通风严格执行卫生消毒制度,餐具、玩具、寝具定期清洗消毒垃圾日产日清,保持园区整洁卫生幼儿园安全文化建设安全标语宣传在园区显著位置张贴安全标语和宣传画,如安全第一,预防为主小心楼梯,注意安全等用图文并茂、生动形象的方式传递安全信息,营造安全教育氛围安全宣传栏设立安全教育宣传栏,定期更新安全知识、案例分析、安全提示等内容根据季节特点和实际需要,有针对性地开展主题宣传,如夏季防溺水、冬季防火防冻等主题活动开展定期组织安全主题班会、家长会,开展安全教育周消防安全月等主题活动通过多种形式的活动,让安全教育深入人心,形成人人重视安全的良好氛围安全培训总结与考核100%904培训覆盖率考核合格分年度培训次数所有教职工必须参加安全培训,确保培训覆盖率安全培训考核采用理论测试和实操考核相结合的每年至少组织4次集中安全培训,包括消防演练、达到100%,不留培训死角方式,合格分数线为90分应急演练、法规学习等建立教师安全培训档案,记录每次培训的时间、内容、参加人员、考核结果等将安全培训和考核结果纳入教师绩效考核体系,与评优评先、职称晋升挂钩建立安全演练记录与反馈机制,每次演练后进行总结评估,查找不足,持续改进未来安全工作展望智能安全管理教育质量提升积极探索智能安全管理系统的应用,提升持续提升安全教育质量,创新教育方式方安全管理效率和水平:法:•人脸识别接送系统,提高接送安全性•开发安全教育课程体系•智能监控系统,实现全方位实时监控•制作安全教育动画和游戏•智能预警系统,及时发现安全隐患•引入VR等新技术进行安全体验•安全管理数据平台,实现信息化管理•建立安全教育评估体系•家长手机APP,实时了解幼儿在园情况•加强与专业机构的合作通过科技赋能和创新发展,不断提升幼儿园安全管理水平,为幼儿创造更加安全、健康的成长环境关键安全知识回顾核心理念三方协作持续改进牢记安全第一,预防为主的方针,将幼儿安幼儿园安全工作需要教师、家长、幼儿三方安全工作永远在路上,没有终点我们要不全放在一切工作的首位预防胜于救灾,防共同努力教师认真履职,家长积极配合,幼断总结经验,查找不足,持续改进安全管理工范重于处置,只有做好预防工作,才能最大限儿主动学习,形成安全教育合力,共筑坚实的作,为幼儿营造更加安全、健康、快乐的成度地避免安全事故的发生安全防线长环境幼儿园安全我们共同守护!让每个孩子健康快乐成长安全无小事,责任重于泰山谢谢大家!让我们携手并进,为孩子们创造一个安全、温馨的成长乐园。