护理儿科填空试题汇总与答案解析

护理儿科填空试题汇总与答案解析

一、单选题（每题1分，共10分）

1.儿科护理工作中，测量婴幼儿体温时首选的部位是（）（1分）A.腋窝B.耳廓C.口腔D.肛门【答案】D【解析】婴幼儿测量体温首选肛门，因肛温最接近核心体温且测量准确

2.2岁小儿身高约达到（）cm（1分）A.80B.90C.100D.110【答案】C【解析】2岁小儿身高约100cm，符合生长发育规律

3.儿科静脉输液时，为防止液体外渗，首选的穿刺部位是（）（1分）A.手背B.足背C.头皮D.手腕【答案】A【解析】手背血管丰富且部位平坦，适合婴幼儿静脉穿刺

4.小儿腹泻时，最易出现的电解质紊乱是（）（1分）A.高钠血症B.低钾血症C.高钙血症D.低镁血症【答案】B【解析】腹泻会导致钾离子随粪便丢失，易出现低钾血症

5.婴儿每日所需总能量约（）kcal/kg（1分）A.100B.120C.150D.180【答案】C【解析】婴儿每日所需总能量约150kcal/kg，满足生长发育需求

6.小儿肺炎时，提示病情严重的体征是（）（1分）A.发热B.呼吸困难C.咳嗽D.肺部啰音【答案】B【解析】呼吸困难是肺炎重症的典型体征，需立即处理

7.儿科护理工作中，新生儿脐带护理的主要目的是（）（1分）A.预防感染B.促进干燥C.观察颜色D.测量长度【答案】A【解析】脐带护理的核心是预防感染，保持清洁干燥

8.儿科生长发育的生长突增期主要发生在（）（1分）A.新生儿期B.婴幼儿期C.幼儿期D.学龄前期【答案】B【解析】婴幼儿期（约1-2岁）是生长突增期，身高体重增长迅速

9.小儿结核病的原发综合征典型表现为（）（1分）A.肺门淋巴结肿大B.纵隔增宽C.肺部浸润灶+淋巴结结核D.胸水【答案】C【解析】原发综合征表现为肺部浸润灶+肺门淋巴结结核，呈双极影

10.儿科护理评估中，生长发育曲线主要用于（）（1分）A.评估营养状况B.评估发育水平C.评估心肺功能D.评估神经系统【答案】B【解析】生长发育曲线是评估儿童发育水平的重要工具

二、多选题（每题4分，共20分）

1.小儿腹泻的护理措施包括哪些？（）（4分）A.饮食管理B.补液治疗C.肛门护理D.药物使用E.病情观察【答案】A、B、C、E【解析】腹泻护理包括饮食管理、补液、肛门护理和病情观察，药物使用需遵医嘱

2.儿科常见传染病的传播途径有哪些？（）（4分）A.空气传播B.接触传播C.消化道传播D.血液传播E.母婴传播【答案】A、B、C、D、E【解析】儿科传染病可通过多种途径传播，包括空气、接触、消化道、血液和母婴

3.小儿肺炎的护理要点包括哪些？（）（4分）A.氧气吸入B.体位护理C.痰液引流D.药物管理E.热疗【答案】A、B、C、D【解析】肺炎护理包括氧疗、体位、痰引流和药物管理，热疗需根据病情选择

4.婴儿喂养的注意事项有哪些？（）（4分）A.按需喂养B.定时定量C.勤换尿布D.观察大便E.添加辅食【答案】A、C、D、E【解析】婴儿喂养强调按需、观察大便和适时添加辅食，避免强制定时定量

5.小儿惊厥的护理措施包括哪些？（）（4分）A.保持呼吸道通畅B.控制环境温度C.物理性保护D.禁食水E.密切观察【答案】A、C、E【解析】惊厥护理需保持呼吸道通畅、保护身体和密切观察，一般不禁食水

三、填空题（每题2分，共16分）

1.婴儿每日所需水分约________ml/kg，其中母乳喂养需________次/日（2分）【答案】150；6-8【解析】婴儿每日需150ml/kg水分，母乳喂养建议6-8次/日

2.小儿生长发育分为________、________、________三个阶段（3分）【答案】婴儿期；幼儿期；学龄期

3.腹泻脱水时，中度脱水的临床表现包括________、________和________（3分）【答案】精神萎靡；前囟凹陷；眼窝凹陷

4.儿科护理中，测量体温的常用方法有________、________和________（3分）【答案】腋下；口腔；肛门

5.小儿结核病的预防措施包括________、________和________（3分）【答案】接种卡介苗；早期发现；合理治疗

四、判断题（每题2分，共10分）

1.婴儿每日所需蛋白质约占总能量的15%（）（2分）【答案】（×）【解析】婴儿每日所需蛋白质约占总能量的20%，需求量高于成人

2.小儿肺炎合并心力衰竭时，应立即给予高流量吸氧（）（2分）【答案】（×）【解析】肺炎合并心衰时需低流量吸氧，避免加重心脏负担

3.婴儿腹泻时，应立即禁食水，待病情好转后再恢复喂养（）（2分）【答案】（×）【解析】腹泻脱水时需继续喂养，母乳喂养可继续，人工喂养需调整

4.小儿生长发育的个体差异较大，应参照标准生长曲线进行评估（）（2分）【答案】（√）【解析】个体差异是正常现象，需结合标准曲线综合评估

5.儿科护理中，对早产儿脐带护理需特别注意消毒隔离（）（2分）【答案】（√）【解析】早产儿免疫力低，脐带护理需严格消毒隔离，预防感染

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述小儿腹泻脱水程度的判断标准（4分）答脱水程度判断标准

（1）轻度精神稍萎靡，前囟轻度凹陷，眼窝稍凹陷，皮肤弹性尚可，尿量稍减少；

（2）中度精神萎靡或烦躁，前囟明显凹陷，眼窝凹陷，皮肤弹性差，尿量明显减少；

（3）重度意识模糊或昏迷，前囟深凹陷，眼窝深凹陷，皮肤弹性极差，无尿或严重少尿

2.简述小儿肺炎的观察要点（4分）答肺炎观察要点

（1）生命体征体温、呼吸频率、心率、血氧饱和度；

（2）呼吸状态呼吸频率、节律、深度、有无三凹征；

（3）症状变化咳嗽、咳痰性质，有无呼吸困难；

（4）一般情况精神状态、面色、食欲、尿量；

（5）肺部体征啰音变化、呼吸音强弱

3.简述婴儿喂养的注意事项（4分）答婴儿喂养注意事项

（1）母乳喂养按需喂养，注意乳量，观察乳房；

（2）人工喂养选择配方奶，注意冲调水温；

（3）辅食添加从少到多，单一添加，观察过敏；

（4）喂养后拍背防吐，右侧卧位；

（5）特殊婴儿早产儿、低体重儿需特殊喂养

六、分析题（每题12分，共24分）

1.某患儿，2岁，因发热、咳嗽3天入院，诊断为支气管肺炎护理评估发现体温

38.5℃（肛），呼吸32次/分，烦躁不安，呼吸急促，口唇发绀，听诊双肺呼吸音粗，可闻及细湿啰音请分析该患儿的护理要点（12分）答

（1）病情评估患儿处于肺炎急性期，存在呼吸系统功能障碍和全身症状；

（2）主要护理问题

①气体交换受损（呼吸急促、发绀）；

②清理呼吸道无效（啰音）；

③体温过高（发热）；

④焦虑（烦躁不安）；

（3）护理措施

①氧疗遵医嘱给予氧气吸入，监测血氧饱和度；

②体位半卧位或头高脚低位，促进肺部扩张；

③雾化吸入稀释痰液，协助排痰；

④体温监测每4小时测量一次体温，发热时物理降温；

⑤心理护理安抚患儿情绪，避免哭闹加重呼吸困难；

⑥病情观察密切监测呼吸、心率、啰音变化；

⑦药物管理按医嘱用药，观察药物疗效和不良反应

2.某患儿，6个月，因腹泻伴脱水入院，诊断为轮状病毒肠炎护理评估发现尿量明显减少，前囟凹陷，皮肤弹性差，四肢稍凉，精神萎靡请分析该患儿的护理要点（12分）答

（1）病情评估患儿存在中度脱水，需立即补液治疗；

（2）主要护理问题

①体液不足（脱水）；

②体温异常（可能发热）；

③营养失调（脱水影响吸收）；

④皮肤完整性受损风险（脱水导致皮肤干燥）；

（3）护理措施

①补液治疗严格遵医嘱执行补液计划，观察出入量；

②病情监测监测体温、心率、呼吸、尿量、脱水体征；

③皮肤护理保持臀部清洁干燥，预防尿布疹；

④喂养调整脱水时继续母乳或配方奶，严重时暂缓添加辅食；

⑤病情观察注意呕吐、腹泻变化，警惕并发症；

⑥健康教育指导家长家庭护理和预防措施

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.某患儿，1岁，因发热、咳嗽、喘息2天入院，诊断为支气管哮喘急性发作护理评估发现呼吸急促，鼻翼扇动，三凹征阳性，口唇发绀，听诊双肺满布哮鸣音请制定该患儿的护理计划（25分）答

（1）护理评估

①生命体征呼吸频率、心率、血压、血氧饱和度；

②症状体征喘息程度、呼吸困难程度、发绀程度；

③用药史药物种类、剂量、用法、疗效；

④心理状态焦虑、恐惧等

（2）护理诊断

①气体交换受损与支气管痉挛、气道炎症有关；

②清理呼吸道无效与气道分泌物增多、黏稠有关；

③焦虑与呼吸困难、病情不确定有关；

④知识缺乏与疾病管理及预防措施有关

（3）护理目标

①短期缓解呼吸困难，改善血氧饱和度；

②长期减少发作频率，提高生活质量

（4）护理措施

①氧疗遵医嘱给予吸氧，监测血氧饱和度；

②体位半卧位或坐位，减少回心血量，减轻呼吸困难；

③雾化吸入使用支气管扩张剂雾化吸入，协助排痰；

④药物管理按医嘱用药，观察疗效和不良反应；

⑤病情监测每30分钟评估一次呼吸状态，记录出入量；

⑥心理支持安抚患儿情绪，避免哭闹加重喘息；

⑦健康教育指导家长识别发作前兆，掌握用药方法；

⑧环境管理保持室内空气流通，避免过敏原

（5）护理评价

①观察呼吸频率、血氧饱和度是否改善；

②评估药物疗效和不良反应；

③患儿及家长能否识别发作前兆；

④呼吸困难程度是否减轻

2.某患儿，3岁，因高热、惊厥1次入院，诊断为高热惊厥护理评估发现体温

39.5℃，意识模糊，四肢强直，口唇发绀，尿量减少请制定该患儿的护理计划（25分）答

（1）护理评估

①生命体征体温、心率、呼吸、血压；

②惊厥表现持续时间、发作频率、意识状态；

③神经系统有无后遗症迹象；

④用药史抗惊厥药物种类、剂量、用法；

⑤心理状态家长焦虑程度

（2）护理诊断

①有受伤风险与惊厥发作有关；

②体温过高与感染有关；

③知识缺乏与疾病管理及预防措施有关；

④焦虑与患儿病情和家长担忧有关

（3）护理目标

①短期控制惊厥，降低体温；

②长期预防复发，提高家长应对能力

（4）护理措施

①控制惊厥立即将患儿平卧，头偏向一侧，保持呼吸道通畅，必要时遵医嘱使用抗惊厥药物；

②降温处理物理降温（温水擦浴），必要时药物降温，监测体温变化；

③病情监测密切观察意识、呼吸、体温、惊厥频率；

④安全防护防止坠床、咬伤等意外伤害；

⑤药物管理按医嘱用药，观察疗效和不良反应；

⑥心理支持安抚家长情绪，指导正确处理方法；

⑦健康教育指导家长预防高热惊厥的措施，如及时降温、避免刺激等；

⑧并发症观察注意有无脑水肿、肺部感染等并发症

（5）护理评价

①惊厥是否得到控制；

②体温是否恢复正常；

③患儿及家长能否正确处理惊厥；

④有无并发症发生。