安全教育第一课主题班会课件

安全教育第一课第一章安全意识的重要性为什么安全教育是第一课生命安全是基础安全意识决定能力预防胜于治疗保障生命安全是一切学习和生活的前提条良好的安全意识能够帮助我们识别危险,提高通过提前学习安全知识,我们可以有效预防事件没有安全就没有一切自我保护能力在关键时刻做出正确选择故发生最大限度地减少伤害和损失,,,真实案例警示校园火灾事故溺水事故频发年某校发生火灾因逃生通道被每年夏季中小学生溺水死亡人数居2024,,杂物堵塞,导致多名师生受伤这起高不下许多孩子因为缺乏安全意事故本可以避免却因为日常安全管识私自下河游泳最终失去宝贵的生,,,理不到位而酿成悲剧命交通安全隐患部分学生过马路不走斑马线或者在,路上追逐打闹导致交通事故时有发,生一瞬间的疏忽可能造成终生的,遗憾这些血的教训告诉我们安全事故往往发生在疏忽大意的瞬间预防永远比事后补救更:,重要!校园火灾逃生演练现场安全意识从我做起0102认识身边的安全隐患主动学习安全知识用心观察周围环境识别可能存在的危险因积极参与学校组织的安全教育活动阅读安,,素如电线老化、地面湿滑、楼梯扶手松动全手册观看安全教育视频不断充实自己的,,,等安全知识库03遇到危险冷静应对面对突发状况保持冷静回忆所学的安全知识采取正确的自救措施并及时寻求帮助,,,第二章校园常见安全隐患校园交通安全遵守交通规则,走斑马线过马路时一定要走斑马线或天桥、地下通道做到红灯停、绿灯行左右观察确认,,安全后再通过切勿为了节省时间而横穿马路不骑电动车超速、不逆行骑行电动车或自行车时要遵守交通规则不超速行驶不逆向骑行不在机动车道,,,,上行驶佩戴安全头盔保护自身安全,校园内车辆限速,注意来往车辆消防安全知识1不乱拉电线不私拉乱接电器,不在宿舍使用大功率电器,避免电路超负荷引发火灾2学会使用灭火器掌握灭火器的使用方法:提、拔、握、压,对准火焰根部扫射3保持通道畅通发现火情立即拨打119,说清地址、火势大小和被困人员情况小火用灭火器扑不在楼道、走廊堆放杂物,保持消防通道和安全出口畅通无阻救,大火立即撤离实验室安全严格遵守操作规程不随意触碰危险品进入实验室前认真学习实验步骤和注不擅自触碰化学试剂、易燃易爆物品意事项穿戴好实验服、护目镜等防护或精密仪器对于不了解的物品一定,,用品严格按照老师要求进行操作要先询问老师切勿好奇心驱使而冒险,,尝试意外及时报告老师一旦发生试剂泼溅、割伤、烫伤等意外情况要立即停止操作及时报告老师并进行,,妥善处理不可隐瞒或自行处置,食品安全与卫生不吃过期或变质食品注意饮食卫生饮用安全水源购买食品时要查看生产日期和保质期不饭前便后要洗手不吃生冷不洁的食物只喝开水或瓶装水不饮用生水或来历不,,,,食用过期、变质、发霉的食物发现食避免食物中毒在学校食堂就餐,选择干明的饮品保持个人卫生习惯,预防肠道物有异味、变色等情况,坚决不吃净卫生的餐具和食品传染病温馨提示少吃油炸、烧烤等不健康食品多吃新鲜蔬菜水果养成良好的饮食习惯为健康成长打下坚实基础:,,,网络安全防护保护个人信息不在网上随意透露姓名、住址、学校、电话等个人信息不向陌生人发送,照片警惕网络诈骗提高警惕识别网络诈骗手段不轻信中奖信息不点击可疑链接不向陌生,,,,账号转账合理使用网络控制上网时间避免沉迷网络游戏多参与户外活动和社交保持身心健康平,,,衡发展网络世界精彩纷呈但也充满风险我们要学会在享受网络便利的同时保护好自己的安,,全和隐私学生认真观看消防安全演示消防员正在向学生们演示灭火器的正确使用方法通过实际操作演练学生们能够更直观,地掌握消防知识在遇到火情时能够冷静应对正确使用消防器材为自己和他人争取宝贵,,,的逃生时间第三章应急自救与互救技能掌握基本的自救互救技能能够在危急时刻挽救生命这些技能看似简单却可能在关键,,时刻发挥巨大作用火灾逃生要点立即报警119发现火情第一时间拨打119,说清详细地址、着火位置、火势大小和被困人员情况,保持电话畅通低姿态快速撤离用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,避免吸入有毒烟雾沿着墙壁或扶手前进,不要乱跑选择安全出口不乘坐电梯,走楼梯逃生选择最近的安全出口,如果通道被堵,寻找其他逃生路线重要提醒:如果无法逃离,要躲在有窗户的房间,关闭房门,用湿布到达安全地带堵住门缝,并向窗外挥舞鲜艳物品或呼救逃离建筑物后,到空旷地带集合,清点人数,不要返回火场如有人员被困,立即告知消防员溺水自救技巧保持冷静,不要慌张落水后最重要的是保持冷静慌张会消耗大量体力,加速体力不支深呼吸,让身体自然放松漂浮仰面漂浮,节省体力采取仰泳姿势,头部后仰,口鼻露出水面呼吸四肢轻微划水保持平衡,尽量减少体力消耗,等待救援大声呼救,寻求帮助在保证自己安全的前提下,大声呼救引起周围人注意如果有漂浮物,尽量抓住借力学习游泳和救生知识最好的预防是学会游泳掌握基本的游泳技能和水中自救方法,了解不同水域的危险性,不私自下水游泳交通事故应对12保持镇定保护现场发生交通事故后首先要保持镇定不要惊慌失措快速评估自己和周在确保安全的前提下保护事故现场避免二次事故如果在马路上要,,,,,围人员的受伤情况设置警示标志34及时报警简单急救立即拨打报警电话说明事故地点、伤亡情况如有人员受伤同对受伤人员进行简单的救护如止血、包扎等但不要随意移动伤员等122,,,,,时拨打120急救电话待专业救援人员到达常见急救知识简单包扎止血心肺复苏基础紧急呼叫120对于小伤口先用清水冲洗然后用干净纱布或绷确认患者无反应后立即呼救并开始每分拨打时要清晰说明地点、患者情况和伤病症,,,CPR120带包扎如果出血较多要用力按压伤口分钟按压次按压深度厘米持续至急救状保持电话畅通听从调度员指导为急救争取,5-10100-120,5,,,钟止血人员到达时间重要提醒在不确定如何处理的情况下不要盲目施救以免造成二次伤害最重要的是及时拨打急救电话寻求专业帮助:,,,学生参与急救演练模拟包扎伤口,在老师的指导下学生们正在进行急救技能实操训练通过模拟真实场景学生们亲手练,,习伤口包扎、止血等基本急救技能这种实践性的学习方式能够让学生在遇到紧急情况,时更加从容应对为挽救生命争取宝贵时间,第四章法律法规与安全责任了解相关法律法规明确安全责任是建设平安校园的重要保障每个人都要知法守法共,,,同维护安全的学习环境学校安全管理制度学生安全责任教师保障职责遵守校规校纪服从安全管理不做危险行为教师负有安全教育和管理责任及时发现和消,,,,保护自己和他人安全除安全隐患,保护学生安全违规后果学校安全义务违反安全规定将受到相应处罚造成严重后果学校要建立健全安全管理制度提供安全的教,,的要承担法律责任学环境和设施,定期开展安全检查安全管理是一个系统工程需要学生、教师、学校共同努力形成安全管理的闭环确保校园安全稳定,,,法律保护与自我维权了解未成年人保护法《中华人民共和国未成年人保护法》为我们提供了全方位的法律保护,包括家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六大体系遇到校园欺凌及时求助如果遭遇校园欺凌要勇敢说不及时向老师、家长或相关部门报,,告不要忍气吞声也不要以暴制暴要用法律武器保护自己,,维护自身合法权益当合法权益受到侵害时要学会通过正当途径维权如向学校反映、拨,,打法律援助热线或寻求司法帮助12348,法律是我们最坚实的后盾作为新时代的学生我们不仅要知法守法更要学会用法律保护自己和他人的合法权益,,安全文化建设参与安全宣传养成安全习惯积极参加安全知识宣传活动制作安全手抄报、宣将安全意识融入日常生活从小事做起形成良好,,,传标语向身边的同学传播安全理念的安全行为习惯让安全成为一种生活方式,,关爱他人安全共建和谐校园不仅要注意自身安全也要关心他人安全发现安人人都是安全员共同营造安全、文明、和谐的校,,全隐患及时提醒看到危险行为勇于制止园环境让校园成为我们温馨的精神家园,,安全文化是校园文化的重要组成部分通过持续的安全教育和实践让安全意识深入人心成为每个人的自觉行动,,第五章安全教育实践活动理论学习需要与实践相结合通过丰富多彩的实践活动我们能够更好地掌握安全技能,,提升应急处置能力安全演练安排123消防疏散演练交通安全体验急救技能培训每学期至少组织两次消防疏散演练让学生熟通过模拟交通路口、设置交通标志等方式让邀请专业医护人员或红十字会志愿者开展急,,,悉逃生路线掌握正确的疏散方法提高应急学生在实践中学习交通规则体验不同交通参救知识讲座和实操训练让学生掌握心肺复,,,,反应能力演练中要认真对待,不嬉笑打闹与者的角色,增强交通安全意识苏、止血包扎等基本急救技能安全知识竞赛以赛促学,寓教于乐通过举办安全知识竞赛以生动有趣的形式巩固所学的安全知识竞赛形式可以,多样化:必答题环节考察基础安全知识掌握情况:抢答题环节激发学习热情活跃竞赛气氛:,情景模拟题考察学生实际应对能力:团队协作题培养团队合作精神:竞赛不仅能够检验学习效果更能激发学生学习安全知识的兴趣在轻松愉快的氛,,围中提升安全意识和应急能力家庭与社会安全协同1家庭安全教育家庭是安全教育的第一课堂家长要以身作则言传身教在日常生活中培,,养孩子的安全意识和自我保护能力2社区安全资源充分利用社区的安全教育资源如消防站开放日、交警安全讲座等让学生,,在更广阔的平台上学习安全知识3三方联动机制建立学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络形成合力共同为学生创,,造安全的成长环境只有家庭、学校、社会形成教育合力安全教育才能真正取得实效每一方都要承担起应,有的责任为孩子的健康成长保驾护航,学生与家长共同参与安全教育活动在这次亲子安全教育活动中学生和家长一起学习安全知识共同参与实践演练这种互动式的学习方式不仅增进了亲子关系更让家长深入了解学校安,,,,全教育的内容和方法从而在家庭中延续和深化安全教育形成家校共育的良好局面,,课堂互动环节讨论话题一讨论话题二讨论话题三你知道校园里有哪些安全隐患请结合你的如果遇到紧急情况,你会怎么做请选择一种分享你身边的安全故事可以是你亲身经历日常观察分享你发现的安全问题并提出改突发状况如火灾、溺水、交通事故说说你或听说的安全事件谈谈你从中获得的启示和,,,,进建议的应对方法教训互动讨论能够帮助我们更好地理解和内化安全知识请积极参与分享你的想法和经验让我们在交流中共同成长共同进步,,,安全教育第一课总结安全无小事人人有责任每一个细节都可能关系到生命安全,人人都要树立安全意识,时刻保持警惕安全不是一个人的事,而是我们共同的责任只有人人参与,才能构建平安校园学会预防掌握技能预防永远比事后补救重要掌握安全知识,识别安全隐患,从源头上防范事故学习自救互救技能,在危急时刻能够保护自己和他人,为生命争取宝贵时间发生让安全成为我们成长的坚实保障!同学们,安全教育是一门永不结业的课程让我们从今天开始,将安全意识融入日常生活的每一个细节,共同守护美好的校园生活珍爱生命,安全第一,从我做起,从现在做起!生命至上,安全第一让我们携手同行,共创平安校园,共享美好未来!。