小学安全教育案例课件

小学安全教育案例课件守护孩子的每一天第一章安全意识的重要性:安全意识是保护自己的第一道防线安全意识不仅仅是知道危险在哪里,更重要的是养成时刻警觉、主动防范的好习惯每一次事故的发生,往往都是因为安全意识的缺失真实案例警示:某小学发生的高空抛物事故,给我们敲响了警钟一个看似简单的动作,却可能造成严重的后果案例分享高空抛物砸伤同学:010203事件经过伤害后果深刻教训课间休息时,五年级学生小东在教学楼三楼走廊玩小芳被砸中头部,当场流血不止,紧急送往医院治高空抛物看似小事,实则危险极大学校加强了安耍,随手将一个空矿泉水瓶从窗口扔下,不幸砸中疗医生诊断为轻度脑震荡,需要住院观察一周全教育,小东也深刻认识到自己的错误严禁高空楼下正在活动的同学小芳这次事故给小芳的身体和心理都造成了伤害抛物,人人有责!安全意识培养小贴士遵守规章制度及时报告危险学校的各项安全规定都是为了保护大当发现安全隐患或危险情况时,要第一家认真学习并严格遵守学校的规章时间告诉老师或家长不要觉得多管制度,是每个学生的基本责任闲事,你的一次报告可能避免一次事故学会自我保护掌握基本的自我保护技能,包括如何避免危险、遇到危险如何应对、如何正确求助等,这些技能关键时刻能救命第二章交通安全教育:交通事故是儿童伤害的主要原因根据统计数据显示,交通事故是造成儿童意外伤害和死亡的主要原因之一每年都有大量的儿童在交通事故中受伤,这些悲剧本可以通过正确的安全教育来避免小学生年龄小,对危险的判断能力不足,更需要加强交通安全教育学习和掌握交通安全知识,不仅是为了通过考试,更是为了保护自己的生命安全真实案例:某小学生小军在放学路上因未遵守交通规则,差点被转弯的车辆擦碰,幸好司机及时刹车才避免了悲剧交通安全案例小明的教训:1放学回家下午4点半,小明和同学一起放学回家,走到十字路口时看到马路对面有好朋友在等他2危险瞬间小明没有走斑马线,也没有观察路况,直接冲向马路一辆电动车快速驶来,司机紧急刹车,车轮距离小明只有不到半米!3惊险结果虽然有惊无险,但小明被吓得脸色发白,双腿发抖司机叔叔严厉地批评了他,老师和家长也对他进行了深刻的安全教育4深刻反思经过这次经历,小明深刻认识到交通规则的重要性现在他过马路总是走斑马线,并且左右观察,成为了遵守交通规则的模范交通安全知识要点红灯停绿灯行黄灯等一等过马路走斑马线左右看清楚不在马路上玩耍注意车辆动态,,,,这是最基本的交通规则红灯亮时必须停下来斑马线是行人的安全通道过马路时一定要走马路不是游乐场!绝对不能在马路上追逐打闹、等待,绿灯亮时才能通过,黄灯亮时要减速准备斑马线,并且要先左看、再右看、再左看,确认玩滑板、骑自行车比赛等走路时要专心,不要停车千万不要抢黄灯或闯红灯!没有车辆驶来才能通过玩手机或戴耳机,时刻注意周围车辆交通安全互动游戏角色扮演:模拟安全过马路让我们通过游戏来学习交通安全!我们将教室布置成十字路口,同学们分别扮演行人、司机和交警•行人要学会观察红绿灯,走斑马线•司机要学会礼让行人,遵守交通信号•交警要学会指挥交通,维护秩序识别交通标志小游戏我们准备了20种常见的交通标志卡片,看谁能认出最多!包括人行横道、禁止通行、注意儿童、学校区域等重要标志第三章校园安全防范:校园内常见安全隐患楼梯拥挤踩踏电器使用不当上下楼梯时如果不遵守秩序,推搡拥挤,很容易发生踩踏事故,造成教室内的电器设备如果使用不当,可能引发触电或火灾,威胁师生安严重伤害全体育活动受伤实验室危险体育课或课间活动时,如果不按规则活动或缺乏保护措施,容易发生实验课使用化学药品和实验器材时,必须严格遵守操作规程,否则可运动伤害能发生意外案例预告:接下来我们将分享一起因电器使用不当引发的教室火灾案例,希望大家引以为戒案例分享教室电器火灾:事故起因某班学生为了方便充电,私自在同一个插座上连接了多个插线板,同时给手机、平板电脑、充电宝等多个设备充电,导致插座超负荷运行火灾发生中午休息时间,过载的插座突然冒烟起火,火势迅速蔓延到附近的书本和课桌幸好值日生及时发现并报告老师紧急疏散老师立即启动应急预案,组织全班学生有序撤离教室,同时拨打119报警全体师生在3分钟内安全撤离到操场安全结果消防队及时赶到扑灭火灾,由于发现及时、处置得当,未造成人员伤亡,但部分教学设备和学生物品被烧毁,经济损失约5万元重要教训:严禁私拉乱接电线,不超负荷使用插座,不使用违规电器,发现火情立即报告并撤离!校园安全注意事项不攀爬围墙和高处不玩弄电器和危险物品遵守实验室和体育场安全规则学校的围墙、栏杆、树木等都不是游乐设教室和实验室的电器设备只能在老师指导实验课要严格按照老师的指导进行操作,体施,攀爬这些地方极其危险,可能造成坠落受下正确使用,不能随意摆弄刀具、火柴、育课要做好热身运动并使用保护装备不伤即使是一两米的高度,摔下来也可能骨化学药品等危险物品更是严禁携带和玩耍同的场所有不同的安全要求,必须认真遵守折或头部受伤•不爬学校围墙和大门•不乱动电源开关和插座•实验前认真听讲,规范操作•不爬教学楼栏杆和窗户•不携带打火机等火源•体育活动量力而行,不逞强•不攀爬树木和体育器材•不玩刀具和尖锐物品•使用器械前检查安全性校园安全演练火灾逃生演练步骤听到警报:立即停止活动,保持冷静,不要惊慌失措判断情况:观察火势和烟雾方向,选择最近的安全出口保护自己:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进有序撤离:按照老师指挥,不推搡、不拥挤、不返回到达集合点:迅速到指定安全区域集合,清点人数等待指令:未经允许不得离开集合地点或返回建筑紧急情况下如何报警和求助火警匪警急救119110120说清楚着火地点、火势大小、是否有人被困、报警人说明发生什么事、具体位置、有无人员受伤、可疑人说清病人或伤者情况、详细地址、联系方式,并按指示姓名和电话员特征进行急救第四章家庭安全教育:家庭是孩子最重要的安全环境家是我们每天生活时间最长的地方,也是最应该感到安全和放松的地方但同时,家里也存在着许多容易被忽视的安全隐患厨房的燃气灶、客厅的电器、阳台的栏杆、卫生间的地滑,以及各种日常用品,如果使用不当都可能造成危险作为小学生,我们需要了解家庭中的安全隐患,学会保护自己,也要帮助家长一起排查和消除这些隐患一个安全的家庭环境,需要每个家庭成员的共同努力案例引入:接下来我们要分享一个令人痛心的案例——小华误服药物导致中毒的事件,希望所有同学和家长都能从中吸取教训案例分享小华误服药物:发现异常事件经过半小时后,小华开始感到头晕、恶心,脸色苍白,还出现了呕吐症状他打电话8岁的小华放学回家后,父母还没下班他感到口渴,在客厅茶几上发现一瓶告诉妈妈自己不舒服,妈妈询问后发现药瓶里的药少了很多,意识到事态严重包装精美的糖果,这其实是妈妈的降压药小华误以为是糖果,一口气吃下了5-6粒家庭反思紧急救治这次事件让全家人都深刻反思妈妈意识到不应该随意放置药品,爸爸安装父母立即赶回家,带着药瓶和小华火速赶往医院医生根据药物种类进行了了专门的药品保险柜,小华也明白了不能随便吃不认识的东西洗胃和对症治疗经过6小时的抢救,小华终于脱离了危险,但仍需住院观察三天家庭安全建议:所有药品必须放在儿童够不到的高处并上锁;药品要保留原包装和说明书;教育孩子不能随便吃药,有病要告诉大人!家庭安全常识不玩火柴、打火机不触摸电源插座和电线火是非常危险的东西,小学生绝对不能玩火!火柴、电很危险,触电可能致命!不要用湿手触摸电器,不打火机、蜡烛等火源都不能触碰如果发现家里要把手指或其他物品插入插座孔,不要拉扯电线,有人忘记关闭燃气灶,要立即告诉大人,自己不要发现电线破损要远离并告诉家长尝试操作•不用湿手触碰电器开关•不玩火柴和打火机•不在插座上乱插东西•不在家中点燃蜡烛或焚烧物品•手机充电器用完要拔掉•发现火情立即告诉大人或拨打119遇紧急情况及时告诉大人无论发生什么事,第一时间告诉父母或其他家人如果家里只有你一个人,遇到紧急情况要会打电话求助,记住重要的电话号码•记住父母的手机号码•知道家庭住址和小区名称•会拨打

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110、120急救电话家庭安全互动环节家庭安全隐患排查小游戏制作家庭安全小海报让我们玩一个小侦探找隐患的游戏!观看下面的图片,看你能找出几处安全隐患:动手制作一张家庭安全海报,贴在家里显眼的位置,提醒全家人注意安全!•阳台的栏杆太矮或间隙太大海报内容可以包括:•茶几上放着开水和药品•家庭安全口诀和提示语•地上有散乱的电线•紧急联系电话父母、

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119、120•厨房燃气阀门没关•家庭逃生路线图•窗户没有安全锁•安全标志和图案•刀具随意放在桌上回家后,和爸爸妈妈一起检查自己家里是否也存在这些隐患,并共同制定改进计划!第五章网络安全教育:网络世界的安全风险互联网是一个精彩的世界,我们可以在网上学习知识、观看视频、玩游戏、和朋友聊天但是,网络世界也存在许多看不见的危险网络欺凌、个人信息泄露、不良信息、网络诈骗、游戏沉迷等问题,都可能给我们带来伤害网络欺凌在网上被同学辱骂、嘲笑或传播谣言信息泄露个人信息被不法分子获取,可能带来危险网络诈骗遇到假冒的老师或客服要求转账不良内容接触到暴力、色情等不适合儿童的信息真实案例预告:我们即将分享小玲遭遇网络欺凌的真实故事,了解网络安全的重要性案例分享小玲的网络欺凌经历:事件起因1四年级学生小玲在学校表现优秀,经常得到老师表扬一些同学因为嫉妒,在班级微信群里给她起外号,说她爱出风头、老师的2情况恶化宠物,还P了她的照片发在群里起初小玲选择忍耐,但欺凌行为愈演愈烈有同学建了专门的讨寻求帮助3厌小玲群,在里面编造关于她的谣言,还把聊天记录截图发给其他同学看小玲开始不愿意上学,经常躲在被子里哭妈妈发现小玲情绪低落、食欲不振,经过耐心询问,小玲终于说出了实情妈妈立即联系了班主任,老师也很重视,召开了家长会和4问题解决主题班会,对欺凌者进行了严肃批评教育在老师和家长的共同努力下,参与欺凌的同学认识到错误并道歉,恶意群被解散学校还开展了反网络欺凌教育活动小玲在心理老师的辅导下,逐渐走出阴影,重新找回了自信和笑容重要提示:遇到网络欺凌不要害怕,更不能选择伤害自己!要第一时间告诉父母和老师,保留证据,用正确的方法保护自己!网络安全知识要点0102不随意泄露个人信息不轻信陌生人和网络谣言个人信息包括真实姓名、家庭住址、学校网上有些人会伪装成好心人、明星或班级、父母电话、身份证号等这些信息游戏客服,用各种理由骗取信任或钱财凡绝不能随便告诉网上认识的陌生人,也不要是网上要求转账、提供密码、索要礼物的,在公开的网络平台上发布不法分子可能都要警惕!看到惊人的消息不要急于转发,先利用这些信息实施诈骗或其他犯罪行为和父母或老师确认真假03遇到网络欺凌及时求助如果在网上被欺负、被辱骂、被散播谣言,不要一个人默默承受!保存好证据聊天记录、截图等,第一时间告诉父母和老师记住,寻求帮助不是软弱,而是勇敢和明智的选择!网络安全小口诀:个人信息要保密,陌生网友不轻信,遇到欺凌快求助,绿色上网记心间!网络安全互动活动情景模拟:识别网络陷阱制作网络安全守则卡片我们来玩一个角色扮演游戏,看看你能不能识破网络陷阱!情景一:有人在游戏里说:我是游戏客服,你的账号有问题,快把密码告诉我,我帮你修复正确做法:拒绝并举报!真正的客服绝不会索要密码情景二:收到一条信息:你的好友在医院急需用钱,请立即转账到这个账号...正确做法:先打电话核实!诈骗分子常用此招情景三:陌生人私信:我是某某明星,想和你做朋友,但你要先发红包证明诚意正确做法:明星不会主动要红包,这是骗局!第六章自然灾害安全教育:地震、火灾、洪水等灾害应对虽然我们不希望遇到自然灾害,但学习灾害应对知识是非常必要的地震、火灾、洪水、台风等灾害随时可能发生,掌握正确的应对方法,能够在关键时刻保护自己和家人的生命安全地震来临火灾逃生洪水威胁保持冷静,迅速躲到坚固的桌子下,或紧靠承重墙用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离,不乘坐电立即向高处转移,不要在低洼处停留,远离危险区蹲下,用手保护头部梯,按照疏散指示标志逃生域,等待救援时保持体力案例分享预告:接下来我们将讲述一个地震中小学生成功自救的真实故事,学习他们的勇敢和智慧案例分享地震中的勇敢小学生:灾难突然降临2022年某日下午2点,某小学五年级正在上课突然,教室剧烈摇晃起来,天花板上的灯具不停晃动,桌椅发出刺耳的摩擦声——地震了!冷静应对,科学避险班长小勇立即大喊:地震了!大家别慌,躲到桌子下面!他率先钻到课桌下,双手抱头其他同学也迅速学他的样子,找到最近的课桌躲避老师则守在教室门口,随时准备组织疏散成功疏散到安全地带剧烈震动持续了约20秒后减弱在老师的组织下,同学们迅速而有序地撤离教室,按照平时演练的路线,快速到达操场集合全班48名学生在2分钟内全部安全撤离,无一人受伤关键逃生技巧回顾趴下Drop1第一时间趴下或蹲下,降低重心,减少摔倒风险掩护Cover2躲到坚固的桌子下或墙角,用书包或双手保护头部和颈部稳住Hold On3灾害应急演练地震逃生演练流程警报响起听到地震警报或感觉到震动,立即停止一切活动,保持冷静,不要惊慌尖叫就近避险迅速躲到坚固的课桌下,双手抱头,保护好头部和颈部如果附近没有桌子,蹲在墙角或承重墙旁有序撤离震动停止后,在老师带领下,沿着疏散路线快速但不奔跑地撤离教室不推挤、不返回、不乘电梯安全集合到达操场等空旷安全区域后,按班级列队,由班长清点人数并报告老师,等待进一步指示火灾紧急疏散注意事项保持冷静:不要惊慌失措,听从指挥,有序撤离捂住口鼻:用湿毛巾、衣物捂住口鼻,防止吸入浓烟低姿前行:弯腰或爬行前进,因为烟雾向上聚集,下方空气相对清新关闭门窗:经过房间时随手关门,可以延缓火势蔓延不乘电梯:火灾时电梯可能断电或变形,绝对不能乘坐远离危险:不要返回火场拿取物品,生命比任何财物都重要第七章心理健康与安全:心理安全同样重要当我们谈论安全时,往往想到的是身体上的安全但是,心理健康和安全同样重要!一个人只有身体和心理都健康,才能真正快乐地成长心理安全包括:拥有健康的情绪、良好的人际关系、积极的自我认知、抗压能力等如果我们长期被欺负、被忽视、被误解,或者面临过大的学习压力而无处倾诉,就可能出现心理问题,比如焦虑、抑郁、恐惧等社交能力情绪管理建立良好的同学和朋友关系学会识别和表达自己的情绪自我认同接纳自己,建立自信心求助意识抗压能力遇到问题知道向谁寻求帮助面对困难和挫折的勇气案例引入:校园欺凌不仅会造成身体伤害,更会带来严重的心理创伤让我们一起了解小刚的故事案例分享小刚的心理成长故事:遭遇欺凌勇敢求助三年级的小刚因为身材瘦小,经常被几个高年级同学欺负他们抢在妈妈的耐心开导下,小刚终于说出了实情班主任老师非常重视,走小刚的零食和文具,给他起难听的外号,甚至在厕所里推搡他小立即调查并严肃处理了欺凌者,还安排心理老师对小刚进行心理辅刚每天上学都提心吊胆,成绩也下降了导校长也在全校开展了反欺凌教育沉默承受走出阴影小刚不敢告诉老师和家长,害怕被欺负得更严重他变得沉默寡言,在老师、家长和心理老师的帮助下,小刚逐渐走出了心理阴影他不愿意和同学玩耍,常常一个人躲在角落里父母发现他晚上经常学会了自信地表达自己,也结交了真正的好朋友现在的小刚阳光做噩梦,还出现了厌学情绪开朗,还成为了班里的反欺凌小使者老师和家长的支持作用心理健康小贴士•创造安全、信任的沟通环境•学会表达情绪,不要憋在心里•认真倾听孩子的诉说,不责怪不轻视•遇到困难主动寻求帮助•及时介入解决问题,保护孩子•培养自己的兴趣爱好•提供专业的心理辅导和支持•多参加集体活动,交朋友•教会孩子正确应对欺凌的方法•保持运动,运动能改善情绪心理安全互动环节分享感受,学会表达情绪让我们玩一个情绪识别游戏!看看这些表情,你能说出对应的情绪吗快乐伤心当我得到表扬、玩游戏、和朋友在一起时当我被批评、考试不好、失去心爱的东西时生气害怕当我被误解、被欺负、东西被抢走时当我面对陌生环境、遇到危险、被威胁时友善待人,建立支持网络做一个好朋友学会倾听和理解拒绝欺凌,保护他人主动关心同学,在别人需要帮助时伸出援手好朋友就是互相支持、共同成长的伙伴当朋友向你倾诉烦恼时,耐心倾听,给予理解和鼓励有时候,一个拥抱胜过千言万语看到同学被欺负时,不做旁观者!在保证自身安全的前提下,勇敢地站出来制止,或者及时报告老师安全教育总结安全无小事人人有责任,715+100%安全主题章节真实案例分享实用安全技能从安全意识到心理健康,全方位守护用真实故事警示和教育大家掌握关键时刻能救命的知识牢记安全知识养成好习惯,安全不是一朝一夕的事,而是需要我们每天坚持的好习惯过马路时多看一眼,使用电器时多想一步,上网时多留个心眼,遇到问题时多问一句——这些看似简单的小习惯,却能在关键时刻保护我们家校携手共筑安全防线,安全教育需要学校、家庭和社会共同努力老师在学校教育安全知识,家长在家中营造安全环境,社会提供安全保障,只有大家一起行动,才能为孩子们筑起坚固的安全防线安全知识小测验选择题交通安全标志识别:123问题:这个标志表示什么问题:红灯亮时应该怎么做问题:过马路最安全的地方是A.禁止通行B.注意儿童C.学校区域D.人行横道A.快速通过B.减速观察C.停下等待D.按喇叭通过A.任何地方B.车少的地方C.斑马线D.路中间正确答案:B和C注意儿童/学校区域正确答案:C停下等待绿灯正确答案:C走斑马线最安全判断题家庭安全常识:❌❌可以玩火柴和打火机错误陌生人敲门可以随便开错误✅✅药品应该放在高处锁好正确家里只有我时遇险要会打急救电话正确❌❌用湿手可以摸电源开关错误阳台栏杆可以攀爬玩耍错误✅✅发现火情应该立即告诉大人正确遇到紧急情况要保持冷静正确情景题遇到危险如何应对:情景:地震突然发生时,你正在教室上课,应该怎么做参考答案:立即趴下,躲到坚固的课桌下,用双手或书包保护头部,等待震动停止后在老师指挥下有序撤离到安全地带家长和老师的安全建议家庭安全环境检查清单学校安全管理措施介绍日常安全检查项目•✓药品、清洁剂等危险品是否放置在儿童够不到的地方并上锁•✓厨房燃气阀门、电器开关是否安全,有无教孩子正确使用方法•✓阳台、窗户是否安装了防护栏,高度是否符合安全标准•✓电源插座是否安装了安全保护盖,电线是否有破损•✓刀具、剪刀等尖锐物品是否妥善收纳•✓家中是否备有急救箱,是否教过孩子简单的急救知识•✓是否定期和孩子进行家庭火灾逃生演练•✓孩子是否知道重要的紧急联系电话父母手机、

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119、120让安全成为习惯守护美好童年安全教育从我做起共同努力筑牢安全防线,,每个孩子都是家庭的希望,祖国的未来让我们从现在做起,从每一个小细节做起,安全需要我们每个人的参与——学生要提高安全意识,老师要做好安全教育,家长认真学习安全知识,自觉遵守安全规则,养成良好的安全习惯要营造安全环境,全社会要共同守护孩子们的平安成长安全祝福紧急联系电话愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长,在知识的海洋里自由翱翔,在爱的阳光下火警:119茁壮成长!匪警:110记住:生命只有一次,安全重于泰山!急救:120交通事故:122感谢聆听,祝大家平安快乐,健康成长!。