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小学安全教育课教案课件PPT目录校园安全意识提升交通安全知识消防安全与逃生学会识别校园中的安全隐患,掌握基本防护知识认识交通规则,安全上下学了解火灾预防和应急逃生技能网络安全防护防溺水与户外安全应急自救技能安全上网,远离网络危险珍爱生命,远离危险水域掌握基本急救和求助方法互动与演练环节第一章校园安全意识提升校园是我们学习和成长的地方,建立安全意识是保护自己的第一步让我们一起学习如何在校园中保护自己和他人校园安全的重要性为什么校园安全如此重要校园安全是每位学生健康成长的基石一个安全的校园环境能够让同学们专心学习,快乐成长,充分发展自己的潜能保障身心健康安全的环境是学生身体和心理健康成长的基础,让每个孩子都能在无忧无虑中学习预防安全隐患提前识别和防范校园欺凌、意外伤害等各类安全隐患,将危险消灭在萌芽状态校园常见安全隐患在校园生活中,我们需要时刻保持警惕,识别身边可能存在的安全隐患了解这些危险因素,才能更好地保护自己陌生人接近危险游戏不要轻易相信陌生人,不跟陌生人走,不要在楼梯间追逐打闹,不攀爬栏杆、不接受陌生人的礼物或食物遇到可窗台等高处,不做危险的推拉游戏,避疑人员要及时告诉老师或保安免造成摔伤或更严重的后果食品安全不购买三无食品和过期食品,不在不卫生的小摊贩购买食物,注意饮食卫生,预防食物中毒校园安全规则遵守校园安全规则是每位同学的责任这些规则不是限制我们的自由,而是保护我们的安全屏障上下楼梯靠右行走楼梯时保持靠右行走,不推搡、不拥挤、不跑跳,礼让他人上下楼梯时扶好扶手,一步一个台阶,避免踩空摔倒课间活动注意安全课间休息时在指定区域活动,不在教室、走廊追逐嬉戏进行体育活动时注意周围同学,避免碰撞受伤遵守安全管理制度服从老师和值日生的管理,按时上下学,不私自离开校园遇到突发情况及时报告老师,配合学校的各项安全检查案例分享某校校园欺凌事件反思:事件回顾与反思某小学发生了一起校园欺凌事件,几名高年级学生长期言语嘲笑和孤立一名低年级同学,给受害学生造成了严重的心理创伤事件经过1受害学生因外貌特征被长期嘲笑,甚至被推搡和孤立,不敢告诉家长和老师2心理影响受害学生出现厌学情绪,不愿上学,性格应对措施3变得孤僻,甚至产生了自我否定的想法学校加强了反欺凌教育,建立了心理辅导机制,家长也更加关注孩子的情绪变化重要提醒:如果你遇到欺凌,一定要勇敢地告诉老师和家长如果看到同学被欺凌,也要及时报告,帮助他们摆脱困境第二章交通安全知识交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车,我们都要遵守交通规则,做文明的交通参与者交通安全基本常识认识和遵守交通规则是保障出行安全的基础让我们一起学习交通信号和标志的含义,做一个懂规则、守规则的好学生红灯停绿灯行黄灯等一等红灯亮起时必须停下等待,绝对不能闯红灯,这是最基本的交通规绿灯亮起时可以通行,但也要注意观察周围车辆,确保安全后再通黄灯是提醒信号,还未过马路要停下等待,已经在马路上要快速安则过全通过走斑马线遵守交通规则,过马路时一定要走人行横道斑马线,做到一停二看三通过先停下观察,确认没有车辆后再通过,通过时要快速但不要奔跑上下学路上的安全注意事项上学和放学的路上,我们要时刻保持警惕,注意交通安全养成良好的出行习惯,能够有效预防交通事故的发生123不随意横穿马路不乘坐无证车辆骑车佩戴安全头盔绝不能图方便而随意横穿马路,必须走人行横道、过街天桥或地下不乘坐无牌无证、超载、报废等不安全的车辆不坐黑车或陌生骑自行车或电动车时,一定要正确佩戴安全头盔,遵守交通规则,不在通道横穿马路是非常危险的行为,很容易发生交通事故人的车,选择正规的校车或公共交通工具机动车道骑行,不逆行,不并排骑车安全提示:上下学尽量结伴同行,遇到危险情况及时向路人或警察求助告诉家长你的行动路线,按时回家交通事故案例警示通过真实的交通事故案例,我们能够更深刻地认识到遵守交通规则的重要性,从而提高安全意识,避免类似悲剧的发生2023年某市一名小学生因闯红灯横穿马路,被转弯的车辆撞伤,造成腿部骨折,住院治疗数月才康复事故简述原因分析小明放学后急着回家看动画片,在没有缺乏交通安全意识,没有遵守红灯停、看清信号灯的情况下就冲过马路,结果绿灯行的规则,过马路时注意力不集中被转弯车辆撞倒如何避免严格遵守交通信号,过马路时专心致志,不玩手机、不打闹,做到一停二看三通过每一起交通事故都是一次惨痛的教训生命只有一次,我们要珍惜生命,时刻把交通安全放在心上,做一个遵守交通规则的好学生第三章消防安全与逃生火灾是威胁生命安全的重大隐患学习消防安全知识和逃生技能,能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全火灾的常见原因了解火灾发生的常见原因,有助于我们在日常生活中提高警惕,消除火灾隐患,预防火灾的发生电器使用不当长时间使用大功率电器、插座超负荷使用、电线老化破损、离开时不关闭电源等都可能引发火灾•不在同一插座上使用多个大功率电器•使用完电器后及时拔掉插头•发现电线破损要及时报告大人•不用湿手触碰电器开关玩火及易燃物管理儿童玩火、乱扔烟头、易燃物品存放不当等都是常见的火灾隐患•绝对不玩打火机、火柴等火源•不在易燃物附近玩耍•不焚烧废纸、树叶等物品•发现火灾隐患及时告诉大人火灾应急逃生技巧掌握正确的火灾逃生技巧,能够在危急时刻最大限度地保护自己的生命安全请记住这些救命的逃生方法!熟悉逃生路线低姿态快速撤离用湿毛巾捂住口鼻平时要熟记教室、宿舍的逃生路线和安全出浓烟向上升腾,越靠近地面空气越新鲜采取口位置发生火灾时保持冷静,按照平时演练火灾中大部分伤亡是由烟雾窒息造成的用弯腰或匍匐的姿势,沿着墙壁快速向安全出口的路线有序撤离到集合点湿毛巾折叠数层捂住口鼻,能有效过滤有毒烟移动,避免吸入过多烟雾雾,为逃生争取宝贵时间重要提醒:逃生时千万不要乘坐电梯,要走楼梯如果门把手发烫,说明门外有火,不要贸然开门如果无法逃离,要躲在窗口或阳台呼救等待救援消防器材认识与使用认识常见的消防器材并学会正确使用,是每个人应该掌握的基本技能在火灾初期,正确使用消防器材能够有效控制火势灭火器的种类与使用消防栓的正确使用常见的灭火器有干粉灭火器、泡沫灭火器和二氧化碳灭火器使用灭火器要记住提、拔、握、压四步法:消防栓通常安装在楼道或走廊的墙壁上,里面有水带和水枪使用消防栓需要两人配合:提:提起灭火器,保持直立状态拔:拔掉安全销
1.打开消防栓箱门,取出水带握:握住喷管对准火焰根部
2.将水带一端连接到消防栓接口火灾逃生演练流程介绍定期进行火灾逃生演练,能够让我们在真正遇到火灾时保持冷静,迅速有序地撤离到安全地带熟练掌握演练流程非常重要1警报响起听到火警警报后,立即停止所有活动,保持冷静,不要慌乱2迅速行动用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态,按照指定路线快速撤离3有序疏散跟随老师指挥,不推挤、不逆行,保持队形有序撤离4安全集合到达指定集合点后,各班清点人数并向老师报告演练不是走过场,而是培养逃生本能每次演练都要认真对待,把它当成真实的火灾情况来应对,这样才能在危急时刻做出正确反应第四章网络安全防护互联网为我们打开了一个精彩的世界,但也潜藏着许多风险学习网络安全知识,能够帮助我们健康、安全地使用网络网络安全风险网络世界虽然精彩,但也充满了各种陷阱和危险作为小学生,我们要学会识别这些风险,保护好自己网络诈骗不良信息骗子会通过各种方式骗取个人信息、钱财网络上存在许多不适合儿童浏览的内容或账号密码•暴力、恐怖、色情等有害内容•假装是熟人借钱或索要游戏账号•虚假信息和谣言•以中奖、免费礼物等为诱饵骗取信息•诱导消费的不良广告•发送钓鱼链接盗取账号密码•宣扬错误价值观的内容•冒充官方客服骗取验证码网络沉迷过度使用网络会带来严重的身心健康问题•影响视力,造成近视或加深近视•影响学习成绩和注意力•减少现实社交,导致性格孤僻•影响身体发育和睡眠质量安全上网守则遵守安全上网守则,养成良好的上网习惯,能够让我们在享受网络便利的同时,远离网络危险,健康成长保护个人信息拒绝陌生交友合理安排时间绝对不要在网上透露自己和家人的姓名、住址、学校、电话、照片等个人信息不随意填不与网上认识的陌生人私聊,不接受陌生人的好友申请,更不能单独与网友见面记住,网络上网要有时间限制,每天不超过1小时完成作业后再上网,睡前1小时不使用电子设备周末写调查问卷或注册账号,不泄露家庭财产状况上的叔叔阿姨可能并不友善可以适当延长,但也要控制在合理范围家长监督很重要上网时尽量在家长监督下进行,遇到不良信息要立即关闭并告诉家长如果收到可疑信息或骚扰,也要及时向家长和老师报告温馨提示:网络是工具,不是玩具我们要学会利用网络学习知识、拓展视野,而不是沉迷于游戏和短视频网络欺凌的识别与应对网络欺凌是一种新型的欺凌形式,通过网络对他人进行言语攻击、侮辱或骚扰我们要学会识别和应对网络欺凌,保护自己和他人什么是网络欺凌网络欺凌包括在网络上散布他人的谣言、发送威胁或侮辱性信息、未经允许公开他人隐私照片或视频、恶意评论或人身攻击等行为识别欺凌行为注意识别网络上的恶意行为,包括重复性的骚扰、故意的羞辱、群体性的孤立排斥等这些都属于网络欺凌保留证据如果遭遇网络欺凌,要保存相关聊天记录、截图等证据不要删除这些内容,它们是维护自己权益的重要依据及时求助不要独自承受,要立即向老师、家长求助严重的网络欺凌可以报警处理学校和家长会保护你,帮助你解决问题不做旁观者看到别人遭受网络欺凌时,不要围观或转发,而要站出来支持受害者,向老师报告,共同抵制欺凌行为第五章防溺水与户外安全溺水是儿童意外死亡的主要原因之一学习防溺水知识和户外安全常识,能够让我们在享受大自然的同时保障自身安全溺水事故高发原因了解溺水事故的常见原因,能够帮助我们提高警惕,远离危险水域,有效预防溺水事故的发生私自下水游泳许多溺水事故都是因为孩子在没有大人陪同的情况下私自到河流、湖泊、水库等地游泳造成的•不了解水域的深浅和水底情况•高估自己的游泳能力•遇到水草、漩涡等危险无法应对•突发抽筋等身体不适无人救助缺乏救护知识看到同伴溺水时,由于缺乏正确的救护知识和设备,盲目施救导致多人溺水的悲剧时有发生•不会使用救生设备•不懂得正确的施救方法•盲目下水造成连环溺水•错过最佳救援时机防溺水安全守则牢记防溺水六不准,严格遵守这些规则,就能有效避免溺水事故的发生,保护自己的生命安全不去无安全保障的水域绝对不能到河流、水库、池塘、水坑等没有安全设施、没有救援人员的水域游泳或玩耍这些地方看似平静,实则暗藏危险,水深不可测,水底情况复杂,非常容易发生溺水事故游泳必须有大人陪同即使是去正规的游泳池或海滨浴场,也必须在家长或老师的陪同下前往不能和同学私自结伴去游泳,因为一旦发生危险,小朋友之间无法有效施救大人的陪同是安全的重要保障发现溺水及时呼救如果看到有人溺水,要立即大声呼救,寻求大人帮助,同时拨打110或120报警可以寻找竹竿、绳子等物品进行岸上救援,但千万不要自己下水施救,更不能手拉手组成人链救人,这样很容易造成更多人溺水生命只有一次:防溺水不是小事,每一条规则都是用血的教训换来的请同学们一定要牢记这些守则,珍爱生命,远离危险水域!户外活动安全注意事项户外活动充满乐趣,但也伴随着各种安全风险掌握户外安全知识,能让我们在享受大自然的同时保护好自己户外活动安全要点避免危险游戏不在危险地带玩耍,如悬崖边、陡坡、建筑工地等不玩危险性高的游戏,如攀爬高大树木、翻越护栏、在铁路附近逗留等注意天气变化户外活动前要了解天气预报,避免在恶劣天气外出遇到雷雨天气要及时躲避,不在大树下或空旷地带停留,远离金属物体环境安全意识不随意采摘、触碰不认识的植物,防止中毒或过敏远离蜂窝、蛇穴等危险区域,遇到野生动物不要惊扰或追赶,保持距离结伴而行原则外出游玩时要结伴而行,不单独行动告诉家长活动地点和时间,按时归来携带饮用水和必要的食物,不吃野外的果实第六章应急自救技能掌握基本的应急自救技能,能够在危急时刻保护自己,甚至救助他人这些技能可能在关键时刻挽救生命简单急救知识学习基本的急救知识,能够在意外发生时为自己和他人争取宝贵的救援时间虽然我们还小,但掌握这些技能非常重要心肺复苏基础动作止血包扎方法心肺复苏CPR是抢救心脏骤停患者的重要技能虽然小学生力量有限,但了解基本步骤很有必要:当出现外伤出血时,正确的止血和包扎能够防止伤口感染,减少失血:01判断意识:轻拍患者肩膀,大声呼唤清洁伤口呼救帮助:立即大声呼救,请人拨打120胸外按压:双手交叉,按压胸部中央用清水轻轻冲洗伤口,去除污物和异物人工呼吸:捏住鼻子,进行口对口呼吸02注意:小学生在没有专业培训的情况下,重点是立即呼救和等待专业救援,不要贸然施救压迫止血用干净的纱布或毛巾按压伤口5-10分钟紧急情况下的求助方法在遇到危险或紧急情况时,知道如何正确求助是保护自己的关键我们要学会利用各种方式寻求帮助,确保自己的安全记住紧急电话牢记重要的紧急联系电话:110:报警电话,遇到危险或犯罪119:火警电话,发生火灾时拨打120:急救电话,有人受伤或生病•家长、老师的电话号码拨打电话时要说清楚地点、情况和联系方式,保持冷静清晰向警察求助警察是我们的保护者,遇到以下情况可以向警察求助:•迷路找不到回家的路•遇到坏人或可疑人员•看到违法犯罪行为•遭受欺凌或伤害找到穿制服的警察或到附近的派出所求助,说明自己的情况寻求工作人员帮助在公共场所迷路或遇到困难时,可以向以下人员求助:•商场、超市的工作人员•地铁、公交车站的工作人员•银行、医院的保安•穿制服的其他工作人员这些工作人员都会帮助你联系家长或提供其他帮助应急疏散演练通过定期的应急疏散演练,我们能够掌握在地震、火灾等突发情况下的正确应对方法,培养快速反应能力和自救互救能力地震避险动作演示火灾逃生模拟火灾逃生演练的关键步骤:警报响起地震来临时,要立即采取伏地、遮挡、手抓牢的保护动作:听到火警警报立即停止活动伏地1准备撤离第七章互动环节与课堂总结通过互动问答和角色扮演,我们可以巩固今天学到的安全知识,提高实际应对能力让我们一起来检验学习成果吧!安全知识问答与角色扮演让我们通过情景模拟和互动讨论,将今天学到的安全知识运用到实际场景中,加深理解和记忆火灾逃生情景模拟地震避险演练交通安全场景校园欺凌防范假设教室突然起火,你会怎当地震发生时,你在教室、在上学路上遇到红灯、没如果你看到同学被欺负,或么做请演示正确的逃生步操场、家里应该分别怎么有斑马线的路口、陌生人者自己遭遇欺凌,应该怎么骤,包括如何使用湿毛巾、做请演示伏地、遮挡、手搭讪等情况,你会如何应对办让我们讨论如何勇敢地选择逃生路线、帮助同学抓牢的动作要领和同学们一起讨论最安全说不,如何寻求帮助等的做法课堂总结安全伴我成长:同学们,今天我们一起学习了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、防溺水以及应急自救等方面的重要知识安全不是儿戏,生命只有一次希望每位同学都能:树立安全意识遵守安全规则时刻把安全放在第一位,不做危险的事情严格遵守各项安全规定,养成良好的安全习惯学会自我保护勇于求助他人掌握自救互救技能,在危险时刻保护自己遇到危险及时向老师、家长和警察求助安全是生命的基石,是幸福的源泉让我们从今天开始,做一个懂安全、讲安全、保安全的好学生!。
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