小学校园内安全教育课件

小学校园安全教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是成长的基石安全意识从小培养每个孩子都是家庭的希望和未来，保从小树立安全意识，学会识别危险、护生命安全是我们学习和成长的前提预防事故，能够让我们远离伤害，健条件康快乐地成长共同守护孩子安全全国中小学安全教育日介绍为了全面深入推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进学生健康成长，我国将每年月最后一周的星期一定为全国3中小学生安全教育日0102设立时间设立目的每年3月最后一周星期一降低学生伤亡事故率，增强安全保护意识核心价值校园安全的范围校园安全涉及学生学习生活的方方面面，我们需要全面了解各类安全知识，才能更好地保护自己交通安全校园防欺凌消防安全遵守交通规则，安全出行每一天友善相处，拒绝校园暴力预防火灾，掌握逃生技能网络安全自然灾害应对文明上网，保护个人信息学会自救，冷静应对突发情况第二章交通安全知识遵守交通信号1红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路一定要走斑马线，观察左右来车，确保安全后快速通过上下学路上注意事项2不在路上玩手机、听音乐，保持注意力集中不要在马路上追逐打闹，避免突然横穿马路骑车与乘车安全3骑自行车必须佩戴安全头盔，不骑车带人乘坐汽车时系好安全带，不将头手伸出窗外交通安全案例分享真实案例警示某地一名小学生因为赶时间上学，没有遵守交通信号灯，在红灯时突然冲过马路，结果与正常行驶的车辆发生碰撞，造成了严重的交通事故事故原因分析没有遵守交通信号灯规则•过马路时没有观察路况•存在侥幸心理，认为车会让行•缺乏交通安全意识•正确行为示范我们应该宁可晚到几分钟，也要等绿灯亮起后再通过生命只有一次，任何时候安全都是第一位的第三章校园防欺凌与自我保护什么是校园欺凌？校园欺凌是指在学校内外，学生之间发生的言语侮辱、身体伤害、网络诽谤等行为，会给被欺凌者造成身心伤害言语欺凌身体欺凌网络欺凌起侮辱性绰号、恶意嘲笑、威胁恐吓等推搡、殴打、抢夺或损坏物品等在网络上散布谣言、发布侮辱性内容等遇到欺凌怎么办？勇敢说不及时告诉老师告诉家长明确表达拒绝态度寻求学校帮助得到家庭支持校园欺凌真实案例当我遭受言语欺凌时，感到非常痛苦和孤独但当我勇敢地告诉老师和家长后，他们给了我巨大的支持和帮助，让我重新找回了自信——某校学生分享问题发现学校介入学生长期遭受同学言语侮辱，出现厌学、焦虑等心理问题召开家长会，对欺凌者进行教育，建立和解机制1234及时报告持续关注学生向班主任老师倾诉，老师立即重视并展开调查心理老师定期辅导，建立友善互助的班级氛围如何保护自己和帮助他人•遇到欺凌不要忍气吞声，要勇敢地寻求帮助•看到同学被欺凌，要及时告诉老师，伸出援手•友善对待每一位同学，用善良化解矛盾•共同营造尊重、包容、和谐的校园环境第四章消防安全知识认识火灾危险火灾发生时的正确做法火灾是威胁校园安全的重大隐患之听到火警警报后保持冷静，用湿毛巾一我们要了解哪些行为可能引发火或衣物捂住口鼻，防止吸入有毒烟灾玩火、乱扔烟蒂、违规使用电器雾弯腰低姿前行，沿着安全出口标等平时要远离火源，不在教室、宿志指示的方向有序撤离，切勿乘坐电舍等场所私自使用明火梯消防设备使用方法了解灭火器和消防栓的位置和基本使用方法灭火器使用口诀提、拔、握、压但请记住，小学生遇到火灾时首要任务是逃生，不要逞强去灭火火灾逃生演练流程警报响起听到火灾警报后，立即停止一切活动，保持冷静，不要惊慌有序撤离在老师的带领下，按照预定路线快速有序地向安全出口移动到达集合点按班级在指定的紧急集合点集合，班长清点人数并报告老师等待指示在安全区域等待，听从老师和消防人员的进一步指示重要提示逃生路线图张贴在每个教室和走廊的显眼位置，同学们要熟记自己班级的逃生路线和紧急集合点位置第五章自然灾害应对常见自然灾害介绍我国是自然灾害较为频发的国家，地震、洪水、台风等灾害时有发生了解这些自然灾害的特点和应对方法，能够在危险来临时保护自己和他人的生命安全地震应对洪水应对台风应对地震发生时要迅速躲在坚固的桌子下面，用手或洪水来临时千万不要涉水行走，因为水下情况不台风天气尽量待在室内，不要外出关好门窗，书包保护头部远离窗户、玻璃和悬挂物，等震明，容易发生危险要听从老师和家长的指挥，远离窗户如果在室外，要远离广告牌、大树等动停止后再有序撤离到空旷地带转移到地势较高的安全地带容易倒塌的物体自然灾害应急演练地震疏散演练要点01地震警报响起保持镇定，迅速采取防护姿势02紧急求助电话要记牢就地避险110-报警电话躲在课桌下，双手护头119-火警电话03120-急救电话震动停止后撤离拨打时要说清地点、情况，保持冷静，听从指示有序离开教室，不拥挤推搡04到达安全区域在操场集合，清点人数应急包准备清单•手电筒和备用电池•饮用水和少量食物•急救药品和医疗用品•哨子（用于求救）•家庭联系卡和重要证件复印件第六章网络安全教育正确使用网络，保护个人隐私互联网为我们的学习和生活带来了便利，但同时也存在许多安全隐患我们要学会正确、安全地使用网络，保护好自己的个人信息保护个人信息不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、家长电话等个人信息谨慎交友不随意添加陌生人为好友，不接受陌生人的视频聊天请求合理安排时间预防网络沉迷，每天上网时间不超过1小时，多参加户外活动识别不良信息遇到不良信息及时关闭页面，并告诉家长或老师网络安全风险案例网络诈骗案例1小明收到陌生人发来的中奖信息，要求填写家长手机号和银行卡信息幸好小明警觉性高，及时告诉了家长，避免了财产损失2个人信息泄露案例小红在社交平台上发布了自己的学校照片和详细地址，结果被不法分子利用我们要保护好自己的隐私，不随意在网上晒生活网络沉迷案例3小华沉迷网络游戏，学习成绩下降，视力也受到影响在家长和老师的帮助下，他学会了合理安排时间，找回了学习的乐趣如何识别不良信息？•包含暴力、色情等不健康内容发现不良信息后•要求提供个人信息或金钱

1.立即关闭页面或退出•散布谣言或虚假信息

2.截图保存证据•诱导进行危险行为

3.告诉家长或老师

4.使用举报功能第七章校园用电与实验室安全12安全用电基本规则实验室安全注意事项不乱动教室里的电源插座和电器设在科学实验课上，要严格遵守实验室备，湿手不触摸电器开关发现电线规则，听从老师指导使用化学药破损、插座损坏要及时报告老师，不品、实验器材时要小心谨慎，不随意要自己去修理混合药品或做危险实验3避免危险游戏不在教室、走廊追逐打闹，不做危险游戏如爬窗台、攀爬栏杆等体育活动前要做好热身运动，使用体育器材要按规范操作安全用电小贴士湿手不碰电器手上有水时，千万不要触摸电源插座、开关或任何电器设备，容易发生触电事故不私自拆卸电器出于好奇想研究电器内部结构时，一定要克制私自拆卸电器非遇到触电事故怎么办？常危险，可能导致触电或损坏设备紧急处理步骤及时报告隐患不要直接用手去拉触电者

1.发现电线外皮破损、插座松动、电器冒烟等异常情况，要立即告立即切断电源或用绝缘物体将电线挑开

2.诉老师，远离危险区域大声呼救，请成年人帮助

3.拨打急救电话

4.120如果安全，可让触电者平躺，等待救援

5.第八章食品安全与卫生习惯选择安全食品勤洗手讲卫生不吃来历不明的食物，不购买三无产品饭前便后要洗手，外出回来要洗手使用七步（无生产日期、无质量合格证、无生产厂洗手法，用肥皂或洗手液认真清洗，保持手部家）购买食品时要查看生产日期和保质期卫生饮水卫生均衡饮食喝开水，不喝生水使用自己的水杯，不与他不挑食、不偏食，多吃蔬菜水果，少吃零食和人共用在学校饮用直饮水时，要注意水龙头油炸食品养成良好的饮食习惯，保证营养均的清洁衡公共卫生防控流感等传染病预防知识学校是人员密集的场所,流感、水痘、手足口病等传染病容易传播我们要做好个人防护,保护自己也保护他人保持良好卫生习惯勤洗手、勤通风、勤晒被褥咳嗽打喷嚏要遮掩用纸巾或手肘遮住口鼻,避免飞沫传播生病及时报告身体不适要告诉老师和家长,及时就医增强体质坚持锻炼,保证睡眠,提高免疫力流感流行季节,可以在医生指导下接种流感疫苗教室要保持通风,每天开窗通风至少30分钟第九章防走失与防拐骗提高警惕,远离危险不法分子可能利用各种手段诱骗儿童我们要学会识别危险保护自己记住陌生人给的东西再好也不要陌生人说的话再动听也不信,,:,不跟陌生人走不接受陌生人礼物记住家长联系方式无论对方说什么理由,都不要跟陌生人离陌生人给的糖果、玩具、零食等都不能熟记爸爸妈妈的手机号码和家庭住址万开如果有人说是爸爸妈妈的朋友来接你,要一些坏人会用这些东西来诱骗小朋一走失可以向警察叔叔求助,告诉他们联系一定要先打电话确认友方式遇到危险怎么办大声呼救向人多的地方跑寻求帮助遇到可疑人员纠缠,要大声呼喊求救跑向商店、学校等有人的地方向警察、保安或穿制服的工作人员求助防拐骗案例分析记住一个原则:陌生人的任何要求都要拒绝,包括问路、帮忙找东西、请你上车等真正需要帮助的大人不会找小朋友帮忙——公安民警提醒真实案例警示案例一案例三一名女子在校门口假装认识某学生家长,试图将孩子带走,幸好保安及时发现并制止有人用玩具和零食诱惑孩子,孩子谨记老师教导,坚决不接受并立即告诉家长案例二陌生人以你妈妈让我来接你为由诱骗学生,学生机智地要求对方说出暗号,成功识破骗局如何识别可疑人员学生自我保护策略•在校门口徘徊,观察学生的人

1.上下学尽量结伴而行,不单独行动•主动搭讪,询问学生信息的人

2.放学后在指定地点等家长接送•声称是家长朋友,要带你走的人

3.与家长约定接送暗号•用各种理由要求你离开安全区域的人

4.遇到可疑情况立即告诉老师或保安

5.记住家长电话,必要时报警求助第十章应急自救与互救技能:掌握基本的急救知识和技能在紧急情况下能够自救互救为专业救援争取宝贵时间这,,些技能不仅能保护自己也能帮助他人,简单包扎止血轻微擦伤时用清水冲洗伤口消毒后用干净纱布包扎如果出血较多要用干,,,净布料按压伤口止血并尽快寻求医疗帮助,心肺复苏基础知识虽然小学生不建议独立实施心肺复苏但了解基本步骤很重要判断意识、呼叫,:、胸外按压、人工呼吸遇到紧急情况要立即呼叫成人帮助120正确拨打求助电话拨打急救电话或报警电话时要保持冷静清楚说明事发地点、具体情120110,,:况、伤者状况、联系方式听从接线员指导不要慌乱挂断,应急演练互动环节通过实践演练掌握安全技能理论知识要通过实践来巩固我们定期组织各类安全演练让同学们在模拟情境中学习应对方法提高应急反应能力,,火灾逃生演练地震避险演练安全知识竞赛模拟火灾警报响起同学们在老师带领下有序撤听到地震警报后迅速躲避演练蹲下、掩护、抓通过问答竞赛、安全知识抢答等趣味活动检验,,,离教室体验正确的逃生路线和方法牢的保护动作培养应急反应能力学习成果加深对安全知识的记忆,,,小组讨论:遇到危险如何应对情境一情境二情境三放学路上遇到陌生人搭讪怎么办看到同学在楼梯上推搡打闹怎么办发现教室插座冒火花怎么办讨论要点保持警惕、礼貌拒绝、快速离开、讨论要点及时制止、告知老师、帮助受伤同讨论要点远离危险、报告老师、切勿用水:::寻求帮助学第十一章安全行为规范:养成良好的安全行为习惯校园安全不仅需要掌握知识和技能更需要在日常生活中养成良好的安全行为习惯从小事做起从自己做起让安全成为一种自觉,,,上下楼梯安全课间活动文明遵守校园规定上下楼梯靠右行,不拥挤推搡不在楼梯上课间活动要文明有序,不在走廊、教室追逐严格遵守学校的各项安全管理规定按时到奔跑、跳跃或做游戏手扶栏杆一步一个打闹做游戏时要注意安全避免危险动校离校不在校园内随意逗留进出校门出,,,台阶注意脚下安全楼梯转角处减速慢行作使用运动器材要遵守规则排队等候轮示证件不翻越围墙栅栏爱护校园公共设,,,,,避免碰撞流使用施,发现损坏及时报告安全规则图示校园安全标志识别认识并理解校园中的各种安全标志,是保障自身安全的基础这些标志用简单的图形和文字,提醒我们注意安全事项禁止标志1红色圆圈加斜杠,表示禁止某种行为警告标志2黄色三角形,提醒注意潜在危险指令标志3蓝色圆形,表示必须遵守的规定提示标志4绿色方形,指示安全设施位置学生安全守则遵守交通规则,注意上下学安全不玩火、不玩电,远离危险物品不与陌生人交往,提高防范意识文明活动,不做危险游戏遇到危险及时求助,学会自我保护第十二章家校合作共筑安全防线:家庭与学校携手守护孩子安全孩子的安全教育需要家庭和学校的密切配合只有家校形成合力,才能为孩子构建起全方位的安全保护网,让他们在安全的环境中健康快乐地成长学校安全教育家庭安全教育开展系统的安全课程,组织应急演练,培养学生安全意识和自护能力家长在日常生活中强化安全教育,培养孩子良好的安全习惯社会支持参与家校沟通协作社区、交警等部门参与,形成社会安全教育网络及时交流孩子在校在家的安全情况,共同解决安全问题家长配合要点家校沟通渠道•准时接送孩子上下学,确保途中安全•班级微信群、QQ群及时沟通•关注孩子的身心状况,及时沟通•定期召开家长会交流安全工作•营造安全的家庭环境,排除安全隐患•家长开放日参观学校安全设施•配合学校开展安全教育活动•安全信息通过短信、通知推送安全教育成果展示95%100%0知识测试合格率演练参与率安全事故数学生安全知识掌握程度显著提升全体师生积极参与各类安全演练本学期实现安全事故零发生200+安全小卫士涌现出一批优秀的安全小卫士安全小卫士评选活动为了鼓励同学们积极学习和践行安全知识,学校每学期开展安全小卫士评选活动评选标准包括:安全知识掌握程度、日常安全行为表现、参与安全活动情况、帮助他人提高安全意识等方面知识竞赛优胜者行为规范模范安全宣传员在安全知识竞赛中表现突出的日常行为严格遵守安全规范的积极向同学宣传安全知识的同同学同学学安全教育资源推荐丰富的学习资源帮助持续提升安全意识除了课堂学习同学们还可以通过多种渠道继续学习安全知识让安全教育融入日常生活的方方面面,,安全教育动画片安全知识绘本官方教育平台《安安全全成长记》《校园安全我知道》等优秀《我会保护自己》《安全第一课》等绘本,图文中国安全教育网、学校安全教育平台等提供系统动画片,用生动有趣的方式讲解安全知识并茂地介绍各类安全常识的安全教育课程和资源重要安全教育热线全国中小学生安全教育网:www.safetree.com.cn教育部安全教育热线:010-66096114各地教育局安全科可咨询当地教育部门获取:家长和同学们可以关注这些平台获取最新的安全教育信息和学习资源,课件总结安全无小事人人有责任通过本次安全教育课程的学习,我们系统地了解了交通安全、校园防欺凌、消防安全、网络安全、自然灾害应对、食品卫生、防拐骗等多方面的安全知识安全不是一个人的事,而是需要我们每个人共同参与、共同维护的大事保护自己和他人不仅要保护好自己,还要帮助身边的同学提高安全意识学会自护自救共创安全校园掌握基本的安全知识和应急技能,在危险来临时保护自己每个人都是校园安全的守护者,共同营造安全和谐的学习环境让安全成为一种习惯安全教育不是一次性的学习,而是需要我们在日常生活中不断实践和巩固从今天起,让我们把学到的安全知识应用到生活中,让安全成为我们的一种生活习惯,一种行为自觉只有这样,我们才能真正做到防患于未然,让自己和他人都能在安全的环境中快乐成长结束语珍爱生命安全第一做安全小卫士从我做起,!亲爱的同学们,生命是宝贵的,安全是幸福的基础通过今天的学习,我们了解了许多保护自己的方法让我们从现在做起,从小事做起,时刻把安全放在心上,用我们学到的知识保护自己,也帮助他人记住:你们每一个人都可以成为安全小卫士!让我们携手并肩,共同创造一个更加安全、更加美好的校园环境愿你们每天都能安全、健康、快乐地成长!安全在我心,平安伴我行安全伴我成长让我们一起努力共同守护美好的童年时光,!。