幼儿园防拐骗安全课件

幼儿园防拐骗安全教育课件保护孩子,守护童年安全第一章认识拐骗危险就在身边——什么是拐骗拐骗是指陌生人或不法分子利用儿童缺乏自我保护能力和辨别能力的特点通过欺骗、诱,惑、威胁等各种手段将儿童从监护人身边带走的犯罪行为,根据公安部门统计近年来儿童拐骗案件呈现多样化、隐蔽化的趋势不法分子的作案手,法不断翻新从传统的街头拐骗发展到网络诱骗从单人作案到团伙作案安全形势十分严,,,峻真实案例分享案例背景作案手法年某市发生一起儿童拐骗未遂案件引发社会广泛关注犯罪嫌嫌疑人身着快递制服手持包裹趁家长接送孩子时伺机接近他谎称2024,,,疑人利用快递员身份作为掩护在幼儿园门口徘徊观察有家长的快递需要签收试图将孩子单独带离现场,,成功破案案例启示幸运的是幼儿园保安和老师保持高度警惕及时发现异常并报警警,,方迅速出警在嫌疑人得手前将其抓获避免了悲剧的发生,,陌生人不要怕但也不要信遇到问题找警察安全第一记心间,,,拐骗的常见手法了解拐骗分子的常用伎俩,可以帮助孩子提高警惕,及时识别危险以下是四种最常见的拐骗手法:假装求助伪装身份坏人假装迷路或找不到家长,请求孩子带路或帮忙,趁机将孩子带离安全区冒充警察、快递员、邻居或父母的朋友,利用制服或熟人关系骗取孩子信域常见话术:小朋友,你能帮叔叔找找我的小狗吗任我是你妈妈的同事,她让我来接你威逼利诱恐吓威胁用玩具、糖果、游戏机等孩子喜欢的东西诱惑,或承诺带孩子去游乐场、吓唬孩子说弄坏了东西要赔钱,必须跟他走;或者威胁说不听话就告诉老师动物园等好玩的地方和家长,让孩子害怕跟随误区提醒在防拐教育中我们必须破除一些常见的认知误区这些错误观念可能让孩子放松警惕给,,,不法分子可乘之机误区一:长得和善的人都是好人外表不能判断一个人的好坏许多拐骗分子故意装扮成和蔼可亲的样子,用温柔的语气和笑容接近孩子判断标准应该是陌生人还是熟悉的人而不是外表,误区二:坏人都是男性统计数据显示女性参与拐骗犯罪的比例逐年上升一些犯罪团伙专门安,排女性成员实施拐骗因为女性更容易获得孩子和家长的信任无论男女,,陌生人都不能轻信正确认知:保持警惕,安全第一教育孩子对所有陌生人保持适度的警惕这不是教孩子冷漠而是教会他们,,自我保护真正的好心人会理解并支持这种安全意识第二章如何识别危险信号识别危险信号是保护自己的关键能力孩子需要学会观察陌生人的行为、判断环境是否安全、注意身边是否有可疑情况通过提高敏感度和警觉性可以在危险发生前及时发现,并避开陌生人的可疑表现当陌生人出现以下行为时,孩子应该立即提高警惕,并迅速远离或寻求帮助:1主动搭话,询问个人信息问孩子的名字、家住哪里、父母在哪工作等问题,或者主动说出孩子的信息试图拉近距离2试图单独带走孩子以各种理由要求孩子跟他走,或者把孩子从人群中引开到偏僻的地方3赠送礼物或食物诱惑主动给孩子糖果、玩具、零食,或者邀请孩子去某个地方玩,试图通过小恩小惠获取信任记住:真正的好心人在孩子单独一人时,会帮助孩子找到家长或老师,而不是直接带走孩子观察环境与人际关系除了关注陌生人的行为孩子还需要学会观察周围环境和人际关系判断自己是否处于安全状态,,是否有家长或老师陪伴是否有人监视或尾随是否有人试图隔离孩子孩子要知道,任何时候都不应该单独行动在幼如果感觉有人一直跟着自己,或者有人在远处观注意是否有陌生人试图把自己和其他小朋友、家儿园、公园、商场等公共场所必须时刻和家察自己的行动这是非常危险的信号孩子应该长分开或者引导自己离开人群任何试图让孩,,,长、老师或其他监护人在一起如果发现自己落立即走向人多的地方,或者进入商店、保安室等子单独去一个地方的行为都应该拒绝单了,应该立即寻找认识的大人安全区域教会孩子这些观察技巧可以帮助他们在日常生活中保持安全意识及时发现并避开潜在危险,,陌生人叫我,我不去;陌生人给我,我不要;陌生人跟我,我快跑!这张图片展示了理想的防拐场景:小朋友面对陌生人的接近保持警觉,旁边的安全标语牌清晰地提醒着安全原则警惕不是胆小,而是聪明和勇敢的表现让我们一起学习这首安全口诀,牢记在心!第三章自我保护的关键技能知识只有转化为技能才能真正发挥保护作用本章将教授孩子几项关键的自我保护技,能包括拒绝技巧、求救方法、信息记忆等这些技能简单实用孩子通过反复练习可以,,熟练掌握不跟陌生人走这是儿童防拐教育中最核心、最重要的原则无论对方说什么理由,编造什么故事,孩子都不能跟陌生人走常见拐骗话术与正确应对话术:你妈妈生病了,让我来接你去医院应对:我要先给妈妈打电话确认!话术:叔叔车里有很多好玩的玩具,跟我去看看吧应对:不去!我要找老师!话术:你是不是叫某某某我是你爸爸的朋友应对:我不认识你,请你走开!遇到陌生人搭话或提出要求时,孩子要做到:大声说不,表明拒绝态度迅速离开,走向人多的地方告诉大人,第一时间报告老师或家长不接受陌生人的礼物和食物许多拐骗分子利用孩子对糖果、玩具的喜爱通过小礼物获取信任进而实施拐骗因此,,,教育孩子拒绝陌生人的一切东西是非常重要的自我保护技能为什么要拒绝如何拒绝糖果、玩具、零食看似无害实际上可礼貌但坚定地说谢谢我不需要然,:,能是拐骗的诱饵有些食物甚至可能被后立即离开不要因为对方看起来友善添加了药物吃下后会让孩子失去意就接受记住拿人手短的道理,,识及时报告回到幼儿园或家里后要告诉老师或家长发生的事情即使没有接受礼物也要让大,,人知道有陌生人试图接近家长和老师应该让孩子明白:想要礼物和零食可以向爸爸妈妈要,但绝不能从陌生人手中接受任何东西这不是不礼貌,而是保护自己的正确做法学会大声呼救当真正遇到危险时大声呼救是吸引周围人注意、获得帮助的最有效方法但很多孩子在紧急情况下会因为害怕而不敢喊叫因此需要专门训练,,0102克服害怕心理使用正确的呼救语句告诉孩子在危险时刻大声喊叫不是不礼貌或不乖而是保护自己的正教孩子喊救命我不认识他这不是我爸爸妈妈不要碰我这些,,:!!/!!确行为周围的好心人听到呼救声会来帮助简短有力的句子能快速传达求救信息0304配合身体动作寻找帮助对象一边大声呼救一边用力挣脱、踢打、咬人尽一切努力引起注意可以抓呼救时要看向周围的人特别是穿制服的警察、保安、商店店员等他们更,,,,住旁边的固定物体如栏杆、柱子等,增加被带走的难度有能力提供帮助实践训练在安全的环境下让孩子练习大声呼救克服羞涩和不好意思的心理可以设置情景模拟让孩子在游戏中掌握这项技能:,,,牢记家庭住址和联系方式在走失或遇到危险时,能够清楚地告诉警察或好心人自己的家庭信息,是孩子获得帮助、安全回家的关键12完整的家庭住址父母的姓名和电话教孩子记住:省市区/县、街道名称、小区名称、楼号和门牌号例如:我家在北京市朝阳不仅要知道爸爸妈妈叫什么,还要记住他们的全名和至少一个联系电话可以编成儿歌帮区望京街道某某小区6号楼302室助记忆34家附近的明显地标定期复习和更新如果一时记不清具体地址,可以描述家附近的明显建筑,如我家在某某超市后面、某某家庭地址或电话号码变更后,要及时教孩子新的信息建议每周复习一次,确保孩子能够熟医院旁边等练记忆有些幼儿园会给孩子准备安全卡片,上面写着家庭信息,放在孩子的书包里但最重要的还是让孩子自己记住这些信息,因为紧急情况下不一定能拿到书包第四章安全求助与报警知道向谁求助、如何求助是儿童自我保护体系中的重要一环本章将教会孩子识别可信,赖的安全人员学习使用紧急报警电话在危急时刻能够迅速、准确地获得帮助,,认识安全人员当孩子在公共场所走失或遇到危险时知道应该向谁求助非常重要以下是孩子可以信赖并寻求帮助的人员,:警察叔叔/阿姨老师保安叔叔商店店员穿着警察制服的人是最值得信赖的幼儿园的老师是孩子最熟悉的保护小区、商场、公园的保安人员穿着在商场走失时,可以向穿着工作服、求助对象警察会帮助孩子联系家者在幼儿园里遇到任何问题,都应制服,在固定岗位工作,可以帮助孩在柜台工作的店员求助他们会通长,保护孩子的安全教孩子认识警该第一时间告诉老师子联系家长或报警过商场广播帮助寻找家长察制服的特征重要原则求助时优先选择穿制服、在固定岗位工作的人员他们的身份更可靠更容易提供有效帮助:,,紧急报警电话110110是中国的报警电话,遇到危险或紧急情况时可以拨打这是每个孩子都必须知道的重要号码什么时候打110•被陌生人强行带走或跟随•在公共场所找不到爸爸妈妈•看到有人受伤或发生事故•遇到任何让自己感到害怕的情况如何正确拨打110第二步:说清楚情况第一步:按下号码接通后,清楚地说:叔叔/阿姨,我遇到危险了然后简单描述发生了什么事拿起电话手机或座机,按1-1-0三个数字,然后按拨号键110是免费电话,不需要付费第四步:留在原地等待第三步:告诉位置打完电话后,如果是安全的地方,就留在原地等待警察到来如果有危险,要尽快跑到人多、安全的地说出自己现在在哪里如果不知道具体地址,可以描述周围能看到的建筑或标志方报警电话演练为了让孩子熟练掌握报警技能建议家长和老师定期组织演练活动,:模拟拨打使用不插卡的手机或玩具电话让孩子练习按号码、对话的过程熟悉整个流程,,情景对话家长扮演警察孩子练习如何清楚地描述情况和位置提高表达能力,,强调注意事项告诉孩子不可以拿110开玩笑,只有真正遇到危险才能拨打,假报警是违法行为一一零要记牢遇到危险就打它说清地点和情况警察叔叔来帮忙,,,!第五章家园共育家长的角色——儿童安全教育不仅是幼儿园的责任更需要家庭的密切配合家长是孩子的第一任老师,,也是最重要的安全教育者只有家园携手形成教育合力才能真正筑牢儿童安全防线,,家长如何配合防拐教育家长在日常生活中的言行举止,对孩子的安全意识形成有着深远影响以下是家长应该重点关注和实践的几个方面:日常安全教育不要等到出事才教育,而要将安全教育融入日常生活每次外出前提醒孩子不跟陌生人走,回家后询问孩子今天有没有遇到陌生人通过反复强调让安全意识深入孩子心中了解孩子的活动轨迹始终知道孩子在哪里、和谁在一起、在做什么接送孩子要准时,不要让孩子单独等待如果临时有事不能接,要提前告知老师,委托可靠的人接送,并提前通知孩子认识孩子的朋友和家长主动了解孩子的社交圈,认识他的小伙伴和对方家长这样可以更好地掌握孩子的交友情况,也便于在紧急情况下互相联系参与幼儿园安全活动积极参加幼儿园组织的防拐演练、安全讲座、亲子安全游戏等活动家长的重视和参与会让孩子意识到安全的重要性,学习效果也会更好家长防拐小贴士保护孩子隐私信息关注孩子社交圈和网络安全不要在社交媒体上过度分享孩子的信息,包括姓名、照片、就读学校、家庭住随着孩子年龄增长,网络安全也成为重要议题要教育孩子不要在网上结识陌址等这些信息可能被不法分子利用,伪装成熟人接近孩子生人,不要单独见网友监督孩子使用电子设备,了解他们的网络活动•晒孩子照片时不要标注学校名称和位置•不在网上透露孩子的详细行程•孩子的衣服、书包不要显眼地印上名字设定家庭安全暗号教授紧急应对方法和孩子约定一个只有家人知道的暗号如果真的需要委托别人接孩子,这个除了预防,还要教孩子在危险发生时如何应对:人必须能说出暗号,孩子才能跟他走定期更换暗号,确保安全

1.大声呼救,引起注意

2.用力挣脱,踢打咬人

3.寻找机会逃跑或求助

4.记住坏人特征,为日后破案提供线索重要提醒:防拐教育要适度,避免让孩子过度恐惧而不敢与人交往要教会孩子警惕但不恐惧,谨慎但不冷漠的平衡态度幼儿园防拐活动回顾我们幼儿园定期组织多种形式的防拐安全教育活动通过实践和体验让孩子们深刻理解安全知识以下是我们开展的特色活动,:模拟拐骗演练亲子安全游戏警察叔叔安全讲座邀请家长志愿者扮演陌生设计有趣的安全知识闯关游邀请公安干警到幼儿园开展人用糖果、玩具等道具测戏家长和孩子组队参加通安全讲座用通俗易懂的语言,,,试孩子的安全意识通过真过安全知识问答、识别和真实案例向孩子们传授防实情景让孩子体会拐骗的欺陌生人、模拟报警等环拐知识警察叔叔还带来警骗性提高警惕性演练后进节在轻松愉快的氛围中学习具展示教孩子们如何识别真,,,行总结讨论分析哪些孩子做防拐技能增进亲子关系假警察增强安全意识,,,得好哪些需要改进,这些活动深受孩子和家长欢迎取得了良好的教育效果实践证明体验式学习比单纯的说教更有效孩子们在活动中获得的安全技能更容易记住和应用,,,第六章趣味互动环节学习安全知识不应该枯燥乏味通过儿歌、游戏、问答等趣味形式可以让孩子在轻松愉,快的氛围中掌握防拐技能本章设计了多个互动环节让安全教育变得生动有趣便于记,,忆和实践防拐安全儿歌儿歌朗朗上口,是帮助幼儿记忆安全知识的好方法以下是几首防拐安全儿歌,建议老师和家长带领孩子反复吟唱,加深印象:《陌生人》陌生人,来搭话,不要理他快回家陌生人,给糖果,摇摇头来说不要陌生人,要带我,大声喊叫救命啊!爸妈老师是保护,遇到危险找警察!《安全拍手歌》你拍一,我拍一,不跟陌生人一起;你拍二,我拍二,遇到危险喊警察;你拍三,我拍三,爸妈电话记心间;你拍四,我拍四,家庭住址要熟悉;你拍五,我拍五,陌生礼物不能收;你拍六,我拍六,安全知识要学够教学建议:配合简单的手势和动作,边唱边做,增加趣味性可以在晨间活动、午餐前等时间集体吟唱,强化记忆情景模拟游戏通过角色扮演和情景模拟,让孩子在实践中学会应对各种可能遇到的情况这种沉浸式学习效果显著,能够让孩子形成应急反应能力游戏一:遇到陌生人怎么办设定场景孩子应对讨论点评老师或家长扮演陌生人,用不同的方式接近孩子:送孩子根据所学知识作出反应:拒绝、远离、呼救等游戏后集体讨论:这样做对不对还可以怎么做巩固礼物、问路、声称是父母朋友等其他小朋友观察并学习正确的应对方法游戏二:练习大声呼救和拒绝呼救练习拒绝动作•全班一起大声喊救命!•学习用手势表示停止•练习喊我不认识你!•练习快速后退、转身跑开•学习用坚定的语气说不!•模拟抱住柱子、栏杆不放通过集体练习,克服孩子不敢大声说话的羞涩心理将语言和动作结合,形成完整的自卫反应安全知识小测验通过问答形式检验学习效果,巩固安全知识以下是一些适合幼儿园小朋友的测验题目:选择题123陌生人给你糖果,你应该:找不到爸爸妈妈时,应该:陌生人说你妈妈让我来接你,你应该:A.收下糖果说谢谢B.拒绝并告诉老师C.吃一A.跟陌生人一起找B.自己到处走找C.站在原颗再说正确答案:B地或找警察正确答案:C A.相信他跟他走B.不相信,告诉老师确认C.问他妈妈在哪里正确答案:B判断题长得漂亮和善的人都是好人×遇到危险时要大声呼救√可以告诉陌生人自己家的地址×警察叔叔是可以信赖的人√互动建议:可以将测验设计成游戏形式,答对的小朋友获得安全小卫士贴纸奖励,增加参与积极性结语安全从我做起:每个孩子都是家长和社会的宝贝,都应该在安全的环境中健100%康快乐地成长防拐骗教育不是一次性的活动,而是需要持续进行、反复强化的长期工程安全意识家长、老师和社会各界要携手努力,为孩子们筑起一道坚固的安全防线同时,我们也要教会孩子:每个孩子都应该拥有警惕但不恐惧-保持必要的戒备心,但不要因此害怕与人交往小时24谨慎但不冷漠-学会保护自己,也要保持善良和爱心勇敢但不鲁莽-遇到危险时勇于求助,但不要冒险家长守护时刻关注孩子安全容忍0对拐骗犯罪全社会共同打击安全教育,从小做起;自我保护,从我做起让我们一起守护孩子的安全成长!希望通过这次学习,每个小朋友都能成为安全小卫士,学会保护自己,平安快乐地成长!谢谢观看感谢您认真学习本次防拐骗安全教育课程儿童安全需要全社会共同关注和努力!欢迎分享持续学习共同守护本课件为免费公益资源欢迎各位家长、老建议定期复习本课件内容与孩子进行安全知如果您有好的防拐教育经验或建议欢迎与我,,,师下载使用并分享给更多人让更多孩子受识讨论和演练让安全意识深入人心们交流分享共同为儿童安全贡献力量,,,益安全咨询如需了解更多儿童安全知识可咨询当地公安机关、教育部门或专业儿童保护机构:,紧急求助遇到危险请立即拨打报警电话:110守护童年安全先行每一个孩子都值得拥有平安快乐的童年,!。