开学安全第一课课件取码rn3c

开学安全第一课2024年秋季学期安全教育专题第一章开学安全的重要性:开学季安全风险多上海市教委精神解读每年开学季都是校园安全事故的高发期学生从假期轻松状态回归校园上海市教育委员会年安全教育周活动明确要求各学校要将安全教,2024,安全意识容易松懈交通拥堵、人员密集、设施设备重新启用等都带来育贯穿教育教学全过程,特别关注学生欺凌防控、交通安全、消防安全等潜在风险重点领域因此开学第一课必须强化安全防范意识让每位师生都绷紧安全这根弦,,,做到警钟长鸣、防患未然开学安全事故触目惊心近年来校园安全事故频发给学生、家庭和社会带来沉重打击这些事故涉及交通意外、溺水、坠落、食物中毒、欺凌伤害等多个方面,,交通事故校园欺凌消防隐患上下学期间车辆拥堵导致的碰撞、学生横穿肢体暴力、言语侮辱、网络欺凌等行为严重电器使用不当、疏散通道堵塞等问题引发火马路被撞等事故屡见不鲜造成严重伤亡影响学生身心健康甚至导致极端事件发灾造成人员伤亡和财产损失,,,生安全生命的守护神第二章防控学生欺凌营造和谐校园:,年上海市安全教育周将学生欺凌防控列为核心议题学生欺凌不仅伤害受害者身心健康也影响校园整体氛围必须坚决遏制2024,,向学生欺凌说不每个学生都有权利在安全、友善的环境中学习成长我们要建立零容忍机制发现一起、处理一起坚决维护校园和谐稳定,,学生欺凌的表现形式正确识别欺凌行为是有效防控的第一步学生欺凌具有多样性和隐蔽性需要我们提高警惕,言语侮辱肢体暴力网络欺凌给同学起侮辱性绰号、恶意嘲讽、散布谣推搡、殴打、抢夺财物、强迫做不愿意的事通过社交媒体、聊天群组发布侮辱信息、恶言、公开羞辱等对受害者心理造成严重伤等直接身体伤害行为后果严重意照片、孤立排挤等新型欺凌形式,,PS害如何识别和求助学校与家长的联动防治建立欺凌举报机制家校合作,共筑安全防线•设立校园欺凌举报邮箱和热线电话学校与家庭需要密切配合,形成教育合力家长要关注孩子情绪变化,发现异常及时沟通学校要定期召开家长会普及反欺凌知识保护举报人隐私鼓励实名举报;,•,•建立快速响应和调查处理流程建立家校联系本制度,及时反馈学生在校表现通过家访、电话沟通等方式,全方位了解学生动态做到早发现、早干预、早解决对欺凌行为实施教育惩戒措施,•定期开展欺凌防控专项检查•第三章校园行走安全规范:校园内看似安全实则暗藏风险人员密集、车辆进出、地面湿滑等都可能导致意外规范行走安全是保障师生人身安全的基础工作,123人车分离管理错峰上下学安排楼道安全守则校园实行人车分离制度学生活动区域与不同年级错时放学避免人流过度集中上下楼梯靠右行不奔跑不推搡雨天注,,,车辆通行区域明确划分禁止在车道上追学生按指定路线有序进出校门不拥挤推意防滑保持楼道通畅不在楼道堆放物,,,,逐打闹搡品校门口交通安全提升工程0102家长接送车辆即停即离安全头盔和安全带使用在指定区域临时停靠学生下车后车辆立即骑乘电动车必须佩戴安全头盔乘坐汽车必,,驶离避免长时间占道造成拥堵须系好安全带这是保护生命的关键措施,,03交通志愿者护学岗教师、家长志愿者在高峰时段维护秩序协助学生安全过马路确保交通畅通有序,,安全出行从我做起,每一次有序排队每一次遵守交规都是对生命安全的负责让我们携手共建文明有序的,,校园交通环境第四章文具安全与防范:文具是学生日常学习的必需品但一些不合格或不当使用的文具可能成为伤害源选择安全文具、正确使用文具是每位学生必须掌握的技能,常见危险文具警示安全文具替代建议带有尖锐金属头的圆规和美工刀选择圆头剪刀和安全圆规••含有毒化学物质的修正液和胶水使用环保无毒的水性笔和橡皮•••易碎的玻璃笔筒和装饰品•购买正规品牌文具,查看安全认证劣质塑料文具释放有害气体避免购买带有过多装饰的文具••激光笔可能伤害眼睛定期检查文具是否破损老化••文具安全小贴士正确使用剪刀安全使用胶水文具收纳管理使用剪刀时要专心不对着他人不边走边用传选择无毒环保胶水使用时保持通风不要将胶将尖锐文具收纳在笔袋或文具盒中避免散落造,,,,递剪刀时刀尖朝下手柄朝向对方确保安全交水涂抹在皮肤上或靠近口鼻使用后及时盖好瓶成意外不在课桌上堆放过多文具保持桌面整,,,,接盖并洗手洁有序特别提醒不使用三无产品文具不购买带有危险装饰的文具不将文具当玩具使用发现同学使用危险文具要及时提醒或报告老师:,,第五章消防安全知识普及:火灾是校园安全的重大威胁掌握消防安全知识熟悉消防设施使用方法是每位师生的,,必修课识别消防设施了解校园内灭火器、消火栓、烟雾报警器、应急照明等设施的位置和用途熟悉疏散路线记住教室、宿舍到最近安全出口的路线了解疏散集合点位置,参与消防演练认真对待每次消防演练掌握正确的逃生姿势和自救技能,消防安全自查要点电器线路安全检查宿舍实验室隐患排查定期检查教室、宿舍的电器线路是否老化破损插座是否过载使用不私宿舍内不存放易燃易爆物品不使用蜡烛、酒精炉等明火保持疏散通道,,拉乱接电线不使用大功率电器不在同一插座上连接多个电器畅通不在走廊堆放杂物,,,手机充电时使用原装充电器充满后及时拔掉离开教室或宿舍前确认所实验室严格遵守操作规程正确使用化学试剂实验结束后彻底清理现场,,,,有电器已关闭插头已拔出关闭水电气阀门锁好门窗,,消防安全口诀人走断电拔插头易燃物品远离火疏散通道要畅通发现火情快报告湿毛巾捂口鼻弯腰低姿快逃生,,,人人懂消防人人会灭火消防安全重在预防贵在行动让我们共同维护校园消防安全为生命筑起坚实的防火,,,墙第六章应急疏散演练实操:应急疏散演练是检验和提升师生应急反应能力的重要手段通过模拟真实场景熟练掌握逃生技能在关键时刻能够快速有序撤离,,火灾应急暴力入侵听到警报立即停止活动用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿沿疏散路线快速迅速进入最近教室并锁门关闭门窗拉上窗帘躲在视线盲区保持安静,,,,,撤离到达集合点清点人数及时拨打报警,110123校车事故保持冷静不慌乱听从司机和老师指挥使用安全锤击破车窗玻璃有序,,,从安全出口撤离应急演练案例分享某校火灾疏散成功经验年月某中学实验室突发火情由于学校定期组织消防演练师生反应迅速实验202310,,:教师第一时间切断电源并使用灭火器控制火势同时启动应急预案学生在班主任带领下,;按预定路线有序撤离分钟内全部到达安全区域学校安保人员立即报警并疏导周边交,3;通此次事件无一人伤亡火灾损失降到最低事后总结发现成功的关键在于平时演练扎,,:实应急预案完善师生配合默契应急设施完好这充分证明了应急演练的重要性,,,演练不是走过场而是真正的生命演习每一次认真对待演练都是为未来可能发生的,,危险做准备是对自己和他人生命的负责,第七章疾病预防与健康管理:秋季是呼吸道疾病和肠道疾病的高发期做好疾病预防养成良好卫生习惯是保障学习生活正常进行的重要保证,,呼吸道疾病预防肠道疾病预防健康生活方式注意保暖根据气温变化及时增减衣物勤洗不吃生冷不洁食物不喝生水饭前便后洗保证充足睡眠小学生每天小时中学生每,,,10,手避免用手触摸口鼻教室定时开窗通风手使用公筷公勺不在无证摊点购买食品天小时均衡饮食多吃蔬菜水果每天,,,,8-9,保持空气流通咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘不吃过期变质食物锻炼1小时,增强体质遮挡疾病预防教育活动师生健康监测与自我防护学校实行晨午检制度每日记录学生健康状况发现发热、咳嗽等症状及时报告,并就医避免带病上学,学生要学会自我健康管理每天测量体温观察身体变化出现不适及时告知家长和:,;老师生病期间主动居家休息待完全康复后再返校;,疫苗接种与卫生习惯养成按照国家免疫规划及时接种疫苗养成良好卫生习惯勤洗手、勤洗澡、勤剪指,:甲、勤换衣服不随地吐痰不乱扔垃圾保持个人物品清洁不与他人共用毛巾、;,;,水杯等第八章心理健康与情绪管理:心理健康与身体健康同等重要开学阶段学生面临学习压力、人际关系调整等挑战容易出现焦虑、紧张等情绪开展心理健康教育帮助学生顺利适应,,,新学期开学适应期心理调适导师制关爱机制家校心理联动制定合理的学习计划循序渐进恢复学习状学校实行导师制每位导师负责若干学生的家长要关注孩子情绪变化营造温馨和谐的,,,态多与老师同学交流分享假期趣事和新成长指导导师定期与学生谈心了解思想家庭氛围与学校保持沟通共同关注孩子,,,学期目标遇到困难时主动寻求帮助相信动态和心理需求提供个性化帮助和支持心理健康发现异常及时联系心理教师寻,,,自己能够克服挑战求专业指导识别学生心理异常信号及早发现心理问题及时干预能够有效预防心理危机师生和家长都应掌握心理异常的识别方法,,情绪波动明显行为异常表现求助渠道与危机干预经常情绪低落、易怒烦躁、焦虑不安或学习成绩突然下降注意力难以集中回避学校心理咨询室每周一至周五开放提供,,;:,情绪变化反复无常与平时性格差异较社交不愿与人交流睡眠和饮食习惯改免费咨询服务小时心理援助热线,,;24大变;出现自伤行为或表达消极想法:400-XXX-XXXX班主任和心理教师:及时沟通获得专业指导和帮助,心灵守护伴你成长,每个孩子都是独一无二的每份情绪都值得被理解和呵护让我们共同营造关爱包容的校,园氛围守护每一颗纯真的心灵,第九章校园治安防范:校园治安关系师生人身财产安全通过完善安保措施加强技防物防构建全方位的校园安全防护体系,,校门值守与视频监控矛盾纠纷排查化解校门实行封闭式管理专职保安小时值守外来人员进校需登记身份信建立矛盾纠纷排查机制定期开展师生问卷调查和谈心谈话及时发现苗头,24,,息,经允许后方可进入学生凭校卡进出,中途离校需家长或老师书面请性问题假成立调解工作组对师生、生生、家校之间矛盾进行调解坚持教育为,校园关键部位安装视频监控实现无死角覆盖监控室专人值班实时监测主、惩罚为辅原则注重人文关怀和心理疏导将矛盾化解在萌芽状态,,,,校园动态发现异常立即处置监控录像保存天以上作为安全管理依,30,据校车安全管理校车安全事关学生生命必须严格管理确保万无一失从车辆技术状态到驾驶员资质从乘车秩序到应急处置每个环节都不能疏忽,,,,010203校车安全技术检测驾驶员资质培训学生乘车安全教育校车每学期进行一次全面检测确保车况良好定校车驾驶员必须持有相应驾照驾龄年以上无不教育学生有序上下车不拥挤推搡乘车时系好安,,3,,期维护保养及时排除故障隐患配备灭火器、急良驾驶记录定期参加安全培训强化安全意识和全带不将头手伸出窗外不在车内打闹听从照,,,,救箱、安全锤等应急设备应急处置能力管员管理第十章学生自我保护能力提升:提升学生自我保护能力是安全教育的根本目标通过多种形式的教育活动让安全知识入脑入心转化为自觉行动,,安全知识竞赛主题实践活动安全文明倡议定期举办安全知识竞赛,涵盖消防、交通、食开展安全主题手抄报、演讲比赛、情景剧表演等全体师生签订安全文明倡议书承诺遵守安全规,品、网络等多个领域以赛促学巩固安全知识活动在参与中深化安全意识提升实践能力,,,,定履行安全责任共建平安校园,,家长篇如何配合学校做好安全教育:家庭是孩子安全教育的第一课堂家长是孩子安全的第一责任人家校携手才能为孩子筑起全方位的安全防护网,,家校沟通与安全意识共建关注孩子情绪,科学引导行为积极参加家长会和家校活动了解学校安全管理措施与老师保持密切每天与孩子交流倾听心声了解思想动态发现情绪异常及时疏导必,,,,联系及时沟通孩子在校情况配合学校开展安全教育共同培养孩子要时寻求专业帮助教育孩子正确处理人际关系遇到欺凌勇敢说不,,,安全意识以身作则,做孩子安全行为的榜样家长安全提示教育孩子不与陌生人交谈不接受陌生人物品•,告知孩子家庭住址和家长联系方式遇险时拨打•,110监督孩子安全使用网络防范网络诈骗和不良信息•,合理安排孩子作息保证充足睡眠和营养•,关注孩子交友情况引导选择积极健康的朋友圈•,典型安全事故警示案例血的教训换来的是宝贵的经验通过真实案例的剖析让我们警钟长鸣引以为戒避免悲剧重演,,,123校园踩踏事故溺水事故食物中毒事件某小学课间操结束学生集中下楼时发生踩某中学生放学后私自到河边游泳不幸溺水某学校食堂食品留样不规范导致数十名学,,,踏造成多人受伤事故原因楼梯狭窄学生身亡事故原因安全意识淡薄不听劝阻缺生食物中毒事故原因食材采购把关不严,:,:,,:,拥挤推搡,缺乏有序疏导乏自救能力加工操作不规范,卫生管理松懈警示上下楼梯不拥挤不推搡听从老师指挥警示严禁私自下水游泳远离危险水域发警示学校食堂必须严格执行食品安全制度:,:,:,有序通行学校应合理安排错峰下课,加强现有人溺水,立即呼救并报警,不盲目施救确保食材来源安全、加工规范、留样完整楼道管理学生不购买三无食品安全承诺守护未来每一个签名都是一份承诺每一份承诺都是对生命的敬畏让我们共同践行安全誓言用,,实际行动守护美好未来结语安全伴我成长幸福每一天:,安全教育是一项长期工程,需要持之以恒从今天开始,让安全意识深植心中,让安全行为成为习惯安全是生命的基石,是幸福的保障只有确保安全,我们才能安心学习、快乐成长让我们携手共建平安校园,让每一天都充满阳光和希望!时刻保持警惕互相关爱帮助学以致用实践珍爱生命健康让我们牢记安全第一的理念,将所学的安全知识运用到日常生活中,成为自己和他人的安全守护者平安校园,从你我做起!谢谢观看平安健康学习进步祝大家新学期收获满满,每一天都平安快乐!让我们共同努力,让校园成为最安全、最温馨的成长乐园安全相伴·幸福成长·美好未来。