开学第一课消防安全教育课件

开学第一课消防安全教育第一章消防安全意识觉醒火灾的威胁不可忽视万数千人数亿元20+年均火灾事故人员伤亡财产损失全国每年发生火灾事故超过万起其中校园火火灾造成的人员伤亡数字触目惊心每一个数字火灾带来的直接经济损失巨大间接损失更是难20,,,灾占比显著背后都是破碎的家庭以估量消防安全,你我共同责任国家层面高度重视2024年,教育部与国家消防救援局联合发布《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》,这是国家对校园消防安全工作的最新要求和部署校园消防安全责任体系•学校主要负责人为消防安全第一责任人•设立消防副校长,专职负责消防管理工作•建立消防明白人制度,确保每个部门有专人负责•师生共同参与,形成全员消防安全网络火灾无情安全有情,第二章火灾危机认知常见火灾原因揭秘电气线路故障明火使用不当易燃物品堆放电线老化、绝缘层破损、超负荷用电是引发蜡烛、蚊香、打火机、酒精灯等明火源如使纸张、布料、化学试剂等易燃物品堆放不规火灾的首要原因长时间使用大功率电器、用不当极易引发火灾尤其在宿舍等封闭空范,与热源、电源距离过近,或通风不良,都会私拉乱接电线、插座过载等行为都极易引发间,明火的危险性成倍增加形成严重的火灾隐患电气火灾校园火灾典型案例警示案例一:寝室电线短路火灾某市重点中学学生宿舍因电线老化短路引发火灾火势迅速蔓延造成多名学生吸入,,浓烟受伤部分学生在逃生过程中发生踩踏事故调查显示该宿舍私接电线使用违,,规电器且消防通道被杂物堵塞,教训严禁私拉电线禁用违规电器保持通道畅通:,,案例二:幼儿园厨房火灾某幼儿园因厨房油烟管道长期未清洗油脂积累过多在烹饪过程中突然起火火势,,,沿管道迅速蔓延至二楼幸亏教师及时发现并组织疏散未造成人员伤亡但财产损,,失惨重教训定期清洗油烟管道加强厨房消防管理:,火灾发展速度惊人30秒的生死时刻10-30秒科学研究表明,火灾初期仅需30秒,温度就能从常温急剧上升至600℃在火势开始蔓延,温度快速上这样的高温下,人体器官会迅速受损,生存希望极其渺茫升至600℃,烟雾开始弥漫230秒-2分钟浓烟才是头号杀手浓烟充满房间,能见度极火灾中80%以上的死亡案例并非直接烧伤,而是因吸入有毒浓烟窒息而亡低,有毒气体浓度达到致命3浓烟中含有一氧化碳等多种有毒气体,短时间内就能使人昏迷甚至死亡2-5分钟水平火势失控,建筑结构开始受损,逃生窗口基本关闭45分钟后进入全面燃烧阶段,室内温度超过1000℃,生还希望渺茫第三章预防措施详解预防胜于救灾通过系统学习和严格执行消防安全规定我们可以最大限度地降低火灾发,生的概率为师生创造一个安全的学习环境,校园消防安全十项规定重点解读010203严禁宿舍违规用电电动车规范管理定期安全检查禁止在学生宿舍使用明火、大功率电器如电热电动自行车严禁在楼道、楼梯间、安全出口处停学校每月至少开展一次全面消防安全检查,及时发毯、电炉、热得快等,违者将受到严肃处理放或充电,必须在指定区域规范充电现和消除火灾隐患0405消防通道畅通消防设施完好确保疏散通道、安全出口、消防车通道保持畅通严禁堆放杂物或锁闭保证消防设施、器材完好有效任何人不得损坏、挪用或擅自拆除,,这些规定看似简单却是用无数血的教训换来的每一条规定都关系到我们的生命安全必须严格遵守绝不能心存侥幸,,,消防设施与器材认识干粉灭火器二氧化碳灭火器适用于扑救易燃液体、可燃气体、电气设备的初起火灾是最常见的灭火器特别适用于扑救精密仪器、电子设备、图书资料火灾灭火后不留痕迹但,,类型使用时注意站在上风口对准火焰根部喷射要注意室内使用时可能造成缺氧需及时通风,,消防栓火警报警器室内消防栓是固定的消防设施主要用于扑救较大火灾使用时需两人配自动火灾报警系统能在火灾初期及时发出警报为人员疏散和灭火赢得宝贵,,合,一人接水枪,一人开启阀门,水压较大需注意安全时间听到警报声应立即按疏散预案行动熟悉这些消防设施的位置和使用方法是每一位师生的必修课在紧急时刻这些知识可能就是救命的关键,,消防器材实物识别请同学们仔细观察这些消防器材的外观特征记住它们的位置在校园的各个角落这些安全卫士随时准备为我们服务,,第四章逃生自救技能掌握科学的逃生方法是火灾中保护自己和他人生命安全的关键平时多一分准备危急,,时刻就多一分生机火场逃生黄金法则低姿快行湿巾捂鼻弯腰或匍匐前进,因为距地面30厘米以下的空气相对清洁,可减少有毒气体吸入用湿毛巾折叠数层捂住口鼻,可有效过滤烟雾和有毒气体,增加逃生成功率熟悉通道随手关门平时就要熟记安全出口位置和疏散路线,确保在浓烟中也能找到逃生方向逃生时随手关闭身后的门窗,可延缓火势和烟雾蔓延,为他人逃生争取时间逃生时切记五不被困时的自救措施

1.不贪恋财物,生命最重要•退守房间,用湿布条堵塞门缝

2.不乘坐电梯,必须走楼梯•向外发出求救信号挥舞衣物、打手电

3.不盲目跳楼,寻找安全出口•等待救援时尽量靠近窗口呼吸新鲜空气

4.不返回火场,一旦出来不再回•如有条件向门窗浇水降温

5.不在窄小通道拥挤,有序撤离灭火器正确使用步骤第二步:拔掉保险销第一步:提起灭火器将灭火器上下颠倒几次使干粉松动然后拔掉保险销注意保险销通,,迅速提起灭火器赶到火场,注意在距离火源3-5米处停下,过近可能被火常是一个圆环,需要用力拔出焰伤害过远喷射效果不佳,第四步:按压手柄喷射第三步:对准火焰根部用力按下手柄对准火焰根部左右扫射直至火焰完全熄灭注意持续,,站在上风口位置,一手握住喷管,将喷嘴对准火焰的根部,而不是火焰的喷射,不要间断,确保火源彻底扑灭中部或顶部这样才能有效灭火,重要提示使用灭火器时要保持冷静如果火势较大或灭火器喷射后火势未减应立即撤离并报警不要勉强扑救个人安全永远是第一位的:,,,!火灾报警与求救拨打119火警电话要点保持冷静说清地址准确报告火灾发生的详细地址包括街道、门牌号、学校名称、楼栋,:,号等说明火情简要描述起火物品、火势大小、有无人员被困等关键信息:留下联系方式告知报警人姓名和联系电话便于消防员进一步联系:,派人接应安排人员在路口等候消防车引导消防员快速到达火场:,及时组织人员疏散发现火情后除了报警还要立即通知周围人员尤其是通知宿舍、教室内的同学按照疏散,,,,预案有序撤离切记救人比救火更重要:!演练千遍用时不慌,每一次消防演练都是在为生命安全投资认真对待每一次演练熟练掌握逃生技能关键,,时刻这些知识和肌肉记忆将成为我们的救命稻草第五章校园消防责任落实建立健全校园消防安全管理体系明确各级责任确保消防工作有人抓、有人管、有人落,,实是创建平安校园的制度保障,消防副校长与消防明白人职责消防副校长消防明白人全体师生主要职责主要职责共同责任:::协助校长全面负责学校消防安全工作熟练掌握消防设施的使用方法自觉遵守消防安全规章制度•••组织制定消防安全制度和应急预案能够识别和发现常见火灾隐患积极参加消防培训和演练活动•••每学期至少组织两次全员消防培训负责本部门的消防安全管理工作及时报告发现的火灾隐患••••每月开展一次消防安全检查•向师生宣传消防安全知识•爱护消防设施,不损坏器材•督促整改火灾隐患,落实防范措施•组织本部门开展消防演练活动•掌握基本的消防知识和技能消防安全人人有责不是一句空话从校长到普通师生每个人都是校园消防安全链条上的重要一环缺一不可,,,学校消防安全管理制度建设动火作业审批制度1凡在校园内进行电焊、气焊、切割等动火作业,必须事先申请,经审批后方可施工作业时须配备灭火器材,专人监护,作业后检查确认无火源隐患消防设施维护检测制度2每月对灭火器、消防栓、报警系统等进行功能检测,确保完好有效建立设施台账,记录检查、维修、更换情况委托专业机构每年进行全面检测火灾隐患排查整改制度3建立日查、周查、月查三级检查机制发现隐患立即登记,明确责任人和整改期限重大隐患实行挂牌督办,整改完成后验收销号消防安全培训教育制度4新生入学、新员工入职必须接受消防安全教育每学期开展不少于一次全员消防培训重点岗位人员保安、宿管、食堂等每年接受专项培训学生消防安全教育常态化线上学习平台线下实践活动充分利用全民消防学习平台等线上资源,开展消防知识学习平台提供丰定期组织主题班会,分享消防安全心得体会开展消防知识竞赛、手抄报比富的视频教程、互动游戏、模拟演练等内容,让学习更加生动有趣赛、演讲比赛等活动,增强学习趣味性和参与度学习内容包括:活动形式包括:•消防安全基础知识•每月消防安全主题班会•火灾案例分析•消防知识竞赛和有奖问答•逃生技能视频教学•参观消防站实地学习•消防器材使用演示•邀请消防员进校园宣讲•在线模拟演练•制作消防安全手抄报消防零距离安全进校园,消防员叔叔走进校园为同学们带来生动的消防安全课通过面对面的交流和互动体验,,让消防知识真正入脑入心让安全意识深深扎根,互动环节消防安全知识问答:12发现火灾后应该先做什么为什么火灾逃生时要用湿毛巾捂住口鼻答案立即拨打报警同时通知周围人员撤离如火势较小可尝试答案湿毛巾可以过滤烟雾中的有毒气体和颗粒物减少吸入量保护:119,,:,,用灭火器扑救初起火灾呼吸道,增加逃生成功率34宿舍里可以使用哪些电器发生火灾时能否乘坐电梯逃生答案只能使用学校允许的小功率电器如台灯、手机充电器、电脑答案绝对不能火灾时电梯可能断电被困且电梯井会形成烟囱效:,:!,等严禁使用热得快、电热毯、电炉等大功率电器应,浓烟涌入极其危险必须走楼梯逃生通过这些问答大家是否对消防知识有了更深的理解记住这些知识关键时刻它们就是救命的钥匙,,!真实案例分享火灾逃生成功故事:沉着冷静,正确灭火有序疏散,全员安全某校高二学生小李在晚自习时发现教室配电箱冒烟他没有慌乱立某小学在一次火灾演练中全校名师生在分钟内全部安全撤,,,12003即切断电源拿起走廊的干粉灭火器按照平时演练学到的方法对准离到操场两个月后学校食堂真的发生火情师生们按照演练预案,,,,,,火源根部喷射成功扑灭了初起火灾避免了一场可能的重大事故快速有序疏散无一人受伤,,,小李说感谢学校平时的消防培训让我在关键时刻知道该怎么做校长说平时多流汗战时少流血每一次演练都是在为生命安全护:,:,航这些成功案例告诉我们掌握消防知识和技能关键时刻真的能救命让我们向这些沉着冷静的同学学习做一个有安全意识、有应急能力的人:,,校园消防安全长效机制建设日常检查定期演练建立日查、周查、月查制度,及时发现和消除火灾隐患,形成闭环管理每学期至少开展一次全员消防疏散演练,每次演练要认真总结,不断完善预案持续教育将消防安全教育纳入教学计划,通过多种形式开展常态化宣传教育活动评估改进定期评估消防安全工作效果,总结经验教训,持续设施维护改进管理措施和方法定期维护保养消防设施设备,确保关键时刻能够正常使用,发挥作用长效机制的建立不是一朝一夕之功,需要全校师生的共同努力和长期坚持只有形成制度化、常态化的管理模式,才能真正筑牢校园消防安全防线微型消防站志愿消防队建设有条件的学校应建立微型消防站,配备必要的消防器材和装备,组建由教职工和高年级学生组成的志愿消防队,接受专业培训,能够在火灾初期快速响应、有效处置家庭消防安全小贴士消防安全不仅关乎校园家庭安全同样重要让我们把学到的消防知识带回家和家人一起营造安全温馨的家庭环境,,安全用电用火制定逃生计划配备消防器材教育家庭成员不乱扔烟蒂,不躺在床上吸烟使用和家人一起绘制家庭逃生路线图,确家中应配备灭火器、灭火毯等基本向家人普及消防知识,尤其要教会老完电器及时断电,不超负荷用电,不定安全出口和集合点,定期进行家庭消防器材,并学会正确使用方法人和孩子基本的火灾应对方法和逃私拉乱接电线消防演练生技能温馨提醒回到家后请和父母一起检查家中的消防安全隐患制定家庭火灾逃生计划消防安全从家做起人人有责:,,,,!安全从家开始家是我们温暖的港湾让我们用消防安全知识为家筑起一道坚固的防护墙把安全意识带,回家让每一个家庭都成为安全的堡垒,总结与行动号召让我们共同承诺消防安全,人人有责•我将认真学习消防安全知识消防安全不是某个人或某个部门的事,而是我们每一个人的责任从自己•我将严格遵守消防安全规定做起,从小事做起,自觉遵守消防安全规定•我将积极参加消防演练活动•我将及时报告发现的火灾隐患掌握知识,提升技能•我将把消防知识传播给身边的人认真学习消防安全知识,积极参加消防演练活动,熟练掌握灭火器使用方法请同学们牢记:生命只有一次,安全重于泰山!和火场逃生技能守护生命,筑牢防线时刻保持警惕,及时发现和消除身边的火灾隐患,用实际行动为自己和他人的生命安全筑起坚固防线同学们,今天的消防安全教育课到这里就要结束了但消防安全工作永远没有终点,它需要我们时刻警醒、长期坚持让我们携起手来,共同营造一个安全、和谐的校园环境!谢谢观看!让我们一起筑牢校园消防安全防线安全无小事责任重于山让我们从现在做起从自身做起时刻绷紧消防安全这根弦用,,,,知识守护生命用行动铸就平安,愿每一位同学都能平平安安、健健康康地度过美好的校园时光!。