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旧题型语文考试题目及答案解析
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.再接再励B.脍炙人口C.不可告人D.再接再厉【答案】D【解析】A应为再接再厉;B正确;C应为不可告人;D正确
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子B.今天天气真好,晴空万里,多么令人愉悦啊!C.这个问题的答案,我认为应该是A或者BD.大家请注意,会议将于明天上午九点在会议室举行【答案】C【解析】A逗号应为分号;B感叹号应为句号;C正确;D将于后应为冒号
3.下列文学常识搭配错误的一项是()A.《红楼梦》—曹雪芹B.《水浒传》—施耐庵C.《西游记》—吴承恩D.《三国演义》—罗贯中【答案】无【解析】全部搭配正确
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性B.他的演讲精彩极了,给大家留下了深刻的印象C.这本书不仅内容丰富,而且插图也很精美D.关于这个问题,大家有什么意见,请踊跃发言【答案】B【解析】A缺主语;B正确;C搭配不当;D成分残缺
5.下列诗句出自唐代诗人李白的是()A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂B.床前明月光,疑是地上霜C.春眠不觉晓,处处闻啼鸟D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲【答案】B【解析】A杜牧;B李白;C孟浩然;D王维
6.下列词语中,不属于成语的一项是()A.画蛇添足B.守株待兔C.亡羊补牢D.一蹴而就【答案】无【解析】全部属于成语
7.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()A.弯弯的月儿像小船B.她的眼睛像星星一样明亮C.他的声音像蚊子一样小D.这朵花像太阳一样温暖【答案】D【解析】D比喻不当,花不能像太阳一样温暖
8.下列句子中,加点词语使用不当的一项是()A.他做事总是马马虎虎,粗心大意B.这个问题值得我们深入探讨和研究C.他这个人很认真,一丝不苟D.这个周末天气很好,我们可以出去散散步【答案】A【解析】A马马虎虎和粗心大意语义重复
9.下列句子中,没有错别字的一项是()A.莫须有病B.再接再励C.不可告人D.再接再厉【答案】D【解析】A应为莫须有病;B应为再接再厉;C应为不可告人;D正确
10.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子B.今天天气真好,晴空万里,多么令人愉悦啊!C.这个问题的答案,我认为应该是A或者BD.大家请注意,会议将于明天上午九点在会议室举行【答案】C【解析】A逗号应为分号;B感叹号应为句号;C正确;D将于后应为冒号
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.他跑得快,跳得高,是个多才多艺的孩子B.今天天气真好,晴空万里,多么令人愉悦啊!C.这个问题的答案,我认为应该是A或者BD.大家请注意,会议将于明天上午九点在会议室举行【答案】C【解析】A逗号应为分号;B感叹号应为句号;C正确;D将于后应为冒号
2.下列文学常识搭配正确的有()A.《红楼梦》—曹雪芹B.《水浒传》—施耐庵C.《西游记》—吴承恩D.《三国演义》—罗贯中【答案】A、B、C、D【解析】全部搭配正确
3.下列成语中,属于描写人物性格的有()A.画蛇添足B.守株待兔C.亡羊补牢D.一蹴而就E.持之以恒【答案】E【解析】A、B、C、D描写行为,E描写性格
4.下列句子中,修辞手法使用正确的有()A.弯弯的月儿像小船B.她的眼睛像星星一样明亮C.他的声音像蚊子一样小D.这朵花像太阳一样温暖【答案】A、B【解析】C、D比喻不当
5.下列词语中,属于反义词的有()A.真—假B.大—小C.高—低D.来—去E.好—坏【答案】A、B、C、D、E【解析】全部属于反义词
三、填空题(每题2分,共16分)
1.我国古代四大名著分别是《__________》、《__________》、《__________》和《__________》【答案】红楼梦、水浒传、西游记、三国演义
2.鲁迅先生的作品《__________》中,塑造了阿Q这个经典人物形象【答案】阿Q正传
3.__________,不达目的不罢休这句名言出自毛泽东的《__________》【答案】锲而不舍,愚公移山
4.古诗《静夜思》的作者是__________,诗中最能体现思乡之情的是__________,__________【答案】李白,举头望明月,低头思故乡
5.成语__________,__________比喻做事要把握时机,不要错过好机会【答案】机不可失,时不再来
6.我国第一部纪传体通史是司马迁的__________【答案】史记
7.在《论语》中,孔子说__________,__________,强调学习的重要性【答案】学而时习之,不亦说乎
8.成语__________,__________比喻做事要持之以恒,不能半途而废【答案】水滴石穿,非一日之功
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.成语画蛇添足比喻做事要多做一点会更好()【答案】(×)【解析】比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适
3.古诗《静夜思》的作者是唐代诗人李白()【答案】(√)
4.成语守株待兔比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理()【答案】(√)
5.两个正数相乘,积一定比其中一个因数大()【答案】(×)【解析】如
0.5×
0.5=
0.25,积比两个因数都小
6.我国第一部纪传体通史是司马迁的《史记》()【答案】(√)
7.成语持之以恒比喻做事要持之以恒,不能半途而废()【答案】(√)
8.在《论语》中,孔子说学而时习之,不亦说乎,强调学习的重要性()【答案】(√)
9.古诗《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白()【答案】(√)
10.成语亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失()【答案】(√)
五、简答题(每题4分,共20分)
1.简述《论语》中孔子关于学习的重要性的观点【答案】孔子在《论语》中强调学习的重要性,他说学而时习之,不亦说乎,意思是学习并且时常温习,不是很令人愉悦吗?他还说学而不思则罔,思而不学则殆,强调学习和思考要相结合
2.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点【答案】林黛玉性格多愁善感、才情高绝,但命运多舛;薛宝钗性格温柔贤淑、知书达理,但命运也并非尽如人意
3.简述《水浒传》中鲁智深这一人物的性格特点【答案】鲁智深性格粗犷豪放、嫉恶如仇,但同时又心地善良、乐于助人
4.简述《西游记》中孙悟空这一人物的性格特点【答案】孙悟空性格机智勇敢、嫉恶如仇,但同时又桀骜不驯、不服管教
5.简述《三国演义》中诸葛亮这一人物的性格特点【答案】诸葛亮性格聪明睿智、忠诚耿直,但同时又谨慎多疑、有时过于固执
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析《论语》中孔子关于教育思想的主要观点【答案】孔子关于教育思想的主要观点包括
(1)有教无类认为教育应该面向所有人,不分贵贱贫富
(2)因材施教根据学生的不同特点进行不同的教育
(3)学思结合强调学习和思考要相结合,才能有所收获
(4)温故知新强调复习的重要性,通过复习可以获得新的理解
(5)知之为知之,不知为不知强调求知的诚实态度
2.分析《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格差异及其对她们命运的影响【答案】林黛玉和薛宝钗的性格差异主要体现在
(1)林黛玉性格多愁善感、才情高绝,但命运多舛;薛宝钗性格温柔贤淑、知书达理,但命运也并非尽如人意
(2)林黛玉和薛宝钗的性格差异导致了她们在贾府中的不同际遇,也影响了她们的婚姻和命运
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.阅读下面的文言文,回答问题鲁人驾马,而适楚去人马千里,而道傍有卖酒者,下马饮之酒尽,牵马复饮如此者三马至楚,人死
(1)这段文字出自哪位作家的哪部作品?(5分)
(2)这段文字反映了什么道理?(10分)
(3)这段文字对我们今天的学习和生活有什么启示?(10分)【答案】
(1)这段文字出自《韩非子·难一》(5分)
(2)这段文字反映了做事情要明确目标,不能盲目行动的道理(10分)
(3)这段文字对我们今天的学习和生活启示很大,它告诉我们做任何事情都要有明确的目标和计划,不能盲目行动,否则只会浪费时间,甚至导致失败(10分)
2.阅读下面的现代文,回答问题小明是一个五年级的学生,他热爱学习,但学习成绩并不理想他经常抱怨老师讲课太快,自己听不懂他也没有养成良好的学习习惯,经常拖延作业,不按时完成他的父母很着急,但不知道如何帮助他(10分)
(1)小明遇到的主要问题是什么?(5分)
(2)针对小明的问题,你认为应该采取哪些措施帮助他?(10分)【答案】
(1)小明遇到的主要问题是学习方法和学习习惯不好(5分)
(2)针对小明的问题,可以采取以下措施帮助他
①帮助他制定合理的学习计划,并督促他按时完成作业;
②鼓励他多提问,积极与老师和同学交流;
③培养他的学习兴趣,让他发现学习的乐趣;
④帮助他找到适合自己的学习方法,提高学习效率(10分)标准答案
一、单选题
1.D
2.C
3.无
4.B
5.B
6.无
7.D
8.A
9.D
10.C
二、多选题
1.C
2.A、B、C、D
3.E
4.A、B
5.A、B、C、D、E
三、填空题
1.红楼梦、水浒传、西游记、三国演义
2.阿Q正传
3.锲而不舍,愚公移山
4.李白,举头望明月,低头思故乡
5.机不可失,时不再来
6.史记
7.学而时习之,不亦说乎
8.水滴石穿,非一日之功
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(√)
4.(√)
5.(×)
6.(√)
7.(√)
8.(√)
9.(√)
10.(√)
五、简答题
1.孔子在《论语》中强调学习的重要性,他说学而时习之,不亦说乎,意思是学习并且时常温习,不是很令人愉悦吗?他还说学而不思则罔,思而不学则殆,强调学习和思考要相结合
2.林黛玉性格多愁善感、才情高绝,但命运多舛;薛宝钗性格温柔贤淑、知书达理,但命运也并非尽如人意
3.鲁智深性格粗犷豪放、嫉恶如仇,但同时又心地善良、乐于助人
4.孙悟空性格机智勇敢、嫉恶如仇,但同时又桀骜不驯、不服管教
5.诸葛亮性格聪明睿智、忠诚耿直,但同时又谨慎多疑、有时过于固执
六、分析题
1.孔子关于教育思想的主要观点包括
(1)有教无类认为教育应该面向所有人,不分贵贱贫富
(2)因材施教根据学生的不同特点进行不同的教育
(3)学思结合强调学习和思考要相结合,才能有所收获
(4)温故知新强调复习的重要性,通过复习可以获得新的理解
(5)知之为知之,不知为不知强调求知的诚实态度
2.林黛玉和薛宝钗的性格差异主要体现在
(1)林黛玉性格多愁善感、才情高绝,但命运多舛;薛宝钗性格温柔贤淑、知书达理,但命运也并非尽如人意
(2)林黛玉和薛宝钗的性格差异导致了她们在贾府中的不同际遇,也影响了她们的婚姻和命运
七、综合应用题
1.
(1)这段文字出自《韩非子·难一》(5分)
(2)这段文字反映了做事情要明确目标,不能盲目行动的道理(10分)
(3)这段文字对我们今天的学习和生活启示很大,它告诉我们做任何事情都要有明确的目标和计划,不能盲目行动,否则只会浪费时间,甚至导致失败(10分)
2.
(1)小明遇到的主要问题是学习方法和学习习惯不好(5分)
(2)针对小明的问题,可以采取以下措施帮助他
①帮助他制定合理的学习计划,并督促他按时完成作业;
②鼓励他多提问,积极与老师和同学交流;
③培养他的学习兴趣,让他发现学习的乐趣;
④帮助他找到适合自己的学习方法,提高学习效率(10分)。
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