中职安全与救护课件

中职安全与救护课件第一章安全与救护的重要性安全生产与应急救护的关系事故现场的生命救护意义安全生产是预防事故发生的第一道防线而应急救护则是事故发生后减,少损失、挽救生命的关键措施两者相辅相成共同构成完整的安全保,障体系在现代社会各类安全事故时有发生掌握应急救护技能已成为,,每个公民的必备素质安全生命的第,一道防线第二章应急救援技术专业概述专业定位培养目标职业面向应急救援技术专业是面向现代应急管理体培养德智体美劳全面发展掌握应急救援基,系需求培养具备风险防范、应急处置、现础理论与实操技能能够从事应急救援、安,,场救援等综合能力的高素质技术技能人才全管理、消防安全等工作的复合型人才的专业应急救援技术专业核心课程体系12风险防范技术应急预案与演练学习风险辨识、评估与控制方法,掌握各类安全隐患的排查技术,建立风险防掌握应急预案编制流程与方法,学会组织策划应急演练,提升应急响应的实战控意识和能力能力34现场急救技术突发事件应急处置系统学习心肺复苏、创伤救护、气道异物梗塞等急救技能,成为合格的现场学习各类突发事件的应急处置流程,掌握现场指挥、人员疏散、灾害防控等急救员核心技能56应急救援指挥安全生产与应急管理培养应急指挥协调能力,学习资源调配、方案制定、现场组织等指挥技术学习安全生产法律法规,掌握安全监测、隐患排查、风险管控等安全管理技术第三章风险防范技术风险辨识与分析方法风险防范措施风险辨识是安全管理的基础工作常用方法包括遵循消除替代工程控制管理控制个体防护的层级:----原则制定针对性的风险防范措施,:现场观察法通过实地勘察发现安全隐患:消除危险源检查表法使用标准化清单系统排查风险点

1.:降低风险等级事故树分析法分析事故发生的逻辑关系

2.:设置安全防护设施工作危害分析法对作业过程逐步分析潜在危险

3.:建立管理制度

4.风险评估与分级配备防护装备

5.运用风险矩阵法对辨识出的风险进行定性或定量评估根据可能性和严重程度划分为开展安全培训,

6.低、中、高、极高四个等级为风险管控提供科学依据,隐患无处不在防范刻不,容缓安全隐患排查是预防事故的重要手段工厂、学校、商场等各类场所都存在不同类型的安全风险需要通过定期检查、专项整治、日常巡查等方式及时发现并消除隐,患只有建立常态化的风险防控机制才能真正筑牢安全防线保障人民生命财产安,,全第四章应急预案与演练0102风险评估与分析确定组织架构全面识别可能发生的突发事件类型、影响范围及严重程度建立应急指挥体系明确各级职责与权限分工,0304编制预案内容预案评审发布制定应急响应流程、处置措施、资源保障等具体方案组织专家评审修改完善后正式发布实施,0506应急演练实施持续改进优化定期开展桌面推演、实战演练检验预案可操作性根据演练反馈和实际情况不断修订完善应急预案,,自救互救知识普及应急预案不仅是单位和组织的责任每个人都应该掌握基本的自救互救技能了解疏散路线、掌握灭火器使用方法、学会心肺复:,苏等急救技术在危急时刻能够自救并帮助他人这是对生命最好的负责,,应急预案实操案例某校火灾应急预案演练流程详解演练准备108:00演练组织部门检查消防设施,布置模拟火点,向参演人员说明演练方案与注意事项2火情发现09:00教学楼三层模拟起火,值班人员发现火情后立即启动警报,拨打119报警电话应急响应309:03应急指挥部启动预案,各小组按职责分工展开行动:疏散组引导师生撤离,灭火组使用灭火器扑救初期火灾4人员疏散09:08全校师生按预定路线有序撤离到安全区域,各班清点人数并向指挥部报告演练总结509:15指挥长宣布演练结束,点评演练过程中的优点与不足,提出改进建议演练中常见问题与改进建议:•部分学生对疏散路线不熟悉,需加强日常安全教育•灭火器使用不够熟练,应增加实操训练频次•个别通道存在堵塞,需加强日常巡查管理•应急广播系统声音偏小,需要技术调试优化第五章现场急救技术基础:人体结构与常见伤害心肺复苏核心技能CPR了解人体基本解剖结构是实施急救的前提重点掌握心肺复苏是抢救心跳呼吸骤停患者的最有效方法掌握技能能够在关键时:,CPR刻挽救生命呼吸系统鼻腔、气管、肺部的结构与功能:实施步骤循环系统心脏、血管的位置与作用::骨骼系统主要骨骼的名称与分布:判断意识与呼吸确认心跳骤停

1.,神经系统中枢神经与周围神经的基本知识:立即呼救拨打急救电话

2.,120进行胸外按压频率次分常见伤害类型包括创伤出血、骨折、烧烫伤、中毒、溺水、触

3.,100-120/电等,不同伤害需要采取不同的急救措施

4.开放气道,进行人工呼吸按压与呼吸比例

5.30:2持续操作直到专业人员到达

6.按压位置为胸骨下半部按压深度成人厘米儿童约厘米,5-6,5每一分钟生命都在等待救援,心脏骤停后大脑缺氧分钟就会造成不可逆损伤及时正确的心肺复苏能够维持大脑和重要器官的血液供应为患者赢得生存机会研究表明在,4-6,,心跳骤停后分钟内开始患者生存率可达每延迟分钟生存率下降因此普及技能刻不容缓每个人都应该成为生命的守护1CPR,90%;1,7-10%,CPR,者气道异物梗塞急救识别气道阻塞信号海姆立克急救法腹部冲击法轻度梗塞表现成人与儿童操作步骤::•能够咳嗽和说话

1.站在患者身后,双臂环抱其腰部•面色正常或轻微涨红

2.一手握拳,拳眼对准患者肚脐上方、胸骨下方•可以自主清除异物

3.另一手抱住拳头,快速向内向上冲击连续冲击直到异物排出或患者昏迷

4.重度梗塞表现:如患者昏迷立即实施并拨打

5.,CPR120不能说话、咳嗽无力•婴儿操作岁以下1:用手抓住颈部窒息手势••面色青紫、呼吸困难

1.面朝下放在前臂上,头部低于胸部•意识可能丧失

2.用手掌根部拍击肩胛骨之间5次翻转婴儿面朝上用两指按压胸部次

3.,,5遇到气道梗塞情况应立即采取急救措施时间就是生命,,!重复背部拍击和胸部按压直到异物排出

4.,自救方法可用椅背、桌角等硬物顶住腹部快速向前冲撞利用冲击力排出异物:,,创伤救护技能详解止血技术包扎方法骨折固定指压止血法用手指或手掌压迫出血部环形包扎用于肢体粗细相等部位如固定原则先止血包扎再实施固定固::,:,;位近心端动脉适用于头面部、四肢出手腕、额部等包扎简单牢固定范围应包括骨折处上下两个关节就,,;血的临时止血地取材制作夹板螺旋包扎用于肢体粗细相近部位如:,加压包扎止血:用无菌纱布覆盖伤口,前臂、大腿等,绷带呈螺旋形上升夹板材料:可使用木板、树枝、雨伞、外加绷带加压包扎适用于一般性外伤书本、杂志等硬质物品作为临时夹,字包扎用于关节部位如肘、膝、踝8:,出血板关节等呈字形反复缠绕能够固定,8,止血带止血用于四肢大出血无法控制关节固定方法用绷带、三角巾或布条将夹::时绑扎于出血肢体近心端每隔板绑在受伤肢体上松紧适度确保血,,40-,,分钟松解分钟液循环501-2创伤搬运技巧扶行法抱持法适用于意识清醒、能行走但需要支撑的伤员救护者站在伤员一侧,将其手臂搭在自己肩上,一手适用于体重较轻的伤员或儿童救护者一手托住伤员背部,一手托住大腿下方,将伤员抱起注意扶住伤员腰部,协助其行走保护伤员头颈部双人搬运法担架搬运法适用于较重伤员或长距离搬运两名救护者分别站在伤员两侧,用手交叉托住伤员躯干和腿部,同最安全的搬运方式,适用于脊柱损伤、骨折等严重伤员使用专业担架或就地取材制作简易担架,步抬起搬运保持伤员平稳应急搬运注意事项与安全保障:•搬运前应先检查伤情,对严重出血、骨折等情况进行初步处理•疑似脊柱损伤的伤员,必须保持脊柱平直,严禁弯曲扭转•搬运过程中动作要轻柔,避免二次伤害•注意观察伤员面色、呼吸、意识变化,发现异常立即停止•选择安全搬运路线,避开障碍物和危险区域•多人搬运时要统一口令,协调动作,确保平稳第六章突发事件应急处置:灾情评估与信息汇报现场秩序维护快速评估事件性质、影响范围、人员伤亡、财产损失等情况第一划定警戒区域设置安全警示标志控制无关人员进入维持疏散通,,,时间向上级部门汇报为应急决策提供依据汇报内容要准确、简道畅通防止发生踩踏等次生事故安抚受影响群众情绪防止恐慌,,,洁、及时蔓延灾害防控措施事故善后与调查配合根据事件类型采取针对性防控措施火灾现场切断电源气源、化学妥善安置受影响人员做好心理疏导和生活保障保护事故现场收:,,品泄漏设置隔离带、自然灾害加固设施等防止灾害扩大和次生灾集保存相关证据资料积极配合事故调查组工作认真总结经验教,,,害发生训应急救援指挥基础现场指挥职责与组织架构制定与实施应急救援方案应急指挥体系一般包括方案制定要点::总指挥统一领导、全面协调应急救援工作分析现场态势确定救援重点:

1.,副总指挥:协助总指挥,分管具体救援行动

2.制定具体行动方案和时间节点综合协调组:负责信息汇总、指令传达、资源调配

3.明确各组任务分工和协作机制抢险救援组实施现场救援、人员搜救、险情排除评估风险制定安全保障措施:

4.,医疗救护组:开展伤员救治、卫生防疫工作

5.准备应急预案和备用方案安全保卫组维护现场秩序、交通管制、安全警戒:资源协调与人员疏散指挥后勤保障组提供物资、装备、通信、交通保障:根据救援需要统筹调配人力、物资、装备等资源组织专业力量和社,会力量协同作战制定科学的疏散方案明确疏散路线、集结地点、引,导方式确保人员安全有序撤离,科学指挥保障救援高效,有序应急指挥中心是应急救援的大脑和中枢通过信息化平台实现态势感知、指挥调度、,资源调配、通信保障等功能现代应急指挥系统集成了视频监控、地理信息、通信调度等先进技术能够实时掌握现场情况快速做出科学决策统一调度各方力量大幅,,,,提升应急救援效率和效果科学高效的指挥是成功救援的关键保障安全生产与应急管理安全技术基础知识隐患排查与风险管控安全监测与现场监控掌握机械安全、电气安全、消防安全、危建立隐患排查治理制度定期开展安全检运用安全监测技术对重大危险源、关键部,险化学品安全等基础知识了解安全防护查采用安全检查表、现场观察、仪器检位进行实时监测建立视频监控系统加强,设施的类型与作用学会正确使用个人防护测等方法全面排查隐患对发现的隐患进现场巡查设置安全监测预警指标发现异,,装备熟悉各类安全标志标识行分级管理制定整改措施落实整改责任常及时预警采取措施防止事故发生利用,,,,,闭环管理确保隐患消除物联网、大数据等技术提升监测智能化水平第七章消防安全管理:消防标志识别消防设施维护初期火灾扑救消防安全标志分为常见消防设施包括火灾初期是扑救的最佳时机发现火情后:::禁止标志禁止烟火、禁止用水灭火等灭火器定期检查压力表立即报警启动应急预案:•

1.,警告标志:当心火灾、当心爆炸等•消火栓保持完好畅通

2.根据火灾类型选择合适灭火器指令标志:必须戴防护眼镜等•自动喷淋系统

3.站在上风向,对准火焰根部扫射提示标志:安全出口、灭火器、消防电话等•火灾报警系统

4.如火势无法控制,立即撤离应急照明和疏散指示•人员疏散要点保持冷静用湿毛巾捂住口鼻低:,,防火门、防火卷帘正确识别和理解消防标志,对于火灾预防和应•姿前进,沿疏散通道快速撤离,不乘坐电梯,到达急疏散至关重要安全区域后清点人数建立消防设施台账定期检查、测试、保养,,确保关键时刻能够正常使用消防器材操作演示干粉灭火器二氧化碳灭火器泡沫灭火器适用于扑救易燃液体、可燃气体、电气设备火适用于扑救图书、档案、精密仪器、电气设备适用于扑救木材、棉麻、纸张等固体物质火灾,灾使用方法拔掉保险销握住喷管压下压把火灾使用时拔掉保险销手握喷筒根部对准以及石油制品等油类火灾颠倒使用喷出的泡:,,,,,,对准火焰根部喷射有效射程米喷射时间火源喷射注意使用时不可触碰喷筒以免冻沫覆盖燃烧物表面隔绝空气不能用于电气火3-5,:,约秒伤灾10火灾现场自救互救技巧浓烟环境用湿毛巾折叠层捂住口鼻弯腰低姿或匍匐前进:8,身上着火就地卧倒打滚或用厚重衣物覆盖灭火不要奔跑:,,楼层被困退守房间用湿毛巾、衣物堵塞门缝向窗外呼救:,,高层逃生不可盲目跳楼利用绳索、床单等结绳自救或等待救援:,互助逃生帮助老弱病残人员疏散但不可贪恋财物生命第一:,,第八章应急心理学与灾害心理援助:灾害心理干预基础受灾群众心理疏导技巧突发事件会对人们造成强烈的心理冲击,导致恐惧、焦虑、悲伤、愤怒等负面情急性期事件发生后24-72小时:绪,甚至引发创伤后应激障碍PTSD•提供安全环境,满足基本生活需求心理干预的目标:•耐心倾听,允许情绪表达•稳定情绪,缓解心理压力•给予情感支持和心理安慰•恢复心理功能,重建安全感•避免责备,不强迫回忆创伤经历•预防心理创伤,促进心理康复恢复期1周至数月:•提升心理韧性,增强应对能力•评估心理状态,识别高危人群心理援助应遵循尊重、倾听、理解、支持原则,根据不同阶段采取相应措•开展团体心理辅导活动施•教授情绪调节和压力应对技巧•必要时转介专业心理治疗重建期数月至数年:•帮助重建生活秩序和社会支持系统•培养积极应对方式和心理韧性•长期跟踪评估,提供持续支持第九章数字化与智能化应急救援:信息技术应用灾害信息管理系统现代应急救援广泛应用5G通信、物联建立综合性灾害信息数据库,整合气网、云计算、大数据、人工智能等先进象、地质、社会、经济等多源数据通技术,实现应急信息快速采集、传输、过信息系统实现风险监测预警、应急资分析和共享,提高应急响应速度和决策源管理、应急指挥调度、灾情统计分析科学性等功能,为应急决策提供数据支撑辅助决策GIS地理信息系统能够直观展示灾害分布、影响范围、救援力量部署等空间信息支持疏散路线规划、救援方案优化、资源调配决策结合三维建模、虚拟现实技术,可进行应急演练和救援模拟实践教学与技能训练体能训练1应急救援工作对体能要求较高训练内容包括耐力跑、力量训练、柔韧性训练、协调性训练等通过科学系统的体能训练,提升学生的身体素质和工作耐力,为应急救援工作打下坚实基础急救技能实训2在实训室利用模拟人进行心肺复苏、气道管理、创伤救护等技能反复练习通过情景模拟训练,提高应急处置能力参加急救员培训,获取红十字急救员证书,达到规范化操作标准应急装备使用与维护3熟悉消防器材、救生器材、破拆工具、通信设备、防护装备等各类应急装备的性能、使用方法和维护保养要求通过实操训练,掌握装备操作技能,确保关键时刻能够熟练使用校内外实习实践4组织学生到消防救援队伍、应急管理部门、安全生产企业等单位进行认知实习、跟岗实习和顶岗实习通过实践锻炼,了解岗位要求,积累工作经验,提升职业能力,实现理论与实践的深度融合理论与实践相结合技能成就未,来实践是检验真理的唯一标准也是技能提升的必由之路通过反复的实操训练和真实,场景的模拟演练学生能够将课堂所学转化为实际操作能力在实践中发现问题、解决,,问题、积累经验只有理论与实践紧密结合才能培养出真正适应岗位需求、能够独,当一面的应急救援人才每一次训练都是对未来职业的准备每一滴汗水都将浇灌出,职业成长的果实常见安全事故案例分析工厂火灾事故案例事故概况:某电子厂因电气线路老化短路引发火灾,造成3人死亡、15人受伤,直接经济损失800余万元1原因分析:电气线路未定期检修,安全隐患长期存在;未配备足够消防器材;员工消防安全培训不到位;初期火灾未能有效控制经验教训:加强电气安全管理,定期开展隐患排查;配齐消防设施并确保完好有效;强化员工消防安全教育培训;制定科学的应急预案并定期演练交通事故现场急救事故概况:高速公路两车追尾,造成多人受伤,其中2人伤势严重2现场处置:过路司机立即拨打120和122报警;设置警示标志,疏导交通;对伤者进行初步急救:止血、包扎、骨折固定;安抚伤者情绪,等待专业救援救援亮点:及时报警;现场保护得当;基本急救措施正确;有效避免二次事故体现了公民急救技能的重要性自然灾害应急响应实例事件概况:某地突发暴雨引发洪涝灾害,多个村庄被淹,上千人受困3应急响应:政府立即启动防汛应急预案,组织消防、武警、民兵等力量开展救援;转移受困群众至安置点;提供食品、饮水、医疗等保障;加固堤坝,排除险情;开展灾后重建和心理援助成功经验:预案启动及时;部门协调高效;救援力量充足;后勤保障有力;灾后工作周到展现了应急管理体系的有效性法律法规与职业道德应急救援相关法律法规职业道德与社会责任作为应急救援从业人员必须了解并遵守相关法律法规应急救援是一项崇高的职业从业人员应具备良好的职业道德,:,:《中华人民共和国突发事件应对法》应急管理的基本法律忠于职守时刻保持战备状态随时准备投入救援::,《中华人民共和国安全生产法》安全生产工作的法律依据勇于奉献面对危险挺身而出不畏艰险::,《中华人民共和国消防法》消防工作的法律规范关爱生命把人民群众生命安全放在首位::《生产安全事故应急条例》生产安全事故应急的行政法规团结协作与队友密切配合服从指挥::,《国家突发公共事件总体应急预案》国家应急体系的顶层设计精益求精不断提升业务能力和专业水平::廉洁自律坚守职业操守不谋私利:,此外还应熟悉行业标准、技术规范、操作规程等依法依规开展应急救,,援工作爱岗敬业与工匠精神培养爱岗敬业的职业态度追求精益求精的工匠精神对技能精雕细琢,,对工作一丝不苟在平凡岗位上创造不平凡业绩用专业和责任守护人民,,安全学生安全自护与互助日常安全防护知识紧急情况自救互救安全文化建设与传播校园安全遵守校规校纪不在走廊、遇到火灾、地震等突发情况保持冷积极参与学校安全文化活动当好安全:,,,楼梯追逐打闹正确使用体育器材注静按照应急预案有序撤离掌握基本知识传播者向家人、朋友宣传安全;;,意用电用水安全的止血、包扎、心肺复苏等急救技能知识提高全社会安全意识,,在确保自身安全的前提下帮助他人交通安全遵守交通规则过马路走人树立安全第

一、预防为主理念从自:,,行横道不乘坐无证车辆骑行时佩戴身做起从小事做起养成良好的安全;;,,头盔牢记各类报警电话:110报警、119火习惯,共同营造安全和谐的校园环境和警、急救、交通事故报社会环境120122网络安全保护个人信息不轻信网络:,警时说清地点、情况和联系方式诈骗合理安排上网时间防止网络沉;,迷课程总结与学习建议重点知识回顾技能提升路径终身学习与职业发展•应急救援技术专业体系与职业面向

1.扎实掌握理论知识,通过考试考核应急救援事业在不断发展,新技术、新装备、新理念层出不穷要树立终身学习理•风险防范技术与应急预案编制

2.加强实操训练,获取职业资格证书念保持学习热情,心肺复苏、创伤救护等核心急救技能积极参与应急演练和实习实践•

3.职业发展方向基层救援员班组长中队:→→突发事件应急处置与现场指挥持续学习新技术、新知识、新方法•

4.长指挥员或向安全管理、应急培训、技→;消防安全管理与灭火救援培养团队协作和应急决策能力•

5.术研发等方向发展应急心理援助与法律法规树立职业荣誉感和社会责任感•

6.不断提升综合素质成为应急救援领域的专,业人才和行业骨干安全守护生命相连安全是生命的基石救护是爱的延续每一个掌握急救技能的人都是潜在的生命守护者每一次及时的救援都可能挽回一个鲜活的生命挽救一个,,,,幸福的家庭让我们用知识武装自己用技能守护他人用责任诠释使命用行动传递温暖安全与救护不仅是专业技能更是社会文明的标志是人,,,,,,性光辉的体现结束语安全与救护责任与使命,同学们通过本课程的学习你们已经掌握了应急救援的基本理论和核心技能了解了应急救援从业人员的职责与使命应急救援事业是一项崇高而,,,神圣的事业它关系到人民群众的生命财产安全关系到社会的和谐稳定,,希望每位同学都能将所学知识转化为实际能力在未来的学习、工作和生活中时刻保持安全意识勇于承担社会责任在关键时刻挺身而出成为守护,,,,,生命的英雄无论你们将来从事什么职业这些安全与救护知识都将使你们终身受益,让我们携手共建安全校园守护美好未来愿每一个生命都能得到尊重与保护愿每一次危险都能化险为夷愿我们的社会更加安全、和谐、美好,!,,!祝同学们学业进步前程似锦,!。