歌曲写作基础考试试题及答案

歌曲写作基础考试试题及答案

一、单选题（每题1分，共15分）

1.歌曲创作中，确定旋律进行的方向和趋势通常依据（）（1分）A.和声功能B.节奏型C.调式音阶D.歌词韵律【答案】C【解析】旋律进行方向主要依据调式音阶中的级进、跳进等关系

2.歌曲中常用的终止式是（）（1分）A.D-TB.T-DC.S-TD.D-S【答案】B【解析】终止式T-D（主-属）是歌曲中最常用的终止式，提供稳定的结束感

3.下列哪种调式色彩最为明亮？（）（1分）A.小调B.羽调式C.商调式D.宫调式【答案】D【解析】宫调式主音为宫音，具有明亮的色彩感

4.歌曲中“切分音”属于哪种节奏型？（）（1分）A.均分节奏B.弱起节奏C.切分节奏D.三连音节奏【答案】C【解析】切分音是指音节落在弱拍或弱位上，打破常规的均分节奏

5.歌曲副歌部分通常具有的特点是（）（1分）A.节奏变化B.旋律重复性高C.和声复杂D.歌词自由【答案】B【解析】副歌旋律重复性高，便于记忆和传唱

6.歌曲前奏的主要作用是（）（1分）A.确定调性B.引导情绪C.展示和声D.介绍歌词【答案】B【解析】前奏通过音乐元素引导听众进入歌曲的情感氛围

7.下列哪个和弦属于小调式的属和弦？（）（1分）A.大三和弦B.小三和弦C.减和弦D.增和弦【答案】B【解析】小调属和弦是构成小调调性的小三和弦

8.歌曲中“卡农”属于哪种音乐织体？（）（1分）A.主音织体B.对位织体C.和声织体D.转调织体【答案】B【解析】卡农是典型的对位织体，通过模仿形成层次感

9.歌曲中常用的“重复段”通常位于（）（1分）A.前奏之后B.副歌之前C.间奏部分D.桥段之后【答案】B【解析】重复段常位于主歌和副歌之间，形成结构支撑

10.歌曲中“桥段”的特点是（）（1分）A.情绪平稳B.旋律变化显著C.和声单一D.节奏固定【答案】B【解析】桥段通过旋律、和声、节奏的显著变化提供情绪转折

11.下列哪种和弦属于属七和弦？（）（1分）A.G-B-D-FB.C-E-G-BC.D-F-A-CD.E-G-B-D【答案】A【解析】属七和弦由属音开始，构成小七度关系（G-B-D-F）

12.歌曲中“转调”的主要目的是（）（1分）A.延长歌曲长度B.增强音乐变化C.简化创作过程D.减少和声功能【答案】B【解析】转调通过调性变化增强音乐的戏剧性和情感层次

13.歌曲中常用的“主歌”部分主要功能是（）（1分）A.引导情绪B.展现主题C.结束歌曲D.连接副歌【答案】B【解析】主歌通过叙事性内容展现歌曲主题

14.歌曲中“音阶”的构成基础是（）（1分）A.和声B.节奏C.音高D.情感【答案】C【解析】音阶是按音高顺序排列的一组音

15.歌曲中常用的“间奏”主要作用是（）（1分）A.确定调性B.连接段落C.展示和声D.介绍歌词【答案】B【解析】间奏通过音乐过渡连接歌曲的不同部分

二、多选题（每题2分，共10分）

1.以下哪些属于歌曲创作的常见结构？（）（2分）A.主歌-副歌B.三段式结构C.前奏-主歌-副歌D.桥段-副歌E.均分节奏结构【答案】A、B、C、D【解析】E属于节奏类型，不是歌曲结构形式

2.歌曲中常用的和声进行包括（）（2分）A.主-属-主B.属-主-属七C.大调循环进行D.小调循环进行E.纯音阶进行【答案】A、B、C、D【解析】E不属于和声进行，而是音高排列

3.歌曲创作中需要注意的因素包括（）（2分）A.节奏律动感B.旋律记忆性C.和声色彩性D.歌词适配性E.调式复杂性【答案】A、B、C、D【解析】E调式复杂度不是创作直接考量因素

4.歌曲中常用的旋律发展手法包括（）（2分）A.变奏B.转调C.模仿D.裁剪E.等节奏重复【答案】A、C、D【解析】B属于和声手法，E属于节奏手法

5.歌曲前奏的常见写法包括（）（2分）A.主和弦重复B.主题动机片段C.调式特征音展示D.复杂和声进行E.歌词朗诵【答案】A、B、C【解析】D和E通常不属于前奏写法

三、填空题（每题2分，共10分）

1.歌曲创作中，确定歌曲调式通常依据______和______两个原则（4分）【答案】调式特征；调性稳定性

2.歌曲中常用的终止式T-D的D通常指______和弦（2分）【答案】属

3.歌曲前奏的长度通常控制在______到______之间较为合适（2分）【答案】8到16小节

4.歌曲中“切分音”通过改变______和______的关系实现节奏突破（2分）【答案】音节时值；节拍位置

5.歌曲创作中，桥段通常位于______和______之间（2分）【答案】副歌；副歌

四、判断题（每题1分，共10分）

1.歌曲主歌部分通常具有重复性高的特点（）（1分）【答案】（√）【解析】主歌旋律重复性高便于记忆

2.歌曲中“转调”会破坏歌曲的整体统一性（）（1分）【答案】（×）【解析】合理转调能增强音乐层次，不破坏统一性

3.歌曲前奏必须包含完整的调式音阶（）（1分）【答案】（×）【解析】前奏只需展示调式特征，无需完整音阶

4.歌曲中“卡农”属于主音织体（）（1分）【答案】（×）【解析】卡农是对位织体，通过模仿形成层次

5.歌歌中“切分音”只能用于弱拍（）（1分）【答案】（×）【解析】切分音可以落在弱位，也可落在强位

6.歌曲主歌部分通常具有较大的情绪起伏（）（1分）【答案】（×）【解析】主歌情绪相对平稳，副歌起伏较大

7.歌曲中“重复段”和“桥段”功能完全相同（）（1分）【答案】（×）【解析】重复段起支撑作用，桥段起转折作用

8.歌曲创作中，和声进行必须遵循严格的功能关系（）（1分）【答案】（×）【解析】和声进行可适当突破功能关系增强色彩性

9.歌曲前奏的长度与歌曲时长成正比（）（1分）【答案】（×）【解析】前奏长度通常控制在8-16小节，与总时长无直接比例

10.歌曲中“卡农”和“模仿”属于同一音乐手法（）（1分）【答案】（√）【解析】卡农是模仿的特殊形式，通过距离变化实现

五、简答题（每题3分，共9分）

1.简述歌曲创作中确定调式的主要依据（3分）【答案】调式特征（如宫商角特征音）、调性稳定性（如主和弦明确）、作品情绪（如大调明亮、小调暗淡）

2.歌曲副歌部分通常具有哪些特点？（3分）【答案】旋律重复性高、歌词主题性强、和声功能性强（常为T-D）、情绪起伏显著

3.简述歌曲前奏的主要作用和常见写法（3分）【答案】作用引导情绪、确定调性、展示风格写法主和弦重复、主题动机片段、调式特征音展示

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析歌曲《平凡之路》中主歌与副歌的音乐特征差异（10分）【答案】主歌旋律以级进为主，节奏较平稳，和声功能以T-S-T为主，情绪相对内敛副歌旋律出现跳进，节奏加强，和声功能为T-D，情绪显著提升差异体现在旋律（级进vs跳进）、节奏（平稳vs加强）、和声（功能性vs终止性）、情绪（内敛vs高亢）

2.分析歌曲创作中“转调”手法的运用意义（10分）【答案】转调意义

①情感转折（如从平静到激动）；

②音乐发展（避免单调）；

③调性对比（增强色彩）；

④结构平衡（如大小调对比）；

⑤增强记忆（新调性带来新鲜感）合理转调能提升歌曲层次，不破坏整体性

七、综合应用题（每题25分，共25分）设计一首30小节歌曲片段，包含主歌（8小节）、副歌（8小节）、前奏（8小节），要求

1.确定调式和调性（C大调）；

2.主歌采用级进旋律，副歌加入跳进，前奏重复主和弦；

3.主歌和副歌使用T-S-T和T-D终止式；

4.分析各部分音乐特征差异（25分）【答案】

1.调式与调性C大调

2.曲谱设计-前奏（8小节）重复C-E-G和弦，节奏平稳，速度中速```CEG|CEG|CEG|CEG|```-主歌（8小节）级进旋律，节奏平稳```CDE|FGA|GFE|DCB|```-副歌（8小节）加入跳进，节奏加强```EGB|CAG|GFE|DCB|```

3.音乐特征分析-前奏和弦重复，调式特征明显，情绪平稳，起引导作用-主歌级进旋律，和声T-S-T，情绪内敛，叙事性-副歌跳进旋律，和声T-D，情绪高亢，主题突出

4.差异前奏功能性强（调性确立），主歌叙事性（平稳级进），副歌情感性（跳进高亢），和声上由功能性转向终止性---完整标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.D

4.C

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

11.A

12.B

13.B

14.C

15.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D

3.A、B、C、D

4.A、C、D

5.A、B、C

三、填空题

1.调式特征；调性稳定性

2.属

3.8到16小节

4.音节时值；节拍位置

5.副歌；副歌

四、判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.√

五、简答题

1.调式特征（如宫商角特征音）、调性稳定性（如主和弦明确）、作品情绪（如大调明亮、小调暗淡）

2.旋律重复性高、歌词主题性强、和声功能性强（常为T-D）、情绪起伏显著

3.作用引导情绪、确定调性、展示风格写法主和弦重复、主题动机片段、调式特征音展示

六、分析题

1.主歌级进平稳内敛，副歌跳进高亢主题突出

2.情感转折、音乐发展、调性对比、结构平衡、增强记忆

七、综合应用题调式调性C大调；前奏和弦重复；主歌级进；副歌跳进；T-S-T与T-D终止式；各部分特征差异分析。