学校安全培训课件

学校安全培训课件第一章校园安全的重要性与现状校园安全的核心价值当前面临的挑战校园安全不仅是学校管理的重要组成部分更关系到每位师生的切身利,益和生命安全一个安全的校园环境是学生健康成长、安心学习的基本保障也是家长和社会对学校的基本期待,校园安全事故震撼数据万5+35%28%200%年度校园意外事故交通事故占比校园欺凌事件网络安全增长全国每年发生的各类校园安全事故交通安全事故在校园安全事件中的各类欺凌行为在校园安全问题中的近三年网络安全事件的增长幅度数量比重占比案例分享某校火灾逃生成功与失败对比:✓成功逃生案例某班级在火灾发生时,因平时演练充分,学生们熟悉逃生路线在老师指挥下,全班同学用湿毛巾捂住口鼻,弯腰有序撤离,仅用2分钟全部安全到达集合点,无一人受伤•定期参加消防演练•熟记安全出口位置•保持冷静,听从指挥•正确使用逃生技巧✗失败案例教训另一班级因缺乏演练,学生慌乱无序,在楼梯口发生严重踩踏事故,造成多人受伤这一惨痛教训告诉我们:安全意识和应急能力必须通过日常训练培养,不能临时抱佛脚•缺乏安全演练经验•恐慌导致失去理智•不懂正确逃生方法•拥挤踩踏造成次生灾害安全意识刻不容缓,演练训练关键时刻能救命!第二章校园安全法律法规与责任:《未成年人保护法》核心要点该法明确规定学校应当建立安全管理制度,加强对未成年学生的安全教育学校应当对未成年学生在校期间以及参加学校组织的校外活动中发生的人身伤害事故,依法承担相应责任学校安全管理职责学校必须建立健全安全管理制度,配备专职安全管理人员,定期开展安全检查和隐患排查,组织应急演练,对师生进行安全教育培训,确保校园环境安全家长配合义务家长作为未成年人的法定监护人,有义务配合学校做好安全教育工作,关注孩子的安全状况,及时与学校沟通,共同维护学生安全学生自我保护权利校园安全管理体系介绍校长安全责任制1安全管理办公室2各部门安全负责人3班级安全委员4全体师生参与5校园安全管理体系采用金字塔式架构,从校长到每一位师生,层层落实安全责任这一体系确保安全管理无死角、无盲区制度建设隐患排查建立完善的安全管理制度规范定期开展全面系统的安全检查整改落实持续监督及时消除发现的各类安全隐患第三章常见校园安全隐患及防范:校园欺凌交通安全识别、预防与应对策略上下学路上的安全守则•语言暴力与肢体伤害•遵守交通规则•网络欺凌与孤立排挤•安全乘车常识•及时报告,寻求帮助•远离危险路段食品安全网络安全防范校园及周边食品风险防范网络诈骗与不良信息•选择正规餐饮•保护个人隐私•注意食品卫生•识别网络陷阱•预防食物中毒•健康文明上网校园欺凌真实案例分析案例回顾某中学学生小明因性格内向长期遭受同学言语嘲讽和孤立排挤起初小明选择沉默,忍受但欺凌行为逐渐升级最终导致其出现严重心理问题不愿上学,,,处理结果学校发现情况后立即启动应急机制对涉事学生进行教育处理为受害学生提供心理辅,,导并组织全校反欺凌教育活动,1识别欺凌信号2及时寻求帮助预防措施注意孩子情绪变化、身体伤痕、学习成第一时间告知家长或老师不要独自承,绩下降、不愿上学等异常表现受学会用法律武器保护自己,交通安全守则12遵守交通信号安全乘车规范红灯停,绿灯行,黄灯亮起要等待过马不乘坐无证无照车辆、超载车辆和非法路一定要走斑马线,不能图方便横穿马营运车辆乘车时要系好安全带,不要路在没有交通信号灯的路口,要左右将头手伸出窗外上下车时要注意观察观察,确认安全后再通过周围情况,避免发生意外3家校协同监管家长要做好榜样,遵守交通规则学校要加强交通安全教育,设置护学岗,确保学生上下学安全建立家校联动机制,共同守护学生交通安全特别提醒:上下学高峰期是交通事故高发时段,学生要特别注意安全,家长要合理安排接送时间,避开拥堵路段网络安全防护要点保护个人信息不在网上随意透露姓名、学校、家庭住址、电话号码等个人信息不轻易添加陌生网友不随意点击不明链接设置复杂密码并定期更换保护账号,,安全警惕网络陷阱识别网络诈骗套路冒充熟人借钱、中奖诈骗、虚假购物等不轻信网络上:的免费午餐遇到要求转账汇款的情况要高度警惕发现可疑情况立即告,知家长或老师健康上网习惯合理控制上网时间不沉迷网络游戏浏览健康向上的网站远离暴力、色,,情等不良内容遇到网络暴力要及时屏蔽举报不参与网络骂战做文明网,,民第四章应急处理与自救互救技能:掌握基本的应急处理和自救互救技能在危险来临时能够保护自己和帮助他人是每位师生必备的生存能力这些技能看似简单但在关键时刻能够,,,挽救生命火灾应急地震避险掌握逃生技巧正确使用灭火器学会避险动作有序紧急疏散,,防拐防骗急救技能提高警惕意识学会自我保护基础止血包扎心肺复苏操作,,火灾逃生演练流程详解第一步识别火灾信号:听到火警警报或闻到烟味时,立即保持冷静,不要慌乱迅速判断火源位置和烟雾蔓延方向,选择正确的逃生路线第二步准备防护措施:用湿毛巾、衣物等捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾如果身上着火,不要奔跑,应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火第三步有序快速撤离:弯腰低姿前行,沿墙壁按照安全出口指示撤离不要乘坐电梯,不要返回取物品帮助行动不便的同学,但不要推挤拥堵第四步集合点确认安全:到达指定集合点后,班长清点人数,立即向老师报告发现有人未到,及时告知救援人员在集合点等待,不要擅自离开或返回地震避险实操要点室内避险室外避险•迅速跑到开阔地带•远离建筑物、电线杆、广告牌•迅速躲到坚固的课桌下或墙角•蹲下或趴下,保护头部•用书包、课本保护头部•避免靠近围墙、陡坡等危险区域•远离窗户、玻璃和悬挂物•注意观察周围情况,防止次生灾害•不要慌乱奔跑或跳楼•等待震动停止后有序撤离记住口诀:震时就近躲避,震后迅速撤离!基础急救技能教学止血包扎技术心肺复苏紧急呼救方法CPR直接压迫止血法用干净纱布或毛巾直接压在操作步骤判断意识和呼吸呼叫急救重要电话火警、急救、报警、学校::

1.

2.120:119120110伤口上保持分钟如果血液渗透不要移胸外按压次每分钟次人工呼保卫处,5-10,

3.30100-

1204.除原有纱布继续加压包扎吸次重复循环直至专业救援到达,

25.报警要点说清地点、情况、伤员数量、联系:三角巾包扎法:学会头部、手臂、腿部等不同注意事项:按压位置在胸骨下半部,深度5-6厘方式,保持电话畅通,听从调度指挥在安全前部位的包扎方法注意松紧适度不影响血液循米让胸廓充分回弹提下提供力所能及的帮助,,,环防走失与防拐骗技巧牢记重要信息警惕陌生人•背会父母姓名、电话号码•不与陌生人交谈•记住家庭住址和学校名称•不接受陌生人的食物或礼物•知道紧急联系人信息•不跟陌生人走•能说出自己的基本情况•不向陌生人透露个人信息遇险应对措施•大声呼救,引起他人注意•跑向人多的地方•向警察、保安求助•记住坏人特征和车牌号家长提醒:定期与孩子进行安全教育演练,模拟各种情况,提高孩子的应变能力告诉孩子,任何情况下生命安全最重要第五章校园安全行为规范:0102楼梯安全规范设施使用规范上下楼梯靠右行不推挤、不奔跑、不打闹一步一个台阶不攀爬护栏、围墙、树木不在走廊、窗台等危险处玩耍,,,0304用电安全规范防火安全规范不玩电器开关不私自接电线不用湿手触摸电器设备不玩火、不带火种入校不在校园内焚烧杂物,,,0506体育活动规范遵守管理规定按照老师要求进行运动做好准备活动使用器材要规范服从学校安全管理配合安全检查发现隐患及时报告,,,,安全用电与实验室安全安全用电守则实验室安全操作•进入实验室前听从老师安全说明•穿戴必要的防护装备护目镜、手套•严格按照操作规程进行实验•不随意混合化学药品•实验结束后妥善处理废弃物•发现安全隐患立即报告老师食品安全与卫生习惯选择安全食品注意饮食卫生在学校食堂或有食品经营许可证的商店饭前便后要洗手,不喝生水,瓜果要洗净购买食品,不购买无证摊贩的食品注意不暴饮暴食,少吃油炸、烧烤等不健康食查看食品生产日期、保质期、生产厂家品注意餐具卫生,使用公筷公勺,预防疾等信息,不吃过期变质食品病传播预防食物中毒不吃来历不明的食物,不采食野生蘑菇和野果出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状,立即告知老师或家长,及时就医,并保留可疑食物样本养成良好个人卫生习惯勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服,保持个人清洁不随地吐痰,咳嗽打喷嚏时遮掩口鼻保持环境卫生垃圾分类投放,不乱扔废弃物保持教室、宿舍整洁,定期通风换气,创造健康学习生活环境第六章安全教育活动与演练:理论学习固然重要但只有通过实际演练才能真正掌握应急技能在危险来临时做出正确反应学校定期组织各类安全教育活动和应急演练让安全,,,,意识深入每位师生心中地震演练消防演练模拟地震场景训练避险疏散,每学期至少次火灾逃生演练2知识竞赛安全知识抢答寓教于乐,家校联动情景模拟家长参与安全宣传教育活动角色扮演实战演练应急处置,互动环节设计示例活动一火灾逃生知识抢答活动二校园欺凌情景模活动三网络安全防护小剧:::拟场形式分组竞赛积分制:,形式角色扮演现场互动形式情景剧表演内容火灾逃生技巧、灭火器使用、报警:,::要点等内容模拟欺凌场景学习应对方法内容网络诈骗案例防范技巧演示:,:,奖励优胜小组获得安全小卫士证书:目的培养同理心学会保护自己和他效果生动有趣印象深刻提高警惕:,:,,人通过这些丰富多彩的互动活动让安全教育不再枯燥学生在参与中学习在体验中成长真正将安全知识内化于心、外化于行,,,,第七章心理健康与安全:关注学生心理健康心理健康是校园安全的重要组成部分学业压力、人际关系、家庭变故等都可能影响学生心理状态如果不及时发现和干预,可能导致严重后果,包括自伤、伤人等极端事件学校要建立完善的心理健康教育体系,配备专业心理咨询师,开设心理健康课程,开展心理健康筛查,及时发现和帮助有心理困扰的学生预防校园暴力心理问题是导致校园暴力的重要原因之一通过心理健康教育,帮助学生学会情绪管理,培养同理心,建立正确的价值观,可以有效预防校园暴力事件的发生心理危机识别与干预1识别预警信号情绪低落、孤僻离群、成绩骤降、言行异常、自我伤害倾向等都是需要高度警惕的信号2主动沟通关怀老师和家长要主动与学生沟通,创造安全、信任的交流环境,倾听学生的心声,了解其真实想法3寻求专业帮助发现学生有严重心理问题时,要及时联系专业心理咨询师或精神科医生,提供专业的心理疏导和治疗4持续跟踪关注心理问题的康复需要时间,要建立长期跟踪机制,定期了解学生状况,防止问题反复或恶化重要提醒:如果发现学生有伤害自己或他人的倾向,必须立即采取保护措施,通知家长、学校和专业机构,24小时监护,防止极端事件发生生命无价,宁可过度关注,不可掉以轻心!第八章家校合作共筑安全防线:,校园安全不仅是学校的责任更需要家校携手共同努力家长是孩子的第一任老师也是孩子安全的第一责任人只有家校密切配合才能真正筑牢,,,,安全防线为孩子创造安全的成长环境,家长责任学校职责家庭安全教育监督安全行为配合学校工作,,提供安全环境开展安全教育组织应急演练,,密切沟通定期交流及时反馈信息共享,,统一目标共同参与保障学生安全促进健康成长,家长参与安全活动志愿者护学岗,家长安全责任与配合要点日常安全监护关注孩子上下学安全检查书包是否携带危险物品教育孩子遵守交通规则不去,,,危险场所了解孩子的交友情况警惕网络沉迷和不良交友,配合学校管理支持学校安全管理措施不向学校隐瞒孩子的特殊情况如疾病、心理问题等按,,时接送孩子不让孩子单独在校园滞留积极参加家长会和安全培训活动,家庭安全教育在家中开展安全教育教会孩子基本的自救互救技能定期进行家庭安全检查消,,,除安全隐患以身作则为孩子树立安全意识的榜样,保持信息畅通确保联系方式准确有效及时接听学校来电主动向学校反馈孩子的异常情况遇,,,到安全问题第一时间与学校沟通第九章校园安全新挑战与未来展:望随着社会发展和技术进步校园安全面临着新的挑战和机遇传统安全问题尚未完全,解决新型安全威胁又不断涌现我们必须与时俱进不断提升安全管理水平迎接未,,,来挑战新兴网络威胁网络诈骗手段不断翻新网络欺凌隐蔽性强个人信息泄露风险增加,,智能化管理运用、大数据等技术实现安全管理智能化、精准化、高效化AI,持续提升不断完善安全体系提高师生安全意识和应急能力建设平安校园,,校园安全智能化案例智能视频监控系统校园安全管理平台应急快速联动机制采用技术的智能摄像头可以自动识别异常行集成考勤、监控、预警、应急指挥等功能于一建立学校、公安、消防、医疗等部门快速联动AI为如打架斗殴、攀爬围墙等及时发出预警体的综合管理平台实现安全信息实时共享隐机制一键报警多方响应缩短应急处置时间最,,,,,,,,人脸识别系统可以防止陌生人进入校园保障师患快速处置应急高效响应大限度减少损失,,生安全这些智能化技术的应用大大提升了校园安全管理的效率和效果但技术只是手段关键还是要提高人的安全意识形成全员参与的安全文化,,,,安全无小事人人有责任安全意识从我营造和谐安全生命至上防患,做起环境未然每位师生都是校园安全安全的校园环境需要大生命只有一次安全重于,的参与者和守护者从家共同维护互相关心泰山我们要时刻保持,自身做起遵守安全规互相帮助及时制止不安警惕防患于未然让每一,,,,则养成安全习惯是对全行为共同创造和谐美位师生都能平平安安上,,,自己负责也是对他人负好的校园氛围学快快乐乐成长,,责附录常用安全电话与求助渠道:11011912012355报警电话火警电话急救电话青少年服务热线遇到违法犯罪、人身安全威胁等紧急情况发生火灾、爆炸等消防安全事故突发疾病、意外伤害需要医疗救助心理咨询、法律援助、权益维护校园保卫处电话1校内紧急情况第一时间联系保卫处,提供具体位置和事件描述,保持冷静,听从指挥学校心理咨询热线2遇到心理困扰、情绪问题可以拨打学校心理咨询热线,专业老师会提供保密的心理支持和帮助班主任联系方式3遇到校园欺凌、同学矛盾等问题,及时联系班主任,寻求帮助和指导,不要独自承受报警注意事项:说清楚事发地点、事件性质、人员伤亡情况、自己的联系方式;保持冷静,听从调度员指导;在安全的前提下保护现场,等待救援人员到达参考资料与学习资源法律法规推荐视频•《中华人民共和国未成年人保护法》•《中小学生安全教育》系列视频•《中小学幼儿园安全管理办法》•《火灾逃生自救》演示教程•《学生伤害事故处理办法》•《地震避险》科普动画•《校车安全管理条例》•《防止校园欺凌》公益短片推荐书籍•《中小学生安全知识读本》•《校园安全案例分析》•《青少年自我保护手册》•《应急救护知识与技能》01中国安全生产网权威安全知识和政策法规发布平台02中国消防在线消防安全知识学习和互动体验03学校安全教育平台在线安全课程、测试和家校互动04青少年安全自护网青少年自护教育资源和案例分享谢谢观看让我们携手守护校园安全共创美好未来,!校园安全人人有责让我们从现在做起从自己做起从点滴小事做起共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境愿每一位同学都能在平安的校,,,,园里健康成长快乐学习实现自己的梦想,,!安全是生命的基石是快乐的阶梯让我们时刻牢记安全珍爱生命为自己和他人的安全负责,,,!。