安全不要打我课件

安全不要打我儿童自我保护安全教育课件第一章认识安全与自我保护的重:要性生命安全是最宝贵的财富为什么安全如此重要生命只有一次,它是世界上最珍贵的礼物当我们保护好自己的安全时,不仅是在爱护自己,也是在关心我们的家人和朋友安全意识是预防危险的第一步就像我们出门前要看天气预报一样,提前了解可能的危险,能帮助我们做好准备,避免受到伤害你知道吗校园欺凌现状2024年中国校园欺凌事件频发,许多孩子在学校遭受身体或语言上的伤害,导致严重的心理创伤这些伤害可能影响孩子的学习、生活,甚至留下长期的心理阴影沉默的代价研究发现,许多伤害事件的发生,源于孩子不懂得如何勇敢地说不,或者不敢向成人求助安全从不要打我开始学会保护自己,首先要从最基本的开始——学会表达自己真实的感受,勇敢地对不喜欢的行为说不这不是自私或不礼貌,而是对自己负责的表现0102识别不舒服的感觉勇敢表达拒绝保护身体界限当有人的行为让你感到不舒服、害怕或困惑时,要清晰、坚定地说出不要打我我不喜欢这样请相信自己的直觉停下来第二章身体界限与隐私保护:每个人的身体都是独一无二的珍宝,我们需要学会保护它在这一章中,我们将学习什么是身体界限,哪些部位是隐私部位,以及如何勇敢地拒绝不恰当的触碰建立清晰的身体界限意识,是保护自己的重要防线!莱娜的故事不要随便亲我:有一只可爱的小猪叫莱娜,她不喜欢被人亲来亲去每当有人要亲她时,她就会感到很不舒服有一天,莱娜鼓起勇气,想象自己变成了一只强大的大象,勇敢地对那些想亲她的人说:我不喜欢被亲,请不要这样做!神奇的事情发生了——当莱娜勇敢表达后,大家都尊重了她的感受,莱娜也变得更加自信快乐启示:学会保护身体隐私部位,建立清晰的身体界限感,是每个孩子的权利!身体的隐私部位在哪里了解并保护自己的隐私部位,是自我保护的重要一课我们用一个简单的方法来记住它们:背心覆盖的地方小短裤遮住的地方胸部和背部被背心遮住的部位,这些都是你的隐私部位,不能让别人随臀部和生殖器官被短裤遮住的部位,同样是你的隐私部位,必须好好保意看或触碰护重要提醒:除了父母帮助你洗澡和医生检查身体需要父母在场外,任何人都不能触碰你的隐私部位如果有人这样做,一定要勇敢拒绝并告诉父母!身体安全法则三条记住这三条简单但重要的法则,它们是保护你身体安全的金钥匙:123这里不许碰大声喊拒绝告诉爸爸妈妈!!!你的隐私部位是专属于你的,任何人都不能遇到不舒服的触碰时,不要保持沉默要大对家人不能保守坏的秘密如果有人触碰了未经允许就触碰如果有人要碰你的隐私部声、坚定地喊出来:不要碰我!停下来!我你的隐私部位,或让你感到不舒服,第一时间位,立即说不!这里不许碰!不喜欢!让周围的人都能听到告诉爸爸妈妈或信任的老师这不是告状,而是保护自己!身体泡泡游戏想象你的身体周围有一个透明的保护泡泡,这个泡泡就像一个安全区域,保护着你的身体和隐私游戏规则:泡泡的范围:伸开双臂转一圈,这就是你的身体泡泡范围谁能进入:只有你允许的人,比如家人拥抱你,医生检查身体父母在场时才能进入泡泡被碰破:当有人未经允许进入你的泡泡,或触碰你的身体让你不舒服时,泡泡就被碰破了保护泡泡:学会说请离我远一点不要碰我来保护你的泡泡记住:你的身体泡泡很珍贵,要学会防范和拒绝,勇敢保护它!第三章预防校园欺凌与冲突处理:校园应该是我们安全快乐学习的地方,但有时会出现欺凌行为在这一章中,我们将学习什么是校园欺凌,它有哪些危害,以及遇到欺凌时应该如何正确应对让我们一起创造一个友善、安全的校园环境!什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外,学生之间发生的以多欺少、以强凌弱的暴力行为它不仅仅是身体上的打斗,还包括许多其他形式身体欺凌语言欺凌包括推搡、殴打、踢打、抢夺物品等直接的身体伤害行为包括辱骂、取侮辱性绰号、嘲笑、威胁、恐吓等伤害他人的言语关系欺凌网络欺凌故意孤立、排斥某个同学,不让其参加集体活动,散布谣言等通过网络、社交媒体发布诽谤、侮辱性内容,传播隐私信息等校园欺凌的危害校园欺凌不仅会在当时造成伤害,还可能对受害者产生长期的负面影响我们必须认真对待这个问题身体伤害心理创伤•身体上的疼痛和伤痕恐惧和焦虑:害怕上学,担心再次受到伤害•可能造成骨折、内伤等严重后果自信心受损:觉得自己没有价值,变得自卑•影响正常的生长发育厌学情绪:不想上学,学习成绩下降•留下永久性的身体损伤长期影响:可能导致抑郁、社交障碍等心理问题面对校园欺凌我们怎么办,遇到校园欺凌时,正确的应对方式非常重要记住,你不是一个人在战斗,有很多人愿意帮助你!理性解决冲突结伴而行不忍气吞声学会用沟通、协商的方式解决矛盾避免以尽量和同学们一起上下学、去厕所或其他地暴制暴的过激行为,那样只会让问题变得更糟,遇到欺凌,绝不能选择沉默忍受及时告诉老方避免单独行动,特别是在人少的地方,这甚至让自己也受到惩罚师和家长,让他们知道发生了什么,寻求成人样能大大降低被欺凌的风险的帮助和保护特别提醒:如果情况紧急,人身安全受到威胁,要立即逃离现场,跑到人多的地方或向最近的成人求助!真实案例分享河北岁初中生失联事件警示132024年,河北某地发生一起令人痛心的事件:一名13岁的初中生因长期遭受校园欺凌而选择失联,引发全社会的广泛关注这个案例深刻提醒我们,校园欺凌的后果可能是毁灭性的事件反思法律的严厉惩处•孩子为什么不敢告诉家长根据《中华人民共和国未成年人保护法》和相关法律法规,校园欺凌行为将受到严肃处理:•学校是否及时发现和制止欺凌行为•同学们为什么选择旁观而不是帮助•轻微欺凌:批评教育、纪律处分•我们能从中学到什么教训•严重欺凌:治安处罚、记入档案•构成犯罪:依法追究刑事责任记住:欺凌他人不仅伤害别人,也会毁掉自己的未来!第四章日常生活中的安全防范:安全不仅仅在校园里,我们的日常生活中也充满了需要注意的安全事项从交通安全到火灾防范,从陌生人防范到网络安全,每一项都关系到我们的生命安全让我们一起学习这些重要的安全知识,做一个全方位的安全小卫士!交通安全小常识道路上车来车往,交通安全是我们每天都要面对的重要问题遵守交通规则,就是保护自己的生命!红灯停绿灯行走斑马线,过马路时,一定要遵守交通信号灯红过马路时必须走斑马线或人行天桥、灯亮时停下来等待,绿灯亮时才能通行,地下通道不要为了省事而横穿马路,黄灯亮时不要抢行那样非常危险!一停二看三通过即使是绿灯,过马路前也要先停下来,左右看看,确认安全后再通过走路时不要玩手机或追逐打闹遇到陌生人怎么办并不是所有的陌生人都是坏人,但我们必须学会保护自己,提高警惕不随便跟陌生人走无论陌生人说什么理由找宠物、送礼物、找爸妈等,都不要跟他们走真正有急事的成人会找其他成人帮忙,而不是找小孩不随意开门独自在家时,听到敲门声要先问是谁如果是陌生人,不管他说什么都不要开门,可以说爸爸在睡觉,一会儿再来遇到危险大声呼救如果陌生人强行拉你走,要大声喊救命!这不是我爸爸/妈妈!引起周围人注意,并尽力挣脱逃跑到人多的地方记住:不接受陌生人的食物、玩具或任何东西,不透露家庭信息地址、电话、父母工作等给陌生人!网络安全小贴士互联网给我们带来便利和快乐,但也潜藏着危险学会安全上网,是现代儿童必备的技能保护个人信息不要在网上随意透露自己的真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片等个人信息这些信息可能被坏人利用!识别网络诈骗不要相信中奖免费获取游戏装备扫码领取礼物等诱惑天上不会掉馅饼,这些很可能是骗局!遇到要求转账、付款的情况,一定要告诉父母远离不良信息遇到暴力、色情、恐怖等不良内容,要立即关闭并告诉家长不要因为好奇而点开不明链接,可能含有病毒或不良内容合理使用电子产品长时间玩手机、电脑会伤害眼睛,影响学习和休息要遵守父母制定的上网时间规则,做到学习、娱乐、休息合理安排,防止沉迷网络游戏第五章勇敢求助与自救技能:当危险真的发生时,知道如何求助和自救至关重要在这一章中,我们将学习重要的求助电话、自救技能,以及家长和老师在保护我们安全中的重要作用记住,勇敢寻求帮助不是软弱,而是聪明和勇敢的表现!紧急求助电话你知道吗在紧急情况下,这些电话号码可能救你一命!把它们牢牢记在心里:110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故报警遇到坏人、打架、盗窃等危险情况发现火灾时立即拨打,说清地址和火有人受伤、生病需要急救时拨打发生交通事故时拨打拨打情拨打急救电话要点:•保持冷静,清楚说出你的位置详细地址或明显标志物•简单描述发生了什么事•说出你的姓名和电话,以便联系•听从接线员的指示,不要挂断电话•不要恶作剧拨打急救电话,这是违法行为!遇到危险如何自救面对突发危险,正确的自救方法能帮助你脱离险境记住这些关键步骤:保持冷静寻找安全出口慌张会让你做出错误判断深呼吸几次,让自己冷静下来,快速判断周围情况和逃生路线观察周围环境,寻找最近的安全出口或可以躲避的安全地方如果在室内,记住疏散通道的位置大声呼救使用身体泡泡用力喊救命!帮帮我!等简短明确的话,吸引周围人的注意如果有哨子更好,哨声比喊声传记得我们学过的身体泡泡吗在危险中,用双臂护住头部和重要器官,蜷缩身体保护自己得更远额外自救技巧•往人多、明亮的地方跑•记住坏人的特征身高、衣着、口音等•如果被困,敲击管道或墙壁发出声响•保存体力,等待救援家长和老师的角色保护儿童安全,不仅是孩子自己的责任,更需要家长和老师的积极参与和配合成人的关注和支持是孩子安全的重要保障及时关注情绪变化建立良好沟通家校共同防范家长和老师要留意孩子是否出现情绪低落、不愿上学、成绩下创造轻松的交流氛围,让孩子愿意分享学校的事情当孩子诉学校要建立完善的反欺凌机制,家长要配合学校工作发现欺降、睡眠困难等异常表现,这些可能是遭受欺凌或其他伤害的说问题时,要认真倾听,不要责怪或忽视,要支持孩子表达真实感凌行为要及时报告,共同制定解决方案,为孩子创造安全的成长信号受环境给家长的建议:定期与孩子进行安全教育对话,教会孩子应对危险的方法,但不要过度制造恐慌让孩子知道,无论发生什么,家永远是他们最坚实的后盾!互动环节角色扮演说不练习:现在让我们通过角色扮演游戏,实际练习如何勇敢地说不实践是最好的学习方式!游戏场景设置:1不舒服的拥抱2被强迫做不喜欢的事有人要给你一个让你不舒服的拥抱或亲吻练习说:我不喜欢这样,有人要求你做让你害怕或不舒服的事情练习说:不!我不想这样做!请不要碰我3保守秘密的要求有人做了让你不舒服的事,还要求你保守秘密练习说:这个秘密我要告诉爸爸妈妈!练习要点:声音要大:清晰、坚定地说出拒绝的话态度要坚决:看着对方的眼睛,不要犹豫肢体语言:伸出手掌做停止手势,后退一步及时求助:如果对方不停止,立即跑向安全的地方并告诉信任的成人互动环节安全标志识别游戏:生活中有许多安全标志在保护我们,认识这些标志能帮助我们快速识别危险和找到帮助让我们来玩一个识别游戏!紧急出口警告标志绿色的跑步小人指向门,表示这是紧急情况下的逃生出口遇到火灾或地震时,要往这个方黄色三角形里面有感叹号或其他符号,提醒我们这里有危险,要小心注意向跑禁止标志急救站红色圆圈加斜线,表示禁止做某件事,如禁止吸烟、禁止入内等看到这些标志要遵守规则绿色或白色背景上的红十字,表示这里是医务室或急救站,受伤生病时可以到这里寻求帮助灭火器集合点红色背景上的灭火器图案,表示这里放置有灭火器,发生小型火灾时可以使用需要成人操作绿色背景上多个人形,表示紧急疏散后的集合地点,撤离后要到这里集合点名游戏建议:可以带孩子在学校、商场、公园等公共场所实地寻找这些标志,加深记忆每发现一个标志,就讨论它的含义和在紧急情况下如何使用!安全小贴士总结让我们回顾一下今天学到的重要安全知识,这些都是保护自己的金钥匙:12牢记身体隐私界限遇到危险勇敢说不背心和短裤遮住的地方是隐私部位,除当有人的行为让你不舒服时,要大声、了父母帮你洗澡和医生检查父母在场坚定地说不!停下!我不喜欢!不要外,任何人都不能触碰因为害怕或不好意思而保持沉默3学会求助遇到问题要及时告诉爸爸妈妈、老师或其他信任的成人记住紧急电话

110、

119、120保护自己也是保护他人!安全不是一个人的事,我们要相互关心、相互保护,共同创造一个安全、温暖的成长环境!安全守护从我做起,学习了这么多安全知识,现在你已经是一名合格的安全小卫士了!但记住,安全不仅仅是保护自己,还包括关心他人的安全每个人都是自己安全的第一责任人这意味着:•时刻保持警惕,不让自己陷入危险境地•遵守各种安全规则,不是因为害怕惩罚,而是因为爱护自己•不断学习和练习安全技能,让保护自己成为本能•对自己的行为负责,不做危险或伤害他人的事感谢聆听保护自己珍爱生命学会识别危险,运用今天学到的安全知生命是最宝贵的礼物,每一天都要好好识和技能,时刻保护自己的安全珍惜,让自己健康快乐地成长勇敢说不记住今天的主题:安全不要打我,勇敢说不!你的声音很重要,你的感受值得被尊重!希望每个小朋友都能将今天学到的知识运用到生活中,成为自己和他人的安全守护者让我们一起,创造一个更安全、更美好的明天!结束语安全教育是终身课题亲爱的小朋友们,今天的安全教育课程虽然结束了,但安全学习永远不会停止随着你们的成长,会遇到新的环境、新的挑战,也会面临新的安全问题持续学习不断成长我们的美好愿望,安全知识需要不断更新和巩固要:希望每个孩子都能:•经常和父母、老师讨论安全话题在安全的环境中健康成长•关注新闻中的安全事件,从中学习拥有快乐无忧的童年时光•参加学校组织的安全演练学会保护自己,平安度过每一天•把学到的知识分享给朋友•成长为勇敢、自信、有爱心的人我学会了保护自己的身体界限!遇到欺凌我知道怎么办了!我会勇敢地说不!最后的话:记住,你们都是珍贵的、独特的、值得被保护的当你们学会保护自己,就为自己的未来插上了安全的翅膀愿每个孩子都能在爱与安全中,自由、快乐地飞翔!祝愿所有的孩子们:健康、快乐、平安成长!。