安全我会保护自己课件

安全我会保护自己第一章认识安全生命的宝贵——生命只有一次安全是最重要的财富,真实案例警示2024年中国游客在印尼火山游览时发生坠亡事故,这个悲痛的案例提醒我们:生命极其脆弱,安全意识不可松懈生命安全是我们创造美好生活、实现梦想的根本基础没有安全,一切都无从谈起什么是安全为什么要保护自己安全的含义为什么要自我保护安全与成长安全就是远离危险,保护我们的身体不受伤每个人都是自己安全的第一责任人学会只有在安全的环境中,我们才能健康快乐地害,让我们的心理保持健康快乐的状态自我保护,就是在守护自己宝贵的生命成长,才能更好地学习知识、发展能力生活中的安全隐患有哪些尖锐物品危险•剪刀、小刀使用不当会割伤手指1•针、图钉容易刺伤皮肤•玻璃碎片会造成严重伤害家庭常见危险源•火源:打火机、蜡烛、燃气灶2•电器:插座、电线、家用电器•煤气:泄漏可能引发中毒或爆炸交通安全隐患•闯红灯会导致车祸发生3•乱穿马路极其危险•在马路上追逐打闹容易发生意外危险无处不在安全时时刻刻,保持警惕,养成观察周围环境的好习惯,是预防危险的关键第二章识别危险学会观察与判断——如何发现身边的危险教室里的危险家里的危险门窗的边角可能会碰伤,课桌椅摆放不当会绊倒人,电器设备使厨房的刀具火源、阳台的高度、浴室的湿滑地面、药品和化学用不当有触电风险,清洁用品不能乱碰品的存放位置,都需要特别注意户外的危险陌生人和环境池塘河流容易溺水,工地有坠落风险,野外有毒植物和动物,恶劣天气下外出都存在安全隐患案例分享上海普陀区行人闯红灯致人死亡事件:案例回顾在上海普陀区发生了一起令人痛心的交通事故一名行人无视红灯警示,强行横穿马路,导致正常行驶的车辆避让不及,造成了人员死亡的严重后果深刻教训:遵守交通规则不仅是保护自己,更是保护他人生命安全的体现一个小小的闯红灯行为,可能带来无法挽回的悲剧违法行为的严重后果•给自己和家人带来巨大伤痛•对他人生命财产造成损害•需要承担法律责任和赔偿•给社会带来负面影响小组活动寻找教室和校园中的安全隐患:0102分组准备实地寻找全班同学分成4-6个小组,每组准备好记录本和笔,明确活动任务和注意事各小组在规定区域内仔细观察,寻找可能存在的安全隐患,如尖锐物品、项松动设施、堆放杂物等0304记录发现分享交流用文字或图画的方式记录下发现的每一处隐患,包括位置、危险类型和可各小组轮流展示发现的隐患,讨论如何避免和改善,增强全班的安全意能造成的伤害识通过亲身参与寻找安全隐患的活动,同学们能够更深刻地认识到危险就在身边,从而提高警惕性和自我保护意识实践出真知体验增意识,在老师的指导下,孩子们认真寻找校园中的每一处安全隐患,在实践中培养安全意识第三章自我保护技能遇险时怎么办——掌握正确的自我保护技能,在危险来临时能够冷静应对,是每个人都需要学习的重要本领家中安全自护锁好门窗不给陌生人开门记住紧急电话独自在家时要锁好防盗门和窗户,这是保护听到敲门声先通过猫眼观察,不认识的人绝牢记三个最重要的号码:110报警电话、119自己的第一道防线晚上睡觉前也要仔细不开门即使对方说是修理工或送快递,也火警电话、120急救电话遇到危险时要检查门窗要等家长回来再处理冷静拨打求助家长联系方式:将爸爸妈妈的手机号码牢记在心,或者写在家里显眼的地方紧急情况下,第一时间联系家长是最明智的选择遇到火灾怎么办保持冷静快速判断,发现火情不要慌张,快速判断火势大小和逃生路线,确保自己和他人的安全低姿势快速撤离用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿势或爬行的方式,沿着安全通道快速撤离到室外空旷地带不乘坐电梯火灾时绝对不能乘坐电梯!电梯可能断电停运,还可能变成烟囱效应的通道必须走楼梯逃生拨打报警119逃到安全地带后立即拨打119,清楚说明火灾地址、火势情况和是否有人被困交通安全守则行人安全规则1走斑马线过马路必须走斑马线或人行天桥、地下通道,绝不横穿马路2遵守红绿灯红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行过马路时要左右观察,确保安全3注意力集中过马路时不玩手机、不打闹嬉戏,集中注意力观察路况骑车安全规则戴好头盔:骑自行车或电动车必须正确佩戴安全头盔,这能在意外发生时保护头部不超速行驶:控制好车速,在人多的地方减速慢行不逆行:严格按照交通规则靠右侧行驶,不逆向骑行不载人:自行车不能载人,这会影响平衡增加危险防止校园欺凌与网络安全认识校园欺凌遇到欺凌怎么办校园欺凌包括身体伤害、语言攻击、故意孤立、网络侮辱等行第一时间告诉老师和家长,不要忍气吞声保留证据,寻求帮助记为任何形式的欺凌都是不可接受的住:说出来不是软弱,而是勇敢!保护个人隐私安全上网习惯不在网络上公开自己的姓名、住址、学校、电话等信息不随意不浏览不良网站,不轻信网络信息,不随意点击不明链接遇到网络添加陌生人为好友暴力要及时告诉家长无论是现实生活还是网络世界,都要学会保护自己遇到问题不要害怕,勇敢地向信任的大人求助紧急时刻勇敢求助,学会在危险时刻冷静地拨打求助电话,清楚表达情况,是保护自己的重要技能第四章保护隐私我爱我自己——了解和保护自己的身体隐私,是每个孩子都应该学习的重要课程爱护自己,从认识自己开始认识身体的隐私部位什么是隐私部位我们的身体有一些特殊的部位,是属于自己的秘密通常被背心和短裤遮盖的地方,就是隐私部位重要原则:这些部位不可以随便让别人看或者碰触除了爸爸妈妈帮助洗澡,或者生病时医生检查家长在场,其他任何人都不可以学会勇敢说不如果有人想要触碰你的隐私部位,或者让你触碰他们的隐私部位,一定要大声说不!这不是不礼貌,而是保护自己即使对方是认识的人,是老师、亲戚或者邻居,只要让你感觉不舒服,都要拒绝并立即告诉家长性别认知与尊重认识性别差异相互尊重远离不良接触男孩和女孩在身体构造上有所不同,这是自然规尊重自己的身体,也要尊重他人的身体不嘲笑保护自己的隐私,远离任何让自己感到不舒服的律我们要正确认识这些差异,既不好奇也不回别人的身体特征,不做让他人不舒服的事情身体接触记住:你的身体属于你自己,你有权避利保护它家庭与学校的支持家长的保护老师的支持爸爸妈妈是我们最信任的人,遇到任何困惑老师在学校里保护我们的安全,有问题可以或危险都要及时告诉他们向老师求助建立信任勇敢沟通家长和老师永远站在你这边,他们是你最坚不要因为害怕或害羞而隐瞒问题,说出来才强的后盾和保护者能得到帮助和保护记住:没有任何秘密比你的安全更重要当你感到不安全或不舒服时,一定要告诉信任的大人他们会帮助你,保护你,让你重新感到安全沟通是最好的保护与家长建立信任和开放的沟通,是孩子获得安全保护的最重要途径第五章安全游戏与实践在游戏中学习安全知识,在实践中掌握保护技能让我们通过有趣的活动,巩固所学的安全本领!安全游乐场规则正确使用游乐设施按照规定使用每种游乐设施都有正确的使用方法和年龄限制,要严格遵守避免危险动作不在秋千上站立,不从滑梯上倒着滑,不在旋转设备上追逐打闹排队等候玩之前先排队,不推挤他人,耐心等待轮到自己互相照应和小伙伴一起玩时要互相提醒注意安全,发现危险及时制止遵守游戏规则不仅保护自己,也是保护其他小朋友的表现角色扮演遇到危险如何应对:情景一陌生人来访情景二陌生人搭讪情景三紧急求助:::场景设置:你独自在家,有人敲门说是来修水场景设置:放学路上,陌生人说认识你父母,要场景设置:家里突然失火,浓烟弥漫管的带你去找他们正确做法:用湿毛巾捂住口鼻,低姿势逃离,不正确做法:隔着门询问身份,告诉对方家长不正确做法:礼貌拒绝,不跟陌生人走迅速离贪恋财物逃到安全地点后立即拨打119和在,等家长回来再说绝不开门,必要时拨打开,向人多的地方走,联系家长或向警察、保家长电话家长电话安求助通过角色扮演,我们能够在模拟情境中练习应对方法,真正遇到危险时就能更加从容冷静安全知识小测验测试一下你掌握了多少安全知识!123选择题判断题情景题遇到火灾时应该怎么办陌生人说认识你的父母,邀请你去玩,你应你在路上看到有人溺水,应该怎么办该跟他去吗A.赶快收拾贵重物品再逃离B.乘坐电梯A.立即跳下水救人B.大声呼救,寻找成年快速下楼C.用湿毛巾捂住口鼻,低姿势迅正确错误人帮助,拨打110C.假装没看见走开D.自己速逃离D.躲在卫生间等待救援想办法救人答案:错误绝对不能跟陌生人走,即使他说认识你的家人正确答案:C正确答案:B在欢笑中学习在游戏中成长,通过有趣的安全游戏和实践活动,孩子们在轻松愉快的氛围中掌握自我保护的技能,让安全教育深入人心第六章安全意识的养成从我做起——安全不是一时的事,而是需要长期坚持的好习惯让安全意识成为我们生活的一部分,从现在做起,从自己做起!安全是每个人的责任养成良好习惯保持警觉每天坚持安全行为,让它成为自然而然的习惯时刻留意周围环境,及时发现和避开危险影响家人承担责任将学到的安全知识分享给家人,互相提醒注为自己的安全负责,也要关心他人的安全意安全持续学习传播安全安全知识在不断更新,要持续学习新的保护方向周围的人宣传安全知识,让更多人重视安全法安全不仅关系到个人,也影响着家庭和整个社会当我们每个人都重视安全,养成安全习惯时,我们的生活环境就会变得更加美好和谐让我们一起努力,用实际行动践行安全理念,创造更加安全的明天!结语做自己的安全小卫士:100%24/71st牢记安全知识全天候警惕安全第一位将所学的安全知识铭记于无论何时何地,都要保持安在任何情况下,生命安全永心,时刻准备保护自己全意识,远离危险远是最重要的勇敢保护自己让生命之花绽放,亲爱的同学们,通过这次学习,你们已经掌握了许多宝贵的安全知识和自我保护技能记住,你们每个人都是独一无二的,都拥有宝贵的生命安全不是限制,而是让你们能够更自由、更快乐地成长当你们学会保护自己,就能更勇敢地探索世界,追逐梦想从今天起,做自己的安全小卫士!用学到的知识保护自己,用勇敢的心面对挑战,让生命之花在安全的守护下绽放得更加绚丽多彩!。