安全教育高中课件

高中安全教育课件珍爱生命，安全第一第一章安全教育的重要性与目标认识安全教育的意义培养安全意识提升自我保护能力保护生命健康，预防各类安全事故发生，为树立安全第一的核心理念，将安全意识内掌握必要的安全知识与技能，在危险来临时学生创造安全成长环境化为日常行为习惯能够有效应对和自救安全事故触目惊心严峻的安全形势数万根据统计数据显示,全国每年因校园安全事故和交通事故导致伤亡的学生数量达到数万例年度学生伤亡数这些冰冷的数字背后,是一个个破碎的家庭和无法挽回的生命更令人警醒的是,经过事故原因分析发现,约90%的安全事故源于安全意识薄弱和应急处理校园及交通事故造成能力不足这意味着大多数悲剧本可以通过加强安全教育来避免90%可预防事故比例源于意识和能力不足安全意识生命保,障定期开展安全演练是提升应急能力的有效途径当危险真正来临时,平时的训练将转化为本能反应,帮助我们迅速而正确地做出应对第二章校园安全隐患识别楼梯拥挤踩踏风险实验室危险品管理上下楼梯时的推搡拥挤是校园常见隐化学实验室存放各类化学试剂,物理患课间休息和放学时段人流量大,实验室有高压电器设备不规范操作需要特别注意保持秩序,避免发生踩可能导致爆炸、中毒、触电等严重后踏事故果用电安全隐患教室、宿舍违规使用大功率电器,私拉乱接电线,手机充电器长期插电等行为都可能引发火灾案例分析某校实验室化学品泄漏事故2023年某高中化学实验课上,因学生操作不当导致浓硫酸泄漏,幸而教师应急处理及时,未造成严重伤害事故暴露出实验安全教育不足、防护措施不到位等问题,为我们敲响了警钟校园欺凌与心理安全识别校园欺凌行为心理健康维护与求助校园欺凌包括身体暴力、语言侮辱、社交孤立、网络欺凌等多种形式遭遇欺凌或心理困扰时,要勇敢说出来,及时寻求帮助:它不仅伤害受害者的身体,更会造成严重的心理创伤,影响学业和人格发展

1.向家长、老师或学校心理咨询师倾诉

2.拨打青少年心理援助热线12355•持续的言语攻击、嘲笑或威胁

3.通过校园心理信箱匿名求助•故意排斥、孤立特定同学

4.与信任的朋友交流,获得情感支持•强制索要财物或强迫做事•在网络上散布谣言或恶意信息记住:你不是一个人在战斗任何欺凌行为都不应被容忍,寻求帮助是勇敢而正确的选择!第三章交通安全教育010203遵守交通规则骑车安全要点乘车安全注意红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走斑马线,骑自行车或电动车必须遵守右侧通行规则,不逆行,乘坐公交车要在站台等候,车辆停稳后有序上下不闯红灯,不翻越护栏在没有人行横道的路段,不并排骑行转弯前要提前示意,不突然猛拐严乘坐私家车必须系好安全带,不坐副驾驶座乘坐要左右观察确认安全后快速通过禁骑车时使用手机或佩戴耳机网约车要核对车牌信息,将行程分享给家人真实案例警示某市一名高中生因骑车闯红灯与转弯车辆相撞,造成严重受伤监控显示,该学生当时正在低头看手机,完全没有注意交通信号这起事故本可避免,却因侥幸心理和注意力分散酿成悲剧交通安全无小事,每一次违规都可能付出生命代价遵守交通规则安全回家,每天上学放学的路上,都要时刻保持警觉宁停三分,不抢一秒你的平安,是家人最大的期盼第四章网络安全与信息保护网络诈骗防范警惕免费领奖、兼职刷单、冒充熟人借钱等常见诈骗手段任何要求转账汇款的信息都要多方核实隐私泄露风险不在公共平台晒个人信息、家庭住址、作息规律谨慎授权APP权限,定期清理不必要的个人数据网络沉迷危害合理安排上网时间,避免沉迷游戏和短视频网络暴力会造成心理伤害,发现要及时举报并寻求帮助真实案例学生网络诈骗事件:某高二学生在QQ上收到班主任消息,要求代缴资料费并发来收款码该学生未经核实便转账2000元,后发现被骗骗子利用公开的班级信息和师生头像实施精准诈骗这提醒我们:涉及钱财的请求,必须通过电话或当面确认!网络安全小贴士不随意点击陌生链接不轻信网络陌生人设置复杂密码并定期更换来源不明的链接可能植入木马病毒,窃取你网络世界真假难辨,对陌生人的求助、交友使用字母、数字、符号组合的强密码,不同的个人信息和账号密码请求要保持警惕平台使用不同密码,每3-6个月更换一次网络安全从我做起!养成良好的网络安全习惯,既保护自己也保护他人记住:一旦发现可疑情况,立即告诉家长或老师第五章公共卫生与突发事件应对传染病预防与个人卫生突发公共卫生事件应对养成良好的卫生习惯是预防传染病的第一道防线:面对疫情等突发公共卫生事件,要做到:•勤洗手,特别是饭前便后、接触公共物品后

1.服从学校和政府的统一安排•保持教室、宿舍通风,每天开窗换气

2.配合做好健康监测和信息报告•咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡

3.科学佩戴口罩,保持社交距离•不随地吐痰,不共用个人物品

4.不信谣、不传谣,关注官方信息•均衡饮食,规律作息,增强免疫力

5.保持良好心态,互相关心支持心理危机识别与应对流感、水痘、肺结核等传染病在校园容易传播发现身体不适要及时就医,确诊传染病要主动隔离,避免传染他人突发事件可能引发焦虑、恐慌等心理反应如果出现持续的情绪低落、失眠、食欲不振等症状,要及时向心理老师或专业机构求助第六章自然灾害防范与逃生技能地震逃生知识火灾逃生技巧洪水应急措施地震发生时保持冷静,就近躲避在桌下或墙角发现火情立即报警并疏散用湿毛巾捂住口鼻,收到预警立即转移到高处避开桥梁、涵洞等危震后迅速从安全通道撤离,避免乘坐电梯室外低姿势沿墙壁快速撤离门把手发烫不要开门,险地带被困时利用漂浮物自救,等待救援时挥要远离建筑物和电线用衣物堵住门缝防烟舞鲜艳衣物求救成功逃生案例分享2022年某地发生

6.8级地震,某中学因平时重视安全演练,全校2000余名师生在2分钟内全部安全撤离,无一人伤亡事后调查显示,学生们严格按照演练流程行动,老师们坚守岗位指挥疏散,创造了灾害应对的典范这充分证明:平时的演练不是形式,而是关键时刻的救命技能!熟悉逃生路线关,键时刻保命请认真记住你所在建筑的疏散路线图,知道最近的安全出口在哪里在演练中认真对待每一个步骤,培养正确的逃生习惯第七章实验室安全规范化学品安全存放与使用1化学试剂必须分类存放,相互作用的物质要隔离使用前仔细阅读标签,严格按照规定用量操作废液要倒入指定容器,不得随意倾倒实验操作注意事项2进入实验室必须穿实验服、戴护目镜和手套严禁在实验室饮食、奔跑打闹加热操作时要使用酒精灯,不得用明火点燃易燃物紧急事故处理流程3发生化学品泄漏立即报告老师,疏散周围人员皮肤接触化学品要用大量清水冲洗15分钟以上发生火灾立即使用灭火器,同时拉响警报实验安全无小事!每一个操作步骤都关系到生命安全绝不能因为好奇或偷懒而违反安全规范第八章防火、防盗、防骗知识防盗安全•贵重物品妥善保管,离开教室锁好门窗防火安全•不将钥匙、校园卡借给他人•发现可疑人员及时向保安或老师报告•不在宿舍使用电热毯、热得快等大功率•使用共享单车后记得上锁电器•手机充电完成后及时拔掉充电器防骗知识•不私拉电线,不使用劣质插线板•警惕校园贷、培训贷等金融陷阱•掌握灭火器的正确使用方法•不轻信低价代购、兼职刷单信息•收到中奖、退款通知要通过官方渠道核实•遭遇诈骗及时报警,保留证据防火、防盗、防骗是日常生活中最容易忽视但又极其重要的安全领域一个小小的疏忽可能酿成大祸,一次轻信可能造成财产损失让我们时刻保持警惕,将安全防范意识融入日常行为习惯中第九章心理健康与情绪管理青春期心理特点情绪调节与压力释放运动释放法高中阶段是身心发展的关键期,青少年面临学业压力、人际关系、自我认同等多重挑战:跑步、打球等有氧运动可以有效缓解压力,改善情绪•情绪波动较大,容易烦躁或焦虑倾诉交流法•渴望独立但又需要支持•对他人评价敏感,自尊心强与信任的人分享感受,获得理解和支持•面临升学压力和未来选择困惑兴趣转移法这些都是正常的心理现象,关键是要学会正确认识和调节培养健康的兴趣爱好,在喜欢的事情中获得快乐专业求助心理问题持续时,及时寻求心理咨询师帮助心理健康与身体健康同等重要遇到心理困扰不要憋在心里,主动寻求帮助是成熟和负责任的表现!第十章法律法规与安全责任《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》保护未成年人身心健康,保障未成年人合法权益明确了家庭、学校、预防未成年人违法犯罪,规定了不良行为和严重不良行为的分级预防措社会、网络、政府、司法六大保护体系施,强调教育、挽救为主《道路交通安全法》《网络安全法》规范道路交通秩序,保障道路交通安全明确了行人、非机动车、机动保障网络安全,维护网络空间主权规定了网络运营者和网络使用者的车的通行规则和法律责任安全义务,保护个人信息安全案例考试作弊的法律后果:某高三学生在高考中使用无线接收器作弊被查获根据《刑法修正案九》,在国家考试中组织作弊、提供作弊器材或帮助作弊,构成犯罪,最高可判七年有期徒刑该学生不仅高考成绩无效,还被禁止参加各类国家考试三年,留下犯罪记录一次投机取巧,毁掉了前途这警示我们:法律面前没有侥幸,诚信做人才是正道知法懂法安全成长,法律是保护我们的武器,也是约束行为的规范学法、懂法、守法、用法,做新时代知法守法的好公民第十一章急救常识与技能开放气道检查呼吸判断意识与呼救使患者仰卧,一手压额,一手抬下颌,打开气道观察胸部起伏5-10秒判断是否呼吸轻拍患者肩部并大声呼唤,如无反应立即拨打120急救电话,说明地点、情况和人数人工呼吸胸外按压捏住鼻孔,用嘴完全包住患者的嘴,吹气2次,每次1秒,观察胸部隆起继续按压30次,如此循环双手重叠放在胸骨下半部,垂直用力按压5-6厘米,频率100-120次/分钟,按压30次常见意外伤害急救外伤出血烫伤处理骨折固定用干净纱布直接压迫止血,抬高伤肢严重出血要在伤口近心端绑扎止血立即用流动冷水冲洗15-30分钟降温不要涂抹牙膏等物质起水泡不要不要移动伤者,用木板、书本等硬物固定骨折部位,保持原位等待专业救护带,记录时间弄破,及时就医紧急求助电话:急救

120、火警

119、报警

110、交通事故122记住这些号码,关键时刻能救命!第十二章安全文化建设与自我管理:创建安全班级文化学生安全自查清单每日离校前安全文化建设需要全员参与,营造人人讲安全、处处重安全的良好氛围:•设立班级安全委员,定期检查隐患关闭电器、门窗,贵重物品带走•开展安全主题班会和知识竞赛每周自查•制作安全提示标语和宣传海报•建立安全互助小组,互相提醒监督检查插座、电器、电线是否老化损坏•表彰安全行为典范,树立榜样每月总结一个重视安全的班级,不仅事故率低,学习氛围也更加和谐积极回顾本月安全行为,找出不足改进学期评估完成安全知识测试,参加演练活动安全管理不是别人的事,而是每个人的责任从小事做起,从自己做起,让安全成为习惯!案例分享某高中安全管理成功经验:1建立制度体系制定完善的安全管理制度,明确各级责任每月进行全校安全隐患大排查,建立问题台账和整改清单2创新教育形式开展安全知识竞赛、情景模拟演练、安全微视频创作比赛等活动,让学生在参与中学习,在体验中成长3显著成效三年内校园安全事故率下降85%,学生安全意识测评优秀率达到95%,被评为省级平安校园示范校关键成功因素领导重视全员参与持续改进校长亲自挂帅,将安全工作纳师生共同参与安全管理,形成定期评估安全工作效果,不断入学校发展规划和绩效考核了我的安全我负责,他人安优化管理措施和教育方法全我有责的文化寓教于乐安全意识深入,人心通过丰富多彩的活动形式,让安全教育不再枯燥,让安全知识入脑入心参与就是学习,行动就是收获第十三章家校社会联动共筑安全防线:学校管理家庭教育学校要建立完善的安全管理体系,开展系统的安全教育家长是孩子的第一任安全教师,要以身作则,培养良好的安全习惯社区支持社区要营造安全环境,为青少年提供安全的活动场所媒体宣传部门协作媒体要加大安全知识宣传,营造全社会重视安全的氛围公安、消防、交通等部门要加强校园周边治理和安全指导应急联动演练案例某市教育局联合公安、消防、医疗部门,组织全市高中开展大型应急演练模拟校园突发暴力事件,各部门5分钟内赶到现场,10分钟内控制局面并转移伤员演练检验了应急预案的可操作性,提升了各部门协同处置能力,也让师生掌握了正确的应对方法这种联动机制为校园安全提供了坚实保障第十四章安全教育的未来趋势:智能监控与安全管理安全演练技术心理健康大数据VR人工智能、大数据等技术应虚拟现实技术让安全演练更通过收集分析学生的行为数用于校园安全管理智能监加逼真有效学生戴上VR据、学习数据、社交数据,建控系统可以识别异常行为,及眼镜,可以身临其境体验火灾、立心理健康预警模型及早时预警人脸识别技术实现地震等灾害场景,在虚拟环境发现心理问题苗头,实施精准智慧门禁,陌生人无法进入校中学习正确的应对方法,提升干预,预防极端事件发生园实战能力科技的进步为安全教育带来了新的可能性但无论技术如何发展,人的安全意识和应急能力始终是核心技术是工具,意识是根本让我们拥抱科技,但不依赖科技,不断提升自身的安全素养互动环节安全知识问答:场景模拟题情景一宿舍起火情景二遭遇校园欺凌情景三网络诈骗:::问题:深夜你被烟雾呛醒,发现宿舍失火,门外问题:你的好友告诉你,他最近一直被同学威问题:你收到一条短信,称你的快递因地址不也有烟雾,你应该如何做胁索要钱物,不敢告诉老师和家长,向你求助详被退回,需要点击链接重新填写地址你你会怎么做会怎么做正确答案:

①不要开门

②用湿毛巾、衣物堵住门缝

③打开窗户呼救

④用鲜艳衣物在窗正确答案:

①劝说朋友勇敢面对,告诉他这不正确答案:

①不点击短信中的链接

②通过官口挥舞

⑤拨打119说明位置

⑥等待救援,不是丢脸的事

②陪同朋友向老师或家长报告方APP或客服电话查询快递信息

③如果没要跳楼

③帮助保留证据聊天记录、威胁信息等

④有待收快递,直接删除短信

④将短信截图举必要时报警求助

⑤持续关心朋友,给予情感报给12321网络不良与垃圾信息举报受理中支持心通过真实场景的模拟讨论,检验我们对安全知识的掌握和应用能力欢迎大家积极参与,分享自己的想法!学生安全承诺书我郑重承诺我已认真学习安全教育课程,深刻认识到安全的重要性我承诺做到:1遵守校规校纪不做危险行为,遵守学校各项安全管理制度,不翻越围墙,不在楼梯推搡,不玩危险游戏2严格遵守交通规则文明出行,过马路走斑马线,不闯红灯,骑车不看手机,乘车系安全带3注意用电用火安全预防事故,不私拉电线,不使用违规电器,离开时关闭电源,不携带易燃易爆物品4提高网络安全意识保护个人信息,不沉迷网络,不参与网络欺凌,警惕网络诈骗,保护个人隐私5关注心理健康及时寻求帮助,保持积极心态,遇到困扰主动沟通,关心帮助同学,共建和谐校园安全是我自己的责任,也是对家人、对社会的责任我将把安全承诺转化为日常行动,做一名知安全、讲安全、守安全的好学生!总结安全教育的核心要点回顾:珍爱生命安全第一,生命只有一次,安全重于泰山任何时候都要把生命安全放在第一位,不做危险的事,不存侥幸心理预防为主防患未然,90%的安全事故是可以预防的提高安全意识,及时发现和消除安全隐患,不给事故发生的机会学以致用人人有责,安全知识学了就要用,安全技能练了就要会每个人都是自己的安全第一责任人,也要关心他人安全安全教育关键词意识:时刻保持警觉技能:学会应急处置责任:对自己负责预防:消除安全隐患知识:掌握安全常识习惯:养成安全行为互助:帮助他人安全应急:正确处理事故安全教育是一个系统工程,涉及校园、交通、网络、心理、自然灾害等方方面面只有全面掌握安全知识,培养良好的安全习惯,才能真正保护好自己和他人携手共筑安全校园安全需要我们共同守护让我们手拉手、心连心,用实际行动建设平安和谐的校园环境课后行动计划持续学习安全知识参与学校安全活动制定个人安全计划关注学校安全教育平台,定期学习更新的安全知识积极参加学校组织的消防演练、地震演练、安全关注新闻中的安全事故案例,从中吸取教训与同结合自己的实际情况,列出需要改进的安全问题,制知识竞赛等活动认真对待每一次演练,把它当作学、家人分享安全知识,在交流中加深理解定具体的改进措施和时间表比如:每天检查电器真实事件来应对,在实践中提升应急能力是否关闭,每周整理宿舍消除隐患,每月复习安全知识等本周行动清单•完成宿舍/教室安全隐患自查,提交检查表•与家人讨论家庭应急预案,明确紧急联系方式•更新手机中的急救知识备忘录•帮助一位同学了解安全知识•在安全日记中记录本周的安全反思知行合一才能真正掌握安全知识从今天开始,将学到的知识转化为具体行动!致谢与激励感谢你的认真参与成为安全守护者感谢每一位同学认真学习安全教育课程你们的专注聆听、积极思考、踊跃参与,是对生每一位同学都可以成为安全的守护者:命最好的尊重,也是对未来最负责任的态度•守护自己:时刻保持安全意识,不给危险可乘之机安全教育不是一堂课就能完成的,而是需要终身学习和实践的希望今天学到的知识能陪•守护他人:关心同学安全,及时提醒和帮助伴你们一生,在关键时刻保护你们和你们爱的人•守护校园:发现隐患主动报告,积极参与安全建设•传播安全:向家人朋友分享安全知识,扩大安全文化影响让安全成为习惯与责任希望同学们将安全意识内化于心、外化于行,让安全成为一种习惯,一种生活方式,一种对自己、对家人、对社会的责任担当愿每一位同学都能平安健康、快乐成长,在安全的护航下实现自己的梦想,创造精彩的人生!。