小学室内安全课课件

小学室内安全课第一章认识室内安全的重要性为什么要重视室内安全？时间占比高事故频发自我保护小学生大部分时间都在教室和家中度过，室室内安全事故时有发生，轻则受伤，重则危学会自我保护技能，是保障我们健康成长、内环境与我们的生活息息相关及生命，必须引起重视快乐学习的重要前提室内安全事故真实案例案例一欢欢的教训案例二小明的意外欢欢在家中从床上跳下，不慎撞伤头部，疼痛难忍，哭闹不止幸好小明用剪刀玩耍时不慎划伤手指，鲜血直流这个教训让他明白，任及时送医，才没有造成更严重的后果何工具都不能当玩具真实故事让我们警醒安全无小事，每一次的疏忽大意都可能带来严重后果安全第一，快乐成长第二章教室安全须知教室内常见安全隐患电器安全桌椅摆放追逐打闹•桌椅摆放不稳定•电线乱拉、插座暴露•通道被堵塞易绊倒•老化电线易引发事故•抽屉未关好造成碰撞•不随意触碰电器设备•教室内跑跳打闹•容易导致碰撞受伤•可能撞到桌角或墙壁教室安全行为规范0102电器安全规范整洁有序不随意触碰电器设备，不用湿手触摸开关桌椅摆放整齐，避免阻碍通道书包放在和插座，发现电线破损及时报告老师保指定位置，不随意堆放物品保持教室环持安全距离，远离电器隐患境整洁，方便紧急情况下快速疏散03文明活动课间活动文明有序，不追逐打闹在教室内轻声交谈，慢步行走尊重他人，避免推搡，共同维护安全的学习环境案例分析小华因跑跳摔倒骨折1事发经过课间休息时，小华在教室里与同学追逐打闹，跑得太快没注意脚下，被凸起的地砖绊倒，重重摔在地上，导致手臂骨折2预防措施在教室内应该慢步行走，不奔跑打闹注意观察地面情况，避开障碍物课间活动选择安全的场地，如操场或指定活动区域3学习教训这次事故让小华住院治疗一个多月，耽误了学习，也给家庭带来了经济负担同学们要引以为戒，时刻注意自身安全安全提示一时的疏忽可能造成长久的痛苦，让我们从身边的案例中吸取教训，时刻保持安全意识第三章实验室与教具安全实验室是探索科学奥秘的地方，各种实验器材和化学药品都需要我们格外小心掌握正确的使用方法，遵守安全规则，才能确保实验顺利进行实验室安全基本规则123老师指导谨慎触碰及时报告实验操作必须在老师的指导下进行，不能擅不随意触摸化学品和实验器材，许多物品具发生意外情况时，要立即报告老师，不要慌自开始实验或改变实验步骤有危险性，需要专业知识才能安全使用张，更不能隐瞒不报•认真听讲实验要求•不闻不尝化学药品•打翻药品立即告知•按照步骤规范操作•不随意混合药品•器材损坏及时上报•不私自尝试未学过的实验•保持安全距离•身体不适马上说明教具使用安全安全存放与管理工具不是玩具，必须正确使用和妥善保管•不将工具当作玩具挥舞•不用工具指向他人•用完后妥善收纳到指定位置•破损工具及时更换养成良好的使用习惯，既能保护自己，也能避免误伤他人尖锐工具使用规范剪刀、刻刀等尖锐物品使用时要格外小心•使用前检查工具是否完好•剪刀递给他人时刀尖向内•刻刀使用时远离身体方向•使用完毕立即放回工具盒安全实验，快乐探索在老师的正确指导下使用实验器材，不仅能保证我们的安全，还能让我们更好地学习科学知识，享受探索的乐趣安全与学习并不矛盾，而是相辅相成的第四章消防安全知识火灾是最常见也是最危险的灾害之一学习消防安全知识，掌握火灾预防和逃生技能，是每个小学生必备的生存技能让我们一起学习如何远离火灾、应对火情火灾隐患与预防电气安全禁用明火及时报警不乱拉电线，不私拉乱接电器设备使用电器要规范，用完后及时关闭电教室内严禁使用明火，不点蜡烛、不玩打火机、不燃放烟花爆竹发现火情立即报警，拨打119火警电话说清地址、火势情况，保持冷静源火灾逃生基本技能低姿势撤离湿毛巾捂鼻熟悉逃生路线火灾现场烟雾向上升，采用低姿势弯腰或匍匐用湿毛巾折叠后捂住口鼻，可以过滤烟雾和有平时要熟记安全出口位置和疏散路线，知道最前进，可以减少吸入有毒烟雾毒气体，保护呼吸道安全近的集合点在哪里重要提醒逃生时不要贪恋财物，生命安全永远是第一位的不要乘坐电梯，要走楼梯疏散如果门把手发烫，说明门外有火，不要轻易开门火灾逃生演练流程听到警报警报响起后立即停止一切活动，保持冷静，不要慌乱推搡准备逃生快速用湿毛巾或衣物捂住口鼻，采取低姿势准备撤离有序疏散听从老师指挥，按照预定路线快速有序撤离，不拥挤不逆行到达集合点撤离到安全区域后，按班级在指定地点集合，清点人数等待指示在集合点等待老师的进一步指示，不随意离开或返回第五章地震避险知识地震是突发性自然灾害，虽然我们无法预测和阻止，但可以通过学习正确的避险方法，最大限度地保护自己的生命安全掌握地震应急知识，关键时刻能救命地震时的正确避险动作1迅速躲避2远离危险立即躲在坚固的桌子下或墙角处，用书远离窗户和悬挂物，避免玻璃破碎或物包或双手保护头部桌子下的空间能形品掉落造成伤害不要靠近高大的书架成安全三角区或柜子3保持冷静保持冷静不乱跑，等待地震停止震动期间不要试图逃离教室，震后再有序疏散到空旷地带记住口诀蹲下、掩护、抓牢，保护好头部和颈部是最重要的地震应急包准备饮用水和食物急救医疗用品准备足够3天使用的瓶装水和不易变质的食品，如饼干、罐头等确保应包括创可贴、纱布、消毒液、常用药品等还要准备个人必需的处方药和急包中有开罐器等工具眼镜等物品照明通讯工具重要证件副本手电筒、备用电池、哨子、收音机等哨子可以在被困时发出求救信号，身份证明、联系方式清单、家庭照片等用防水袋妥善保存，便于灾后联帮助救援人员找到你系和身份确认应急包应放在容易拿取的地方,定期检查更新内容全家人都要知道应急包的位置和使用方法演练让我们更从容定期参加地震疏散演练,能够帮助我们熟悉逃生路线,掌握避险技能当真正的地震来临时,我们就能更加冷静从容地应对,保护好自己和身边的人第六章日常生活中的安全小常识家是我们最温暖的港湾,但家中也潜藏着许多安全隐患学习日常生活中的安全常识,养成良好的生活习惯,能够让我们的家更加安全舒适家庭室内安全注意事项不在床上跳跃不玩尖锐物品床是用来休息的,不是蹦床在床上跳刀具、针线、玻璃制品等尖锐物品不跃容易摔下来,撞到床头或地面,造成能当玩具好奇心要用在正确的地方,头部或四肢受伤危险物品必须远离不乱动电器开关不用湿手触摸电器,不私自拆卸电器设备,不在电器附近玩耍使用电器要在大人指导下进行家长不在时更要注意安全,不做危险的事情遇到问题及时向大人求助,不要自己冒险尝试饮食卫生与健康安全个人卫生习惯健康饮食选择•饭前便后要洗手,用肥皂认真搓洗•不喝生水,只喝烧开的水或纯净水•不用手直接拿食物吃,使用餐具•不与他人共用水杯和餐具•不吃三无食品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家•少吃油炸食品和过多零食防止跌倒和碰撞的小技巧保持地面干燥及时擦干地面积水,洗手后擦干地板雨天进门要换鞋,避免把水带进室内造成地面湿滑及时收拾玩具玩完玩具要放回原处,不随意堆放在地上或通道上养成收拾整理的好习惯,既安全又整洁穿合适的鞋子在家穿防滑的拖鞋或软底鞋,避免赤脚或穿过大的鞋子鞋带要系好,以免踩到鞋带摔倒走路时要看清脚下,不边走边玩手机或看书上下楼梯扶好扶手,不跑不跳,一步一步走稳当第七章防范校园欺凌与陌生人侵害每个孩子都有权利在安全友善的环境中成长学会识别和应对校园欺凌,掌握防范陌生人侵害的技能,是保护自己的重要本领让我们一起创造一个友爱互助的校园识别校园欺凌行为言语欺凌身体攻击关系排挤取绰号、辱骂、嘲笑、威胁等都属于言语欺推搡、殴打、抢夺物品等身体接触式的欺凌故意孤立、排挤他人,不让其参与集体活动,凌这些话语会伤害我们的自尊心,造成心行为,会直接造成身体伤害和财产损失也是一种欺凌形式,会让人感到孤独无助理阴影•故意推撞•集体孤立•恶意取外号•拳打脚踢•故意排挤•背后说坏话•抢走物品•拒绝交往•散布谣言勇敢说不向老师和家长求助遇到欺凌时,要大声说不,明确表达你的态度不要害怕,欺凌者往往欺软及时告诉老师和家长你遇到的问题,他们会保护你,帮助你解决困难保留怕硬,你的勇气会让他们退缩证据,如照片、聊天记录等防范陌生人接近不随意交谈1不与陌生人随意搭话,保持距离即使对方看起来和善,也要保持警惕陌生人问路,可以指方向但不带路不接受礼物2不接受陌生人的食物、玩具或其他礼物,即使看起来很诱人坏人常用这些诱饵来骗取孩子的信任遇险及时报警3遇到危险或可疑情况,立即向人多的地方跑,大声呼救记住报警电话110,说清你的位置和情况我妈妈不让我跟陌生人说话—这是拒绝陌生人的好理由我不认识你,请离我远一点—清晰表达自己的界限安全口诀:陌生人,要警惕;不搭话,不跟走;遇危险,大声叫;找警察,打110互动环节安全知识问答与角色扮演模拟火灾逃生识别危险标志防欺凌情景演练分组进行火灾逃生演练,体验正确的逃生姿势和通过图片识别各种安全警示标志,了解它们的含角色扮演欺凌情景,学习如何正确应对和保护自路线选择义和警示作用己与他人知识问答环节问题示例:互动方式:

1.发生火灾时应该拨打什么电话•小组竞赛抢答

2.地震时应该躲在哪里•情景判断对错

3.陌生人给你糖果你会怎么做•实际操作演示

4.教室里可以追逐打闹吗为什么•分享自己的安全经验安全伴我成长从小培养自我保护安全意识要从小培养,让安全成为一种习惯和本能学会保护自己,也要关心他人的安全,互相提醒美好童年共同守护让我们共同守护美好童年,在安全中快乐成长做自己和他人的安全小卫士,发现隐患及时报告亲爱的同学们:安全不是一朝一夕的事,需要我们每天坚持,时刻警惕记住今天学到的安全知识,在日常生活中认真实践当你帮助自己或他人避免了一次危险,你就是最棒的安全小卫士!让我们携手共创安全、快乐、健康的成长环境!安全第一,预防为主,让安全伴随我们茁壮成长!。