小班安全乘梯课件

小班安全乘梯课件安全乘坐电梯，快乐又安心第一章认识电梯我们的升降小帮手——什么是电梯？电梯的作用电梯是一种特殊的交通工具，它可以在建筑物里上上下下地移动就像一个会飞的小房间，带着我们去想去的楼层•帮助我们快速上下楼•不用爬楼梯，省时又省力•特别适合搬运重物或帮助行动不便的人你坐过电梯吗？分享时刻互动问题观察发现小朋友们，你们坐过电梯吗？第一次坐电你喜欢坐电梯吗？为什么喜欢或不喜欢梯的时候是什么感觉呢？是不是觉得很神呢？有些小朋友觉得电梯很有趣，有些小奇，像在一个会移动的小房间里？朋友可能会有一点点害怕，这都是正常的哦！电梯的种类电梯家族有很多成员，它们各有特点，在不同的地方为我们服务让我们来认识一下这些升降小帮手的不同样子吧！厢式电梯自动扶梯观光电梯这是最常见的电梯类型，有开关的门，像也叫手扶梯，像一个会移动的楼梯在商一个会上下移动的小房间我们在住宅楼场和地铁站里特别常见，我们可以站在上和办公楼里最常看到它面，它会带着我们慢慢上去或下来看！这些小朋友们正在安全、有序地乘坐电梯他们手牵着手，排好队，脸上洋溢着开心的笑容这就是我们要学习的安全乘梯好榜样！当我们遵守规则、注意安全时，乘坐电梯就会变成一件既安全又快乐的事情第二章乘坐电梯的安全小常识现在我们已经认识了电梯，接下来要学习最重要的内容——如何安全地使用电梯记住这些安全小常识，可以让我们和家人都能平平安安地乘坐电梯哦！等待电梯时要注意什么？安全等待很重要在等待电梯到来的时候，我们不能掉以轻心电梯门口是一个需要特别注意安全的地方，因为电梯门会自动开关，如果不小心可能会发生危险保持安静站立不挡电梯门不要在电梯口跑跳玩耍，这样很千万不要用手、脚或身体去挡电容易撞到别人或者摔倒要安静梯门，电梯门关闭时力量很大,可地站在一边等待能会夹伤我们与门保持距离等电梯的时候要站在安全线外面,不要离电梯门太近，以防门突然打开时被撞到进入电梯的正确方式0102先出后进不要拥挤电梯门打开后，要先让里面的人走出来，然后我们再进去这是一种礼进电梯时不要你推我挤，要一个一个有序地进入着急拥挤反而会浪费貌，也是为了安全更多时间，还可能发生危险0304排队有序迅速进入如果人很多，要耐心排队等待下一趟电梯不要硬挤进已经满员的电轮到自己进电梯时，要迅速但不慌张地走进去，不要在门口停留太久，梯，这样会超载，非常危险以免电梯门关闭时夹到自己小提示进电梯就像排队上公交车一样，遵守秩序才能既安全又高效记住先出后进，有序排队这八个字，你就是乘梯小能手啦！乘坐电梯时的安全行为当我们进入电梯后，在电梯运行的过程中，我们也要时刻注意安全记住这些要点，让我们的电梯之旅更加平安顺利123牵好大人的手站稳不乱动远离电梯门小朋友一定要牵着爸爸妈妈或老师的手,不在电梯里要站稳，不要跑来跑去或跳来跳不要靠在电梯门上或离门太近，要站在电要乱跑大人会保护我们，让我们更安去电梯在运行时会有轻微的晃动，如果梯的里面或侧面如果电梯突然开门，靠全不站稳可能会摔倒门太近会很危险45不玩按钮保持安静电梯里的按钮不是玩具，不能随便乱按乱按按钮会让电梯停很多在电梯里要保持安静，不要大声喧哗这样既是对其他乘客的尊次，浪费大家的时间，还可能造成故障重，也能让我们注意到电梯的异常情况自动扶梯安全须知自动扶梯（手扶梯）虽然看起来很好玩，但也有很多需要注意的安全事项让我们一起学习如何安全乘坐手扶梯吧！抓紧扶手上扶梯时一定要用手扶好扶手，保持身体平衡扶手会和梯级一起移动，一直握紧它能防止摔倒面向前方站在扶梯上要面朝前方，不能倒着站或侧着站更不能在扶梯上逆行、奔跑或玩耍，这样非常危险！站稳梯级双脚要站在同一个梯级的中间位置，脚不要伸出梯级边缘穿的鞋子要避免被梯级边缘夹住及时离开到达扶梯出口后要迅速离开，不要停留在出口处如果停在那里，后面的人会撞上来，造成拥堵和危险特别提醒不要把手或脚伸到扶梯的缝隙里，不要把头或身体伸出扶梯外面，不要坐在扶梯上，这些都是非常危险的行为！这张图展示了小朋友正确乘坐自动扶梯的标准姿势注意看，他们都站在梯级的中间，双手紧紧抓住扶手，面朝前方，表情专注这就是我们要学习的安全乘梯好榜样！让我们记住这个正确的姿势，每次乘坐扶梯时都这样做，就能保证安全啦！第三章电梯安全标志认识在电梯里和电梯附近，我们会看到很多特殊的标志和符号这些标志就像电梯在跟我们说话，告诉我们重要的安全信息让我们一起来认识这些标志，学会听懂电梯的语言！常见电梯安全标志电梯里有许多重要的安全标志，它们用简单的图案告诉我们该做什么、不该做什么认识这些标志能帮助我们更安全地使用电梯警铃标志紧急电话标志这是一个铃铛的图案，通常是红色的当我们遇到紧急情况电梯里通常会有一个对讲机或紧急电话，用于在困梯时与外或被困在电梯里时，可以按这个按钮呼救按下后会发出响界联系这个标志会告诉我们紧急电话在哪里以及怎么使亮的铃声，提醒外面的人来帮助我们用超载标志禁止标志这个标志告诉我们电梯最多能承载多少重量或多少人通常这些标志告诉我们什么事情不能做，比如禁止倚靠、禁止会写着限载×××公斤或限乘××人如果超过这个限制，电玩耍、禁止吸烟等看到这些标志一定要遵守哦！梯会发出警报，门也不会关闭你知道这些标志是什么意思吗？互动小游戏实地观察现在，让我们一起来做个小游戏！当老师或家长指着电梯里的某下次乘坐电梯的时候，请小朋友们仔细观察一下，看看电梯里都个标志时，你能说出它是什么意思吗？能告诉大家遇到相关情况有哪些标志你能认出几个呢？可以请爸爸妈妈给你讲解一下每应该怎么做吗？个标志的含义哦！认识这些安全标志不仅能帮助我们保护自己，还能在关键时刻帮助别人让我们都成为懂得电梯语言的安全小卫士吧！第四章电梯故障怎么办？虽然电梯故障的情况很少发生，但我们还是要学会如何应对就像学习游泳和消防知识一样，掌握这些应急技能能让我们在遇到问题时不慌张，保护好自己现在让我们一起来学习吧！故事时间《电梯惊魂》小朋友达达有一天独自乘坐电梯去找楼上的朋友玩突然，电梯咔的一声停住了，灯也变得忽明忽暗达达一开始有点害怕，但他想起了老师教过的安全知识达达没有慌张，他先深呼吸让自己冷静下来，然后找到了电梯里的红色警铃按钮，用力按了下去很快，物业的叔叔通过对讲机告诉达达小朋友别怕，我们马上来救你！达达乖乖地站在电梯角落里等待，没有乱动也没有大哭大约过了十分钟，电梯门打开了，救援人员把达达安全地救了出来达达为什么能这么冷静呢？因为他记住了安全知识，知道遇到电梯故障时该怎么做他的冷静和正确的做法保护了自己的安全让我们向达达学习，做一个遇事不慌的勇敢孩子！电梯突然停了怎么办？如果你正在乘坐电梯，电梯突然停住不动了，不要害怕！虽然这种情况很少发生，但只要记住正确的应对方法，我们就能保护好自己按下警铃求助保持冷静最重要找到电梯里的红色警铃按钮或使用紧急电话，告诉外面的人你被困在首先要让自己冷静下来，不要惊慌电梯停住了并不代表会掉下去，电梯里了说清楚自己在哪栋楼、哪个电梯里，方便救援人员找到电梯有很多安全装置保护着我们深呼吸，告诉自己我很安全你耐心等待救援不要尝试自救找一个角落安静地坐下或靠着墙站立，耐心等待专业救援人员来救我千万不要试图用手扒开电梯门或从电梯顶部的紧急出口爬出去，这样们通常救援人员很快就会赶到，把我们安全地救出来做非常危险！也不要在电梯里乱蹦乱跳，这可能会造成更大的危险被困电梯时的求救方法多种求救方式保护自己很重要当我们被困在电梯里时，有很多方法可以向外界求救了解这些方法能让我们在紧急情况下更快地获得帮助使用电梯内对讲机大多数电梯里都有对讲机或紧急电话，通常在按钮面板附近按下对讲按钮后，可以直接和物业管理人员或救援中心通话，告诉他们你的情况按警铃报警警铃按钮通常是红色的，按下后会发出响亮的铃声，提醒建筑物里的人注意持续按几次，确保有人听到手机拨打求救电话如果有大人在身边并且有手机，可以拨打物业电话、119或110求助告诉他们你被困在哪里，需要救援在等待救援的过程中，一定要保持镇静，节省体力和氧气电梯里的空气是够用的，不用担心会憋闷靠墙坐下或站立，不要躺在地上如果感到不舒服，及时通过对讲机告诉救拍门呼救援人员用手拍打电梯门，大声呼救，引起外面人的注意但不要用太大的力气，以免受伤，也不要踢门或用硬物敲打千万不要轻易打开电梯顶的紧急出口⚠️重要安全提醒有些小朋友可能在电影或电视上看到过从电梯顶部逃生的情节，觉得很酷但在现实生活中，这是非常非常危险的做法！为什么不能打开紧急出口？正确的做法是什么？•电梯可能突然启动，导致人员跌落到电•待在电梯里等待专业救援人员梯井里•电梯轿厢是最安全的地方•电梯井里非常黑暗，容易迷失方向或踩•救援人员有专业工具和技能空•通常15-30分钟内就能获救•电梯井里有很多运动的部件，可能会造成伤害•爬出电梯顶部需要很大的力气,小朋友根本做不到记住被困电梯不是一场冒险游戏,而是需要我们冷静应对的紧急情况待在电梯里等待专业救援，才是最安全、最明智的选择！第五章安全乘梯小剧场学习了这么多安全知识，现在让我们通过情景模拟来实践一下吧！就像演小话剧一样，我们可以扮演不同的角色，体验在真实情况中应该怎么做这样能让我们把知识记得更牢固哦！情景模拟安全乘电梯演练场景设置让我们在教室里设置一个模拟电梯，小朋友们分别扮演不同的角色，体验完整的安全乘梯流程等待电梯电梯运行扮演等电梯的乘客，练习正确的等待姿势站在安全线外，不跑不在电梯里站稳，牵好大人的手，不玩按钮，保持安静跳，耐心等待1234进入电梯安全出梯练习先出后进的礼仪，不推不挤，有序排队进入电梯电梯到达目的楼层后，等门完全打开再走出去，注意脚下台阶角色分配乘客小朋友体验正确的乘梯流程陪同家长学习如何保护和引导孩子电梯门理解开关门的时机观察员指出其他小朋友做得好的地方和需要改进的地方通过角色扮演，小朋友们不仅能学会安全乘梯的正确方法，还能体会到遵守规则的重要性让我们把这些好习惯带到日常生活中去吧！情景模拟遇到电梯故障怎么办？故障应对演练现在让我们模拟一个电梯突然停住的场景，练习如何在紧急情况下保持冷静并正确求救这个演练能帮助小朋友们在真的遇到问题时不会太害怕演练步骤学习要点01模拟电梯停止老师宣布电梯停了，观察小朋友们的第一反应引导他们保持冷静，不要慌张02寻找求救工具让小朋友们在模拟电梯里找到警铃按钮和紧急电话的位置03练习按警铃让每个小朋友都亲手按一下模拟的警铃按钮，体验求救的过程04等待救援姿势练习正确的等待姿势靠墙站立或坐下，保持安静，不乱动情绪管理学会在紧急情况下控制害怕的情绪，通过深呼吸让自己冷静下来正确求救知道如何使用紧急设备，清楚地表达自己的位置和情况第六章家长和老师的安全守护孩子的安全需要家长和老师的共同守护成人在孩子乘坐电梯时扮演着非常重要的角色，不仅要以身作则，还要时刻关注孩子的安全,教会他们正确的乘梯方法家长要做什么？家长的安全责任家长是孩子安全的第一道防线在陪伴孩子乘坐电梯时，家长需要全程关注，既要保护孩子的安全，又要教育孩子养成良好的乘梯习惯全程陪伴守护言传身教示范不要让年幼的孩子独自乘坐电梯始终牵着孩子的手，让孩子站在自己身边或身后的安全位孩子善于模仿大人的行为家长要以身作则，遵守乘梯规则，给孩子树立好榜样主动向孩子置特别是在电梯门开关时，要格外注意保护孩子解释为什么要这样做，帮助他们理解规则的重要性观察安全标志及时纠正错误在乘梯前，检查电梯的安全检查标志是否在有效期内注意观察电梯是否有异常声音或运行不当发现孩子有危险行为时，要及时制止并耐心解释为什么不能这样做用正面的方式引导孩子,稳的情况教孩子认识电梯里的各种安全标志而不是简单地批评,让孩子从心里认同安全规则老师要做什么？老师的教育职责老师在学校里负责组织和监督学生安全乘梯,同时也要开展安全教育活动,培养学生的安全意识组织有序乘梯1带领学生集体乘梯时，要提前安排好顺序，确保学生排队有序、不拥挤控制每次进电梯的人数，避免超载年龄小的孩子要有老师全程陪同开展安全教育2定期组织电梯安全知识课程，用图片、视频、故事等形式帮助学生学习安全知识通过互动问答、游戏等方式加深学生的印象，让安全意识深入人心组织演练活动3定期组织电梯安全演练，包括正确乘梯演练和应急情况演练让学生在实践中掌握安全技能，提高应对突发情况的能力和心理素质建立安全制度4制定明确的电梯使用规则，并在学校显眼位置张贴提示标语对违反规则的行为要及时教育引导，培养学生的规则意识和自律能力家长和老师的通力合作，能为孩子营造一个安全的成长环境让我们共同努力，守护每一个孩子的安全！第七章安全乘梯小贴士总结经过前面的学习，我们已经掌握了很多电梯安全知识现在让我们把这些重要的安全要点总结一下，制作一份实用的安全乘梯小贴士，方便大家随时复习和遵守！乘梯安全小贴士这些是我们最重要的安全规则，让我们一起记住它们，每次乘坐电梯时都按照这些规则去做做到这些，我们就是合格的安全乘梯小卫士啦！排队有序，先让人出1等待电梯时站在安全线外，不跑不跳电梯门开后，先让里面的人出来，然后再按顺序进入，不推不挤牵好大人手，站稳不跑跳2小朋友一定要牵着大人的手，站在电梯里面或侧面的安全位置不在电梯里跑跳玩耍，保持安静和稳定遇故障按警铃，等待救援3如果电梯突然停住，不要慌张按下红色警铃或使用紧急电话求救，然后在电梯里耐心等待专业人员救援，不要自己尝试打开电梯门不玩弄按钮，不靠门4电梯按钮不是玩具，不要随便乱按不要靠在电梯门上或离门太近，保持一定的安全距离，防止门突然开启时发生危险4100%1四大安全原则安全率第一要务有序、站稳、求救、规矩遵守规则，安全无忧保护好自己安全乘梯，快乐每一天！看到这些开心的小朋友了吗？他们都学会了安全乘坐电梯的方法，脸上洋溢着自信和快乐的笑容当我们掌握了安全知识，懂得保护自己，乘坐电梯就会变成一件既安全又愉快的事情每个遵守规则的小朋友都是了不起的安全小卫士！让我们把学到的知识运用到日常生活中，每天都能安全、快乐地乘坐电梯记住，安全不是束缚，而是让我们更自由、更快乐地生活的保障！安全乘梯快乐成长！️做电梯小卫士保护自己和他人安全第一，时刻牢记⭐让我们一起做电梯安全小卫士，不仅自己遵守规则，学习安全知识不仅是为了保护自己，也是为了保护我安全永远是最重要的！无论何时何地，都要把安全放还要提醒身边的小伙伴注意安全我们每个人都可以们身边的人当我们都遵守规则时，每个人都会更安在第一位记住今天学到的知识，让它们成为我们的成为传播安全知识的小使者！全、更放心好习惯，陪伴我们健康快乐地成长！小朋友们，让我们一起宣誓我是安全乘梯小卫士，我会遵守规则，保护自己，关心他人安全第一，快乐成长！谢谢小朋友们认真学习！希望大家都能成为安全乘梯的小榜样，每天都平平安安、开开心心！。