幼儿园课件安全课

幼儿园安全课守护孩子的每一天第一章安全意识启蒙为什么安全教育如此重要安全事故数据安全意识的重要性根据教育部门统计，每年我国幼儿园发生的安全事故中，约有60%是可安全意识是保护孩子的第一道防线通过系统的安全教育，孩子们能够以通过安全教育预防的这些事故不仅给孩子带来身体伤害，更可能造成心理阴影，影响其一生的发展•识别生活中的潜在危险常见事故类型包括跌倒摔伤、异物窒息、烫伤、交通事故等这些看•学会基本的自我保护技能似小概率的事件，一旦发生就会给家庭带来无法挽回的损失•在紧急情况下做出正确反应•养成良好的安全行为习惯幼儿园安全的三大关键时段入园安全早晨入园是第一个重要时段，家长交接、晨检、入班都需要特别注意安全规范在园活动安全从上课学习到户外游戏，从午餐进食到午睡休息，每个环节都有相应的安全要求离园安全入园安全须知牵手同行禁带危险物品配合晨检小朋友必须牵着大人的手入园，特别是在停严禁携带任何危险物品入园，包括小刀、车场和道路上家长要时刻注意周围车辆，剪刀、牙签、玻璃珠、硬币、打火机等家选择安全路线，教育孩子不乱跑、不打闹长需要每天检查孩子的书包和口袋安全从牵手开始——每一次牵手都是爱的守护在园时间安全守则1活动范围规定2楼梯安全守则小朋友在幼儿园期间，不能擅自离开活上下楼梯时务必遵守靠右行、扶栏杆、动室或教室如果需要去洗手间、喝水慢慢走的原则不能在楼梯上跑跳、或有其他需求，必须先举手告诉老师，推挤、倒着走或跳台阶要一步一个台得到老师许可后才能离开阶，稳稳当当地行走3课间安全课间休息时不在教室或走廊追逐打闹，不攀爬桌椅、窗台，不做危险游戏保持教室地面干燥，发现有水渍及时告诉老师学习与游戏中的安全文具使用安全户外活动规范使用铅笔、蜡笔时不能用笔尖指向自在操场或户外活动时，要听从老师的己或他人的眼睛、脸部使用剪刀时指挥，不推搡、不拥挤玩滑梯时排要在老师指导下进行，用完后刀刃朝队等候，从楼梯上、滑道下玩秋千下递给老师或放回指定位置不将文时坐稳抓牢，不站着荡秋千玩沙池具含在嘴里时不将沙子扔向他人或揉进眼睛遵守游戏秩序参与集体游戏时遵守规则，不争抢玩具，学会轮流和分享与小伙伴发生矛盾时不动手打人，要用语言表达或请老师帮助解决午睡安全小贴士正确睡姿记住重要信息异常情况报告午睡时不要蒙头睡觉，保持呼吸通畅每个小朋友都要记住幼儿园的全称、如果午睡时感觉身体不舒服（肚子疼、头和手不要探出床边，避免跌落或碰撞自己的班级名称、家长的姓名和联系电头晕、想呕吐等），要立即轻声告诉值睡觉时不玩玩具、不吃东西，防止窒息话、家庭住址这些信息在紧急情况下班老师，不要忍着不说危险非常重要离园安全注意事项等待家长1放学时间到了，小朋友要在老师指定的区域安静等待，不能自己跑到2确认接送人大门口或停车场要耐心等待家长来接看到家长后，要等老师确认并允许手拉手离园3后才能离开如果是其他亲人来接，要等老师核实身份并联系家长确认与家长会合后，一定要牵着家长的手离开幼儿园，不在园门口、停车4找不到家长怎么办场或马路边玩耍逗留如果等了很久还没看到家长，不要着急，更不能自己离开幼儿园去找要立即告诉老师或找园长帮忙联系家长温馨提示家长如因特殊情况不能按时接送，请务必提前电话告知老师，并说明接送人的身份信息第二章常见安全风险与预防识别风险是预防的第一步，让我们一起学习如何发现和应对各类安全隐患交通安全合规车辆接送科学设置接送点交通规则教育幼儿园应使用符合安全标准的校车接送，车接送点应选择在交通相对安静、视野开阔、教育幼儿认识常见交通标志红绿灯、斑马辆定期检修保养校车须配备安全带、安全有人行道的区域避免在交通要道、路口、线、人行天桥标志等学习红灯停、绿灯锤等设施，司机需有专业资质和良好驾驶记转弯处等危险地带停靠设置明显的接送标行、黄灯等一等的基本规则过马路走斑录识和等候区域马线，左右观察确认安全交通安全关系到每个孩子的生命安全家长在日常生活中要以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好榜样同时要反复强调，绝不能在马路上玩耍、追逐，不能突然横穿马路消防安全认识消防设施带领幼儿认识幼儿园的消防设施，包括灭火器、消防栓、烟雾报警器、应急照明灯等通过图片和实物讲解灭火器的外观特征，但强调小朋友不能随意触碰和使用清楚地标识出每个活动区域的逃生路线图，用简单明了的箭头和图标指示安全出口的方向定期组织疏散演练，让孩子们熟悉逃生路线火灾逃生要点•听到警报立即停止活动，保持冷静•跟随老师有序撤离，不推挤不返回•用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进•避免吸入烟雾，沿墙壁摸索前进•到达安全地点后清点人数并报告食品与饮水安全饮用水卫生标准食品安全管理幼儿园提供的饮用水必须符合国家卫生标准，使用经过检测合格的饮严格执行食品采购、储存、加工制度食材来源可追溯，避免采购三水设备定期清洗消毒饮水机，及时更换滤芯保证水温适宜，防止无产品厨房人员持健康证上岗，严格执行食品留样制度做好食物烫伤教育幼儿不喝生水，只喝幼儿园提供的温开水过敏儿童的登记和特殊饮食安排预防食物中毒良好饮食习惯加强食品加工环节管控，确保食物彻底煮熟生熟食品分开存放和加培养幼儿饭前便后洗手的习惯，正确使用洗手液进餐时安静坐好，工，防止交叉污染不提供凉拌菜、生海鲜等高风险食品教育幼儿细嚼慢咽，不说笑打闹不挑食、不暴饮暴食，保持营养均衡发现不吃陌生人给的食物，不采摘和食用不认识的野果食物有异味、变质等情况及时报告老师环境卫生安全教室清洁整理垃圾分类教育个人卫生习惯保持教室和活动场所的清洁卫生，每日清扫消毒设置分类垃圾桶，用图片和颜色标识不同垃圾类培养幼儿勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾的好玩具、教具定期清洗消毒保持地面干燥，及时别通过游戏和实践活动，教会幼儿基本的垃圾习惯打喷嚏或咳嗽时用纸巾或手肘遮挡，使用清理水渍和杂物，防止滑倒分类知识，培养环保意识后的纸巾及时扔进垃圾桶自然灾害应对01认识自然灾害通过图片、视频和故事，让幼儿了解常见的自然灾害现象地震会让大地摇晃、房屋震动；暴风雨会带来狂风和暴雨；雷电会发出巨响和闪光帮助孩子理解这些自然现象，消除恐惧心理02地震避险动作教会幼儿蹲下、掩护、抓牢的地震避险三步骤室内避震时，迅速躲到坚固的桌子下或墙角处，用书包或双手保护头部不跳窗、不乘电梯，震后按老师指示有序撤离03暴雨雷电安全雷雨天气不在大树下、高大建筑物旁避雨室内时远离门窗、金属管道不触摸电器开关，拔掉电源插头积水路段不随意涉水，防止跌倒或触电04安全集合点位置明确幼儿园的紧急疏散集合点，通常选择空旷、平坦、远离建筑物和大树的操场区域每次演练后都要强化记忆，确保孩子们知道疏散后应该去哪里集合第三章安全教育活动设计生动有趣的安全教育活动，让安全知识真正走进孩子心里安全知识讲座讲座内容设计根据幼儿的年龄特点和认知水平，设计趣味性强、互动性好的安全知识讲座使用色彩鲜艳的图片、生动有趣的卡通形象和贴近生活的小故事来讲解安全知识火灾安全知识用图片展示火灾的危害，讲解火灾的成因演示灭火器的样子，但强调不能随意触碰通过动画展示正确的逃生路线和方法电器使用安全认识常见的电器标志和插座讲解湿手不碰电、不玩插座的重要性用案例说明电器使用不当的危险后果交通出行安全认识红绿灯、斑马线、各类交通标志学习过马路的正确方法了解乘车安全，系好安全带、不把头手伸出车外角色扮演与情景模拟火灾逃生演练模拟火灾发生的场景，让幼儿在安全的环境下体验逃生过程播放火灾警报声，老师扮演指挥者，引导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰，按照逃生路线有序撤离到安全地点演练结束后进行讲评，指出做得好的地方和需要改进的地方交通场景体验在操场或活动室设置模拟的马路、斑马线、红绿灯等让幼儿分别扮演行人、司机、交警等角色通过角色扮演，体验不同角色在交通中的责任，学习遵守交通规则比如绿灯亮时走斑马线，红灯停；过马路前左右看，举手示意；不在马路上玩耍等陌生人应对演练模拟陌生人搭讪、诱骗的场景，教会幼儿如何应对强化不跟陌生人走、不吃陌生人给的东西、不随便开门的安全原则教会孩子在遇到危险时大声呼救、寻求帮助的方法培养警惕意识和自我保护能力通过情景模拟，让幼儿在实践中掌握应急技能，增强面对突发情况时的应变能力和自信心安全游戏互动安全标志找一找游戏危险与安全物品分类游戏游戏玩法在活动室内或幼儿园的不同游戏玩法准备各种物品的图片或实物区域张贴各种安全标志，让幼儿分组寻（如剪刀、玩具车、打火机、水杯、找找到后说出标志的名称和含义，回药品、积木等），让幼儿判断哪些是安答正确的小组得分也可以设计成配对全的、哪些是危险的，并分别放入不同游戏，将标志图片和文字说明进行匹配颜色的篮子里讨论为什么某些物品是危险的，如何正确使用教育目标通过游戏熟悉各类安全标志，教育目标培养幼儿识别危险的能力，加深记忆，提高识别和理解能力学会区分安全和危险物品安全行为大比拼游戏游戏玩法展示各种行为的图片（如上楼梯扶栏杆、在马路上追逐、正确洗手等），让幼儿判断哪些是正确的安全行为，哪些是错误的危险行为可以用举牌、抢答等形式增加趣味性教育目标强化正确的安全行为规范，纠正不良习惯家园共育家长安全教育家长安全接送责任家庭安全隐患排查家长是孩子安全的第一责任人，必须严格履行定期检查家庭环境，消除安全隐患接送职责电器安全准时接送按照幼儿园规定的时间接送孩子，插座安装防护盖，电线整理好不裸露不早到不晚到如遇特殊情况无法按时，提前电器使用后拔掉插头电话告知老师亲自接送原则上由父母亲自接送如委托他物品收纳人，需提前告知老师并提供委托人身份信息和照片药品、清洁剂、刀具等危险物品放在幼交接确认接送时与老师做好交接确认，签字儿够不到的地方并上锁登记不在幼儿园门口、停车场让孩子独自行窗户阳台走安全教育在日常生活中反复强化安全教育，安装防护栏，窗边不放可攀爬的椅子、以身作则，为孩子树立榜样桌子等地面防滑保持地面干燥，卫生间铺设防滑垫第四章安全管理与应急机制完善的管理体系和应急机制是保障幼儿园安全的坚实基础幼儿园安全责任体系园长安全第一责任人统筹全局1安全主任/副园长具2体负责安全工作制定制度、督导检查各部门负责人分管区3域安全责任教学、后勤、保健等班主任及配班教师班4级安全直接责任人日常管理与教育保育员、保安、厨师等岗位人员5各司其职，各负其责共同守护幼儿安全建立层层负责、人人有责的安全管理体系明确各岗位安全职责，签订安全责任书定期对各岗位人员进行安全培训和考核，将安全工作纳入绩效评价园长作为第一责任人，要定期召开安全工作会议，分析安全形势，部署安全任务，确保安全工作落到实处安全风险预防措施定期安全检查建立常态化的安全检查机制，做到隐患早发现、早处理日检查1每日开园前和放学后，由值班人员检查园所设施设备、水电、门窗、玩具等，发现问题及时处理2周检查每周由安全负责人组织，对重点区域（厨房、楼梯、活动室、户外设月检查3施等）进行全面检查，填写检查记录每月由园长主持，对全园进行综合性安全大检查，邀请专业人员检测消防、电路、燃气等4专项检查在开学前、节假日前、极端天气前进行专项检查，确保不留死角应急预案与事故处理事故发生发现事故立即启动应急预案，第一时间保护现场幼儿安全，控制事态发展紧急救治对受伤幼儿进行现场急救，同时拨打120急救电话情况严重的立即送医院救治通知家长第一时间联系幼儿家长，如实告知情况，说明已采取的措施，协商处理方案上报记录按规定向教育主管部门报告事故情况，详细记录事故经过、原因、处理结果分析整改事后召开分析会，查找原因，吸取教训，制定整改措施，防止类似事故再次发生事故报告制度一般事故较大事故重大事故轻微擦伤、碰伤等，及时处理并告知家长，做好记录需要就医治疗的伤害，立即送医并报告园领导，24小时内书面报造成严重伤害或影响的事故，立即上报主管部门和有关部门，启动告主管部门应急预案校园安全文化建设安全墙饰布置区域安全提示在走廊、教室、楼梯等位置张贴安全标语、标识在不同功能区域设置相应的安全提示牌，如小心和宣传画，营造浓厚的安全文化氛围滑倒、上下楼梯慢慢走等家园共育专栏安全主题活动设立家长园地安全专栏，定期更新安全知识定期开展安全主题日、安全知识竞赛、安全和温馨提示，实现家园同步教育绘画比赛等活动，寓教于乐安全故事分享班级安全角利用晨间谈话、睡前故事时间，讲述安全小故事，每个班级设立安全教育角，展示安全知识、幼儿潜移默化培养安全意识安全作品、安全小明星等通过环境创设和文化熏陶，让安全意识渗透到幼儿园生活的每一个角落，让安全成为师生共同的自觉行为第五章案例分享与经验总结从真实案例中学习经验，不断提升安全管理水平真实案例剖析案例一消防演练救了孩子们2022年3月，某市一所幼儿园厨房因电器老化引发火灾由于该园长期坚持每月进行消防演练，师生们在听到警报后迅速反应，老师们组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，按照预定路线有序撤离，全园180名幼儿和教职工在3分钟内安全撤离到操场，无一人受伤经验启示定期演练至关重要只有反复训练，才能在真正的危险来临时做到有条不紊幼儿园应将演练常态化，每次演练都要认真对待，及时总结改进案例二一次本可避免的悲剧2021年6月，某幼儿园一名4岁幼儿在放学时，因家长未到，自行离开幼儿园寻找家长，在横穿马路时被车辆撞伤事后调查发现，当时值班老师未能及时发现幼儿离开，门卫也未严格执行幼儿离园交接制度教训反思这起事故暴露出多个管理漏洞离园管理不严、交接制度执行不到位、安全教育不够深入幼儿园必须建立严格的交接制度，做到人盯人，确保每个孩子都安全交到家长手中同时要反复教育幼儿，绝不能擅自离开幼儿园安全教育的成效展示92%85%78%幼儿安全意识提升安全行为养成率事故发生率下降经过一学期系统的安全教育，92%的幼儿能够正确识别常见安全标85%的幼儿能够在日常生活中自觉遵守安全规则，如上下楼梯扶栏与上一年度相比，幼儿园各类安全事故发生率下降了78%，实现了志，知道基本的自我保护方法杆、过马路走斑马线等安全管理的质的飞跃家长满意度调查安全环境改善成果硬件设施更新了全部消防器材，加装了监控摄像头，修缮了老化的电路和水管，改造了楼梯扶手软件提升建立了完善的安全管理制度，制定了详细的应急预案，培训了专业的安全管理队伍文化氛围营造了浓厚的安全文化氛围，人人讲安全、时时想安全、处处保安全成为全园共识教育成效安全教育课程化、系统化、常态化,幼儿安全素养显著提升非常满意满意一般不满意家长对幼儿园安全工作的满意度达到94%，其中68%的家长表示非常满意，认为幼儿园在安全管理和安全教育方面做得非常到位安全伴成长，幸福每一天安全是爱的守护携手共筑安全幼儿园每一个孩子都是家庭的希望、祖国的未安全工作需要幼儿园、家庭、社会的共来保护孩子的安全，是我们共同的责同努力让我们携手同行任和使命安全不是一句口号，而是融•老师们尽职尽责，把安全放在首位入日常的每一个细节、每一次叮咛、每•家长们积极配合,做好家庭安全教育一次陪伴•孩子们认真学习,提高自我保护能力让我们用心守护，用爱陪伴，为孩子们•社会各界关心支持,共创安全环境撑起一片安全的天空安全教育,从我做起；安全环境,人人有责让我们一起努力,给孩子们一个安全、健康、快乐的成长环境！。