幼师安全健康课件图片

幼师安全健康课件守护孩子的安全与健康第一章食品安全舌尖上的健康——食品安全的重要性一生的营养需求不安全食品的危害从小养成好习惯每个人一生约需摄入60吨食物,这些食物的食用不安全食品可能导致肚子疼、恶心呕幼儿期是培养良好饮食习惯的关键时期,安质量直接影响我们的健康状况和生命质吐、食物中毒,严重时甚至危及生命安全全意识的建立将受益终生量健康食品垃圾食品新鲜蔬菜、水果、牛奶等天然食材,富含维生素和营养物质油炸食品、方便面等加工食品,含有过多添加剂和不健康成分认识健康食品与不健康食品健康食品•新鲜蔬菜:西红柿、黄瓜、胡萝卜、青菜•新鲜水果:苹果、香蕉、橙子、葡萄•坚果类:核桃、杏仁、花生适量•乳制品:牛奶、酸奶、奶酪•全谷物:燕麦、糙米、全麦面包不健康食品•油炸食品:炸鸡、薯条、油条•罐头类食品:含防腐剂过多•腌制品:咸菜、腊肉含盐量高•方便面:添加剂多,营养价值低•烧烤类:可能含致癌物质教育孩子们认识这些食品的区别,引导他们在日常生活中做出健康的选择,是培养良好饮食习惯的第一步识别食品包装上的秘密重要信息标识0102生产日期保质期食品制造完成的日期,告诉我们食品的新在规定条件下食品能够保持安全和品质的鲜程度时间期限03安全标志QS标志、绿色食品标志等,代表食品经过质量检验过期食品的危害:细菌大量繁殖、营养成分流失、可能产生有毒物质,食用后会导致腹泻、呕吐甚至中毒教会孩子们购买食品前要看日期,发现过期食品要及时告诉大人活动互动健康食品分类小游戏:游戏准备游戏规则游戏目标准备各类食品图片卡片,包括健康食品和不健幼儿观察图片,判断是健康食品就画笑脸,不健通过趣味游戏加深幼儿对健康食品的认知,培康食品康食品就打叉养辨别能力教学建议:游戏过程中教师要及时给予反馈和鼓励,对判断错误的情况进行耐心讲解,帮助幼儿建立正确的食品安全认知可以设置小奖励机制,激发幼儿的参与热情第二章生活安全远离危险保护自己——,幼儿园和家庭是孩子们生活的主要场所,但其中也隐藏着许多安全隐患通过本章学习,我们将帮助幼儿识别日常生活中的危险因素,掌握基本的自我保护方法,在快乐玩耍的同时确保自身安全常见生活安全隐患尖锐物品易碎品煤气灶具电源插座剪刀、刀具、针线等,使用不当可玻璃杯、陶瓷器皿等,破碎后碎片明火和燃气泄漏都存在安全风险,手指或物品伸入插座孔可能导致触能造成划伤、刺伤等意外伤害锋利,容易割伤手脚幼儿不得随意触碰开关电,后果严重家长和教师要定期检查环境中的安全隐患,做好防护措施,同时教育幼儿认识这些危险并主动远离警惕这些行为很危险!手指伸进插座孔攀爬窗台或高处强大的电流会瞬间通过身体,造成触电失去平衡容易跌落,可能导致骨折、头伤害,严重时危及生命部受伤等严重后果玩弄打火机火柴引发火灾的主要原因之一,幼儿缺乏应对能力,后果不堪设想安全第一,预防为主!通过图片和案例让幼儿直观感受不安全行为的危害,比单纯说教更有效果贝贝的故事不安全行为带来的伤:害1玩尖锐物品贝贝在家里拿起妈妈的剪刀玩耍,不小心割伤了手指,鲜血直流,疼得哇哇大哭2医院治疗爸爸妈妈紧急送他去医院,医生清洗伤口、消毒、包扎,贝贝疼得眼泪止不住3吸取教训贝贝手上缠着厚厚的纱布,好几天不能画画、不能玩游戏,他后悔极了,发誓以后再也不乱玩危险物品了教学启示:通过讲述贝贝的真实案例,让幼儿产生共情,深刻理解不安全行为的后果鼓励幼儿分享自己或身边的类似经历,加深安全意识安全行为指导使用尖锐物品远离电源插座不玩煤气开关•必须在成人陪同和指导下使用•绝不把手指伸进插座孔•煤气开关只能由成人操作•使用剪刀时刀尖向下,远离身体•不用湿手触碰电器开关•远离厨房的火源和热源•用完立即放回安全的地方•不私自插拔电器插头•闻到煤气味要立即告诉大人•不拿着尖锐物品奔跑打闹•发现电线破损及时告诉大人•不在厨房玩耍打闹这些安全规则需要反复强调和练习,直到成为幼儿的自觉行为家园配合,共同营造安全的生活环境制作危险警示卡实践活动步骤寻找危险点带领幼儿在教室和周围环境中寻找潜在的安全隐患绘制警示卡幼儿用画笔绘制简单的警示标志,标注危险区域张贴提醒将警示卡张贴在相应位置,提醒自己和他人注意安全通过亲手制作警示卡,幼儿不仅加深了对危险的认识,还培养了主动发现问题和解决问题的能力这种参与式学习方式效果显著,让安全意识真正内化于心第三章交通安全一盔一带安全出行——,交通安全关系到每个孩子的生命安全一盔一带是指安全头盔和安全带,它们是出行时的重要防护装备通过本章学习,我们将帮助幼儿了解交通安全的重要性,养成良好的出行习惯头盔的重要性70%85%40%头部伤害降低率重大事故保护率死亡率降低正确佩戴头盔可以降低70%的头部受伤风险在严重交通事故中,头盔可提供85%的头部保护佩戴头盔能够降低约40%的交通事故死亡率头部是人体最脆弱也最重要的部位头盔通过吸收冲击力、分散压力,为头部提供坚实的保护屏障无论是骑自行车、滑板还是乘坐电动车,佩戴头盔都是必须的安全措施认识不同类型的头盔头盔的构造01外壳坚硬的外壳能够抵挡外力冲击,防止尖锐物体伤害头部02缓冲层内部的泡沫材料吸收撞击能量,减轻对头部的震动和冲击03固定系统下巴带和调节扣确保头盔稳固地戴在头上,不会脱落04通风孔保持头部凉爽舒适,增加佩戴的舒适度不同活动需要不同类型的头盔:骑行头盔、滑板头盔、电动车头盔等家长应根据实际需求为孩子选择合适的头盔戴头盔的正确方法选择合适尺寸1头盔不能太松也不能太紧,应该舒适地贴合头部,能容纳一到两根手指的空隙正确佩戴位置2头盔应该水平戴在头上,前缘在眉毛上方约两指宽的位置,保护前额调整固定带3下巴带应该紧贴下巴,扣紧后能容纳一到两根手指,确保头盔不会晃动或脱落检查牢固性4左右摇晃头部,头盔应该跟随头部移动而不是在头上滑动特别提醒:头盔在发生过一次严重撞击后,即使外观完好也应该更换,因为内部缓冲结构可能已经受损,失去保护作用交通安全小游戏游戏一认识交通标志:红绿灯:红灯停、绿灯行、黄灯等一等人行横道:过马路要走斑马线禁止标志:圆圈加斜杠表示禁止警告标志:三角形提醒注意危险游戏二模拟安全过马路:

1.站在人行道上,不能站在马路上

2.观察红绿灯,等待绿灯亮起

3.左看右看再左看,确认没有车辆

4.快速通过,不在马路上逗留玩耍

5.走斑马线,不斜穿或乱穿马路第四章消防安全防患未然安全第一——,火灾是威胁公共安全的重大灾害之一对于幼儿来说,学习消防安全知识,掌握基本的逃生技能至关重要本章将帮助幼儿认识火灾的危害,学会预防火灾和应对火灾的方法家庭与幼儿园消防安全常识不玩火源认识消防设施安全用电•不玩火柴、打火机等点火工具•知道紧急出口和疏散通道的位置•不乱拉乱接电线•不在家中玩火或点燃纸张、垃圾•认识灭火器、消防栓等消防器材•不超负荷使用插座•不私自使用燃气灶具•了解火灾警报器的声音和作用•人离开时要关闭电器•不在易燃物品附近玩耍•不遮挡、占用消防通道和设施•不用湿手触摸电器开关消防安全重在预防家长和教师要以身作则,规范用火用电行为,为幼儿树立良好榜样定期开展消防安全检查,及时消除火灾隐患幼儿正确使用消防器材认识灭火器了解灭火器的外观和放置位置,知道它是用来灭火的工具学习使用方法在教师指导下学习提、拔、握、压的基本操作步骤实际操作需成人完成正确求助发现火情时,幼儿应立即告知成人,拨打119报警,不要自己尝试灭火安全撤离听从成人指挥,迅速有序地从安全通道撤离到安全区域重要提示:幼儿的主要任务是逃生自救,而不是灭火教育幼儿遇到火灾时要保持冷静,立即寻求成人帮助,按照逃生路线快速撤离紧急求助电话及应急逃生演练119110120火警电话报警电话急救电话发生火灾时拨打,说清地址遇到危险或坏人时拨打求有人受伤或生病时拨打急和火情助救火灾逃生要点逃生技巧定期演练•弯腰低姿前进,减少烟雾吸入•每学期至少组织两次消防演练•用湿毛巾捂住口鼻•熟悉逃生路线和集合地点•不乘坐电梯,走安全楼梯•练习有序快速撤离•不返回火场拿取物品•学习在烟雾中保持冷静•到达安全地点后清点人数•掌握正确的逃生姿势第五章自我保护意识培养培养幼儿的自我保护意识是安全教育的核心目标不仅要让孩子们知道如何保护自己,更要培养他们主动识别危险、提醒他人注意安全的能力,成为真正的安全小卫士做安全小卫士善于观察及时提醒用敏锐的眼睛发现身边的安全隐患,比如地上的水渍、松动的椅子、敞开看到其他小朋友有不安全行为时,勇敢地说出来:这样做很危险,我们不要的窗户等这样做!主动帮助及时报告帮助老师整理杂乱的物品,扶起摔倒的同伴,关心他人的安全发现安全问题立即告诉老师或家长,不隐瞒、不忽视,让成人及时处理成为安全小卫士不仅是保护自己,更是关爱他人的体现通过榜样示范和正面激励,培养幼儿的责任感和使命感安全小卫士的荣誉时刻安全知识竞赛通过趣味问答、情景判断、实操演示等形式,检验幼儿对安全知识的掌握程度知识问答环节回答食品安全、交通安全、消防安全等方面的问题情景模拟环节遇到危险情况如何正确应对和处理颁发荣誉徽章表现优秀的幼儿获得安全小卫士徽章荣誉激励能够增强幼儿的自信心和成就感,让他们更加重视安全,自觉践行安全行为培养良好生活习惯勤洗手合理饮食饭前便后、玩耍后要用肥皂认真洗手,预防疾病不挑食、不偏食,多吃蔬菜水果,少吃零食和垃圾传播食品讲卫生规律作息早晚刷牙,勤换衣服,保持个人卫生和环境整按时睡觉、按时起床,保证充足睡眠,养成良洁好的生物钟多喝水适量运动主动喝白开水,不喝或少喝含糖饮料,保持身体水每天坚持户外活动和体育锻炼,增强体质和免疫分充足力良好的生活习惯是健康成长的基础这些习惯的养成需要家庭和幼儿园的共同努力,通过日复一日的坚持,最终内化为幼儿的自觉行为家园共育家长如何配合安全教育:以身作则做好榜样,1家长的行为是孩子最直接的学习对象遵守交通规则、规范用火用电、保持健康饮食习惯,用实际行动影响孩子创造安全的家庭环境2定期检查家中的安全隐患,安装安全防护设施,妥善存放危险物品,为孩子营造安全的成长空间加强日常安全教育3利用日常生活中的机会,随时随地对孩子进行安全教育看到新闻报道的安全事故,与孩子讨论如何避免类似情况配合幼儿园的教育活动4积极参与幼儿园组织的安全教育活动,及时了解孩子的学习情况,在家中巩固和延伸幼儿园的教育内容培养孩子的独立能力5适度放手,让孩子在安全的前提下尝试独立完成一些事情,在实践中学会保护自己,提高应对危险的能力家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师只有家园携手、密切配合,才能真正筑牢孩子的安全防线安全教育的延伸活动寻找家中安全隐患实践活动制定检查清单根据课程内容,与孩子一起制作家庭安全检查表,包括厨房、客厅、卧室、卫生间等各个区域全家总动员周末时间,家长带领孩子逐一检查每个房间,寻找潜在的安全隐患,让孩子参与识别过程讨论解决方案针对发现的问题,与孩子一起讨论如何改进,制定具体的整改措施和预防办法记录分享用照片或绘画记录活动过程,在幼儿园与其他小朋友分享经验,互相学习和借鉴其他延伸活动建议活动效果评估•参观消防站,近距离了解消防员的工作•定期回顾和更新家庭安全检查内容•观看儿童安全教育动画片和视频•观察孩子日常生活中的安全意识表现•进行家庭火灾逃生演练•鼓励孩子主动分享安全知识•制作安全知识手抄报或手工作品•表扬孩子发现和避免危险的行为•参加社区组织的安全教育讲座•持续强化安全教育,形成长效机制课件资源推荐《舌尖上的安全》专业的食品安全教育PPT课件,内容丰富、图文并茂,适合幼儿园小朋友学习下载链接:https://kj.qulaoshi.com/ppt/

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