李家小学安全课件

李家小学安全教育课件第一章安全意识的启蒙:为什么安全如此重要生命只有一次校园安全关系你我他每个人的生命都是独一无

二、不可替代的珍贵礼物安全是我们健康成校园安全不仅关系到每一个同学的身心健康和家庭幸福,更关系到整个社长的基石,是实现梦想的前提只有保护好自己,才能拥有美好的未来,创会的和谐稳定一个安全的校园环境,能让我们安心学习、快乐成长,让家造精彩的人生长放心、老师舒心100%3650安全保障率天天重视事故目标我们的目标全年无休的安全意识校园安全事故案例警示火灾逃生案例某小学发生火灾时,部分学生因不熟悉逃生路线和方法,导致逃生不及时,造成了本可避免的伤害这个案例提醒我们,掌握正确的逃生知识至关重要,平时的演练绝不是走过场交通事故警示多起学生因过马路时不遵守交通规则、边走路边玩手机、突然横穿马路等行为,导致严重的交通事故这些惨痛教训告诉我们,交通安全无小事,每一次遵守规则都是在保护自己的生命安全无小事从身边做起:警惕陌生人遵守校园规则远离危险游戏当陌生人主动接近你、搭话或给你东西时,学校的每一条规则都是用来保护我们的不一些看似刺激有趣的游戏,如玩弹珠刀、攀要保持警惕无论对方说什么,都要学会礼在楼梯间追逐打闹、不攀爬栏杆、不做危险爬高处、在马路上追逐等,实际上隐藏着巨貌但坚定地说不,并立即告诉老师或家长游戏,这些看似简单的规定,实际上是防止意大危险选择安全的游戏方式,才能玩得开记住:真正关心你的人不会让你保守秘密外发生的重要防线心又安全安全从细节开始有序排队上下楼梯,不推搡不拥挤,靠右行走留出通道——这些小小的习惯,就是保护自己和他人的安全行为让我们从每一个细节做起,养成良好的安全习惯第二章校园常见安全隐患:校园是我们学习和生活的地方,但也存在着各种潜在的安全隐患了解这些隐患,学会识别和应对,是保护自己的重要能力接下来,让我们一起认识校园中常见的安全问题校园欺凌的识别与应对0102认识欺凌行为勇敢说不欺凌包括言语攻击辱骂、嘲笑、威胁、面对欺凌时,要用坚定的语气明确表示拒绝,身体伤害推搡、殴打、关系排斥孤立、告诉对方这种行为是不对的不要害怕,你散布谣言和网络欺凌发布不实信息、恶有权利保护自己沉默不会让欺凌停止,只意评论任何让你感到恐惧、羞辱或伤害会让施暴者更加肆无忌惮的行为都可能是欺凌03及时寻求帮助第一时间告诉老师、家长或其他信任的成人详细说明发生的事情,包括时间、地点、人物和具体情况记住:寻求帮助不是软弱,而是保护自己的明智选择网络安全小知识保护个人隐私谨慎交友不在网上透露自己的姓名、学校、不随意添加陌生人为好友,不接受陌家庭地址、电话号码等个人信息生人的礼物或邀约网络世界鱼龙这些信息可能被不法分子利用,给你混杂,有些人会伪装身份接近儿童,和家人带来危险务必提高警惕防范网络诈骗不点击不明链接,不扫描陌生二维码,不相信中奖免费领取等诱惑信息遇到涉及金钱的情况,一定要先告诉家长交通安全守则遵守信号灯红灯停,绿灯行,黄灯请等待过马路一定要走斑马线,注意观察来往车辆,确保安全后再通过专心走路上下学路上不玩手机、不听音乐、不追逐打闹集中注意力观察路况,才能及时发现潜在危险安全乘车乘坐校车或公交车时,排队上下车,不拥挤推搡车辆行驶中不要站立走动,系好安全带,头手不伸出窗外食品安全与卫生远离无证摊贩注意个人卫生不购买校园周边无证摊贩的食品这些食品往往没有卫生保障,可能存在细饭前便后要洗手,使用肥皂或洗手液认真清洗不与他人共用餐具和水杯,菌超标、添加剂过量等问题,食用后容易引起腹泻、食物中毒等健康问题防止病菌传播养成良好的卫生习惯是预防疾病的第一道防线检查食品安全健康饮食习惯购买食品时注意查看生产日期、保质期和包装是否完整不吃过期、变质少吃油炸、高糖、高盐的零食,多吃新鲜蔬菜水果定时定量进餐,不暴饮或有异味的食物,发现问题食品要及时告诉家长或老师暴食健康的饮食习惯能增强身体抵抗力,让我们更加强壮正确使用电器设备1不乱拉电线不私自拉接电线或改装电器设备,电线老化、破损要及时告诉大人更换湿手不触碰电器开关和插座2远离危险区域不玩弄插座,不把手指或金属物品插入插孔远离变压器、高压线等危险区域,看到高压危险标志要绕行3家长指导使用使用电吹风、电熨斗等电器时,必须在家长指导和监督下进行用完后及时关闭电源,拔下插头4发现异常立即报告安全提示:电虽然给我们带来便利,但使用不当会非常危险记住:生命比好奇心更重要!如果发现电器冒烟、发出异味或有火花,立即关闭电源并告诉大人,切不可自己处理,防止触电或火灾学会自救保护自己,掌握基本的安全技能和自救方法,是每个同学的必修课在老师的指导下,我们学习使用灭火器、掌握逃生技巧,关键时刻这些知识能够救我们一命让我们认真对待每一次安全演练,把知识转化为本能第三章紧急情况应对技能:突发情况往往来得猝不及防,但如果我们提前学习了应对方法,就能在危急时刻保持冷静,做出正确反应这一章节,我们将学习各种紧急情况的应对技能,让每个同学都成为自己的安全卫士火灾逃生要点1发现火情保持镇定,大声呼喊着火了,按下火警按钮或拨打119立即用湿毛巾或衣物捂住口鼻,采取低姿势前进,避免吸入有毒烟雾2选择路线沿着安全出口指示标志,选择最近的疏散通道撤离记住:绝不能乘坐电梯,电梯可能因断电或变形而困人走楼梯时靠右行,为消防人员让出通道3有序撤离不推挤、不拥堵,按顺序快速但有序地撤离如果烟雾太大无法通过,应退回房间,用湿毛巾堵住门缝,到窗口挥舞鲜艳衣物求救4安全集合到达安全区域后,立即清点人数,向老师报告绝不返回火场取物品,等待消防人员救援事后配合调查,总结经验教训地震避险技巧室内避震室外避震快速躲避感觉到地震时,立即躲到课桌下、讲台旁或墙角等坚固的地方,用书包或手臂保护头部和颈部远离危险避开窗户、玻璃门、吊灯等容易破碎和坠落的物品不要靠近外墙和阳台,防止墙体倒塌等待震停震动停止后,在老师的指挥下,用书包护头,快速有序地撤离到操场等开阔地带,远离建筑物防溺水安全知识远离危险水域结伴活动有监护不私自到河流、湖泊、水库、池塘等水如果需要游泳,必须在正规游泳馆,由家域游泳或玩耍即使在炎热的夏天,也长陪同,并在专业救生员看护下进行要克制住下水的冲动水中暗藏许多危即使会游泳,也不能掉以轻心,要做好热险,如水草缠绕、暗流、深坑等,这些都身,避免抽筋等意外情况可能夺走生命科学施救不盲目发现有人溺水,不要贸然下水施救,因为你们还是孩子,自身力量有限正确做法是:大声呼救,拨打110或120,寻找救生圈、长竹竿等工具,在确保自身安全的前提下协助救援生命至上:每年因溺水失去生命的孩子数不胜数请记住,任何情况下,安全都是第一位的,不要拿生命冒险!防踩踏与拥挤应对顺流而行不逆行保持冷静不慌乱如果身处拥挤人群中,不要逆着人流方向行走,也不要试图挤到最前面在人群拥挤的地方,一旦发现前方有异常情况或听到尖叫声,要立即停顺着人流缓慢移动,双手抱胸护住胸腔,防止被挤压窒息下脚步,保持冷静慌乱和奔跑只会让情况更加危险,加剧踩踏事故的发生及时求助与互助靠墙蜷缩护身体脱险后,立即向老师或安全人员报告,帮助他们了解现场情况如果发如果被推倒或跌倒,要迅速蜷缩身体,双手抱头护住头部和颈部,尽量靠现有人受伤,在确保自身安全的前提下,协助呼救并引导救援人员近墙角膝盖尽量前屈保护胸腔和腹腔,侧躺,等待救援千万不要试图站起来,避免二次伤害防走失小妙招牢记重要信息每个同学都应该熟记父母的姓名、电话号码、家庭住址和学校名称可以把这些信息写在小卡片上随身携带,或者存在电话手表里不要随意走开外出时要紧跟家长或老师,不擅自离队去其他地方如果想去某处,一定要先告诉大人并得到允许在商场、车站等人多的地方更要小心原地等待或求助万一与家长或队伍走散,不要到处乱跑,应该在原地等待或到服务台、保安室求助可以向穿制服的警察、保安、工作人员寻求帮助,说明自己的情况记住:陌生人说我认识你爸爸妈妈,他们让我来接你时,绝不能跟着走任何情况下都要先给家长打电话确认!演练让安全意识深入骨髓每一次认真参与的安全演练,都是在为可能到来的危险做准备通过反复练习,逃生路线、应对方法会深深印在我们的脑海中,成为条件反射当真正的危险来临时,这些演练经验将成为保护我们生命的本能反应第四章安全演练与互动环节:理论学习固然重要,但只有通过实际演练和互动体验,才能真正掌握安全技能在这一章节,我们将通过各种形式的演练和活动,让安全知识变成实用技能,让每个同学都能在关键时刻运用自如火灾逃生演练流程认识逃生路线图1演练前,先仔细观察教室、走廊张贴的疏散示意图,记住最近的两条逃生路线了解安全出口的位置、疏散方向和集合地点熟悉消防器材的位置,如灭火器、消防栓等听从警报有序撤离2听到火警警报声响起,立即停止一切活动,在老师的指挥下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势,快速但不慌乱地按照预定路线撤离前面的同学带好路,后面的同学紧跟上,互相照应到达集合点清点人数3按班级到达指定的安全集合地点后,迅速整队各班清点人数,确认所有同学都安全撤离如发现有人未到,立即报告老师,说明该同学最后出现的位置,以便及时搜救每次演练都要记录撤离时间,不断优化逃生效率我们的目标是在最短时间内安全撤离!地震疏散模拟第一阶段紧急避险:听到地震警报后,同学们要在5秒内做出反应:迅速蹲下,躲到课桌下,一手抓牢桌腿,另一手护住头部保持这个姿势,等待第一轮震动结束这个阶段通常持续30-60秒第二阶段有序撤离:当听到震动停止,开始疏散的指令后,在老师的带领下,用书包护头,快速有序地撤离到操场等开阔安全区域撤离过程中保持队形,不推搡,互相帮助秒分钟103黄金反应时间疏散目标时间从感知地震到采取保护措施全校师生安全撤离到操场角色扮演遇到陌生人怎么办:场景一陌生人给糖果场景二陌生人问路场景三自称是父母朋友:::小朋友,叔叔这里有好吃的糖果,跟我来吧正小朋友,你知道XX地方怎么走吗能带叔叔去吗我是你爸爸的朋友,他让我来接你正确反应:确反应:礼貌拒绝,谢谢,我不需要,然后迅速走开,正确反应:对不起,我不知道,或您可以问那边的不管对方说什么,都要先给父母打电话确认没告诉老师或家长警察叔叔,然后离开有父母明确同意,绝不跟任何人走安全口诀:不听、不信、不跟、不要,遇事先问父母好!安全知识问答竞赛火灾安全专题交通安全专题网络安全专题•发现火灾应拨打什么电话119•过马路应该走哪里斑马线•可以随意添加陌生人好友吗不可以•火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口•红灯亮时应该怎么做停下等待•中奖信息可信吗不可信,可能是诈骗鼻防止吸入有毒烟雾•乘坐汽车时应该做什么系安全带,不将•能在网上公布自己的住址和电话吗不•高楼火灾能否乘坐电梯不能,要走楼梯头手伸出窗外能•油锅起火该用什么灭火锅盖、湿毛巾•在马路上可以追逐打闹吗不可以•遇到网络欺凌怎么办告诉家长和老师,盖住,不能用水保留证据通过竞赛形式,在轻松愉快的氛围中巩固安全知识,增强记忆效果,激发学习兴趣!案例分析校园欺凌事件讨论:小明是个性格内向的学生,最近经常被几个同学嘲笑外貌,还故意弄脏他的书本小明很害怕,不敢告诉老师和家长,每天都闷闷不乐...讨论问题正确应对方法及时报告

1.小明遭遇的是什么类型的欺凌

2.小明的做法正确吗为什么第一时间告诉老师、家长或学校心理老师,详细说明情况

3.如果你是小明,你会怎么做保留证据

4.如果你是小明的同学,看到这种情况应该怎么办

5.如何防止这类事件再次发生如果有录音、录像、聊天记录或证人,要妥善保存作为证据同学互助作为旁观者,不应该袖手旁观,要勇敢站出来制止或报告老师学校处理学校应该严肃处理欺凌行为,教育施暴者,保护受害者,营造友善校园环境记住:欺凌不是小事,沉默不会让它消失每个人都有责任创建一个安全、友善、互相尊重的校园环境!第五章家校共筑安全防线:校园安全不仅是学校的责任,更需要家庭和学校携手合作,形成教育合力只有家长、老师和学生三方共同努力,才能真正构筑起坚实的安全防线,为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境家长的安全责任日常安全教育监督安全行为通过日常对话、讲故事、看新闻等方式,向孩关注孩子的日常行为习惯,及时纠正不安全的子传授安全知识结合生活场景进行情景教学,行为检查孩子的书包,确保不携带危险物品让孩子在实践中学会自我保护了解孩子的交友情况和网络活动保持沟通交流配合学校工作每天与孩子交流在校情况,了解孩子的心理状积极参加学校组织的安全教育活动和家长会态鼓励孩子主动分享遇到的问题建立信任认真阅读学校发送的安全提醒信息配合学校关系,让孩子愿意求助做好接送工作,遵守校门管理规定家长提示:以身作则是最好的教育家长自己遵守交通规则、注意安全,孩子自然会模仿学习学校的安全保障措施定期安全检查组织安全演练学校每月进行全面的安全隐患排查,包括教学楼、实验室、运动每学期至少开展两次消防、地震等应急疏散演练,让师生熟悉逃场、食堂等所有区域及时发现和消除安全隐患,如破损设施、生路线和应对方法定期培训教职工掌握急救技能和应急处置能裸露电线、松动栏杆等,确保校园环境安全力,提高突发事件应对水平完善管理制度强化技防措施建立健全门卫制度、值班制度、安全巡查制度等各项安全管理制在校园关键位置安装监控设备,实现校园安全监控全覆盖配备度制定详细的应急预案,包括火灾、地震、食物中毒等各类突必要的消防器材、医疗急救设备安排专职保安人员,加强校园发事件的应对流程,确保有章可循安全巡逻和门禁管理结语安全伴我成长幸福每一天:,平安校园快乐成长,安全意识从小培养,良好习惯伴随一生每个孩子都是家庭的希望,祖国的未来生命健康最宝贵,没有什么比安全更重要学生的责任家长的责任学校的责任认真学习安全知识,严格遵守安全规则,养成良好安全习以身作则树榜样,日常教育不放松,密切配合学校工作,共完善安全管理制度,营造安全校园环境,开展安全教育活惯,增强自我保护能力同守护孩子成长动,提升应急处置能力同学们,让我们携手共建平安和谐的校园,在安全的环境中快乐学习、健康成长记住:安全无小事,生命价更高从现在开始,从每一件小事做起,让安全意识深入内心,让安全行为成为习惯愿每一位同学都能平平安安,快快乐乐度过美好的小学时光!100%0365安全校园安全事故天天平安我们共同的目标我们共同的追求我们共同的祝愿。