校园安全常识课件

校园安全常识课件守护生命，筑牢安全防线第一章校园安全的重要性校园安全直接关系到每一位师生的生命财产安全，关系到千家万户的幸福安宁据统计，我国每年约有

1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于安全事故这些触目惊心的数字警醒我们安全教育刻不容缓真实案例警示2018年某校因学生下课时在楼梯间拥挤推搡，导致严重的踩踏事故，造成3人死亡，6人重伤的惨痛后果这起事故本可以避免，但正是因为安全意识的缺失，才酿成了无法挽回的悲剧校园安全事故触目惊心年陕西某中学河北某中学四川某小学2003楼梯踩踏事故停电引发踩踏雨天楼梯滑倒事故伤亡3人死亡，6人重伤伤亡5人死亡，4人重伤伤亡9人受伤原因学生在楼梯间推搡拥挤，缺乏秩序原因突然停电导致恐慌，学生无序逃离原因雨天地面湿滑，学生奔跑引发连环摔倒安全意识缺失代价惨重第二章校园常见安全隐患校园是我们学习生活的主要场所，但其中也潜藏着诸多安全隐患了解这些隐患，掌握防范措施，是确保自身安全的重要前提以下是校园中最常见的三大安全风险区域，我们必须时刻保持警惕楼道安全宿舍安全禁止在楼道内奔跑追逐，始终保持靠宿舍是休息的场所，不应在此追逐打右行走的习惯，上下楼梯时避免推搡闹务必注意用电安全，不私拉电拥挤特别是在课间和放学时段，人线，不使用违规电器洗澡时注意防流密集，更需谨慎滑，避免摔倒受伤实验室安全楼道安全细节正确行为规范靠右行走无论上楼还是下楼，始终保持靠右侧通行，为对向人流留出空间，避免碰撞主动谦让遇到拥挤时立即停步，主动谦让他人，切勿强行挤入人群耐心等待人流疏散后再通行禁止危险动作严禁趴在扶手上滑行，不攀爬窗户和栏杆，不在楼梯间嬉戏打闹这些行为极易导致坠落或踩踏事故宿舍安全须知用电安全防滑防摔不乱拉电线，不使用电热毯、热得快等大功率电器充电器使用完毕及时浴室地面湿滑，洗澡时要格外小心建议穿防滑拖鞋，动作缓慢，避免突拔掉，防止电器老化引发火灾插座不要超负荷使用然转身或快速移动保持地面干燥，及时清理积水床铺安全禁止高空抛物上下床时要抓稳扶手，动作轻缓睡上铺的同学不要在床上蹦跳，防止坠严禁从窗户向外抛掷任何物品，无论大小高空抛物危害极大，可能造成落床边要安装护栏，夜间起床要特别小心他人重伤甚至死亡，也要承担法律责任实验室安全守则01穿戴防护装备进入实验室前，必须穿戴实验服、防护手套和护目镜这是保护自己免受化学品伤害的第一道屏障，绝不可省略02严格遵守规程不随意更改实验步骤，不擅自混合化学药品每一步操作都要按照教师指导和实验手册进行，切勿凭想象或经验行事03及时报告异常发现实验设备故障、药品泄漏或任何异常情况，立即停止操作并向老师报告不要试图自行处理，避免危险扩大04正确处理废弃物实验废弃物不能随意倾倒，必须按照规定分类处理化学废液要倒入指定容器，玻璃碎片放入专用垃圾桶第三章交通安全与校车安全交通安全是校园安全的重要组成部分每天上学放学途中，我们都要面对复杂的道路交通环境据统计，交通事故是导致学生意外伤亡的主要原因之一基本交通安全规则遵守交通信号严格遵守红绿灯指示，红灯停、绿灯行，黄灯亮时不要抢行正确过马路走人行横道、过街天桥或地下通道，不翻越护栏，不斜穿马路骑车安全骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔，不闯红灯，不逆行，不在机动车道行驶校车乘坐上下车排队有序，不拥挤推搡，上车后系好安全带，不在车内打闹交通安全警示校园周边交通复杂夜间出行需警惕禁止路边嬉戏学校周边往往车流量大，车辆种类多上下晚自习后回家或住校生外出时，要特别注意不在马路上嬉戏打闹、追逐奔跑或滑滑板、学高峰期更是拥挤不堪，学生要格外注意观交通安全夜间视线不佳，穿着浅色或带反轮滑这些行为会分散注意力，容易突然冲察路况，确认安全后再通过光条的衣物，提高能见度最好结伴而行入车道，发生交通事故特别提醒等待公交车时要站在安全线内，不要拥挤在车门口车辆停稳后再上下车，下车后不要从车前或车后横穿马路第四章防火与逃生知识火灾是威胁校园安全的重大隐患之一据消防部门统计，电气火灾占校园火灾的60%以上掌握防火知识和逃生技能，是每位师生的必修课预防为主掌握技能安全撤离不私拉乱接电线，不使用明火，不在宿舍吸烟熟悉校园内消防设施位置，学会使用灭火器熟记逃生路线和安全出口位置火灾发生时保或点蜡烛离开教室或宿舍时关闭电源记住提、拔、瞄、压四步法参加消防演持冷静，按疏散指示有序撤离，不乘坐电梯练火灾逃生技巧低姿态快速撤离火灾现场浓烟密布，有毒气体多聚集在上方逃生时要弯腰低姿，尽量贴近地面，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，避免吸入浓烟靠近安全出口如果被困在房间内，立即关闭房门，用湿布条堵住门缝防止烟气进入用湿布捂住口鼻，靠近窗户或阳台，向外呼救等待救援自我保护姿势在拥挤的逃生通道中，如果不慎摔倒或被推倒，要立即蜷缩成球状，双手抱头护住头颈部，保护重要器官，防逃生时要保持冷静，不要惊慌失措记住烟往上走，人往下走如止被踩踏果下方火势过大无法通过，要向上撤退到安全区域等待救援第五章防范校园欺凌与暴力校园欺凌是指在校园内外，一方通过肢体、语言或网络等手段，对另一方实施欺负、侮辱、威胁等行为，造成身体或心理伤害校园欺凌严重影响学生身心健康，必须坚决抵制识别欺凌行为勇敢说不学会自我保护包括殴打、推搡、抢夺财物、辱骂、嘲笑、遭遇欺凌时要明确表达拒绝，不沉默忍受避免单独行动，尽量结伴而行远离偏僻场孤立、散布谣言、网络诽谤等无论是身体第一时间向老师、家长或警方报告，寻求帮所，选择人多的安全区域活动学习基本的还是语言暴力，都属于欺凌助和保护记录欺凌证据防身技能，提高自我保护能力重要提示如果你目睹他人遭受欺凌，不要冷漠旁观在确保自身安全的前提下，及时向老师报告，或拨打110报警每个人都有责任营造安全友善的校园环境校园欺凌案例分析真实案例回顾某中学初二学生小李，因性格内向、成绩优秀而遭到几名同学的长期欺凌他们经常在课间推搡小李，抢夺他的文具，在网络上散布侮辱性言论，并威胁小李不许告诉老师和家长长期的欺凌导致小李出现严重的心理问题失眠、厌学、恐惧上学，甚至产生了自杀念头幸运的是，班主任及时发现了小李的异常表现，主动了解情况并联系家长学校的干预措施

1.立即制止欺凌行为，保护受害学生安全

2.对施暴学生进行批评教育和纪律处分

3.为小李安排专业心理辅导，帮助他走出心理阴影

4.在全校开展反欺凌主题教育活动

5.建立长效防范机制，设立校园欺凌举报渠道经过半年的心理辅导和全校师生的关怀，小李逐渐恢复了自信，重新融入集体生活第六章网络安全与个人信息保护互联网时代，网络已成为学习生活的重要工具但网络空间也存在诸多风险网络诈骗、信息泄露、网络成瘾等问题日益突出提高网络安全意识，保护个人信息，是现代学生的必备技能保护个人信息识别网络诈骗不随意在网上泄露真实姓名、家庭警惕免费领取中奖通知紧急求助住址、电话号码、身份证号、学校等诈骗信息不点击陌生链接，不班级等敏感信息警惕要求提供个扫描来路不明的二维码，不向陌生人信息的网站和APP人转账合理使用网络合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏和社交媒体保持健康的作息规律，平衡线上线下生活，多参与现实社交活动网络安全小贴士12密码安全管理警惕可疑链接使用包含大小写字母、数字和符号的复杂密码，长度不少于8位不不点击短信、邮件中的陌生链接，不下载来源不明的软件和文件这同账号使用不同密码，定期更换密码不要将密码告诉他人或写在显些可能包含病毒或木马程序，窃取你的个人信息或银行账户眼位置34及时报案求助文明上网行为遇到网络诈骗、网络欺凌或其他网络违法行为，立即告知家长和老遵守网络道德和法律法规，不传播虚假信息，不发表攻击性言论，不师，保存相关证据，及时拨打110或网络违法犯罪举报网站报警侵犯他人隐私做负责任的网络公民，共建清朗网络空间第七章饮食安全与健康饮食安全直接关系到学生的身体健康和生长发育食物中毒、营养不良等问题会严重影响学习生活养成良好的饮食习惯，学会辨别食品安全，是保护自己健康的重要一环饮食安全要点拒绝不洁食品不购买无证摊贩的食品，不吃过期变质食品，不吃来历不明的食物注意饮食卫生饭前便后洗手，生吃瓜果要清洗干净，不喝生水，使用清洁餐具均衡营养搭配不挑食偏食，保证蛋白质、维生素、矿物质的摄入，少吃油炸和高糖食品规律进餐按时吃早餐，三餐规律，不暴饮暴食，不过度节食及时就医出现腹痛、腹泻、呕吐、发热等食物中毒症状，立即报告老师并就医第八章运动安全与健康保护体育锻炼能强健体魄，但运动不当也可能造成伤害每年都有学生因运动受伤而影响学习生活掌握正确的运动方法，做好安全防护，才能享受运动的乐趣充分热身准备1运动前必须做5-10分钟的热身运动，活动各个关节，拉伸肌肉，提高体温，预防运动损伤不要一上场就剧烈运动穿戴合适装备2穿着运动服和运动鞋，不穿牛仔裤、皮鞋或凉鞋运动参加足球、篮球等对抗性运动时,要佩戴护膝、护腕等防护用品遵守运动规则3严格遵守各项运动的规则和裁判指示，避免危险动作不要故意推搡、碰撞他人，团队运动要注意配合协作及时处理伤病4运动中感到不适要立即停止，不要勉强坚持受伤后及时报告老师,接受正规治疗扭伤后遵循冷敷、加压、抬高原则第九章心理健康与压力管理心理健康与身体健康同样重要学习压力、人际关系、青春期困惑等问题都可能影响学生的心理状态关注心理健康，学会调节情绪，是快乐成长的重要保障保持心理健康的方法培养积极心态学会用积极的眼光看待问题，遇到挫折不气馁相信困难是暂时的，保持乐观向上的态度培养兴趣爱好，丰富精神生活学会情绪调节当感到焦虑、压抑、愤怒时，可以通过运动、听音乐、与朋友倾诉等方式释放情绪学习深呼吸、冥想等放松技巧勇敢寻求帮助遇到无法解决的困难或心理问题时,不要独自承受主动向父母、老师、心理咨询师求助学校心理咨询室随时为你敞开大门心理求助热线全国心理援助热线12355青少年心理咨询热线400-161-9995记住，寻求帮助不是软弱，而是勇敢和智慧的表关爱身边同学现关注同学的情绪变化，发现异常及时关心询问一句温暖的问候、一个真诚的微笑，都可能拯救一个正在痛苦中挣扎的灵魂第十章突发事件应急响应突发事件具有不可预见性和紧急性，包括地震、火灾、暴力侵害、公共卫生事件等学校制定了完善的应急预案，定期组织演练掌握应急知识和技能，关键时刻能够自救互救1日常准备阶段学校制定各类应急预案，配备应急设施和物资学生学习应急知识,熟悉疏散路线和集合地点定期开展应急演练,提高应对能力2事件发生时保持冷静，不要惊慌失措听从老师和应急指挥人员的指令,按照预案有序行动不要盲目奔跑或逆向行动,避免造成混乱3紧急撤离阶段迅速但有序地撤离危险区域，按照指定路线前往安全集合点互相帮助，不推搡拥挤特别注意帮助年幼或行动不便的同学4求助与报警使用校园一键报警装置或拨打

110、

119、120等紧急电话清晰说明事件性质、地点和伤亡情况在安全的地方等待救援5事后总结阶段配合学校进行事件调查和总结，找出问题和不足接受心理辅导,消除心理阴影完善应急预案,提高应对能力突发事件演练实例地震应急演练火灾疏散演练室内避震迅速躲到课桌下或墙角,用书包或双手保护头部远离窗户、玻警报响起听到火警警报,立即停止活动,保持镇静用湿毛巾捂住口鼻,弯璃和悬挂物腰低姿前进震后撤离地震停止后,按照疏散路线快速有序撤离到空旷区域不乘坐电有序撤离按照疏散指示标志和老师指引,快速有序离开建筑物绝不乘坐梯,注意避开建筑物和电线电梯,走楼梯撤离户外避险如在操场,原地蹲下抱头远离建筑物、大树、广告牌等可能倒集合清点到达指定安全集合点后,各班级清点人数并向老师报告发现有塌的物体人未到,及时告知救援人员通过反复演练,让应急响应成为肌肉记忆真正遇到突发事件时,才能从容应对,最大限度保护生命安全第十一章校园安全文化建设校园安全文化是学校安全管理的软实力,是将安全理念内化为师生自觉行为的重要途径通过营造浓厚的安全文化氛围,让安全第

一、预防为主的理念深入人心全员参与管理建立学校、家庭、社会三位一体的安全管理网安全意识教育络鼓励师生参与安全管理和监督,形成人人关心将安全教育纳入课程体系,定期开展安全主题班安全的氛围会、讲座和知识竞赛,提高师生安全意识多渠道宣传通过宣传栏、校园广播、微信公众号、校园网等多种渠道,广泛传播安全知识,营造浓厚的安全文化氛围制度规范保障建立健全各项安全管理制度,明确责任分工,规范操激励表彰机制作流程,用制度保障安全工作落到实处对安全行为示范个人和集体进行表彰奖励,树立安全榜样,激发师生参与安全工作的积极性第十二章家校合作共筑安全防线家长的重要角色家长是孩子安全教育的第一责任人家校携手、密切配合,才能为学生构建全方位的安全保护网积极参与安全教育家长要主动学习安全知识,在家庭中开展安全教育通过言传身教,培养孩子的安全意识和自护能力监督孩子的日常行为,及时纠正不安全行为保持沟通交流与学校保持密切联系,及时了解孩子在校表现和学校安全工作情况发现安全隐患或孩子异常表现,立即与老师沟通配合学校工作支持和配合学校的安全管理措施,积极参加家长会和安全教育活动协助学校做好接送孩子、安全排查等工作第十三章法律责任与安全守则校园安全不仅是道德问题,更是法律问题《中华人民共和国教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规,明确规定了学校、教师、家长和学生在校园安全方面的权利和义务学校的法律责任对学生进行安全教育、管理和保护的职责提供符合安全标准的校舍、设施设备制定突发事件应急预案并组织演练发生安全事故及时处置并报告教师的法律责任履行教育教学过程中的安全管理职责及时制止学生的危险行为发现安全隐患及时报告和处理不得体罚或变相体罚学生家长的法律责任作为监护人,对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务配合学校做好安全教育工作对学生在校外的安全负责学生的法律责任遵守学校规章制度和安全管理规定服从学校的安全教育和管理不得危害他人安全对自己造成的损害承担相应责任校园安全守则简要严禁携带危险品遵守课堂纪律及时报告隐患不得携带管制刀具、易燃易爆物品、有毒有上课认真听讲,不做与学习无关的事尊重老发现校园内的安全隐患,如设施损坏、线路老害物质等危险物品进入校园违者将受到纪师,文明礼貌,团结同学不在教室内追逐打化、地面湿滑等,要及时向老师或学校安全管律处分,情节严重的追究法律责任闹,不损坏公物理部门报告,共同维护校园安全以上守则是底线要求,每位师生都必须严格遵守违反安全守则造成事故的,将依法依规承担相应责任让我们共同努力,营造安全、文明、和谐的校园环境安全自护小技巧掌握一些实用的自我保护技巧,能够在危险时刻最大限度地保护自己以下是每个学生都应该学会的安全自护方法01提高警惕意识对陌生人保持适度警惕,不轻信陌生人的话不接受陌生人的食物、饮料或礼物不跟陌生人走,不上陌生人的车在公共场所要时刻注意周围环境02学习防身技能在专业指导下学习简单的防身术,如如何挣脱抓握、如何保护要害部位等但要记住,防身术是最后手段,遇到危险首先应该寻求帮助或逃离03记住紧急电话牢记报警电话

110、火警

119、急救120遇到危险时,要冷静准确地说明地点、情况和需要的帮助也要记住父母、老师的联系方式04结伴而行原则外出尽量结伴而行,避免单独行动,特别是在偏僻或陌生的地方告知家长或老师你的去向和预计返回时间天黑前回家实战演练生命保障理论学习与实践演练相结合,才能真正掌握安全技能学校定期组织的各类安全演练,是检验和提升应急能力的重要途径认真对待每一次演练,关键时刻就能从容应对课件总结30100%0安全知识章节全员参与事故目标涵盖校园安全的各个方面人人有责，共筑安全防线零事故是我们共同的追求核心要点回顾校园安全人人有责安全不是某个人或部门的事,而是全体师生共同的责任每个人都要增强安全意识,遵守安全规范防范意识刻不容缓大多数安全事故都是可以预防的保持警惕,及时发现和消除安全隐患,就能避免悲剧发生掌握安全知识和技能系统学习各类安全知识,掌握自救互救技能,提高应对突发事件的能力知识就是力量,技能就是保障共建和谐安全校园安全的校园需要我们共同建设和维护让我们携手努力,为每一位师生创造安全、健康、快乐的学习生活环境生命只有一次,安全重于泰山让我们将今天学到的安全知识真正落实到日常行动中,守护生命,筑牢安全防线,共创美好明天!互动环节经过系统的学习,现在让我们通过几个问题来检验学习成果,也欢迎大家分享自己的经验和想法问题一问题二问题三你知道校园内最危险的地方是哪里吗遇到火灾你会怎么做分享你身边的安全小故事提示:想一想人流密集、容易发生拥挤踩踏的提示:回忆我们学过的火灾逃生技巧,包括如提示:可以是你经历过的安全事件、看到的不场所,以及存在特殊安全隐患的区域何判断火情、选择逃生路线、保护自己等安全行为、或者成功避免危险的经历你从中学到了什么讨论提示没有标准答案,重要的是通过讨论加深对安全问题的理解鼓励大家积极发言,分享真实想法老师会对每个问题进行点评和补充安全教育不是一次性的活动,而是持续终身的过程希望大家能将今天学到的知识内化于心、外化于行,成为安全的实践者和传播者谢谢聆听珍爱生命安全第一让我们携手共筑平安校园,为每一位师生创造安全、健康、快乐的学习生活环境!记住紧急电话安全永远在路上我们的承诺报警110将安全知识转化为日常习惯遵守安全规则火警119将防范意识融入每个行动保护自己和他人急救120共建和谐校园愿每一位同学都能平安、健康、快乐成长!。