校园防火安全课件

校园防火安全教育第一章火灾基础与校园火灾案例火灾的定义与燃烧三要素什么是火灾火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害它不仅威胁人身安全,还会造成巨大的财产损失和环境破坏可燃物纸张、木材、织物、化学品等能够燃烧的物质火灾分类与火警电话的由来119类火灾类火灾A B固体物质火灾如木材、纸张、棉麻织物等液体或可熔化固体火灾如汽油、酒精、石蜡等,,类火灾类火灾C D气体火灾如煤气、天然气、液化石油气等金属火灾如钾、钠、镁等活泼金属,,类火灾类火灾E F带电设备火灾如电器、电线等通电状态下的火灾烹饪器具内的烹饪物火灾如动植物油脂,,火警电话的由来全国消防日119中国的火警电话号码取自汉语要救的谐音简单易记便于紧急情况下快每年的月日被定为全国消防日选择这一天是因为数字与火警电话119,,,119119速拨打这个号码已经深入人心成为生命安全的守护热线相同旨在通过各种形式的消防宣传活动提升全民的防火意识和自救能力,,,震惊全国的惨痛教训新疆克拉玛依友谊馆火灾年月1994128日32513018遇难人数受伤人数遇难教师其中绝大多数为学生最小大量师生在火灾中受到不包括多名奋力保护学生的,的仅岁同程度的伤害英雄教师7惨剧原因分析演出现场使用易燃幕布和装饰材料舞台照明灯具烤燃纱幕引发火灾:,更为致命的是疏散通道被上锁安全出口被堵塞导致大量人员无法及时逃生这起特,,,大火灾事故深刻警示我们校园大型活动的消防安全容不得半点疏忽疏散通道和安全:,出口必须时刻保持畅通!年云南寻甸县小学火灾2002火灾基本情况这起发生在农村小学的火灾造成了严重的人员伤亡和财产损失火灾发生时正值晚自习时间,学生们还在教室里学习,突如其来的大火让年幼的孩子们惊慌失措11主要原因剖析电气线路短路:学校建筑年久失修,电线老化严重却未及时更换违规用火:冬季取暖时使用明火,缺乏必要的安全防护措施消防设施缺失:农村学校消防器材配备不足,缺乏有效的灭火手段安全意识薄弱:师生消防安全知识匮乏,应急逃生能力不足校舍被毁间数8学生遇难年幼生命这起惨剧提醒我们:农村学校的消防安全同样不容忽视,必须加大投入,完善消防设施,加强安全教育年武汉大学学生宿舍火灾2003过火面积人员伤亡平方米无人员伤亡450火势蔓延迅速波及多个寝室幸运的是发现及时疏散有序,,财产损失教学影响严重损失秩序受扰学生个人物品及学校财产损毁受灾学生需临时安置影响学习,这起火灾虽然没有造成人员伤亡但给我们敲响了警钟高校学生宿舍人员密集一旦发生火灾后果不堪设想火灾原因调查显示学生在宿舍内违规使用大功率电,,,器、私拉电线等行为是引发火灾的主要原因事故发生后学校加强了宿舍用电管理开展了全面的消防安全检查和整改,,火灾无情防患未然第二章校园重点防火区域与隐患分析校园内存在多个火灾高风险区域每个区域都有其特殊的火灾隐患深入了解这些重点防,火区域的危险因素才能有针对性地采取预防措施筑牢校园安全防线,,学生宿舍火灾隐患主要隐患类型违规用电私拉乱接电线,超负荷用电导致线路过热,极易引发电气火灾多个大功率电器同时使用,超出线路承载能力违禁电器使用电热器具如热得快、电热毯、电饭煲等大功率设备,功率过大且长时间使用易造成火灾明火使用警示案例在宿舍内使用蜡烛、酒精炉等明火,或违规焚烧杂物,一旦失控后果严重上海商学院女生宿舍火灾2008吸烟隐患4名女生在火灾中为逃生从6楼跳下不幸身亡起火原因是学生使用热得快烧水后忘记拔插头离开宿舍,导致电器长时间工作引燃周围可燃物这起惨剧宿舍内吸烟并乱扔烟头,未熄灭的烟头接触可燃物极易引发火灾,躺在床上吸烟更是危险本可避免,却因一时疏忽酿成大祸图书馆火灾隐患电线老化短路火源遗留雷击引发火灾图书馆建筑历史悠久电气线路使用年限长绝缘读者不慎将火柴、打火机等火源遗留在阅览区或夏季雷雨天气图书馆建筑如防雷设施不完善可,,,,,层老化破损容易发生短路打火特别是隐蔽工程在馆内吸烟烟头未完全熄灭就丢弃存在严重安能遭受雷击雷电产生的高温高压可直接引燃建,,,中的老旧线路更新改造不及时全隐患筑材料或引发电气火灾,内江师范学院图书馆雷击火灾案例该校图书馆在雷雨天气中遭雷击引发火灾虽然及时扑灭未造成人员伤亡但部分珍贵图书资料被烧毁文化:,,,损失惨重此事提醒我们必须重视建筑防雷设施的建设和维护图书馆藏书丰富纸质书籍属于易燃物且馆内空间开阔通风良好一旦起火极易迅速蔓延加之馆内人员密集疏散困难火灾危险性极大因此图书馆的,,,,,,消防安全管理必须从严从细定期检查电气线路严禁携带火种入馆完善消防设施配备,,,实验室火灾隐患化学实验室特殊风险化学品管理不当实验室是校园内火灾风险最高的区域之一,特别是化学实验室,存放大量易燃易爆化学试剂,实验过程中涉及加热、易燃易爆化学试剂存放混乱,未按要求分类储存,或超量存放,增加火灾爆炸风险剧毒化学品管理不严,可能蒸馏等操作,稍有不慎就可能引发火灾甚至爆炸事故造成复合型灾害违反操作规程学生在无专人指导下擅自进行危险实验,不熟悉实验流程和应急处置方法实验过程中离岗、违规操作,忽视安全防护试剂混存反应性质相抵触的化学试剂混合存放,如氧化剂与还原剂、酸与碱等放在一起,可能发生剧烈化学反应引发火灾爆炸设备老化失修实验设备老化,安全装置失效,通风排气系统故障,易燃气体积聚,遇火源即发生爆燃宁波大学重点实验室火灾案例2010学校建筑工地火灾隐患易燃材料堆放施工现场堆放大量木材、保温材料、油漆涂料等易燃物品,且往往随意堆放,未与火源保持安全距离,一旦遇到火星或高温极易燃烧电气线路不规范临时电气线路铺设不符合安全规范,电线裸露、接头松动、超负荷用电现象普遍施工用电设备多,用电量大,线路过载发热引发火灾风险高违章使用明火电焊、气焊等动火作业未办理审批手续,缺少监护人员和防火措施焊接产生的火花飞溅到可燃物上引发火灾,或切割产生的高温熔渣引燃周围材料烟头管理松懈施工人员在工地吸烟,随意丢弃未熄灭的烟头工地现场易燃物多,一个小小的烟头就可能引发大火,造成严重后果清华大学学堂修缮火灾2010:清华大学标志性建筑之一的学堂在修缮施工过程中发生火灾,珍贵的历史建筑遭受严重损毁火灾原因与施工现场管理混乱、违规用火用电有关这起事故提醒我们,校园建设项目的消防安全监管必须加强,施工单位要严格执行消防安全规定礼堂、报告厅火灾隐患大型活动场所的特殊风险礼堂、报告厅等场所在举办大型活动时人员高度集中,一旦发生火灾,疏散困难,极易造成群死群伤的重大事故这类场所的火灾隐患不容小觑,必须严格管理01电路老化与违规用火老旧建筑电气线路使用年限长,未及时更新改造活动布置时违规使用大功率灯光音响设备,超负荷用电02灯具靠近易燃物舞台大功率照明灯具长时间使用温度极高,如果安装位置不当,靠近幕布、装饰物等易燃材料,烤燃可燃物引发火灾03疏散通道问题安全出口数量不足或被堵塞,疏散通道被锁闭,应急照明和疏散指示标志缺失或损坏,影响人员紧急疏散04消防设施缺失场所内消防器材配备不足或维护不当,自动报警系统、喷淋系统等消防设施缺失或失效,无法及时发现和扑救初期火灾新疆克拉玛依友谊馆火灾的血泪教训1994年克拉玛依友谊馆特大火灾,325人遇难,其中绝大多数是中小学生火灾发生时,由于疏散通道被锁,安全出口被堵塞,大量人员无法逃生,酿成惨剧这起震惊全国的事故深刻警示我们:礼堂等公共聚集场所的安全出口和疏散通道,在任何时候都必须保持畅通,这是生命通道,绝不能封堵!校园消防安全重大隐患判定依据教育部《中小学校岗位安全工作指南》等文件12消防安全责任体系缺失安全出口不足或堵塞学校未建立健全消防安全责任制,未明确各级各岗位消防安全职责,消防安全管理混乱,人员密集场所如教学楼、宿舍楼、礼堂等,安全出口数量不符合规范要求,或安全出口责任不落实被锁闭、堵塞,疏散通道不畅通34消防设施不达标违规存放危险品未按标准设置火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓系统等消防设施,或设施损坏在教学楼、宿舍等人员密集场所违规存放易燃易爆危险化学品,或危险品储存不符合安停用未及时维修,不能正常运行全规范,存在重大安全隐患56违规使用易燃材料消防培训演练不到位建筑内部装修、外墙保温等使用易燃可燃材料,不符合消防技术标准,一旦起火迅速蔓学校长期未组织消防安全教育培训和应急疏散演练,师生消防安全意识淡薄,缺乏自救延,后果严重逃生能力以上重大火灾隐患一旦被发现,必须立即整改,不能有任何侥幸心理学校要定期开展消防安全自查,及时发现和消除各类火灾隐患,确保校园安全畅通逃生通道守护生命安全第三章防火措施与火场逃生自救掌握正确的防火措施和逃生自救技能是保护自己和他人生命安全的关键本章将系统介,绍校园防火的基本要求、初期火灾扑救方法以及各种火场逃生技巧帮助大家在危急时刻,做出正确反应校园防火十戒宿舍篇1严禁私拉乱接电线不得私自在宿舍内拉接电线,不使用三无劣质插线板,避免电气线路超负荷运行造成短路起火2严禁违规使用大功率电器禁止使用热得快、电炉、电热毯、电饭煲等大功率电热器具,这些设备功率大、温度高,极易引发火灾3严禁使用电器无人看管使用电器时必须有人在场,人离开时要及时断电,切勿让电器处于长时间无人看管的工作状态4严禁使用明火照明宿舍内严禁使用蜡烛等明火照明,停电时应使用手电筒、应急灯等安全照明工具5严禁在宿舍内吸烟宿舍是禁烟区域,严禁吸烟,更不能躺在床上吸烟或乱扔烟头,烟头未熄灭极易引燃被褥等物品6严禁存放易燃易爆物品不在宿舍存放酒精、汽油、烟花爆竹等易燃易爆危险品,这些物品遇火即燃,极其危险7严禁焚烧杂物不在宿舍内焚烧废纸、垃圾等物品,明火易失控引发火灾,且产生有毒烟雾危害健康8严禁堵塞消防通道不在走廊、楼梯间堆放杂物,保持消防通道畅通,确保紧急情况下能够快速疏散9严禁损坏消防设施爱护消防器材和设施,不挪用、损坏灭火器、消火栓、报警器等,它们是保障安全的重要工具10严禁违规使用酒精炉等器具禁止在宿舍使用酒精炉、煤油炉等明火器具做饭,使用过程中明火外露,风险极大火灾初期扑救三原则火灾初期是扑救的黄金时期此时火势尚未完全发展如果处置得当可以避免火灾扩大但扑救初期火灾必须在确保自身安全的前提下进行遵循以下三原,,,,则:距离火点近者距离报警电话近者距离安全出口近者立即使用就近的灭火器、消火栓等灭火设施进迅速拨打火警电话报警同时通知学校保卫组织现场人员有序疏散引导大家走最近的安119,,行扑救争取在火势蔓延前将火扑灭注意选部门报警时要讲清楚详细地址、起火物质、全通道撤离帮助行动不便者逃生疏散时保,,择正确的灭火器类型电气火灾不能用水火势大小并留下联系方式持冷静避免慌乱拥挤,,,重要提示如果火势已经较大不要盲目扑救应立即撤离现场并报警生命安全永远是第一位的不要为了扑救财物而冒险学生发现火灾应以报:,,,警和疏散为主不要贸然参与扑救,火场报警要点报警时应说清的内容详细地址准确说出着火地点的详细地址包括街道、门牌号、建筑名称、楼层等方便消防车快速到:,,达起火物质说明是什么东西着火如木材、汽油、电器、化学品等便于消防队员选择合适的灭火方法:,,和装备火势大小描述火灾的严重程度如初起火灾、火势较大、已经蔓延等让消防部门判断出动力量:,,有无人员被困告知是否有人员被困火场被困人员数量和大致位置便于优先组织救人:,,报警人信息留下报警人姓名和联系电话必要时消防部门会回拨询问详情或联系接应:,报警后的注意事项119派人到路口接应消防车指引最快捷的路线•,中国火警电话清理消防车通道确保消防车能够顺利到达•,请牢记这个号码它可能在关键时刻挽救生命,!保护好火灾现场不要随意挪动物品•,配合消防人员工作提供必要的信息•,早报警损失小火灾初期是扑救的最佳时机早一分钟报警就能早一分钟得到救援减少生命财产损失不要存在侥幸心理发现火情立即报警,!,,,,!火场逃生技巧低姿匍匐前进:为什么要低姿前进呼吸要领火灾现场产生的烟雾和有毒气体因温度高而上升,聚集用鼻子呼吸,采取浅而短促的呼吸方式,减少有毒在房间上部,而靠近地面30-60厘米的地方,烟雾相对较烟雾的吸入量憋气时间过长会导致窒息,要掌握少,还残留一些新鲜空气因此,在浓烟中逃生时,应尽好节奏量降低身体重心,采取弯腰或匍匐姿势前进正确的低姿前进方法行进方向•身体尽量贴近地面,采用匍匐或弯腰低姿前进沿着疏散指示标志方向前进,往明亮处、开阔处移•用湿毛巾或衣物捂住口鼻,过滤烟雾和有毒气体动不要盲目往火源方向走,避免进入死胡同•毛巾折叠3-8层,覆盖口鼻,能有效减少80%的烟雾吸入•如无毛巾,可用衣服、床单等布料浸湿后使用特殊情况•保持冷静,沿着墙壁摸索前进,不要乱跑•如有可能,用手电筒或手机照明,寻找安全出口标如果衣服着火,不要奔跑,应就地打滚压灭火焰,或志用厚重衣物覆盖灭火奔跑会使火势更大注意:一氧化碳等有毒气体会导致人员中毒昏迷,是火灾中的主要致死因素正确使用湿毛巾捂鼻、保持低姿前进,能大大提高逃生成功率逃生技巧结绳自救与管线下滑:结绳自救方法当楼道被火封住,无法从正常通道逃生时,可以利用房间内的床单、窗帘、衣物等织物,撕成条状连接成绳索,用于从窗口逃生这种方法适用于较低楼层通常不超过三层,且下方有平台或软质地面的情况第一步制作绳索:将床单、窗帘等撕成宽度约10-15厘米的长条,多条连接打结打结要牢固,最好打双结或多结,防止受力时脱开第二步固定绳索:将绳索一端牢固绑在结实的室内固定物上,如床架、暖气管、桌腿等承重物体要反复检查是否牢固可靠第三步试探下滑:先将绳索抛出窗外,观察长度是否足够试探性拉扯绳索,确认固定牢固后,才能开始下滑逃生第四步下滑逃生:手握绳索,身体面向墙壁,双脚蹬墙,手臂放松让身体缓慢下滑到达安全位置或地面后迅速离开利用管线下滑建筑物外墙的落水管、燃气管道、电线杆等竖向管线,在紧急情况下也可以作为逃生工具但必须注意:检查牢固性:确保管线安装牢固,能够承受人体重量,不会脱落控制速度:双手抱紧管线,用腿部力量夹住管线,控制下滑速度,避免下滑过快摔伤注意间距:同一管线同时下滑的人不宜过多,保持一定间距,防止上面的人踩到下面的人遇火封门时的空间避难法第一步选择避难房间:当火势封住了逃生通道,无法向外疏散时,应迅速选择一个相对安全的房间避难最佳选择是有水源、有窗户、空气流通的房间,如卫生间、浴室这些房间一般易燃物少,且有水可以用来防火降温第二步封堵门缝:进入避难房间后,立即关紧房门用湿毛巾、湿床单、湿衣物等塞紧门缝,防止浓烟和有毒气体侵入烟雾中的一氧化碳等有毒气体是火灾的主要杀手,必须严密封堵如果有胶带,可以用胶带密封门缝效果更好第三步不断泼水降温:如果房间内有水源,应不断向门上泼水,降低门的温度,防止门被高温引燃同时向地面泼水,保持地面湿润,也可以向墙壁泼水降温水能有效阻隔火势蔓延,为等待救援争取宝贵时间第四步发出求救信号:打开窗户如果外面没有火焰和浓烟,向外挥舞鲜艳的布条、衣物等,或用手电筒、手机闪光灯发出光信号,大声呼救,引起外面救援人员的注意可以拨打119说明所在位置,也可以拨打其他求助电话第五步保持冷静等待救援:在避难空间内,尽量保持镇定,合理分配体力和水源用湿毛巾捂住口鼻,采取低姿,减少烟雾吸入不要贸然打开房门,避免大量烟雾和火焰涌入相信专业消防队员一定会来救援,坚持就是胜利!关键提醒:空间避难法是在无路可逃时的自救措施,核心是创造一个相对安全的小环境,隔绝烟火,等待救援选对房间、封堵严密、持续降温、及时求救,是这一方法的四大要点火场求救信号被困火场时及时发出有效的求救信号能够帮助救援人员快速发现你的位置大大提高获救几率以下是几种常用的求救方法,,,:声音信号视觉信号大声呼救让救援人员听到你的声音如果有哨子、金属物品可以用力敲击发出响在窗口挥舞鲜艳的布条、衣物、毛巾等颜色越鲜艳越容易被发现红色、黄色、白,,,,亮的声音间歇性呼救和敲击既能引起注意又能节省体力避免长时间大声喊叫色都是不错的选择持续挥动让远处的人注意到你的位置如果有镜子可以利用,,,,导致体力耗尽阳光反光发信号光信号通讯信号夜间或烟雾浓重时使用手电筒、手机闪光灯等发出光信号持续闪烁或求救信如果手机还能使用立即拨打或报警说明你的准确位置和被困情况也可以,SOS,119110,号三短三长三短更容易引起救援人员注意光信号在夜间或能见度低的情况下非发送短信、微信求助保持手机电量随时与外界保持联系让救援人员了解你的状,,,常有效态重要提示发出求救信号时应尽量选择靠近窗户、阳台等开阔位置避免在浓烟中求救导致窒息多种信号组合使用效果更好即使在恶劣环境下也要保持求生:,,,意志不要放弃救援队伍一定会尽全力搜救被困人员,!火灾逃生禁忌火场情况复杂危险,错误的逃生行为可能导致更严重的后果以下是火灾逃生时必须避免的几种危险行为:禁止乘坐电梯1火灾时严禁使用电梯逃生!火场高温会导致电梯停电或变形卡死,人员被困电梯内进退两难,浓烟和火势会迅速进入电梯井,造成人员窒息或烧伤必须使用楼梯疏散,楼梯是最安全可靠的逃生通道禁止盲目跳楼2高楼火灾时切勿盲目跳楼!三层以上跳楼生还率极低,极易造成摔伤、摔死等严重后果应优先寻找其他逃生方法,如使用楼梯、等待救援、使用避难层等万不得已需跳楼时,应尽量跳向救生气垫、水池等,并尽量减小高度禁止返回火场取物3逃离火场后,绝不能再返回火场取物品!火势随时可能突然扩大,建筑物可能坍塌,返回极其危险任何财物都不如生命重要,不要为了拿钱财、贵重物品而冒生命危险已经疏散的人员应在安全地带集合,清点人数禁止躲藏在封闭空间4不要躲藏在床底、衣柜、阁楼等封闭狭小空间,这些地方易燃物多,通风不良,烟雾积聚快,救援人员难以发现应选择有窗户、有水源的房间避难,并及时发出求救信号,让救援人员知道你的位置谨记生命至上安全第一:,火场逃生的核心原则是保护生命安全不要被恐慌支配做出错误决策,也不要因贪恋财物而延误逃生掌握正确的逃生方法,避开常见的危险行为,才能在火灾中最大限度保护自己校园消防安全管理职责建立健全的消防安全管理体系,是预防校园火灾的制度保障学校各级领导和全体师生都应明确自己的消防安全责任,共同维护校园安全建立消防安全责任体系1学校应建立以校长为第一责任人的消防安全责任制,层层分解责任,明确各部门、各岗位的消防安全职责与各部门签订消防安全责任书,实行责任追究制度定期开展安全检查2组织开展日常防火巡查和定期消防安全检查,及时发现和整改火灾隐患重点检查消防设施是否完好、疏散通道是否畅通、用火用电是否规范、危险品是否安全存放等组织消防演练3每学期至少组织一次消防应急疏散演练,让师生熟悉疏散路线和逃生方法演练应包括报警、灭火、疏散、救护等全过程,提高应急处置能力配备完善消防设施4按照消防技术标准配备消防设施器材,包括灭火器、消火栓、火灾报警系统、自动喷淋系统、应急照明和疏散指示标志等,并定期维护保养,确保完好有效加强消防安全教育5将消防安全教育纳入教学计划,开展多种形式的消防宣传教育活动每学年开展消防安全知识培训,提高师生的消防安全意识和自防自救能力学校层面责任师生层面责任•制定消防安全管理制度和应急预案•遵守消防安全管理规定•保障消防安全经费投入•参加消防安全教育培训•定期召开消防安全工作会议•及时报告火灾隐患•接受消防部门监督检查•掌握基本的灭火和逃生技能真实案例分享清华大学实验楼火灾成功扑救事件经过成功经验总结某年,清华大学一栋实验楼的实验室发生火灾当时实验室内有定期培训发挥作用学生正在做实验,突然发现实验设备冒烟起火学生们没有慌学校定期组织师生参加消防安全培训和演练,学生们掌握了乱,立即按下火灾报警按钮,并在第一时间使用墙上的灭火器对灭火器的使用方法,在关键时刻能够正确操作准火源扑救接到报警后,学校保卫部门和楼内保安迅速赶到现场,携带更多消防设施配备完善灭火器协助扑救由于发现及时、处置得当、灭火器配备充足,火势在几分钟内就被控制住了,避免了火灾扩大整个过程中没实验楼每层都配备了足够数量的灭火器,火灾报警系统运行有人员伤亡,财产损失也被控制在最小范围正常,为快速处置火情提供了物质保障应急响应迅速及时发现火情后立即报警,保安和保卫人员快速到场,体现了良好的应急响应机制学生保持冷静沉着学生们在火灾发生时没有惊慌失措,而是沉着冷静,按照培训时学到的知识进行处置,展现了良好的消防安全素养清华大学等高校还成立了学生消防志愿者协会,定期开展消防宣传和演练活动,在校园安全中发挥了重要作用这为其他学校提供了很好的借鉴全国校园火灾统计数据年至今校园火灾形势分析2000万3700+631438200+火灾总数死亡人数受伤人数经济损失起人人元火灾原因分析预防火灾人人有责结语筑牢校园防火安全防线:守护师生生命财产安全防火安全重在预防学习知识掌握技能,,火灾是可以预防的只要我们消除隐患、规范行为、加强管理绝大多数火灾都消防安全知识和逃生技能是保护生命的护身符我们要认真学习勤加练习确,,,,可以避免让我们从自身做起从小事做起时刻保持警惕保在关键时刻能够正确应对冷静自救,,,共建和谐安全校园牢记科学自救,119,校园安全是大家共同的责任让我们携起手来相互提醒相互监督共同营造安遇到火灾不要慌张牢记火警电话掌握正确的报警和逃生方法保持冷静理,,,,119,,全和谐的学习生活环境智,生命安全是第一位的安全寄语校园是我们学习成长的乐园消防安全是守护这片乐园的坚固屏障让我们每一个人都成为消防安全的守护者和传播者用知识武装自己用行动保护他人共同创造一个,,,,平安、和谐、美好的校园记住关注消防珍爱生命安全常伴你我他!:,,!。