社工2025年真题与答案深度剖析

社工2021年真题与答案深度剖析

一、单选题（每题1分，共15分）

1.社会工作专业伦理守则的核心原则是（）A.自我实现B.客户利益优先C.专业发展D.组织利益【答案】B【解析】社会工作专业伦理守则强调将客户利益置于首位，这是社会工作者应遵循的核心原则

2.在个案工作中，与服务对象建立专业关系的首要任务是（）A.评估服务需求B.建立信任关系C.制定服务计划D.提供心理支持【答案】B【解析】建立信任关系是个案工作专业关系的首要任务，是后续服务开展的基础

3.社区工作方法中，社区教育的主要目的是（）A.改变社区环境B.提升居民能力C.争取政策支持D.解决社区冲突【答案】B【解析】社区教育的核心在于提升居民的知识、技能和意识，增强其参与社区事务的能力

4.小组工作的团体动力概念主要指（）A.小组成员互动B.小组目标达成C.小组凝聚力D.小组任务完成【答案】A【解析】团体动力是指小组成员之间的相互作用和影响，是小组工作的重要概念

5.社会政策分析的基本步骤不包括（）A.政策目标分析B.政策效果评估C.政策利益分配D.政策法律审查【答案】D【解析】社会政策分析主要关注政策目标、效果和利益分配，法律审查不属于其基本步骤

6.在危机干预中，心理脱敏技术主要用于处理（）A.创伤后应激障碍B.人际关系冲突C.职业生涯规划D.家庭暴力问题【答案】A【解析】心理脱敏技术主要用于处理创伤后应激障碍等心理危机问题

7.社会工作行政中，个案管理的核心是（）A.资源整合B.需求评估C.服务协调D.政策执行【答案】C【解析】个案管理的核心在于协调各种服务资源，满足服务对象的多方面需求

8.社区发展模式中，参与式方法的主要特征是（）A.自下而上B.专业主导C.政府包办D.行政命令【答案】A【解析】参与式方法强调居民参与决策和行动，是社区发展的核心特征

9.社会工作价值观中，社会公正的内涵主要指（）A.经济平等B.政治平等C.社会平等D.资源分配公平【答案】D【解析】社会公正强调资源分配的公平性，是社会工作的重要价值观

10.小组工作任务小组模式的重点在于（）A.情感分享B.价值澄清C.任务完成D.人际关系【答案】C【解析】任务小组模式以完成特定任务为主要目标，是小组工作的重要模式

11.社会工作研究方法中，定性研究的主要特点是（）A.数据量化B.客观测量C.深入理解D.推理分析【答案】C【解析】定性研究强调对现象的深入理解和解释，是社会工作研究的重要方法

12.社区介入中，优势视角的核心概念是（）A.问题导向B.资源发掘C.缺陷视角D.行为矫正【答案】B【解析】优势视角强调发掘和利用服务对象的内在资源和外部支持，是社区介入的重要理念

13.社会工作伦理守则中，保密原则的主要限制条件是（）A.客户同意B.法律要求C.专业需要D.组织规定【答案】B【解析】保密原则在法律要求下可以限制，是社会工作伦理的重要考量

14.在小组工作中，角色扮演技术主要用于（）A.情感宣泄B.行为训练C.观点交流D.目标设定【答案】B【解析】角色扮演技术通过模拟真实情境，帮助成员训练特定行为，是小组工作的重要技术

15.社会工作行政中，绩效评估的主要目的是（）A.资源分配B.服务改进C.员工激励D.组织扩张【答案】B【解析】绩效评估的核心在于评估服务效果，为服务改进提供依据

二、多选题（每题2分，共20分）

1.社会工作专业伦理守则的主要内容包括（）A.保密原则B.专业能力C.服务对象自决D.职业界限E.组织忠诚【答案】A、B、C、D【解析】社会工作专业伦理守则包括保密原则、专业能力、服务对象自决和职业界限等内容，组织忠诚不属于其主要内容

2.社区工作方法中，社区参与的主要形式包括（）A.居民大会B.志愿服务C.政策听证D.社区协商E.联合行动【答案】A、B、C、D、E【解析】社区参与的主要形式包括居民大会、志愿服务、政策听证、社区协商和联合行动等

3.小组工作的团体动力现象包括（）A.角色分化B.情感转移C.冲突产生D.凝聚力增强E.任务推进【答案】A、B、C、D【解析】团体动力现象包括角色分化、情感转移、冲突产生和凝聚力增强等，任务推进不属于团体动力现象

4.社会政策分析的基本要素包括（）A.政策目标B.政策资源C.政策效果D.政策利益分配E.政策法律依据【答案】A、C、D、E【解析】社会政策分析的基本要素包括政策目标、政策效果、政策利益分配和政策法律依据，政策资源不属于基本要素

5.在危机干预中，心理支持的主要内容包括（）A.情感安抚B.信息提供C.行为指导D.资源链接E.预防措施【答案】A、B、C、D【解析】心理支持的主要内容包括情感安抚、信息提供、行为指导和资源链接，预防措施不属于心理支持内容

6.社会工作行政中，服务评估的主要指标包括（）A.服务数量B.服务质量C.服务效果D.服务成本E.服务满意度【答案】B、C、E【解析】服务评估的主要指标包括服务质量、服务效果和服务满意度，服务数量和服务成本不属于主要指标

7.社区发展模式中，参与式方法的主要优势包括（）A.提升居民能力B.增强社区认同C.促进政策落实D.减少社会冲突E.提高资源利用率【答案】A、B、D、E【解析】参与式方法的主要优势包括提升居民能力、增强社区认同、减少社会冲突和提高资源利用率，促进政策落实不属于其主要优势

8.社会工作价值观中，社会公正的具体体现包括（）A.资源公平分配B.机会均等C.社会权利保障D.经济发展E.文化多样【答案】A、B、C【解析】社会公正的具体体现包括资源公平分配、机会均等和社会权利保障，经济发展和文化多样不属于社会公正的体现

9.小组工作团体动力的影响因素包括（）A.小组成员特征B.小组领导者C.小组环境D.小组目标E.小组任务【答案】A、B、C、D、E【解析】团体动力的影响因素包括小组成员特征、小组领导者、小组环境、小组目标和小组任务等

10.社会工作研究方法中，定性研究的主要方法包括（）A.访谈B.观察C.文本分析D.实验研究E.统计分析【答案】A、B、C【解析】定性研究的主要方法包括访谈、观察和文本分析，实验研究和统计分析不属于定性研究方法

三、填空题（每题2分，共10分）

1.社会工作专业伦理守则的核心原则是______，强调将客户利益置于首位【答案】客户利益优先

2.社区工作方法中，参与式方法的主要特征是______，强调居民参与决策和行动【答案】自下而上

3.社会工作价值观中，社会公正的内涵主要指______，强调资源分配的公平性【答案】资源分配公平

4.小组工作任务小组模式的重点在于______，以完成特定任务为主要目标【答案】任务完成

5.社会工作研究方法中，定性研究的主要特点是______，强调对现象的深入理解和解释【答案】深入理解

四、判断题（每题1分，共10分）

1.社会工作专业伦理守则的核心原则是自我实现（）【答案】（×）【解析】社会工作专业伦理守则的核心原则是客户利益优先，而非自我实现

2.社区工作方法中，社区教育的主要目的是改变社区环境（）【答案】（×）【解析】社区教育的主要目的是提升居民的知识、技能和意识，增强其参与社区事务的能力，而非改变社区环境

3.社会工作行政中，个案管理的核心是资源整合（）【答案】（×）【解析】个案管理的核心在于协调各种服务资源，满足服务对象的多方面需求，而非资源整合

4.社区发展模式中，参与式方法的主要特征是专业主导（）【答案】（×）【解析】参与式方法强调居民参与决策和行动，是社区发展的核心特征，而非专业主导

5.社会工作价值观中，社会公正的内涵主要指经济平等（）【答案】（×）【解析】社会公正强调资源分配的公平性，是社会工作的重要价值观，而非经济平等

6.小组工作团体动力概念主要指小组成员互动（）【答案】（√）【解析】团体动力是指小组成员之间的相互作用和影响，是小组工作的重要概念

7.社会政策分析的基本步骤包括政策法律审查（）【答案】（×）【解析】社会政策分析主要关注政策目标、效果和利益分配，法律审查不属于其基本步骤

8.在危机干预中，心理脱敏技术主要用于处理人际关系冲突（）【答案】（×）【解析】心理脱敏技术主要用于处理创伤后应激障碍等心理危机问题，而非人际关系冲突

9.社会工作行政中，绩效评估的主要目的是资源分配（）【答案】（×）【解析】绩效评估的核心在于评估服务效果，为服务改进提供依据，而非资源分配

10.社会工作研究方法中，定性研究的主要方法是统计分析（）【答案】（×）【解析】定性研究的主要方法包括访谈、观察和文本分析，统计分析不属于定性研究方法

五、简答题（每题3分，共9分）

1.简述社会工作专业伦理守则的核心原则及其意义【答案】社会工作专业伦理守则的核心原则是客户利益优先，强调将客户利益置于首位这一原则的意义在于确保社会工作者在服务过程中始终以服务对象的利益为重，维护服务对象的权益，提升服务质量，促进社会公正

2.简述社区工作方法中参与式方法的主要特征及其作用【答案】社区工作方法中参与式方法的主要特征是自下而上，强调居民参与决策和行动这种方法的作甩在于提升居民的能力，增强社区认同，减少社会冲突，提高资源利用率，促进社区发展和进步

3.简述小组工作任务小组模式的主要特点及其应用场景【答案】小组工作任务小组模式的主要特点是任务完成，以完成特定任务为主要目标这种模式的应用场景包括需要完成特定项目或任务的小组，如项目小组、工作小组等，通过明确的目标和任务分工，提高小组的工作效率和效果

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析社会政策分析的基本要素及其在社会工作中的应用【答案】社会政策分析的基本要素包括政策目标、政策资源、政策效果和政策利益分配政策目标是指政策要实现的具体目标，政策资源是指政策实施所需的资源，政策效果是指政策实施后产生的效果，政策利益分配是指政策实施后利益如何分配在社会工作中，社会政策分析的基本要素可以帮助社会工作者更好地理解政策背景、政策目标和政策效果，从而更好地制定和实施社会服务项目，提高服务效果，促进社会公正

2.分析危机干预中心理支持的主要内容和作用【答案】危机干预中心理支持的主要内容包括情感安抚、信息提供、行为指导和资源链接情感安抚是指通过倾听、理解和支持，帮助服务对象缓解心理压力，提高情绪稳定性；信息提供是指向服务对象提供有关危机和应对策略的信息，帮助其更好地应对危机；行为指导是指指导服务对象采取积极的应对行为，提高其应对能力；资源链接是指帮助服务对象链接到其他支持资源，如社会服务、心理咨询等心理支持的作用在于帮助服务对象缓解心理压力，提高应对能力，促进其心理健康和恢复

七、综合应用题（每题20分，共40分）

1.假设你是一名社区工作者，请设计一个社区参与式发展项目，并说明其具体实施步骤和预期效果【答案】社区参与式发展项目设计项目名称社区绿色家园建设项目项目目标提升社区居民的环保意识，改善社区环境，增强社区凝聚力项目内容

（1）社区环保知识讲座邀请环保专家进行环保知识讲座，提高居民环保意识

（2）社区垃圾分类活动组织居民进行垃圾分类，培养居民垃圾分类习惯

（3）社区绿化美化活动组织居民参与社区绿化美化，提升社区环境质量

（4）社区环保志愿者队伍建设招募和培训社区环保志愿者，形成长效机制实施步骤

（1）项目筹备阶段进行需求调研，制定项目方案，招募志愿者

（2）项目实施阶段开展环保知识讲座、垃圾分类活动、绿化美化活动和志愿者队伍建设

（3）项目评估阶段评估项目效果，收集居民反馈，总结经验教训预期效果

（1）提升社区居民的环保意识，形成良好的环保氛围

（2）改善社区环境，提升社区生活质量

（3）增强社区凝聚力，促进社区和谐发展

2.假设你是一名小组工作者，请设计一个小组工作计划，并说明其具体实施步骤和预期效果【答案】小组工作计划设计小组名称青少年自我管理小组小组目标提升青少年的自我管理能力，增强其自信心和社交能力小组内容

（1）自我认知活动帮助青少年认识自我，了解自己的优势和不足

（2）时间管理训练指导青少年学习时间管理技巧，提高时间利用效率

（3）情绪管理训练帮助青少年学习情绪管理技巧，提高情绪调节能力

（4）社交技能训练指导青少年学习社交技能，提高其人际交往能力实施步骤

（1）小组筹备阶段进行需求评估，制定小组方案，招募组员

（2）小组实施阶段开展自我认知活动、时间管理训练、情绪管理训练和社交技能训练

（3）小组评估阶段评估小组效果，收集组员反馈，总结经验教训预期效果

（1）提升青少年的自我管理能力，提高其生活自理能力

（2）增强青少年的自信心，提高其自我效能感

（3）提高青少年的社交能力，促进其良好的人际关系发展---完整标准答案

一、单选题

1.B

2.B

3.B

4.A

5.D

6.A

7.C

8.A

9.D

10.C

11.C

12.B

13.B

14.B

15.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、D、E

3.A、B、C、D

4.A、C、D、E

5.A、B、C、D

6.B、C、E

7.A、B、D、E

8.A、B、C

9.A、B、C、D、E

10.A、B、C

三、填空题

1.客户利益优先

2.自下而上

3.资源分配公平

4.任务完成

5.深入理解

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（√）

7.（×）

8.（×）

9.（×）

10.（×）

五、简答题

1.社会工作专业伦理守则的核心原则是客户利益优先，强调将客户利益置于首位这一原则的意义在于确保社会工作者在服务过程中始终以服务对象的利益为重，维护服务对象的权益，提升服务质量，促进社会公正

2.社区工作方法中参与式方法的主要特征是自下而上，强调居民参与决策和行动这种方法的作甩在于提升居民的能力，增强社区认同，减少社会冲突，提高资源利用率，促进社区发展和进步

3.小组工作任务小组模式的主要特点是任务完成，以完成特定任务为主要目标这种模式的应用场景包括需要完成特定项目或任务的小组，如项目小组、工作小组等，通过明确的目标和任务分工，提高小组的工作效率和效果

六、分析题

1.社会政策分析的基本要素包括政策目标、政策资源、政策效果和政策利益分配政策目标是指政策要实现的具体目标，政策资源是指政策实施所需的资源，政策效果是指政策实施后产生的效果，政策利益分配是指政策实施后利益如何分配在社会工作中，社会政策分析的基本要素可以帮助社会工作者更好地理解政策背景、政策目标和政策效果，从而更好地制定和实施社会服务项目，提高服务效果，促进社会公正

2.危机干预中心理支持的主要内容包括情感安抚、信息提供、行为指导和资源链接情感安抚是指通过倾听、理解和支持，帮助服务对象缓解心理压力，提高情绪稳定性；信息提供是指向服务对象提供有关危机和应对策略的信息，帮助其更好地应对危机；行为指导是指指导服务对象采取积极的应对行为，提高其应对能力；资源链接是指帮助服务对象链接到其他支持资源，如社会服务、心理咨询等心理支持的作用在于帮助服务对象缓解心理压力，提高应对能力，促进其心理健康和恢复

七、综合应用题

1.社区参与式发展项目设计项目名称社区绿色家园建设项目项目目标提升社区居民的环保意识，改善社区环境，增强社区凝聚力项目内容

（1）社区环保知识讲座邀请环保专家进行环保知识讲座，提高居民环保意识

（2）社区垃圾分类活动组织居民进行垃圾分类，培养居民垃圾分类习惯

（3）社区绿化美化活动组织居民参与社区绿化美化，提升社区环境质量

（4）社区环保志愿者队伍建设招募和培训社区环保志愿者，形成长效机制实施步骤

（1）项目筹备阶段进行需求调研，制定项目方案，招募志愿者

（2）项目实施阶段开展环保知识讲座、垃圾分类活动、绿化美化活动和志愿者队伍建设

（3）项目评估阶段评估项目效果，收集居民反馈，总结经验教训预期效果

（1）提升社区居民的环保意识，形成良好的环保氛围

（2）改善社区环境，提升社区生活质量

（3）增强社区凝聚力，促进社区和谐发展

2.小组工作计划设计小组名称青少年自我管理小组小组目标提升青少年的自我管理能力，增强其自信心和社交能力小组内容

（1）自我认知活动帮助青少年认识自我，了解自己的优势和不足

（2）时间管理训练指导青少年学习时间管理技巧，提高时间利用效率

（3）情绪管理训练帮助青少年学习情绪管理技巧，提高情绪调节能力

（4）社交技能训练指导青少年学习社交技能，提高其人际交往能力实施步骤

（1）小组筹备阶段进行需求评估，制定小组方案，招募组员

（2）小组实施阶段开展自我认知活动、时间管理训练、情绪管理训练和社交技能训练

（3）小组评估阶段评估小组效果，收集组员反馈，总结经验教训预期效果

（1）提升青少年的自我管理能力，提高其生活自理能力

（2）增强青少年的自信心，提高其自我效能感

（3）提高青少年的社交能力，促进其良好的人际关系发展。