防溺水安全的课件

防溺水安全教育课件第一章溺水事故的警示与危害年典型溺水悲剧案例2025这些发生在我们身边的真实案例,用血的教训警示我们必须时刻保持警惕每一起事故都本可避免,却因为疏忽大意或安全意识淡薄而酿成悲剧邵阳水库事故赣江连环溺水采石场塌方事故2025年3月,4名初中生结伴前往水库游玩,因4月,赣江浅滩发生溺水事故,周边群众盲目施水域情况复杂导致溺水,仅1人生还事故暴救导致3人遇难这起悲剧警示我们:错误的露出学生私自下水、缺乏安全意识等问题救援方式比不救援更危险,科学施救至关重要溺水事故的惊人数据数据不会说谎,每一个数字背后都是一条鲜活的生命通过分析溺水事故的统计数据,我们能够更清楚地认识到防溺水教育的紧迫性和重要性11254%75%近三年溺亡人数小学生占比高峰时段事故某省学生溺水死亡总数,其溺水事故中小学生比例最中农村地区占78%,凸显农高,年龄越小风险意识越弱,村防溺水教育的薄弱环节需要加强低龄段安全教育溺水的隐蔽危险许多溺水事故发生在看似平静的水域,危险往往隐藏在水面之下了解这些隐蔽风险,才能真正做到有效预防,避免悲剧发生水下隐患普遍存在救援设施严重缺乏小微水体风险被忽视93%的事故水域存在暗流、淤泥、水草等68%的溺水事故发生地缺乏必要的救援设看不见的危险因素平静的水面下可能暗施,55%位于监控盲区一旦发生险情,无法藏致命漩涡,水草缠绕会迅速消耗体力导致及时发现和施救,错失黄金救援时间溺水溺水现场的警示与缺失缺乏防护的危险水域无警示、无围栏、无救援设施的高风险区域规范的安全水域配备完善的警示标志、救生设施和监控设备第二章溺水的科学认知与风险识别什么是溺水溺水是指人体浸没于水中,口鼻被水覆盖导致呼吸障碍的危急状况根据吸入水量的不同,溺水可分为干性溺水和湿性溺水两种类型,两者的致命机制各不相同干性溺水湿性溺水约占溺水总数的10-15%水进入呼吸道后引发喉头强烈痉挛,声门紧约占溺水总数的85-90%大量水进入肺泡,破坏肺泡表面活性物质,导闭阻止水进入肺部,但同时也阻断了空气进入,导致严重缺氧,最终引发致肺水肿和呼吸功能障碍血液中氧气浓度急剧下降,重要器官因缺氧心脏骤停而衰竭溺水的主要原因了解导致溺水的根本原因,有助于我们采取针对性的预防措施大多数溺水事故都是可以避免的,关键在于提高安全意识和规避高风险行为不会游泳或水性不佳游泳环境不安全盲目冒险行为缺乏游泳技能是溺水的首要原因即使在缺乏救生员、无救援设施、无安全警跳水、潜水、水中打闹嬉戏等危险行为会游泳,在复杂水域或体力不支时仍可能示的野外水域游泳,一旦发生意外难以获极易导致溺水在不了解水深和水下情发生危险过度自信往往导致低估风险,得及时救援水底情况不明、水质污染况时贸然跳水,可能撞击水底或卷入漩涡,造成严重后果等因素也会增加危险造成严重伤害甚至死亡危险水域识别学会识别危险水域是保护自身安全的重要技能以下四种水域环境具有极高的溺水风险,必须时刻保持警惕,做到坚决远离水流湍急区当水流速度超过

0.5米/秒时,人体极易失去平衡和控制能力湍急的水流会将人冲向危险区域,即使是游泳高手也难以抵抗强大的水流冲击力河道转弯处、桥墩周围是高危地带深浅交界处水下地形突然变化的区域最容易发生踩空事故当脚下突然失去支撑点时,人会本能地惊慌失措,导致呛水和溺水这种区域往往没有明显标志,需要格外小心水草密集区茂密的水草会缠绕四肢,越挣扎缠绕越紧被困在水草中会快速消耗体力,导致筋疲力尽而溺水水草还会遮挡视线,增加救援难度湖泊、池塘的浅水区常见此类危险堤坝泄洪口水闸、泄洪口附近存在强大的吸力和漩涡,产生的水流旋转力量可达数吨一旦被卷入,人体完全无法挣脱,会被拖入水底或冲向闸门这是最致命的危险区域之一,必须绝对远离游泳前的安全准备充分的准备工作是安全游泳的前提从装备检查到环境评估,从身体状态到天气条件,每一个细节都关系到生命安全,绝不能掉以轻心必备装备与检查游泳三不原则01•佩戴符合国家标准的救生衣或救生圈,确保浮力充足饭后一小时不游泳•检查装备是否有破损、漏气或老化现象•携带口哨、荧光棒等紧急呼救工具消化过程中游泳易引发腹痛、抽筋•准备防水手机袋,保持通讯畅通环境安全评估02感冒或服药不游泳•观察天气预报,避开雷雨、大风、雾天•检查水温是否适宜22-26℃为宜身体状态不佳会影响应急反应能力•确认现场有救生员和救援设施03•注意警示标志和危险区域提示剧烈运动后休息再游泳避免心脏负荷过大导致意外安全装备完全指南每一件安全装备都可能在关键时刻挽救生命救生衣提供浮力支撑,口哨用于远距离呼救,荧光棒在夜间或能见度低时标识位置,护目镜保护眼睛并改善水下视野选择符合国家安全标准的正品装备,定期检查维护,确保随时可用第三章防溺水自救与正确救援掌握科学的自救技能和正确的救援方法,是在危急时刻保护自己和他人的关键错误的施救方式不仅无法挽救生命,反而可能造成更大的悲剧溺水时的自救技巧在水中遭遇险情时,保持冷静是第一要务掌握正确的自救方法,可以为等待救援争取宝贵时间以下技巧在关键时刻能够挽救生命123突发抽筋的应对水中眩晕的处理手指僵直的缓解立即停止游动,深吸一口气后身体放松漂浮采用水母漂姿势:深吸气后低头,将脸浸入将手举出水面,反复做握拳-张开的动作,促进将抽筋的腿向胸部蜷缩成虾米状,用对侧手水中,双臂和双腿自然下垂放松,身体会自然血液循环用拇指用力按压另一只手的合谷抓住脚趾向身体方向拉伸,同时缓慢蹬直腿上浮定期抬头换气并持续呼救,等待救援穴虎口位置,可快速缓解手部痉挛保持深部持续10-15秒可缓解痉挛切勿慌乱挣扎消耗体力呼吸,避免紧张加重症状关键要点:任何自救动作都要避免头部长时间浸入水中,保证呼吸畅通如果感到体力不支,应立即采取仰漂姿势保存体力,将口鼻露出水面,等待救援正确的呼救与报警流程有效的呼救能够争取最快的救援响应在紧急情况下,清晰准确的信息传达至关重要,每一秒都可能决定生死保持冷静说明位置深呼吸稳定情绪,清晰思考当前状况准确描述地点、标志性建筑、水域名称报告情况保持通话溺水人数、年龄、状态、已采取的措施持续沟通,听从指挥,直至救援到达拨打急救电话拨打报警电话120110报告溺水事故,说明伤者状态请求警方协调救援力量在等待救援期间,不要挂断电话,接线员可能会指导你进行初步急救同时向周围大声呼救,吸引更多人协助救援,但切记不要盲目下水岸上救援工具使用使用正确的救援工具,既能有效施救又能保障自身安全在溺水事故发生时,岸上救援应该是首选方案,远比下水救援更加安全可靠竹竿救援法绳索抛投法简易浮具法选择长度3米以上的坚固竹竿或长杆站稳脚跟,使用带有浮力装置的专用救生绳,在绳索末端打将塑料桶、泡沫板、救生圈等浮力物品绑上绳索身体重心后倾,将竹竿伸向溺水者横向拖动而结形成环状便于抓握抛投时瞄准溺水者上游方后抛向溺水者指导溺水者抓住浮具,然后慢慢非直接拉起,避免脱手多人协作效果更佳,一人向,利用水流将绳索送到溺水者身边缓慢拖拽拖拽上岸确保浮具有足够浮力且绳索牢固,防救援,他人拉住施救者上岸,避免绳索勒伤止施救过程中脱落安全提示:使用任何救援工具时都要确保自身处于安全位置,双脚站稳,身体重心向后如果感觉无法独自完成救援,立即寻求他人协助,多人协作能大大提高救援成功率禁止盲目下水施救盲目下水施救是导致救援人员伤亡的主要原因许多溺水事故最终演变成多人溺亡的惨剧,根源就在于缺乏科学救援知识和冲动的英雄主义行为溺水者的死亡抓握冷水冷休克反应正确的救援顺序处于极度恐慌中的溺水者会本能地抓住任何突然浸入冷水会引发人体剧烈生理反应:心科学的救援应遵循呼叫-工具-团队的原则接近的物体,包括施救者他们会用巨大的率骤增、血压飙升、呼吸急促甚至暂停这首先大声呼救并报警,寻求专业救援力量力量死死抓住救援者的头部、颈部或手臂,种反应会严重削弱判断力和行动能力,导致其次利用竹竿、绳索等工具进行岸上救援将施救者压入水下即使是经验丰富的游泳施救者自身陷入危险即使在夏季,水温也如必须下水,应由受过专业训练的人员携带者也很难挣脱这种死亡抓握,最终导致双双往往比体温低10-15℃,足以引发冷休克救生圈等保护装备,并有多人协作配合溺亡救人要先自保,盲目下水不仅救不了别人,还会搭上自己的生命正确的救援方法是等待专业救援,或使用工具进行岸上施救——中国红十字会水上救援专家救援工具与正确姿势竹竿救援正确姿势施救者身体后仰,重心在后脚,双手握紧竹竿绳索抛投正确姿势前端,横向拖拽溺水者一手握绳,一手持抛投袋,向溺水者上游方向抛出,利用水流辅助掌握正确的救援姿势和工具使用方法需要反复练习建议参加专业的水上安全培训课程,在安全环境下进行实操演练,熟练掌握各种救援工具的使用技巧,才能在紧急情况下做出正确反应第四章溺水急救与家校联防溺水者被救上岸后的黄金救援时间只有4-6分钟,掌握正确的急救技能至关重要同时,建立家校联防机制,形成全方位的安全防护网,是减少溺水事故的根本之策心肺复苏关键步骤CPR心肺复苏是挽救溺水者生命的核心技能正确的CPR操作能够为大脑和重要器官提供最低限度的血液循环,为专业救援争取宝贵时间胸外按压评估与准备跪在患者一侧,找到胸骨中下1/3交界处两乳连线中点双手掌根重叠,手指交叉翘轻拍溺水者肩部并大声呼叫,观察胸部起伏判断呼吸确认无意识无呼吸后,立即让起不接触胸壁双臂伸直,垂直向下按压,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟按压他人拨打120,自己开始急救将患者平放在坚硬平面上,解开衣领保持呼吸道通畅后完全放松,但手掌不离开胸壁人工呼吸开放气道捏住患者鼻子,用嘴完全包住患者的嘴,缓慢吹气1秒,观察胸部隆起每次吹气后松一手按住前额,另一手抬起下巴,使头部后仰清除口鼻中的泥沙、水草等异物观开让气体排出,重复2次按压30次配合人工呼吸2次为一个循环,持续进行直到患者察胸部起伏,耳朵贴近口鼻感受呼吸,确认气道是否通畅恢复呼吸或救护车到达重要提醒:按压要有力、快速、持续,中断时间不超过10秒如果不愿意或不会做人工呼吸,可以只做胸外按压,也能起到一定作用儿童按压深度为胸廓厚度的1/3,婴儿使用两根手指按压溺水者上岸后的急救要点溺水者被救上岸后的处理直接关系到生命安全和后续康复正确的急救措施能够最大限度减少并发症,而错误的操作则可能造成二次伤害正确的急救流程严禁的错误做法清理呼吸道❌倒挂控水将患者头部侧向一边,用手指清除口鼻中的泥沙、水草、呕吐物等异物,确保气道通将溺水者倒挂或扛在肩上控水是极其危险的错误做法这样做不仅浪费宝贵的救畅动作要轻柔但迅速,避免损伤口腔黏膜援时间,还可能导致胃内容物反流进入肺部,造成吸入性肺炎,加重病情甚至致命❌立即开始CPR大量摇晃剧烈摇晃溺水者试图让其苏醒是完全错误的这样做可能造成颈椎损伤,加重脑缺不要浪费时间控水!溺水者最主要的问题是缺氧,而非肺部积水应立即开始心肺复氧,甚至导致呕吐物误吸入气管苏,按照30:2的比例进行按压和人工呼吸❌喂食喂水保暖措施在患者未完全清醒前强行喂水或喂药,会导致呛咳和误吸,引发窒息或吸入性肺炎脱去湿衣服,用干毛巾擦干身体,盖上毯子或衣物保暖溺水者体温往往偏低,低体温会加重心脏负担,必须尽快恢复正常体温持续监测即使恢复呼吸,也要密切观察生命体征记录呼吸频率、脉搏、意识状态、皮肤颜色等变化,为医生诊治提供重要信息班级模拟演练设计理论学习必须结合实践演练,才能真正掌握救援技能通过系统的模拟演练,学生可以在安全环境中熟悉救援流程,提高应急反应能力角色分工1溺水者、施救者、呼救者、急救员四个角色轮流扮演,让每个学生都能体验完整救援流程器材实操2使用AED模拟器、救生圈、竹竿等真实器材进行操作训练,熟悉设备使用方法情景模拟3设计不同的溺水场景池塘、河流、海边,让学生学会根据实际情况选择救援方案计时挑战4从发现溺水到完成救援全程计时,培养学生的紧迫感和快速反应能力复盘点评5演练后集体讨论,分析响应时效、操作规范、风险意识等方面的优缺点,不断改进建议每学期至少组织2次全班参与的模拟演练,每次演练后进行详细记录和总结通过反复练习,让正确的救援方法成为本能反应,在真正遇到紧急情况时能够冷静应对学校防溺水七不原则这七不原则是用无数血的教训总结出来的安全红线,每一条都关系到生命安全牢记并严格遵守这些原则,是预防溺水事故的基本要求123不私自下水游泳不擅自结伴游泳无成人陪同不游泳未经家长或老师许可,绝不能独自前往任何水域游即使有同学作伴,如果没有成年人监护,仍然存在巨必须在家长或有资质的成年人陪同下才能游泳,确泳私自下水是导致学生溺水的首要原因大风险学生之间无法实施有效救援保有人能够在紧急情况下施救456不到无安全设施水域游泳不到不熟悉水域游泳不到危险水边玩耍必须选择有救生员、救生设备、安全标识的正规陌生水域的水深、水流、水下地形都不明确,贸然远离河道、水库、池塘等危险水域,即使不下水,在游泳场所,拒绝野外游泳下水极其危险岸边玩耍也可能失足落水7不盲目下水施救发现有人溺水,立即呼救并报警,使用工具施救,切勿盲目跳水救人家校联防机制与责任预防溺水需要学校、家庭和社会形成合力,建立完善的联防联控机制只有各方履行好自己的职责,才能织密防溺水安全网家长的监护责任家长必须时刻掌握孩子的行踪,建立五知报备制度:知去向、知同伴、知归时、知内容、知地点特别是在放学后、周末、节假日等重点时段,要加强监管教育孩子远离危险水域,配备必要的安全装备,定期参加急救技能培训学校的教育责任学校要将防溺水教育纳入日常教学,每学期至少开展4次专题教育活动组织学生观看警示教育片,进行应急演练,开展安全知识竞赛在关键时段暑假前、汛期等通过家长会、短信、家访等方式强化安全提醒配合社区做好危险水域的巡查和警示标志设置社会的共同责任村委会、社区要加强对辖区内水域的管理,设置警示标牌、安全护栏、救生设施组织志愿者在重点时段、重点水域进行巡逻建立信息共享机制,对脱管学生及时通报家长和学校积极开展公益性游泳培训和急救技能普及活动家长每日检查清单学校定期教育内容社区巡查重点区域•孩子去向明确•防溺水知识讲座•废弃矿坑积水•同伴情况了解•警示案例教育•农田灌溉水渠•预计归家时间•应急演练活动•池塘水库周边•携带通讯工具•家长培训会议•河流危险地段溺水的无声信号许多人对溺水存在严重误解,认为溺水者会大声呼救、拼命挥手实际上,真正的溺水往往是无声的,识别这些无声信号可能是挽救生命的关键无法呼救1溺水者的嘴巴会时隐时现在水面,忙于呼吸而无法发出声音呼吸成为本能的第一反应,大脑无法控制声带发出求救信号2手臂伸展溺水者的手臂会本能地向两侧伸展,压向水面试图抬高身体这时他们无法挥手身体直立3求救,也无法抓住救生设备,所有动作都是本能反应溺水者身体在水中直立,没有踢腿动作腿部无法做出有效的蹬水动作,只能在水下无意识地做轻微动作4眼神呆滞溺水者眼神空洞,无法聚焦,或紧闭双眼头部后仰,嘴巴张开,呈现明显的恐慌表看似平静5情但发不出声音整个过程可能只持续20-60秒,外人看来似乎只是在水中安静地玩耍这是最危险的误判,往往导致错过最佳救援时机真正的溺水不会像电影中那样激烈挣扎它是安静的、快速的,往往在人们还没意识到时就已经发生了识别溺水的无声信号真实的溺水表现如何正确判断•头部后仰,嘴巴张开•观察是否能正常呼吸•手臂伸展压向水面•注意是否能回应询问•身体垂直,无踢腿•留意身体姿态是否异常•眼神空洞或紧闭•判断眼神是否有焦点•无法呼救和挥手•如有疑虑,立即询问你还好吗•头发遮住前额或眼睛•无回应或无法说话=危险信号关键提示:儿童溺水往往只需要20秒,成年人1分钟如果看到有人在水中出现上述任何一种表现,立即采取行动!询问你还好吗如果没有回应,马上实施救援夏季防溺水安全小贴士夏季是溺水事故的高发期,气温升高使人们更愿意亲近水域在享受清凉的同时,必须时刻谨记这些安全提示,保护自己和家人的生命安全恶劣天气禁止游泳饭后休息再下水雷雨天气水面导电性强,闪电可能击中水中的人大风天气会产生强烈的水流和饭后1小时内胃部需要大量血液帮助消化,此时游泳会导致供应肌肉的血液不足,波浪,极易发生溺水雾天能见度低,无法判断水域情况务必关注天气预报,遇容易引发抽筋、腹痛等症状建议饭后至少休息60-90分钟,待食物基本消化后到恶劣天气绝不下水再游泳酒后严禁游泳结伴同行互相照应酒精会麻痹神经系统,降低判断力和反应速度,影响身体协调性酒后游泳极易发独自游泳一旦发生意外无人知晓,错过最佳救援时机应至少2人以上结伴,且必生溺水,且救援难度大即使是少量饮酒,也要等酒精完全代谢后才能下水须有成年人监护游泳时要互相留意对方状态,保持在视线范围内,发现异常立即施救关注身边的安全隐患除了溺水,生活中还存在许多其他安全隐患需要我们时刻警惕培养全面的安全意识,才能真正守护自己和家人的生命健康电梯安全防坠落不在电梯门缝玩耍,防止夹伤乘坐扶梯时站稳扶好,穿有带子或过长的衣物时要格不攀爬护栏、窗台、阳台等高处不在楼梯扶手上滑行或玩耍远离建筑工地、高外小心,避免被卷入缝隙压线等危险区域衣物安全食品安全避免佩戴过长的围巾、丝巾等饰物,防止被车门、电梯门夹住不佩戴过多小饰品,吃坚果、硬糖等食物时要小心,避免边吃边玩导致呛咳不随意吞咽硬果壳,防止划防止误吞或勾挂造成伤害伤食道或卡住气管防误食尖锐物品药物要放在儿童接触不到的地方,避免误食不随意服用陌生人给的食物或饮料了正确使用剪刀、美工刀等工具,用完及时收好不把笔、铅笔等尖锐物品含在嘴里或解家中药物的存放位置和标识插在口袋里远离玻璃碎片等危险物品安全意识的培养需要从日常生活的每个细节做起家长要以身作则,教导孩子识别危险、规避风险,让安全成为一种生活习惯生命至上安全第一,防溺水不仅仅是个人的责任,更是全社会的共同使命每一次安全教育,每一场演练,每一个警示标志,都是在为生命筑起一道防护墙珍爱生命提高意识生命只有一次,不可重来每个人都要对自己的生安全意识是预防事故的第一道防线时刻保持警命负责,远离一切可能的危险惕,不抱侥幸心理,将安全放在第一位安全度夏学会自救夏日美好,生命更珍贵遵守安全规则,科学掌握基本的自救技能,在危急时刻能够保护自防范风险,让每一天都充满阳光和快乐己,为等待救援争取时间共同守护懂得呼救防溺水需要家庭、学校、社会形成合力相互提正确的呼救方式能够快速获得救援牢记急救电醒、相互监督,共同营造安全环境话,学会准确描述情况和位置安全无小事,生命大于天让我们携手并肩,用知识武装头脑,用行动守护生命,共同度过一个平安、快乐的夏天!谢谢观看珍爱生命远离溺水,让安全意识成为你我共同的护盾生命是最宝贵的财富,安全是最美好的祝福希望通过今天的学习,每一位同学都能牢记防溺水知识,将安全意识内化于心、外化于行让我们共同承诺:远离危险水域,遵守安全规则,保护自己,关爱他人,共同创造一个安全、和谐、美好的生活环境!。