中小安全教育课件

中小学生安全教育课件守护生命，筑牢安全防线第一章安全教育的重要性触目惊心的数据意识是第一防线据统计，我国每年约有万名中小学大多数安全事故都是可以预防的培

1.6生因各类意外事故失去生命，数十万养良好的安全意识，能让我们在危险学生受到不同程度的伤害这些冰冷来临前识别风险，在关键时刻做出正的数字背后，是一个个破碎的家庭和确判断，从而有效避免伤害的发生无法挽回的悲剧三方共同责任生命至上，安全第一真实案例的警示事故背后的深层教训安全规则不是束缚，而是保护年某中学宿舍楼发生火灾，起因是学生违规使用大功率电器导致线路过载火灾造•2022成多名学生烧伤，其中两人伤势严重事后调查发现，学生缺乏基本的用电安全知识，侥幸心理是最大的敌人•也不了解正确的逃生方法安全知识必须转化为日常习惯•这起事故本可以避免如果学生遵守宿舍用电规定，如果及时发现电器异常并报告，如每个人都要对自己的安全负责•果掌握了正确的火灾逃生技能，悲剧就不会发生及时报告隐患比事后补救重要•安全无小事，细节定生死每一次侥幸都可能埋下隐患，每一次疏忽都可能酿成大祸校园消防演练防患于未然第二章校园安全基础知识校园是我们学习和生活的主要场所，了解校园内的各类安全隐患并掌握应对方法，是每位学生的必修课用电安全消防安全教室、宿舍、实验室都离不开用电违规用电、线路老化、电器故障都可火灾是校园最常见的重大安全威胁了解消防设施位置，掌握灭火器使用能引发火灾识别用电隐患，规范用电行为至关重要方法，熟悉疏散路线，能在关键时刻挽救生命交通安全实验室安全上下学途中的交通安全不容忽视遵守交通规则，注意车辆盲区，安全乘化学、物理、生物实验室存在特殊危险化学品泄漏、设备故障、操作不坐校车，这些都是保护自己的重要措施当都可能造成伤害严格遵守操作规程是底线用电安全安全用电六大原则01禁止私拉乱接不在宿舍或教室私自拉接电线，避免造成线路过载或短路，引发火灾风险02远离大功率电器严禁使用热得快、电热毯、电磁炉等大功率电器这些设备极易引起线路过热甚至起火03及时报告异常发现电器冒烟、发出异味、外壳发烫等异常情况，立即停止使用并报告老师04安全充电习惯手机、平板等设备充电时要使用原装充电器，充电完成后及时拔掉插头，不要整夜充电记住用电安全无小事，规范操作保平安任何时候都不要心存侥幸，违规用电的代价可能是生命消防安全消防知识三部曲认识、预防、应对认识消防器材火灾预防措施火灾逃生方法灭火器学会识别干粉灭火器、泡沫灭火器记不玩火严禁在教室、宿舍、实验室等场所玩熟悉路线记住教室和宿舍的安全出口位置，了住提、拔、瞄、压四步使用法火、点蜡烛、焚烧纸张解至少两条疏散路线消防栓了解消防栓位置，知道如何打开箱门、不乱扔烟蒂禁止在校园内吸烟，未熄灭的烟蒂正确逃生发现火灾立即报警用湿毛巾捂住口,展开水带、连接水枪可能引燃可燃物鼻，低姿势快速撤离报警装置熟悉烟雾报警器和手动报警按钮的位保持通道畅通不在楼梯、走廊堆放杂物，确保不乘电梯火灾时电梯可能断电或变形，必须走置和作用疏散通道随时可用楼梯逃生实战演练正确使用灭火器掌握灭火器的正确使用方法是每个学生的必备技能记住口诀提、拔、瞄、压提起灭火器，拔掉保险销，瞄准火注意只有焰根部按压手柄喷射灭火时要站在上风口，保持安全距在火势初期,离，对准火源根部横扫喷射且确保安全的情况下才尝试灭火，否则应立即撤离并报警交通安全安全出行，从我做起1认识交通标志熟悉常见的交通标志和信号灯含义，理解禁止、警告、指示标志的区别2遵守交通规则过马路走斑马线或天桥，红灯停、绿灯行、黄灯等待不在马路上追逐打闹3注意车辆盲区远离大型车辆，特别注意右转车辆的盲区不在停车场或车道上玩耍4校车安全乘坐交通安全关系到每一位同学的生命安全据统计，交通事故是导致中小学生意外伤亡的主要原因之一有序上下车，系好安全带，不在车内打闹上下车时观察来车，确保安全骑行安全要点岁以下不骑自行车上路，岁以下不骑电动车•1216骑行时集中注意力，不听音乐、不看手机•遵守交通信号，不闯红灯、不逆行•夜间骑行要有照明设备和反光标识•实验室安全实验室是探索科学的殿堂，但同时也存在化学品、高温、高压、电气等多种危险因素严格遵守实验室安全规范是保护自己和他人的基本责任防护装备必备规范操作流程进入实验室前必须穿戴好实验服、护目镜、手实验前仔细阅读操作说明，了解每一步骤的注套等防护用品长发要扎起，不穿拖鞋或凉意事项不随意混合化学品，不品尝任何实验鞋这些看似繁琐的要求，都是为了在意外发用品，不直接用鼻子闻气体严格按照老师的生时减少伤害指导进行实验应急处置能力熟悉实验室的紧急冲洗装置、灭火器、急救箱的位置发生化学品溅洒、烫伤、割伤等意外时，立即停止实验，及时冲洗或处理，并马上报告老师实验室安全守则好奇心驱动探索，但安全意识守护生命任何实验操作都不能以牺牲安全为代价第三章自我保护技能学会保护自己是成长的必修课在复杂的社会环境中，中小学生需要具备识别危险、防范侵害、寻求帮助的能力这些自我保护技能不仅能帮助我们应对校园内的安全问题，也能让我们在校外环境中更好地保护自己识别陌生人防范欺凌网络安全学会判断哪些是可信的成年人，哪些情况需要保了解校园欺凌的各种形式，知道如何应对和求互联网带来便利的同时也隐藏风险学会保护个持警惕记住真正需要帮助的成年人不会向孩助团结就是力量，没有人应该独自承受伤害人隐私，识别网络诈骗，文明健康上网子求助防范校园欺凌勇敢说不，保护自己和他人什么是校园欺凌勇敢说不校园欺凌包括身体欺凌推搡、殴打、言语欺凌辱骂、嘲笑、社交欺凌孤立、排斥和网络欺凌网络传播谣遇到欺凌时要勇敢而坚定地表达拒绝用清晰、有力的语言告诉对方停止这种行言、恶意评论任何形式的欺凌都会对受害者造成严重的心理和身体伤害,为欺凌的危害对受害者造成身体伤害和心理创伤•及时告诉成人影响学习成绩和人际关系•不要独自承受第一时间告诉老师、家长或其他可信任的成年人寻求帮助不,可能导致焦虑、抑郁等心理问题•是软弱而是聪明的自我保护,严重时可能产生自我伤害行为•团结同学力量当看到他人被欺凌时不要做旁观者可以陪伴受害者向老师报告或寻求,,,其他帮助营造安全环境每个人都有责任创建友善、包容的校园文化尊重他人善待同学拒绝,,参与任何形式的欺凌行为重要提醒如果你正在遭受欺凌请记住这不是你的错每个人都有权利在安全、尊重的环境中学习和生活勇敢地寻求帮助你并不孤单,,网络安全基础保护隐私，安全上网互联网是一个精彩的世界但也潜藏着各种风险网络诈骗、信息泄露、网络成瘾等问题威胁着青少年的健康成长掌握网络安全知识培养良好的上网习惯至关重要,,保护个人信息识别网络诈骗不要随意泄露姓名、家庭住址、电话号码、学校名称、家长工作单位等个人信常见诈骗形式中奖信息、免费领取、刷单兼职、冒充熟人、虚假购物链接等都息不要在网上公开是常见的诈骗手段谨慎发布内容在社交媒体上发布照片和动态时注意不要暴露个人位置和行警惕信号要求转账汇款、索要验证码、承诺高额回报、制造紧迫感的信息都要,踪高度警惕警惕套取信息遇到要求提供验证码、密码、银行卡信息的情况一律拒绝并告核实真伪收到可疑信息时通过官方渠道核实不要点击不明链接不要扫描陌生,,,,知家长二维码账户安全管理健康上网习惯设置复杂密码使用字母、数字、符号组合不同平台使用不同密码避免使用生控制上网时间合理安排上网时间避免沉迷网络游戏和短视频保护视力和身心,,,,日、电话等容易被猜到的信息健康定期更换密码每个月更换一次重要账户密码发现账户异常立即修改密码选择正规平台下载应用使用官方应用商店访问网站认准官方域名不浏览不良3-6,,,信息开启双重验证重要账户尽量开启双重认证功能增加安全性文明网络行为不传播谣言不网络暴力不侵犯他人隐私做负责任的网络公民,,,,数字时代的自我保护在信息时代个人隐私就像一把锁只有你自己掌握钥匙保护好这把锁就是保护好自己,,,的安全记住网络不是法外之地你的每一次点击、每一条信息都可能留下痕迹谨慎:,对待网络世界既享受便利又保障安全,,第四章紧急避险与急救常识关键时刻能救命的技能灾害和意外往往突如其来掌握基本的避险和急救技能能在关键时刻保护自己和帮助他人这些技能看似简单但需要我们认真学习、反复练习才能在紧,,,,急情况下形成本能反应火灾应对地震自救熟悉逃生路线，掌握灭火器使用方法，学会正确的逃生姿势识别安全区域，掌握避震要领，了解震后自救互救方法洪水避险基础急救判断危险水域，选择安全转移路线，等待专业救援止血包扎技能，心肺复苏操作，正确拨打急救电话火灾逃生技巧冷静应对，科学逃生1保持冷静判断发现火灾时不要惊慌迅速判断火势大小和蔓延方向选择最近的安全出口,,2低姿势快速撤离弯腰或匍匐前进因为浓烟和有毒气体都向上聚集靠近地面空气相对较好,,3用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾或衣物捂住口鼻折叠成层以上效果更好能有效过滤烟雾和有毒气体,8,4选择正确路径绝不乘坐电梯走楼梯或消防通道如果通道被浓烟封锁返回房间关闭门窗用湿布塞住门缝等待救,,,,援逃生后的注意事项到达安全地点后立即清点人数向老师或消防员报告缺失人员•,不要返回火场取物品任何财物都不如生命重要•,如果衣服着火立即停下来就地打滚灭火不要奔跑•,,拨打报警说清楚地点、火势、是否有人员被困等信息•119,地震自救秒黄金时间，科学避震保平安12地震发生时从开始晃动到房屋倒塌通常只有秒左右在这短暂而关键的时间里正确的避震动作能大大提高生存几率,12,地震发生瞬间到达安全区域室内避震立即躲到坚固的桌子、床下或躲在小房间如卫生间的墙角用书远离建筑选择空旷的操场、广场远离建筑物、电线杆、大树,,包、枕头等保护头部等待救援清点人数照顾受伤同学听从老师指挥等待专业救援,,,避开危险远离窗户、玻璃、悬挂物、高大家具不要使用电梯不要跳楼,123震动停止后迅速撤离主震停止后迅速有序撤离到空旷地带注意余震,撤离路线走楼梯不乘电梯用手、书包等保护头部防止被掉落物砸伤,,特殊情况应对如果在教室上课就近躲在课桌下用书包护头如果在操场原地蹲下用手保护头部如果被困废墟保持冷静敲击物体发出声音等待救援节约,,,,,,,,体力急救基础掌握技能，守护生命在医护人员到达前的几分钟正确的急救措施可能挽救一条生命每位同学都应该掌握基本的急救知识在关键时刻帮助自己和他人,,第一步确保安全发现有人受伤首先观察周围环境是否安全如果现场有危险如漏电、火灾、塌方不要贸然施救应先呼叫成年人或专业救援人员,,,自我保护帮助他人前先保护好自己戴上手套或用塑料袋隔离避免直接接触血液,,第二步评估伤情观察伤者是否有意识、是否呼吸、有无出血轻声呼唤并轻拍伤者肩膀判断意识状态,紧急情况如果伤者无意识、无呼吸或大量出血立即呼救并拨打急救电话,120第三步基础处置止血用干净的纱布或布料按压伤口止血如果出血不止可以在伤口上方近心端压迫血管,包扎清洁伤口后用绷带或干净布料包扎松紧适度不要过紧影响血液循环,,第四步寻求帮助立即通知老师、校医或家长说清楚伤者情况、受伤原因、所在位置在专业人员到达前陪伴并安慰伤者观察伤情变化,,,急救技能培训生命的守护者心肺复苏基础步骤CPR重要提示心肺复苏是一项专判断意识轻拍肩膀大声呼唤观察是否,,业技能需要在专业人员指导下,有反应学习和练习本课程仅作基础呼救求助大声呼救请他人拨打并介绍建议参加正规的急救培训,120,取来自动体外除颤器课程使用模拟人进行实操练AED,习胸外按压双手交叠在胸骨中下部按压,,深度厘米频率次分钟5-6,100-120/掌握急救技能不仅能在危急时刻挽救生开放气道仰头举颏检查口腔有无异物,命更能让我们成为有责任感、有担当的,人让我们认真学习反复练习成为生命,,人工呼吸捏住鼻子进行次人工呼吸的守护者,2,每次秒1持续循环按照次按压次呼吸的比30+2例持续进行直到专业人员到达,第五章假期与户外安全快乐假期安全第一假期是放松身心、亲近自然的美好时光但同时脱离了学校的监管环境安全隐患也随,,之增加溺水、交通事故、户外伤害等是假期高发的安全问题掌握假期安全知识养成,良好的安全习惯能让我们的假期既快乐又安全,防溺水安全珍爱生命，远离危险水域溺水是导致中小学生意外死亡的头号杀手每年夏季都有大量溺水事故发生掌握防溺水知识是每位学生的必修课,,六不准原则识别危险水域遇到溺水如何应对不准私自下水游泳野外水域河流、湖泊、水库、池塘等野外他人溺水不要盲目下水施救立即大声呼救

1.,水域水情复杂深浅不一有暗流、漩涡、水并拨打寻找救生圈、竹竿、绳子等工不准擅自与他人结伴游泳,,

1102.草等危险具进行岸上救援不准在无家长或老师带领的情况下游泳

3.警示标志有禁止游泳、水深危险标志自己溺水保持冷静不要挣扎放松身体不准到无安全设施、无救援人员的水域,,

4.的区域绝对不能下水仰面漂浮头部后仰使口鼻露出水面呼吸时游泳,,看似平静水面平静不代表安全可能隐藏深吸气要深呼气要浅,,不准到不熟悉的水域游泳

5.坑、暗流抽筋处理如果发生抽筋用力蹬腿或按摩抽不准不会水性的学生擅自下水施救,

6.施工水域正在施工或有机器设备的水域危筋部位同时呼救等待救援,险性极高铭记不要高估自己的游泳技能也不要低估水的危险性任何时候都不要独自或结伴到危险水域游泳生命只有一次请务必珍惜,,!假期交通安全文明出行，平安回家0102乘车安全规范步行与骑行系好安全带无论坐前排还是后排都要系专心致志不要边走边看手机不戴耳机听,,好安全带岁以下儿童必须坐后排岁音乐时刻注意周围车辆12,4,以下使用儿童安全座椅选择安全路径走人行道没有人行道时靠,拒绝危险行为不在车内打闹嬉戏不将头路边行走骑车不要在机动车道上骑行,手伸出窗外不向车外抛物,03假期是出游高峰期道路交通压力大事故风险增加无论恶劣天气应对,,是乘车还是步行都要时刻保持警惕,雨雪天气穿着鲜艳或带反光条的衣服减速慢行注意车辆打滑,,大雾天气能见度低时尽量减少外出必须出行时要格外小心,户外活动安全亲近自然，保护自己户外活动能让我们接触大自然、锻炼身体、开阔视野但户外环境复杂多变需要做好充分准备并提高安全意识,活动前的准备装备与衣物告知行程出发前必须告诉家长或老师活动地点、时间、同伴信息、预合适衣物穿着舒适、透气的运动服装和防滑运动鞋根据天气准备防,计返回时间晒或保暖衣物结伴而行不要单独行动至少人以上结伴其中最好有成年人陪同必备物品带足饮用水和食物、防晒用品、防虫喷雾、急救包、手机,3,充满电、哨子等检查装备根据活动内容准备相应装备检查装备是否完好可用,不要过度负重背包重量不超过体重的避免影响活动和造成伤害1/5,活动中的注意事项紧急情况应对遵守规则不擅自离开团队走指定路线不攀爬危险区域迷路处理停下来保持冷静不要乱走待在原地或找到明显地标用哨,,,,子或手机联系求助环境保护不乱扔垃圾不破坏植被不惊扰野生动物,,遇到危险动物保持镇静不要尖叫或突然奔跑缓慢后退必要时背靠,,及时补充适时休息补充水分和能量不要过度疲劳,,大树保护自己突发伤病立即停止活动进行简单处置及时联系成年人并根据情况拨,,打120第六章食品安全与健康防护病从口入健康从食开始食品安全直接关系到我们的身体健康和生命安全不洁食品可能导致食物中毒、传染病传播等严重后果养成良好的饮食卫生习惯是保护健康的基础,检查食品日期拒绝三无食品购买食品时查看生产日期和保质期不吃过期变质食品,不购买无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无产品注意饮食卫生饭前便后洗手不吃不洁食物生熟食品分开存放,,饮水安全喝开水或瓶装水不喝生水不喝来源不明的饮料合理营养搭配,,均衡摄入各类营养少吃油炸、高糖、高盐食品,防疫与卫生养成好习惯，筑牢健康防线良好的卫生习惯是预防疾病传播的有效屏障新冠疫情让我们深刻认识到个人卫生习惯的重要性这些卫生习惯不仅能预防传染病还能提高整体健康水平,日常防护要点咳嗽礼仪正确洗手七步法咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻使用后的纸巾及时丢弃之后立即洗手不要用手直接遮第一步掌心相对手指并拢相互揉搓,,,挡第二步手心对手背沿指缝相互揉搓交换进行,,第三步掌心相对双手交叉沿指缝相互揉搓,正确佩戴口罩第四步弯曲各手指关节在另一掌心旋转揉搓交换进行,,口罩要完全覆盖口鼻贴合面部不要上下翻动或触摸口罩外侧摘口罩时抓住耳带避免接触污,,第五步一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行染面第六步将五个手指尖并拢在另一掌心旋转揉搓交换进行,第七步一手握另一手腕部旋转揉搓交换进行保持社交距离,在公共场所与他人保持米以上距离避免到人群密集、通风不良的场所减少感染风险1,,每次洗手时间不少于秒相当于唱两遍生日歌的时间使用流动水和肥皂或洗手液彻底冲20,,洗干净关注身体信号出现发热、咳嗽、乏力等症状时及时告知家长并就医不要隐瞒病情不要带病上学保护自己也,,,保护他人七步洗手法健康从手开始我们的双手每天接触各种物品是最容易沾染细菌和病毒的部位正确的洗手方法能有效,去除手部以上的病原体是最简单、最有效、最经济的疾病预防方法让我们养成勤99%,洗手、正确洗手的好习惯用清洁的双手守护健康,第七章安全教育的家庭与社会责任安全教育需要全社会参与学生的安全成长需要学校、家庭、社会三方形成合力学校提供系统的安全教育家庭给予日常的安全指导社会营造安全的成长环境只有三方协同配合才能真正为孩子们撑起坚实的安全保护伞,,,学校教育家庭教育开展系统的安全教育课程定期组织应急演练建立完善的安全管家长言传身教安全行为日常生活中强化安全意识排查家庭安全,,,,理制度隐患法律保障社会支持健全未成年人保护法律体系严厉打击侵害学生权益的行为提供完善公共安全设施加强社区安全管理营造全社会关心学生安全,,,,法律援助的氛围家庭安全教育父母是孩子最好的安全老师家庭是孩子接受安全教育的第一课堂父母是孩子的第一任安全老师家庭安全教育的质量直接影响孩子的安全意识和自我保护能力,言传身教隐患排查有效沟通示范作用父母的安全行为直接影响孩子遵守定期检查每月进行一次家庭安全隐患排查检创造沟通机会利用新闻事件、生活场景与孩子交通规则、注意用电安全、规范操作家用电器让查电线是否老化、插座是否松动、燃气管道是否讨论安全话题不要等到出事才教育,,孩子在日常生活中学习安全行为泄漏、窗户护栏是否牢固倾听孩子心声鼓励孩子分享在学校、户外的经不要说一套做一套教育孩子不闯红灯自己却带消除隐患及时更换老化的电线、修理损坏的设历了解他们面临的安全问题给予指导,,,头违反要求孩子注意安全自己却疏忽大意这样施、收好危险物品如刀具、药品、清洁剂避免;,,情景模拟通过角色扮演让孩子练习应对陌生人,的教育是无效的甚至适得其反孩子接触,搭讪、遇到欺凌、发生意外等情况提高应变能,建立安全区域在家中设置安全区域明确告诉孩力,子哪些地方不能去、哪些东西不能碰安全教育不是一次性的任务而是需要持续进行的过程家长要有耐心反复强化让安全意识真正内化为孩子的习惯,,,法律与安全法律是未成年人的坚强后盾人身权利任何人不得对未成年人实施家庭暴力、虐待、遗弃、非法拘禁、拐卖、侵害身体健康等行为受教育权保障未成年人的受教育权,不得强迫未成年人辍学、务工或从事其他危害身心健康的活动隐私权尊重未成年人的隐私权和个人信息,不得非法收集、使用、泄露未成年人的个人信息获得帮助的权利遇到侵害时,有权向学校、家长、公安机关、妇联等组织寻求帮助和保护了解你的权利《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人享有生存权、发展权、受保护权和参与权任何组织或个人不得侵犯未成年人的合法权益结语安全伴我成长珍爱生命安全第一1365100%第一责任人天天讲安全全员参与每个人都是自己安全的第一责任人安全意识从小培养受益终身安全教育不是一朝一夕的事需要我们每天坚持时刻警醒安全需要学校、家庭、社会每一个人的共同努力和参与,,,让我们携手共建平安校园，幸福生活通过这门课程的学习我们系统了解了校园安全、交通安全、消防安全、网络安全、自我保护、急救技能等方面的知识但学习安全知识只是第一步更重要的是将这些知识转化为日常习惯内化为安全意识在关键时刻形成本能反应,,,,生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起从小事做起时刻保持警惕遵守安全规则养成安全习惯当我们都成为有安全意识、懂安全知识、会自我保护的人我们的校园就会更加平安我们的生活就会更加幸福美好,,,,,,,愿每一位同学都能平安健康地成长愿每一个家庭都能幸福美满,!安全教育永远在路上让我们共同努力守护生命筑牢安全防线,,,!。