初三安全主题班会课件

初三安全主题班会第一章安全教育的重要性:生命至上安全第一安全意识是第一道防线,生命是最宝贵的财富,任何成就都无绝大多数安全事故都源于安全意识法与生命的价值相提并论树立生薄弱提高警惕性,养成良好的安全命至上的理念,是每个人必须具备的习惯,能够有效预防事故发生基本素养真实案例警示安全事故触目惊心的数据数据背后是一个个鲜活的生命和破碎的家庭了解这些数据,不是为了制造恐慌,而是为了引起重视,防患于未然第位10000+20%1交通事故死亡人数校园欺凌增长率溺水事故排名每年中学生因交通事故死校园欺凌事件同比增长亡超过1万人,平均每天约20%,造成严重的身体和心27名学生失去生命理双重伤害第二章校园安全:校园是我们学习成长的地方营造安全、和谐的校园环境,需要每一位师生的共同努力从预防欺凌到实验室安全,从体育活动到日常行为,每个细节都关系到我们的生命安全•预防校园欺凌,营造和谐环境•实验室安全:化学品正确使用与防护校园安全隐患案例分析实验室爆炸事故体育器材伤害事故某校化学实验室因学生违规操作,私一名学生在使用老化的单杠时,因器自混合化学药品导致爆炸事故造材突然断裂从高处跌落,导致骨折住成3名学生受伤,实验室设备损毁严院学校因未及时检查维护器材承重担责任教训:严格遵守实验室操作规程,绝教训:使用前检查器材,发现损坏及不擅自行动时报告如何识别并报告隐患留意破损的设施、松动的器材、地面积水等潜在危险发现问题立即向老师或学校安全部门报告,不要等待或忽视校园安全行为规范0102楼梯通行规则课间活动安全上下楼梯靠右行,保持秩序不拥挤避免奔跑、推搡或逆向行走,特别是课间休息时避免危险游戏,如追逐打闹、攀爬栏杆等选择安全的活动方在课间人流高峰时段式,如散步、聊天或室内游戏03陌生人应对个人物品保管遇到校园内的陌生人要保持警惕,不随意与其交谈或跟随发现可疑人员及时告知老师或保安第三章交通安全:交通安全关系到每个人的生命安全无论是步行、骑车还是乘车,遵守交通规则都是保护自己和他人的基本责任安全过马路走人行横道,遵守交通信号灯不闯红灯,不翻越护栏,过马路前左右观察确保安全骑车安全骑自行车或电动车时必须佩戴头盔,遵守交通信号,不逆行、不占用机动车道,不双手离把乘车安全乘坐公交车或私家车时系好安全带,不在车内打闹嬉戏,不将头手伸出窗外,有序上下车交通安全事故警示真实事故回放与反思通过真实交通事故案例的回放,我们可以看到一个瞬间的疏忽如何导致终生的遗憾如果当时我没有闯红灯...如果我戴了头盔...如果我没有低头看手机...这些如果在事故发生后已无法改变结果事故主要原因:•闯红灯、不走人行横道•骑车时使用手机分心•乘车不系安全带•在马路上追逐打闹交通安全小贴士红灯停绿灯行拒绝陌生车辆专注道路安全,严格遵守交通信号灯,宁等三分,不抢一秒不与陌生人的车辆搭乘,即使对方看起来很上下学路上保持警惕,不边走边玩手机过走斑马线,让生命多一份保障友善遇到纠缠立即向人多的地方跑并大马路时摘下耳机,集中注意力观察路况声呼救特别提醒:雨雾天气和夜晚视线不佳时,更要提高警惕,穿着浅色或反光衣物增加可见度第四章消防安全:火灾是最常见也是危害最大的灾害之一掌握消防安全知识,既能预防火灾发生,也能在危急时刻自救逃生火灾预防不私拉乱接电线,不使用大功率违规电器不玩火柴、打火机,远离易燃易爆物品逃生技巧用湿毛巾捂住口鼻,采用低姿态快速撤离不乘坐电梯,沿安全通道有序疏散熟悉环境了解所在建筑的逃生路线和紧急集合点,知道最近的消防器材位置火灾逃生模拟演练灭火器使用方法提:提起灭火器拔:拔掉保险销瞄:瞄准火源根部压:压下手柄喷射逃生注意事项:•不要贪恋财物,生命第一•烟雾中弯腰前行,避免吸入有毒气体•不要返回火场•被困时在窗口挥动鲜艳物品求救逃生路线图解读每栋教学楼都有标准的逃生路线图,通常张贴在走廊显眼位置图中绿色箭头指示安全出口方向,红色标识表示消防器材位置火灾事故真实案例分享成功逃生的经验某中学发生火灾时,初三2班全体学生在老师指挥下,用湿毛巾捂住口鼻,有序沿安全通道撤离,仅用3分钟全员安全到达操场集合点成功关键:平时认真参加消防演练,熟悉逃生路线,保持冷静不慌乱慌乱导致的悲剧另一起火灾中,部分学生因恐慌选择跳楼或躲藏在卫生间,导致严重伤亡还有学生返回宿舍拿手机和钱包,错过最佳逃生时机惨痛教训:火灾中保持冷静至关重要,财物损失可以弥补,生命失去无法挽回第五章网络安全:互联网为我们打开了认识世界的窗口,但网络空间也潜藏着各种风险学会保护自己,理性使用网络,是现代青少年的必修课保护个人隐私识别网络诈骗不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、电警惕中奖通知免费领取紧急汇款等诈骗话号码、学校信息等个人隐私设置复杂密信息不轻信陌生人,不点击可疑链接码并定期更换抵制不良信息合理安排时间远离暴力、色情、赌博等不良内容遇到不控制上网时长,避免沉迷网络游戏和短视适信息及时退出并报告家长或老师频保证充足睡眠,平衡线上线下生活网络安全案例分析网络诈骗真实事件初三学生小王收到QQ好友发来的急需借钱消息,对方自称手机欠费无法打电话,要求转账500元应急小王信以为真转账后才发现好友QQ号被盗,损失无法追回防范要点:涉及金钱往来务必通过电话或当面核实,任何网络转账请求都要提高警惕网络欺凌的危害与应对网络欺凌通过言语攻击、恶意传播隐私、造谣诽谤等方式,对受害者造成严重的心理伤害遭遇网络欺凌时,保存证据,及时向家长、老师或警方求助,不要独自承受网络安全行为守则慎重交友保护隐私及时求助不要隐瞒技术防护安全上网,,,不轻信陌生网友,不随意添加陌生人为遇到网络威胁、诈骗、欺凌等问题,第安装正规的安全软件,及时更新系统补好友网络上的朋友可能并非真实身一时间向家长或老师报告不要因为害丁定期更换密码,不同平台使用不同份,保持警惕和距离怕或尴尬而隐瞒,成年人能提供更好的密码不连接公共场所的不明WiFi保护和建议家长提醒:建议家长与孩子保持良好沟通,了解孩子的网络活动,但不要过度监控造成逆反心理共同制定合理的上网规则第六章防溺水安全:溺水是青少年意外死亡的头号杀手,特别是在炎热的夏季掌握防溺水知识,远离危险水域,是每个学生必须铭记的生命安全课严禁私自下水不在无成年人陪同的情况下私自游泳,不与同学结伴到江河、水库、池塘等危险水域玩耍选择安全场所游泳必须选择有专业救生员和安全设施的正规游泳馆,必须有家长或老师陪同监护掌握急救知识学习基本的溺水自救方法和急救技能,关键时刻能够自救或正确施救,避免盲目下水造成连环溺水悲剧溺水事故警示真实事故的沉痛教训每年夏季都有多起青少年溺水事故发生某地5名初中生相约到水库游泳,其中一人不慎滑入深水区,其他4人盲目施救,最终导致3人溺亡的惨剧下水前我们都会游泳,谁也没想到会出事...如果当时喊大人来就好了唯一的幸存者含泪回忆溺水急救步骤:

1.发现溺水者立即大声呼救

2.拨打110或120求助

3.寻找救生圈、竹竿等工具施救

4.会游泳且受过训练者才可下水救援

5.溺水者救上岸后立即清理口鼻异物

6.进行心肺复苏等急救措施防溺水安全守则12远离危险水域正确施救方法江河、水库、池塘、水沟等野外水域严禁下水这些地方水情复发现有人溺水,不要盲目下水救人未成年人不具备下水救人的能杂,无安全保障,极易发生溺水力,应立即呼叫成年人,或向溺水者投递救生圈、木板等漂浮物34学习游泳技能六不准原则在专业教练指导下学习游泳和自救技能掌握正确的游泳姿势和水不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领下中自救方法,但即使会游泳也不能放松警惕游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性不擅自下水施救第七章应急自救与互救:掌握基本的急救知识和技能,在紧急情况下能够正确自救或帮助他人,往往能够挽救生命,减少伤害程度止血与包扎心肺复苏术正确报警求助小伤口用干净纱布按压止血,较大伤口需用止血将患者平放在硬质平面,检查呼吸和脉搏双手保持冷静,拨打

110、120或119清楚说明事发带在伤口上方扎紧包扎时注意松紧适度,过紧交叠按压胸部中央,深度5-6厘米,频率100-120地点、人员伤亡情况、需要何种帮助,留下联系影响血液循环次/分钟,配合人工呼吸方式并保持通讯畅通应急演练与互动心肺复苏操作要点评估环境安全,确认患者无反应无呼吸呼叫援助,请他人拨打120并取来AED打开气道,一手放前额后仰,一手抬起下巴胸外按压,双手交叠,掌根按压两乳头连线中点人工呼吸,每30次按压配合2次人工呼吸持续进行,直到患者恢复呼吸或专业人员到达注意事项:未经专业培训不要轻易实施心肺复苏,以免造成二次伤害但在生死关头,正确的急救可能是唯一的生存机会角色扮演场景同学们分组模拟不同的紧急情况:•模拟拨打急救电话•模拟发现火灾后的应对•模拟遇到交通事故的处理•模拟同学突然晕倒的急救课后作业:回家后与父母一起观看心肺复苏教学视频,共同学习急救知识建议家庭准备简单的急救包第八章心理健康与安全:心理健康与身体健康同样重要学习压力、人际关系、家庭变故等都可能影响心理状态正视心理问题,及时寻求帮助,是对自己负责的表现寻求专业帮助识别压力信号遇到心理困扰不要独自承受,向家长、老师、心理咨询师倾诉能获得有效支持和指导失眠、食欲不振、情绪低落、注意力不集中、易怒易哭等,都可能是压力过大的表现建立支持系统保持与家人、朋友的良好沟通,建立积极健康的人际关系网络,互相支持鼓励健康生活方式培养积极心态规律作息,适度运动,均衡饮食,充足睡眠,这些都有助于维护心理健康学会接纳自己的不完美,培养兴趣爱好,保持乐观心态,用积极方式应对挫折心理安全案例分享走出欺凌阴影的故事初三学生小李因为身材肥胖遭受同学长期嘲笑和孤立,逐渐产生严重的自卑心理,甚至出现抑郁倾向,成绩直线下降幸运的是,班主任老师及时发现异常,联系家长和学校心理老师共同干预经过3个月的心理辅导和班级氛围改善,小李重新找回了自信,同学关系也得到改善小李说:那段时间真的很黑暗,我以为自己走不出来了感谢老师和心理咨询师,让我明白每个人都有价值,外表不能定义一个人现在我学会了接纳自己,也交到了真正的朋友这个案例告诉我们:心理问题不是软弱的表现,及时寻求帮助是勇敢和智慧的选择校园欺凌不仅伤害身体,更会造成长期的心理创伤,需要全社会共同关注和制止安全意识从我做起每个人都是安全的守护者安全不仅是个人的事,更是集体的责任发现安全隐患及时报告,看到危险行为及时制止,帮助需要帮助的人,我们都能为安全贡献力量养成良好安全习惯把安全规则内化为日常习惯:自觉遵守交通规则,不玩危险游戏,正确使用电器设备,保持警惕意识好习惯能保护自己也影响他人珍爱生命远离危险,生命只有一次,任何冒险和侥幸心理都可能付出惨重代价时刻把安全放在第一位,远离已知的危险,不做让父母和老师担心的事互动环节安全知识问答:现在让我们通过问答的方式,检验一下大家对安全知识的掌握程度请积极参与,答对有小礼品哦!交通安全抢答消防知识测试•骑自行车时可以双手离把吗•火灾发生时能乘坐电梯吗•过马路时应该走哪里•灭火器的使用口诀是什么•乘坐汽车时为什么要系安全带•浓烟中应该采取什么姿势逃生•看到黄灯闪烁应该怎么做•发现火灾应该拨打什么电话网络安全选择•陌生人加好友应该如何处理•收到中奖信息该怎么办•个人信息包括哪些内容•遇到网络欺凌应该怎么做互动环节情景模拟:场景一:火灾逃生场景二:陌生人求助场景三:识别诈骗放学路上陌生人说需要帮忙找宠物,让你跟他走,你应该:•礼貌拒绝,不跟陌生人走•保持安全距离教室突然起火,浓烟弥漫,你应该:•如对方纠缠,向人多处走•保持冷静,不要惊慌•大声呼救引起注意•用湿毛巾捂住口鼻•记住对方特征,事后报告•弯腰低姿态前进•按逃生路线有序撤离•到达集合点清点人数QQ上好友说急需用钱,要你转账500元,你应该:•不要急于转账•通过电话核实身份•告知家长或老师•怀疑账号被盗及时提醒真正的好友•不向陌生账号转账安全承诺书签署学生安全承诺家校联动共筑防线,我郑重承诺:家长是孩子安全的第一责任人,学校是安全教育的主阵地只有家校携手,才

1.严格遵守交通规则,不闯红灯,不在能为孩子构建全方位的安全保护网马路上嬉戏打闹

2.不私自下水游泳,远离危险水域家长承诺:

3.不玩火,掌握消防逃生技能•与孩子一起学习安全知识

4.合理使用网络,保护个人隐私•监督孩子遵守安全规则

5.遵守校园安全规范,不做危险行为•保持与学校的沟通联系

6.遇到危险及时求助,不逞能不冒险•营造温馨和谐的家庭环境

7.关心同学安全,发现隐患及时报告•关注孩子的心理健康签名:_____________日期家长签名:_____________:_____________安全教育资源推荐官方安全教育平台中国安全教育网:提供全面的安全知识和在线课程应急管理部官网:发布权威的安全警示和防护指南中国消防官方APP:消防安全知识和火灾案例分析推荐书籍与视频•《中学生安全知识读本》•《青少年自我保护手册》•央视《生命安全教育》系列纪录片•《紧急救援:青少年版》视频课程紧急联络方式报警电话:110火警电话:119急救电话:120学校安全办公室:[具体号码]班主任电话:[具体号码]心理咨询热线:12355青少年服务台温馨提示:将重要的紧急联络方式保存在手机通讯录,并告知家长建议每个家庭制作一份紧急联络卡,放在显眼位置班主任寄语同学们:今天我们一起学习了这么多安全知识,老师希望这些知识永远只是知识,你们永远不需要真正用到它们但同时,老师更希望你们把这些知识牢记心中,因为生命只有一次,容不得半点马虎安全无小事,责任大于天每一条安全规则的背后,都可能有无数血与泪的教训遵守这些规则,不是束缚你们的自由,而是保护你们的生命你们是父母的希望,是家庭的未来,也是祖国的栋梁老师衷心希望你们健康成长,平安快乐记住:父母在等你们安全回家,老师在期待你们的每一个明天让我们一起努力,把安全意识融入日常生活,把安全行为变成自觉习惯愿每一位同学都能平安度过人生的每一天!——你们的班主任总结回顾安全意识提升的重要性通过今天的学习,我们深刻认识到安全教育不是一次性的任务,而是需要终身坚持的理念安全意识的提升能够:•有效预防各类安全事故的发生•在危险来临时做出正确反应•保护自己也保护他人的生命安全•减少家庭和社会的安全负担各类安全知识要点回顾珍惜生命安全同行让我们携手守护美好未来!同学们,今天的安全教育主题班会到此结束希望每一位同学都能牢记安全知识,时刻保持警惕,养成良好的安全习惯生命如花,需要我们用心呵护;安全如盾,需要我们时刻警醒让我们携起手来,共同创造一个安全、健康、快乐的学习和生活环境记住:安全第一,预防为主珍爱生命,从我做起!祝愿每位同学平安健康,快乐成长!。