初中开学安全防溺水课件

初中开学安全教育防溺水专题第一章溺水事故警示与现实危机年溺水事故触目惊心2025重大事故回顾统计数据警示邵阳水库悲剧名初中生结伴游泳，因水情复杂导致溺水，最终仅人4111278%幸存这起事故再次证明，即使会游泳也不能轻视自然水域的危险江西赣江连环溺水一名学生落水后，同伴在缺乏救援知识的情况下盲近三年溺亡学生农村地区占比目施救，导致人不幸遇难盲目救援比不救更危险3每一个数字背后都是一个破碎的家庭生命无价，警钟长鸣每一起溺水事故都是可以避免的悲剧让这些警示牌和救援画面深深印在我们心中，时刻提醒我们安全永远是第一位的溺水高发时段与地点了解溺水事故的时空分布规律，有助于我们更有针对性地进行预防数据分析显示，溺水事故呈现明显的集中性特征高危时段危险地点农村高危区事故发生在放学后时段溺水发生在自然水域发生在无人看管野泳点75%16:00-19:0082%91%学生脱离学校监管江河水流湍急，深浅不一缺少警示标识•••天气炎热，游泳冲动强烈水库水温低，暗流多无专业救生员•••家长尚未下班，监护空档期池塘水草密集，易缠绕••溺水事故的主要原因技能不足不会游泳或水性差，遇到突发情况无法应对，是导致溺水的首要原因违规下水私自结伴游泳，选择危险水域，无成人监护，忽视安全警告盲目施救同伴落水后，在不具备救援能力的情况下贸然下水，造成连环溺水悲剧意识薄弱第二章防溺水核心知识与风险识别危险水域识别要点自然水域隐藏着多种致命危险，肉眼往往难以察觉学会识别这些危险区域，是远离溺水风险的第一步水流湍急区域深浅交界处流速超过米秒时，即使是成年人也极易失去控制水流会快速带水下地形复杂，突然踩空会引发惊慌，导致呛水溺水这是最常见的溺

0.5/离岸边，体力消耗极大水场景之一河流转弯处流速加快浅滩突然变深••桥墩附近形成漩涡水底有深坑••窄口处水流集中视觉误判水深••水草密集区堤坝泄洪口水草会缠绕肢体，越挣扎缠绕越紧，造成体力快速消耗，无法浮出水面泄洪时产生强大吸力和致命漩涡，任何人接近都会被瞬间吸入，无法逃呼吸脱池塘水草茂盛水坝下游危险区••河流沿岸植被区泄洪闸门附近••水库浅水区藻类•游泳安全四看与三不原则游泳前必须四看关键三不原则01饭后一小时内不游泳看天气进食后血液集中在消化系统，四肢供血不足，容易抽筋和疲劳雷雨天气严禁下水，大风天浪大危险，雾天能见度低易迷失方向02感冒时不游泳看水温身体抵抗力下降水中易加重病情，体力不支增加溺水风险,水温低于℃易抽筋，高于℃体力消耗快，最佳水温℃183022-2603疲劳时不游泳看警示注意警示牌标识，了解水域深度、水流情况和禁止游泳区域04看救援设施确认有救生员、救生圈、急救箱等设施，紧急情况能及时救援安全游泳从正确装备开始规范的救生衣佩戴、仔细的水域环境观察，是每一次安全游泳的必备准备专业的装备和谨慎的态度，能够将风险降到最低身体状况与游泳准备身体状况直接影响游泳安全在下水前，必须进行全面的自我评估和充分的准备活动，确保身体处于适合游泳的状态不适合游泳的情况游泳前必做热身跳水安全检查感冒发烧免疫力下降，体温调节异常热身分钟可有效预防抽筋跳水前三项必查5-10皮肤病传染他人，伤口遇水感染颈部环绕运动，活动颈椎水深米浅水跳水致头部撞击

1.•≥3开放性伤口细菌感染风险高肩部旋转，放松肩关节无障碍物检查水下石块、木桩

2.•过度疲劳肌肉反应迟缓，易抽筋腰部扭转，增强灵活性无其他游泳者避免跳水砸伤他人

3.•心脏疾病水压增加心脏负担腿部拉伸，预防小腿抽筋

4.建议首次下水从梯子缓慢入水，熟悉环境手腕脚腕转动，活动关节后再考虑跳水

5.第三章溺水自救与正确救援方法掌握科学的自救和救援方法，是挽救生命的关键技能冷静应对、正确操作，才能在危机时刻创造生存机会溺水自救关键保持冷静，仰漂求生黄金自救法则遇到抽筋怎么办溺水时最大的敌人是恐慌惊慌会导致动作失控、呛水加剧、体力快速消耗记住抽筋是游泳中最常见的突发状况，不要惊慌，按照以下方法处理冷静才能活命小腿抽筋处理放松身体深吸一口气，身体俯漂

1.停止挣扎，让身体自然漂浮，保持体力用手抓住抽筋腿的脚趾

2.用力向身体方向拉伸

3.踢掉鞋子同时用另一只手按压膝盖

4.按压中脘穴（小腿肚中间）缓解痉挛鞋子会增加重量，影响浮力和游动大腿抽筋处理仰面漂浮蜷缩身体，用手抱住抽筋的大腿，用力向胸前压，反复屈伸几次直到缓头部后仰，口鼻露出水面，用手轻轻划水保持平衡解呼救等待关键提示抽筋缓解后不要继续游泳，应立即上岸休息大声呼救，挥手示意，等待救援同伴溺水急救原则看到同伴溺水，第一反应决定结局错误的救援方式可能导致更多人遇难记住科学救援，智慧比勇气更重要第一步立即呼救第三步岸上施救大声呼叫成人帮助趴在岸边伸竹竿拨打或抛投绳索救生圈110120通知附近救生员保持自身安全1234第二步寻找工具禁止盲目下水竹竿、树枝、绳索未经训练禁止下水救人救生圈、泡沫板溺水者会死命抓住施救者空塑料桶、衣服导致连环溺水悲剧施救者安全第一是救援的铁律只有保护好自己，才能有效帮助他人盲目的勇敢是对生命的不负责任正确的救援工具与技巧竹竿救援要领绳索抛投技巧趴下降低重心，防止被拉入水中绳索一端系重物增加抛投距离••竿端伸向溺水者前方抛向溺水者上游方向••让溺水者抓住后缓慢拉回让水流将绳索带到溺水者身边••溺水者上岸后的急救步骤成功救起溺水者只是第一步，正确的急救措施才能真正挽救生命时间就是生命，每一秒都至关重要清理口鼻异物排出呼吸道积水实施心肺复苏将溺水者平放，头偏向一侧，用手指清除口腔和抢救者单膝跪地，将溺水者腹部放在膝盖上，头如无呼吸或心跳，立即进行胸外按压与人CPR鼻腔中的泥沙、水草等异物，保持气道通畅部下垂，轻压背部，帮助排出肺部和胃部积水工呼吸比例持续进行，直至恢复呼吸或急救30:2时间不超过秒人员到达10保持体温拨打急救电话用干毛巾擦干身体，盖上毛毯或衣物，防止低体温症即使在夏天，溺水第一时间拨打，详细说明地点、溺水时间、伤者状况，请求专业医疗120者体温也会迅速下降救援特别提醒即使溺水者恢复意识，也必须送医院观察溺水后可能出现二次溺水（干性溺水），肺部积水会在数小时后引发呼吸困难心肺复苏（）操作要点CPR心肺复苏是挽救溺水者生命的黄金技能正确的操作可以使存活率提高倍每CPR2-3个人都应该学会这项技能胸外按压技术人工呼吸要领黄金比例30:2位置两乳头连线中点一手捏住鼻子次胸外按压•30另一手托起下巴•↓深度厘米5-6深吸一口气•次人工呼吸频率次分钟2100-120/口对口密封吹气•观察胸廓起伏↓•姿势双手交叠，掌根着每次吹气秒•1重复循环力力度垂直下压，充分回弹持续施救直至伤者恢复自主呼吸•急救人员到达•现场环境不安全•第四章家校联防与安全责任防溺水教育需要学校、家庭、社会三方合力明确责任、紧密配合，才能为孩子们筑起坚实的安全防线学校防溺水组织架构学校是防溺水教育的主阵地，建立完善的组织架构和工作机制，确保安全教育落到实处，不留死角校长总负责人1防溺水领导小组2副校长、德育主任、安保主任年级组长与班主任3具体实施安全教育、家校沟通全体教职工4人人有责、全员参与防溺水工作定期培训应急演练班主任职责每学期至少次全员防溺水培训每月组织一次模拟演练每周开展安全教育主题班会2学习急救技能和应急处置流程检验应急预案可操作性建立学生安全档案掌握最新安全教育方法提高师生应急反应能力保持与家长密切沟通家长监护责任清单家长是孩子安全的第一责任人监护责任重于泰山，任何时候都不能放松警惕了解孩子行踪禁止私自游泳清楚孩子去向、同伴、活动内容明确告知孩子禁止私自下水••建立四知道知去向、知同伴、知活动、知归时与孩子签订安全承诺书节假日和放学后重点监管制定家庭安全规则••与孩子约定联系方式和时间违反规则要有相应处罚••配备救生装备参与安全学习游泳时必须佩戴救生衣或浮板与孩子共同学习防溺水知识••不依赖游泳圈等非专业设备参加学校组织的家长培训••检查装备是否符合安全标准掌握基本急救技能••教会孩子正确使用救生设备定期复习安全常识••农村家长特别提醒农村地区溺水事故高发，家长务必加强监管，不能因为农忙而疏于对孩子的看护可与邻居建立互助监护机制，共同守护孩子安全防溺水八不倡议这八不原则是每个学生必须牢记并严格遵守的生命准则简单明了，却能挽救无数生命1不私自下水游泳任何情况下都不能独自一人去游泳，哪怕你觉得水很浅、自己会游泳2不擅自结伴游泳几个同学一起去游泳同样危险，未成年人之间无法提供有效救援3不无成人陪同游泳必须有家长或具备救生能力的成年人陪同，才能下水游泳4不到无安全设施水域没有救生员、救生圈、警示标识的地方，坚决不去游泳5不到不熟悉水域对水域的深浅、水流、水温、地形不了解时，绝不下水6不到危险水边玩耍江河、水库、池塘、水渠边不是游玩的地方，保持安全距离7不盲目施救看到他人溺水，不盲目下水营救，要智慧救援、呼叫成人8遇溺水及时呼救成人第一时间大声呼救，拨打、，寻求专业人员帮助110120安全承诺，郑重签字家长与学生共同签署防溺水安全承诺书，不仅是一份文件，更是一份沉甸甸的责任这份承诺，关乎生命、关乎未来让我们用签字的郑重，表达对生命的敬畏安全宣传与校园氛围营造营造浓厚的安全教育氛围，让防溺水意识深入每个人心中，成为自觉行为宣传无处不在，安全时刻谨记多渠道宣传覆盖丰富活动形式横幅标语主题班会1校门、教学楼、操场等显眼位置悬挂防溺水横幅每周一次防溺水主题班会，观看警示视频，讨论案例2知识竞赛警示海报组织全校防溺水知识竞赛，评选安全走廊、教室张贴防溺水宣传画和警示案例小卫士演讲比赛3广播宣传举办珍爱生命、预防溺水主题演讲比每天放学前播放防溺水安全提示赛4手抄报评比学生制作防溺水手抄报优秀作品展览黑板报,家长会5每班定期更新防溺水主题黑板报召开防溺水专题家长会，强化家校共育电子屏屏滚动播放安全标语和教育视频LED家长群班级微信群定期发送安全提醒信息典型案例分析与警示教育用真实的案例触动心灵，用血的教训警醒头脑案例教育比理论说教更有说服力，更能让学生铭记于心01观看警示视频播放真实溺水事故新闻报道和救援现场视频，让学生直观感受溺水的可怕后果和家属的撕心痛苦02深入分析原因针对典型案例，师生共同分析为什么会发生溺水哪些环节出了问题如何才能避免找出关键教训03小组讨论交流学生分组讨论预防措施，分享自己的想法和认识，通过思维碰撞加深理解，增强防范意识04经验总结分享邀请有游泳经验的同学、受过专业训练的教师分享自救互救经验，学习正确的应对方法心理疏导观看警示视频可能给部分学生带来心理压力教师要及时进行心理疏导，将恐惧转化为警觉,和谨慎，而非过度焦虑应急演练与角色扮演实践出真知通过模拟演练，让学生在安全环境中掌握应对技能，提高遇险时的反应速度和处置能力模拟溺水救援场景演练呼救流程工具救援实操教师点评总结在操场或体育馆设置模拟场景，学练习如何快速准确地呼救、拨打急使用竹竿、绳索、救生圈等工具进演练后教师点评各组表现，指出操生分组扮演溺水者、施救者、旁观救电话、描述现场情况确保信息传行岸上救援演练，掌握正确的施救作中的问题，强化正确方法，巩固,者等不同角色达及时有效姿势和技巧学习效果演练要求每学期至少组织次应急演练，做到人人参与、个个过关2生命在你手中心肺复苏实操训练——在专业模拟人上进行心肺复苏训练让每个学生都能掌握这项救命技能正确的按压位,置、合适的力度、标准的频率每一个细节都关乎生命当危机来临你的双手就是希——,望防溺水安全知识小测验通过测验检验学习效果，巩固安全知识答题过程也是再次学习的过程让知识在脑海中更加牢固,选择题判断题简答题题目示例题目示例题目示例下列哪个水域最危险会游泳就不会溺水请列举三种危险水域的特征

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1.游泳馆水库儿童戏水池A.B.C.游泳圈可以代替救生衣遇到溺水如何自救

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2.最佳游泳时间是

2.抽筋时应该拼命游回岸边简述心肺复苏的操作要点饭后立即饭后小时空腹时

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3.A.B.1C.农村池塘可以随便游泳防溺水八不包括哪些内容看到同伴溺水应该

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3.立即跳水救人呼叫成人帮助假装A.B.C.没看见溺水者上岸后要控水

5.测验目标全员参与，正确率达到以上90%课后行动计划知识的学习不能止于课堂，行动起来才能真正保障安全让我们把今天学到的知识转化为日常的安全习惯制定个人安全守则召开家庭安全会议每位同学制定自己的防溺水安全守则，明确哪些能做、哪些不能做，贴在显眼位置回家后与家人分享今天学到的知识，共同讨论家庭安全规则，明确监护责任，签订时刻提醒自己家庭安全承诺书定期复习安全知识参与学校安全活动每周花分钟复习防溺水知识，观看安全教育视频，保持警觉性知识会遗忘，反积极参加学校组织的各项安全教育活动、演练、竞赛，在实践中不断提高自己的安10复强化才能牢记全技能监督提醒传播知识家长培训同学之间互相监督，发现有人靠近危险水域要及时向身边的朋友、弟弟妹妹普及防溺水知识，让更多鼓励家长参加急救技能培训掌握等救命技能,CPR提醒和劝阻人懂得保护自己结语珍爱生命，远离溺水生命只有一次每一个生命都是独一无二的奇迹，都承载着家人的期望和社会的未来安全无小事，任何一次疏忽都可能酿成终生遗憾携手共筑防线防溺水不是一个人的事，需要学校、家庭、社会共同努力让我们携手共筑安全防线，为每个孩子创造安全的成长环境提高意识掌握知识练好技能遵守规则守护生命谢谢观看！安全从你我做起关注身边安全传递生命希望随时沟通咨询时刻保持警觉，关注自己和他人的安全，发现将今天学到的知识传递给更多人，让安全意识任何疑问或困惑，欢迎随时咨询老师和家长，隐患及时报告在每个人心中生根发芽我们永远是你坚强的后盾让我们共同承诺✓牢记防溺水知识✓严格遵守安全规则✓关爱生命守护未来安全第一，生命至上！。