学校安全意识培训课件

学校安全意识培训课件目录0102安全意识的重要性校园常见安全隐患理解安全意识在校园生活中的核心作用识别日常校园环境中的潜在风险0304交通安全知识校园防火防灾掌握上下学路上的交通安全规则学习火灾及自然灾害的应对方法0506校园防欺凌与心理健康实验室与体育安全构建和谐校园，关注学生心理状态规范操作流程，确保活动安全0708网络安全与防诈骗应急预案与逃生自救提高网络安全意识，防范电信诈骗掌握紧急情况下的逃生技能09典型安全事故案例分析培训总结与互动问答从真实案例中吸取经验教训第一章安全意识的重要性60%100%安全意识不足第一道防线年全国校园安全事故统计显示，因安全意识是预防事故的第一道防线，直接2024安全意识不足导致的事故占比超过，关系到师生的生命安全和校园的长期稳定60%这一数据触目惊心发展提高安全意识不仅是个人责任，更是全社会的共同使命每一次安全事故的背后，都有着可以避免的疏忽和侥幸心理只有将安全意识真正内化于心、外化于行，才能有效降低校园安全风险安全意识的内涵安全意识不是简单的口号，而是一套完整的认知体系和行为准则它包含对风险的敏感度、对规则的遵守度，以及对安全文化的认同度认识潜在风险养成安全习惯全员参与文化主动识别周围环境中的安全隐患，培养对危将安全行为融入日常生活，自觉遵守各项规营造人人关注安全、人人参与安全的良好氛险因素的敏锐观察力，在问题发生前就能察章制度，从小事做起，让安全成为一种本能围，形成互相监督、互相提醒的安全文化环觉并采取预防措施反应境这三个维度相互关联、相互促进，共同构成了完整的安全意识体系只有在思想上高度重视、行动上严格落实、文化上深入人心，才能真正筑牢校园安全防线安全意识生命之本安全不是偶然，而是长期坚持的结果每一次演练、每一次学习、每一次提醒，都是在为生命加固防护网让我们将安全意识转化为自觉行动，守护好每一个宝贵的生命第二章校园常见安全隐患校园是学生学习和生活的主要场所然而在看似安全的环境中却隐藏着各种潜在的安全风险只有全面了解这些隐患才能做到防患于未然,,,设施老化问题课间活动风险部分学校存在楼梯扶手松动、消防通道长期堆放杂物、电线老化等基学生在课间休息时容易出现奔跑打闹、楼梯拥挤等情况，特别是在狭础设施问题，这些看似不起眼的小问题，往往会在关键时刻酿成大祸窄的走廊和楼梯间，极易发生踩踏事故，需要加强管理和引导饮食安全隐患周边交通复杂食堂食品储存不当、过期食材未及时清理、餐具消毒不彻底等卫生问校园周边道路交通状况复杂，学生上下学高峰期车流量大，加上部分题时有发生，直接威胁师生的身体健康学生交通安全意识薄弱，过马路时存在较高的安全风险交通安全知识步行安全规范骑行与乘车安全严格遵守交通信号灯指示，红灯停、骑自行车或电动车必须佩戴安全头盔••绿灯行严禁闯红灯、逆行或在机动车道骑行•过马路必须走斑马线，不得随意横穿•乘坐校车要系好安全带，不在车内打•道路闹在人行道上行走，注意观察周围车辆•家长接送时遵守学校秩序，在指定区•动态域停车不在马路上追逐打闹或使用手机•重要提醒交通事故往往发生在一瞬间，养成良好的交通安全习惯是保护自己的最有效方式每个人都要做到一停二看三通过，宁等三分，不抢一秒遵守交通规则安全回家每一次安全回家，都源于对交通规则的严格遵守让我们从自身做起，不仅要保护好自己，还要提醒身边的同学和家人，共同营造安全文明的交通环境校园防火防灾火灾和自然灾害具有突发性强、破坏力大的特点掌握防火防灾知识，做好日常预防工作，是减少灾害损失、保护生命安全的关键消防设施检查危险物品管控学校应每月定期检查消防设施的完好性，确保灭火器压力正常、严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园实消防栓水源充足、应急照明灯正常工作师生也应了解灭火器的验室易燃化学品要专人管理，严格按照规范存放和使用使用方法火灾应急逃生自然灾害防范发生火灾时保持冷静，按照疏散指示标志快速有序撤离用湿毛针对地震、洪水、台风等自然灾害，学校应制定详细的应急预巾捂住口鼻，弯腰低姿前行切记不要乘坐电梯，不要贪恋财案学生要了解避险知识，地震时躲在桌下或墙角，洪水来临时物向高处转移防火演练流程示范定期开展消防演练是提高师生应急反应能力的有效途径通过模拟真实场景，让每个人都能熟练掌握逃生技能警报响起听到火警警报后，立即停止一切活动，在教师组织下迅速而有序地向指定疏散通道撤离，不得推挤拥挤有序撤离按照预定路线快速撤离教学楼，保持队形，不回头、不停留楼层较高的班级要等待楼下班级先行集合点名到达指定的安全集合点后，各班迅速整队并清点人数，班主任向总指挥报告本班应到人数和实到人数急救报警发现受伤人员立即进行现场急救，同时拨打报警和急救电话，说明详细119120地址和火情校园防欺凌与心理健康校园欺凌对学生的身心健康造成严重伤害，营造友善和谐的校园环境需要全社会的共同努力同时，关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题同样重要识别欺凌行为语言欺凌辱骂、嘲讽、恐吓、散布谣言等肢体欺凌殴打、推搡、抢夺财物等网络欺凌在网络平台发布侮辱性言论或照片社交孤立故意排挤、孤立特定同学应对与求助机制学校建立了完善的举报和求助机制，设置心理咨询室和求助热线遭遇欺凌时要勇敢说不，及时向老师、家长或相关部门求助旁观者也应主动制止欺凌行为，而不是冷漠围观心理健康教育开展心理健康课程，教会学生识别和管理情绪，培养抗压能力家校合作共同关注学生的心理变化，发现异常及时介入，提供专业的心理辅导和支持实验室与体育安全实验室和体育活动是校园安全管理的重点区域这些场所涉及专业设备和激烈运动，必须严格遵守操作规范，做好安全防护实验室操作规范体育活动安全进入实验室前必须穿戴好实验服、护目运动前做好充分的热身准备，避免肌肉••镜等防护装备拉伤严格按照实验步骤操作，不得擅自混合根据自身身体状况选择合适的运动项目••化学药品和强度使用仪器设备前要接受培训，了解操作使用体育器材前检查是否完好，发现损••方法和注意事项坏及时报告实验结束后妥善处理废弃物，关闭电源运动时注意场地环境，防止滑倒、碰撞••和水源等意外教师监督与应急体育教师和实验教师全程在场指导和监督•配备必要的急救药品和器材，如急救箱、冰袋等•发生意外伤害时立即停止活动，进行现场急救•重大伤害事故及时送医并通知家长和学校领导•网络安全与防诈骗随着互联网的普及，网络安全问题日益突出青少年是网络诈骗的高危人群，提高网络安全意识和防范能力至关重要12防范网络钓鱼保护个人隐私不随意点击陌生链接或扫描不明二维码，谨慎对待要求输入账号密码不在社交平台公开家庭住址、电话号码、身份证号等敏感信息不将的网页正规网站会使用协议，注意查看网址是否安全个人照片随意分享给陌生人，防止信息被恶意利用HTTPS34识别诈骗手段合理使用网络警惕中奖通知、低价商品、免费领取等诱惑信息不轻信冒充合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏和短视频不浏览不良网站，公检法、假冒老师家长等诈骗电话天上不会掉馅饼，凡是涉及转不参与网络暴力和造谣传谣培养健康的网络使用习惯，善用网络学账汇款的要求都要提高警惕习和交流网络安全人人有责网络世界虽然虚拟，但风险真实存在提高网络安全意识，不仅是保护自己，也是维护网络环境的清朗让我们做负责任的网络公民，共同营造安全健康的网络空间应急预案与逃生自救突发事件往往来得猝不及防，掌握正确的应急逃生和自救知识，可以在关键时刻挽救生命平时的学习和演练是应对紧急情况的基础1熟悉疏散路线每个学生都应该清楚了解学校的应急疏散路线图，知道从教室到安全集合点的最近路径注意疏散指示标志的位置，记住安全出口在哪里2基本急救技能学习简单的急救知识可以在紧急情况下自救或救人止血用干净布料按压伤口；包扎固定伤肢避免二次伤害；心肺复苏按压胸部次配合人工呼吸次3023灾害自救技巧火灾时用湿毛巾捂住口鼻低姿前行；地震时躲在坚固的桌子下或墙角，保护头部；洪水来临时向高处转移，不要试图穿过急流；遇到雷电要远离高大树木和金属物体4参与应急演练学校定期组织的消防演练、地震演练等活动要认真对待，不能敷衍了事通过反复演练形成肌肉记忆，真正发生紧急情况时才能快速正确反应，提升自我保护能力典型安全事故案例分析

（一）消防通道堵塞导致的悲剧事故经过某中学教学楼消防通道长期被杂物堵塞，部分安全出口甚至被上锁一次实验室意外起火，火势迅速蔓延由于消防通道不畅，学生疏散受阻，最终造成名学生受3伤，财产损失严重深刻教训消防通道是生命通道，必须时刻保持畅通无阻•安全检查不能流于形式，要真正发现和解决问题•安全责任重于泰山，不能存在任何侥幸心理•事故预防永远比事后补救更重要•警示这起事故完全可以避免如果日常安全检查到位，及时清理消防通道杂物，悲剧就不会发生每一次对安全隐患的忽视，都可能酿成无法挽回的后果典型安全事故案例分析

（二）课间奔跑导致的严重摔伤事件起因处置不当某小学四年级学生小明在课间休息时，为了赶去操场玩耍，在楼值班老师发现后只是简单查看，认为问题不大，未及时送医检查梯间快速奔跑治疗1234事故发生严重后果在转弯处与迎面而来的同学相撞，失去平衡从楼梯上摔下，当场数小时后学生疼痛加剧，送医检查发现右腿骨折，错过了最佳治倒地不起疗时机事故反思管理层面救治层面课间活动需要明确规范，禁止在走廊楼梯奔跑打闹所有教师必须接受基本急救知识培训••值班教师要加强巡查，及时制止危险行为学生摔伤后应第一时间进行专业评估••楼梯转角等易发生碰撞的位置应设置警示标志配备校医或与附近医院建立快速救治通道••不能凭经验判断伤情，务必及时就医•典型安全事故案例分析

（三）网络诈骗导致学生财产损失随着移动支付的普及，针对学生的网络诈骗案件频发一个真实案例为我们敲响了警钟损失扩大上当受骗随后，小李又接到客服电话，称领奖流程出诈骗开始小李点击链接后进入一个看似正规的网站，按现问题，需要再次支付验证金元小李500高二学生小李收到一条短信，声称其手机号码照提示填写了姓名、身份证号、银行卡号等个信以为真，再次转账最终发现被骗，总损失中了某知名品牌的周年庆大奖，奖品价值人信息，并支付了所谓的税费200元700元元短信中附带一个领奖链接5000防范要点不轻信中奖信息加强网络教育建立报告机制天上不会掉馅饼，所有要求先付费才能领奖学校应定期开展网络安全主题教育，通过真遇到可疑信息或诈骗行为要及时向家长、老的都是诈骗正规活动不会要求提供银行卡实案例让学生认识诈骗手段，提高识别和防师或公安机关报告，不要因为害怕责备而隐密码或支付任何费用范能力瞒，及时报案才能减少损失安全管理制度与责任落实完善的安全管理制度是校园安全的制度保障明确各方责任，建立长效机制，才能真正做到安全工作常态化、规范化学校责任教师责任制定完善的安全管理制度和应急预案，定期开展安全检查和隐患排上课前检查教室和设备安全，课堂上关注学生动态，课间巡查走廊查，配备必要的安全设施和设备，组织安全教育培训和应急演练楼梯，发现安全隐患及时处理并上报，对学生进行日常安全教育学生责任家长责任自觉遵守校规校纪和安全规定，不做危险游戏和活动，发现安全隐配合学校安全教育工作，督促孩子遵守安全规则，关注孩子心理健患主动报告，关心同学安全，互相提醒和帮助康和行为变化，及时沟通安全隐患和异常情况安全巡查机制建立每日安全巡查制度，重点检查消防设施、电气线路、体育器材等•实行安全隐患台账管理，发现问题立即记录并限期整改•开展定期和不定期的安全检查，确保不留死角•将安全工作纳入绩效考核，与评优评先挂钩•安全文化建设安全文化是校园文化的重要组成部分通过多种形式的宣传教育活动，让安全理念深入人心，营造人人关注安全、人人参与安全的良好氛围主题班会活动定期开展安全主题班会，通过案例讨论、情景模拟、知识竞赛等形式，让学生在互动中学习安全知识，提高安全意识宣传栏与标识在校园显著位置设置安全宣传栏，定期更新安全知识内容在楼梯、实验室等重点区域张贴警示标识和安全提示表彰先进典型每学期评选安全小卫士和安全文明班级，对在安全工作中表现突出的个人和集体进行表彰，发挥榜样示范作用营造安全氛围通过校园广播、电子屏、手抄报等多种媒介传播安全知识，举办安全文化节、应急演练开放日等活动，让安全成为校园的主旋律安全教育寓教于乐安全教育不应该是枯燥的说教，而应该是生动有趣的学习体验通过丰富多彩的活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，培养安全意识，真正做到入脑入心、知行合一安全意识提升小贴士安全意识的提升需要从日常生活的点滴做起以下这些实用的小贴士，可以帮助我们在各种情况下保护好自己和他人遇险保持冷静远离危险区域遇到危险时不要惊慌失措，深呼吸让自己冷静下来冷静的头脑才能不随意攀爬围墙、栏杆、树木等高处不在建筑工地、水塘、河边等做出正确判断，及时向老师、家长或警方求助记住报警电话火警危险区域玩耍不触摸电线、变压器等电力设施远离危险就是最好、急救、报警的保护119120110养成安全习惯互帮互助精神上下楼梯靠右行走，不拥挤推搡使用剪刀、美工刀等工具时小心谨发现同学有危险行为要及时劝阻和提醒看到同学受伤要主动帮助并慎不购买三无食品和过期食品不玩火、玩电、玩水良好习惯是报告老师不欺负弱小，不参与打架斗殴安全不是一个人的事，需安全的基础要大家共同守护每日安全自查清单今天我是否遵守了交通规则？是否在课间文明休息？是否正确使用了体育器材和实验设备？是否帮助了需要帮助的同学？养成每日自我检查的习惯，安全意识自然会不断提升家长在安全教育中的角色家庭是安全教育的第一课堂家长是孩子安全的第一责任人家校协同配合才能为孩子筑起全方位的安全防护网,,日常监督引导以身作则，遵守交通规则，为孩子树立良好榜样•监督孩子按时作息，保证充足睡眠和良好精神状态•检查孩子的学习用品，禁止携带危险物品上学•教育孩子不与陌生人搭话，不接受陌生人的食物和礼物•培养孩子的自我保护意识和应急处理能力•关注心理健康多与孩子沟通交流，了解其在校学习和生活情况•关注孩子的情绪变化，发现异常及时疏导•合理安排孩子课余时间，避免过度使用电子产品•营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子足够的关爱和支持•配合学校工作积极参加学校组织的家长会和安全教育活动•认真阅读学校发送的安全提示和通知•配合学校的安全管理规定和要求•发现安全隐患或异常情况及时与学校沟通•加强网络监管了解孩子的上网行为，适度控制上网时间•教育孩子保护个人隐私，不随意透露家庭信息•安全培训的持续推进安全教育不是一劳永逸的工作而是需要持续推进、不断深化的长期任务建立科学的培训机制创新培训方式才能确保安全教育取得实效,,,定期更新培训多媒体互动每学期至少开展两次全员安全培训及时学习新的安全知识和法规政策利用视频、动画、等现代技术手段增强培训的趣味性和吸引力,VR,案例警示教育反馈改进机制结合真实事故案例进行深入剖析以案说法让师生深刻认识到忽视安全的严重后,,培训后收集师生反馈意见评估培训效果不断优化培训内容和形式,,果培训方式创新理论学习实践演练系统讲解安全知识和法律法规建立完整的安全知识体系组织消防、地震、防暴等各类应急演练提升实战能力,,互动环节安全知识问答现在让我们通过几个实际问题来检验一下大家对安全知识的掌握程度请认真思考,积极参与回答火灾逃生方法问题当教学楼发生火灾时,你应该采取什么样的正确逃生方法？需要注意哪些关键要点？参考答案1•立即停止一切活动,听从老师指挥•用湿毛巾或衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾•弯腰低姿前行,因为浓烟会向上聚集•按照疏散指示标志快速有序撤离,不要乘坐电梯•如果楼道被烟火封住,不要盲目冲出,应退回房间关闭门窗,用湿布塞住门缝,等待救援•到达安全区域后及时清点人数,不要返回火场识别网络诈骗问题你收到一条短信说你中了某品牌手机的大奖,需要点击链接并支付运费才能领取你该如何识别这是不是诈骗？参考答案2•正规抽奖活动不会要求支付任何费用•查看发送号码是否为官方号码,诈骗短信通常是陌生号码•不要点击短信中的链接,可能是钓鱼网站•到品牌官方网站或客服电话核实中奖信息•记住天上不会掉馅饼的原则,保持警惕•如果已经点击链接或提供了信息,立即告诉家长和老师应对校园欺凌问题如果你发现自己或同学遭受校园欺凌,应该如何正确应对？可以寻求哪些帮助？参考答案•勇敢说不,明确表示拒绝和反对3•立即向老师、家长或学校心理咨询室报告•保留欺凌证据,如照片、录音、聊天记录等•不要以暴制暴,避免冲突升级•寻求同学朋友的支持和帮助•严重情况可拨打110报警或12355青少年服务热线•作为旁观者要勇于制止和举报,不能冷漠围观互动环节情景模拟演练理论知识需要通过实践来巩固接下来我们将进行三个情景模拟演练让大家在实际操作中掌握正确的应对方法,模拟火灾疏散演练网络诈骗防范角色扮课间安全行为规范演演示演练场景假设三楼实验室发生火灾浓烟开始蔓延到走廊,演练场景学生接到冒充班主任的演练场景展示课间休息时的正确诈骗电话要求转账缴纳资料费行为和错误行为对比演练步骤,角色分配错误行为示范听到火警警报后各班学生迅速

1.,起立角色扮演接到诈骗电话的在走廊楼梯追逐打闹、快速奔•A•在老师带领下按照预定路线快学生跑

2.,速撤离角色扮演冒充老师的诈骗趴在栏杆上向下张望•B•用湿毛巾捂住口鼻弯腰前行分子

3.,在教室内大声喧哗、推搡同学•下楼梯时靠右侧行走不推挤不角色扮演学生的家长

4.,•C上下楼梯时玩手机、多人并排•奔跑角色扮演真正的班主任老行走•D到达操场集合点后各班清点人师

5.,正确行为示范数并报告演练过程通过角色扮演展示诈骗,在教室或走廊安静交流轻声慢•,

6.演练结束后,点评表现并指出需分子的常用话术和手段,以及学生应步要改进的地方该如何应对保持冷静、核实身份、:上下楼梯靠右侧单列行走拒绝转账、及时报告•重点提示疏散过程要做到快速、去操场或其他地点时有序排队•有序、安全,听从指挥不慌乱讨论总结分析哪些是诈骗的典型注意观察周围环境避免碰撞特征如何避免上当受骗•,,培训总结通过本次系统全面的安全意识培训我们深入学习了校园安全的各个方面让我们再次回顾和强调培,训的核心要点安全意识是基石预防胜于救灾安全意识是保护生命的第一道防线也是最大量事故案例告诉我们绝大多数安全事故,,重要的防线没有安全意识再完善的设施都是可以预防的事前预防远比事后补救更,和制度都无法发挥作用我们要时刻保持警重要、更有效我们要主动发现和消除安全惕将安全放在首位做到安全第一预防为隐患不放过任何一个细节不抱有任何侥幸,,,,,主只有每个人都树立了牢固的安全意识心理防患于未然才是对生命最好的保,,校园才能真正安全护人人参与管理校园安全不是某一个人或某一个部门的责任而是需要全员参与、共同努力学校、教师、学,生、家长都要承担起各自的安全责任形成安全管理的合力只有人人关心安全、人人参与安,全才能真正构建起牢固的安全防护网,安全教育是一项长期的系统工程需要持续学习、持续改进让我们将今天学到的安全知识真正,内化于心、外化于行从我做起从现在做起共同建设平安和谐的美好校园,,,感谢聆听非常感谢各位老师和同学们的积极参与和认真学习在座的每一位都是校园安全的守护者和参与者培训收获行动倡议系统学习了校园安全的各个方面知识将安全知识应用到日常生活中••掌握了应急逃生和自救互救技能主动发现和报告安全隐患••提高了安全意识和防范能力影响和带动身边的人重视安全••明确了各方的安全责任和义务积极参与学校的安全活动和演练••学会了识别和应对各类安全风险做校园安全的宣传员和监督员••携手共筑安全防线守护美好校园让我们共同努力将安全理念传播到校园的每一个角落让安全行为成为每个人的自觉习惯只有这样我们才能真正实现校园的长治久安为师生创造一个安全、健,,,,康、和谐的学习和生活环境联系方式如果您对本次培训有任何疑问或者在日常工作学习中遇到安全方面的问题欢迎随时与我们联系我们将竭诚为您提供帮助和指导,,培训讲师联系电话电子邮箱姓名张老师办公电话邮箱地址138-XXXX-XXXX safety@school.edu.cn职务学校安全教育负责人接听时间工作日回复时间小时内回复8:30-17:3024专长校园安全管理、应急预案制定、安全紧急情况请直接拨打校园安全办公室电话邮件主题请注明安全咨询以便优先处理培训其他资源学校安全管理制度、应急预案、安全教育材料等文件可在学校官网安全教育栏目下载我们还定期发布安全提示和案例分析请,,关注学校公众号获取最新信息校园安全工作需要持续推进我们会定期组织各类安全培训和演练活动欢迎大家积极参与让我们保持密切沟通共同为营造安全校园环境而努力,,,!安全无小事生命重于泰山每一个安全的今天都是美好明天的基础让我们牢记安全使命践行安全承诺用实际行,,,动守护校园的和平与安宁守护每一个珍贵的生命安全从我做起从现在做起,,,!。