节能宣传知识问答及答案

节能宣传知识问答及答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列哪种行为最节能？（）A.长时间待机电器不拔插头B.夏季空调温度设置过低C.使用节能灯泡D.频繁开关电灯【答案】C【解析】使用节能灯泡能显著减少电能消耗

2.节水宣传周一般是每年的几月份？（）A.一月B.三月C.五月D.七月【答案】C【解析】中国水周定在每年的3月22日至28日，其中第三天为世界水日

3.下列哪种能源属于可再生能源？（）A.煤炭B.石油C.天然气D.风能【答案】D【解析】风能属于可再生能源，而煤炭、石油、天然气是不可再生能源

4.家庭中如何节约用水？（）A.洗澡时长时间放水B.洗衣服时使用大量水C.使用节水马桶D.洗菜时用盆接水【答案】D【解析】使用盆接水洗菜可以节约用水，而洗澡长时间放水和洗衣服使用大量水则浪费水

5.下列哪种行为不利于节能？（）A.使用太阳能热水器B.随手关灯C.长时间开灯D.使用节能电器【答案】C【解析】长时间开灯会浪费电能，而使用太阳能热水器、随手关灯和使用节能电器都有助于节能

6.节能标志是什么形状？（）A.圆形B.方形C.三角形D.星形【答案】B【解析】节能标志是圆形，中间有绿叶图案

7.下列哪种行为有利于减少碳排放？（）A.频繁开车B.使用公共交通C.燃烧木材取暖D.使用一次性塑料袋【答案】B【解析】使用公共交通可以减少碳排放，而频繁开车、燃烧木材取暖和使用一次性塑料袋都会增加碳排放

8.下列哪种电器能效等级最高？（）A.能效等级为2级B.能效等级为3级C.能效等级为1级D.能效等级为4级【答案】C【解析】能效等级为1级表示能效最高，最节能

9.节约用电的关键是？（）A.使用大功率电器B.随手关灯C.长时间待机D.使用老旧电器【答案】B【解析】随手关灯可以节约用电，而使用大功率电器、长时间待机和使用老旧电器则会浪费电能

10.下列哪种行为最环保？（）A.使用一次性筷子B.使用可重复使用的购物袋C.随意丢弃垃圾D.使用塑料瓶【答案】B【解析】使用可重复使用的购物袋最环保，而使用一次性筷子、随意丢弃垃圾和使用塑料瓶都不环保

二、多选题（每题2分，共10分）

1.以下哪些属于节能措施？（）A.使用节能灯泡B.随手关灯C.使用太阳能热水器D.长时间待机电器不拔插头E.使用可重复使用的购物袋【答案】A、B、C【解析】使用节能灯泡、随手关灯和使用太阳能热水器都属于节能措施，而长时间待机电器不拔插头会浪费电能，使用可重复使用的购物袋属于环保措施

2.以下哪些属于可再生能源？（）A.风能B.太阳能C.水能D.煤炭E.天然气【答案】A、B、C【解析】风能、太阳能和水能属于可再生能源，而煤炭和天然气是不可再生能源

3.以下哪些行为有利于节约用水？（）A.使用节水马桶B.洗澡时长时间放水C.使用盆接水洗菜D.洗衣服时使用大量水E.随手关水龙头【答案】A、C、E【解析】使用节水马桶、使用盆接水洗菜和随手关水龙头都有利于节约用水，而洗澡时长时间放水和洗衣服时使用大量水则会浪费水

4.以下哪些电器能效等级较高？（）A.能效等级为1级B.能效等级为2级C.能效等级为3级D.能效等级为4级E.能效等级为5级【答案】A、B【解析】能效等级为1级和2级表示能效较高，而能效等级为3级、4级和5级表示能效较低

5.以下哪些行为有利于减少碳排放？（）A.使用公共交通B.骑自行车C.燃烧木材取暖D.使用节能电器E.频繁开车【答案】A、B、D【解析】使用公共交通、骑自行车和使用节能电器都有利于减少碳排放，而燃烧木材取暖和频繁开车会增加碳排放

三、填空题（每题2分，共10分）

1.节能标志是______形状，中间有______图案【答案】圆形；绿叶

2.节水宣传周一般是每年的______月份【答案】三月

3.风能属于______能源【答案】可再生

4.家庭中节约用水的方法之一是______【答案】使用节水马桶

5.下列哪种电器能效等级最高？______【答案】能效等级为1级

四、判断题（每题1分，共10分）

1.长时间待机电器不拔插头有利于节能（）【答案】（×）【解析】长时间待机电器也会消耗电能，不拔插头不利于节能

2.使用节能灯泡可以显著减少电能消耗（）【答案】（√）【解析】节能灯泡比普通灯泡更节能，可以显著减少电能消耗

3.节水宣传周一般是每年的5月份（）【答案】（×）【解析】节水宣传周定在每年的3月22日至28日，其中第三天为世界水日

4.使用可重复使用的购物袋最环保（）【答案】（√）【解析】使用可重复使用的购物袋可以减少塑料垃圾，最环保

5.使用大功率电器有利于节能（）【答案】（×）【解析】使用大功率电器会消耗更多电能，不利于节能

6.下列哪种能源属于可再生能源？煤炭（）【答案】（×）【解析】煤炭是不可再生能源

7.家庭中节约用水的方法之一是使用盆接水洗菜（）【答案】（√）【解析】使用盆接水洗菜可以节约用水

8.能效等级为1级表示能效最高（）【答案】（√）【解析】能效等级为1级表示能效最高，最节能

9.随手关灯可以节约用电（）【答案】（√）【解析】随手关灯可以节约用电

10.使用塑料瓶最环保（）【答案】（×）【解析】使用塑料瓶不环保，应该尽量减少使用

五、简答题（每题3分，共9分）

1.简述节能宣传的意义【答案】节能宣传可以提高人们的节能意识，促进节能减排，保护环境，实现可持续发展

2.简述节约用水的意义【答案】节约用水可以保护水资源，减少水污染，促进水资源的合理利用，保障生态环境的平衡

3.简述减少碳排放的意义【答案】减少碳排放可以减缓全球变暖，保护生态环境，改善人类生存环境，促进可持续发展

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析如何在学校中开展节能宣传活动【答案】在学校中开展节能宣传活动可以通过以下方式进行

（1）举办节能知识讲座，提高学生的节能意识

（2）开展节能知识竞赛，增强学生的节能知识

（3）组织节能实践活动，如关灯、节水等

（4）设置节能宣传栏，展示节能知识和案例

（5）评选节能标兵，激励学生参与节能活动

2.分析如何在家中开展节水宣传活动【答案】在家中开展节水宣传活动可以通过以下方式进行

（1）举办节水知识讲座，提高家人的节水意识

（2）开展节水知识竞赛，增强家人的节水知识

（3）组织节水实践活动，如使用节水马桶、盆接水洗菜等

（4）设置节水宣传栏，展示节水知识和案例

（5）评选节水标兵，激励家人参与节水活动

七、综合应用题（每题20分，共40分）

1.设计一个节能宣传方案，包括宣传内容、宣传方式、宣传时间等【答案】节能宣传方案设计如下

（1）宣传内容包括节能知识、节水知识、减少碳排放知识等

（2）宣传方式通过举办讲座、开展竞赛、组织实践活动、设置宣传栏等方式进行宣传

（3）宣传时间可以选择在节能宣传周、水周等时间进行宣传，也可以常年进行宣传

2.设计一个节水宣传方案，包括宣传内容、宣传方式、宣传时间等【答案】节水宣传方案设计如下

（1）宣传内容包括节水知识、保护水资源知识、减少水污染知识等

（2）宣传方式通过举办讲座、开展竞赛、组织实践活动、设置宣传栏等方式进行宣传

（3）宣传时间可以选择在水周、世界水日等时间进行宣传，也可以常年进行宣传完整标准答案

一、单选题

1.C

2.C

3.D

4.D

5.C

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B、C

3.A、C、E

4.A、B

5.A、B、D

三、填空题

1.圆形；绿叶

2.三月

3.可再生

4.使用节水马桶

5.能效等级为1级

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

6.（×）

7.（√）

8.（√）

9.（√）

10.（×）

五、简答题

1.节能宣传可以提高人们的节能意识，促进节能减排，保护环境，实现可持续发展

2.节约用水可以保护水资源，减少水污染，促进水资源的合理利用，保障生态环境的平衡

3.减少碳排放可以减缓全球变暖，保护生态环境，改善人类生存环境，促进可持续发展

六、分析题

1.在学校中开展节能宣传活动可以通过举办节能知识讲座、开展节能知识竞赛、组织节能实践活动、设置节能宣传栏、评选节能标兵等方式进行

2.在家中开展节水宣传活动可以通过举办节水知识讲座、开展节水知识竞赛、组织节水实践活动、设置节水宣传栏、评选节水标兵等方式进行

七、综合应用题

1.节能宣传方案包括宣传内容、宣传方式、宣传时间等，可以选择在节能宣传周、水周等时间进行宣传，也可以常年进行宣传

2.节水宣传方案包括宣传内容、宣传方式、宣传时间等，可以选择在水周、世界水日等时间进行宣传，也可以常年进行宣传。