小学安全与健康课件

小学安全与健康教育课件生命安全与健康，从我做起第一章安全与健康教育的重要性生命安全第一健康是基石国家重视生命安全是每个人最宝贵的财富，是我们学健康的身体和心理是学习和生活的基础保教育部发布《生命安全与健康教育进中小学习、生活、追求梦想的基础没有安全，一障只有拥有健康，我们才能充满活力地面课程教材指南》，将安全与健康教育纳入学切都无从谈起对每一天的挑战校必修课程，体现了国家对学生全面发展的高度重视生命安全与健康教育五大领域010203健康行为与生活方式生长发育与青春期保健心理健康培养良好的个人卫生习惯，建立科学的生活方了解身体成长规律，学习青春期保健知识，促进培养积极心态，学会情绪管理，建立和谐的人际式，为健康成长打下坚实基础身心健康发展关系，保持心理健康0405传染病预防与突发公共卫生事件应对安全应急与避险掌握传染病预防知识，学会应对突发公共卫生事件的基本方法学习各类安全知识和应急技能，提高自我保护能力和应对危险的能力第一部分健康行为与生活方式个人卫生好习惯健康生活方式勤洗手饭前便后、外出回家后用肥皂或洗手液认真洗手合理膳食多吃蔬菜水果，少吃高盐高糖食品和垃圾食品勤洗澡保持身体清洁，每周至少洗澡2-3次营养均衡不挑食不偏食，保证身体所需各类营养勤剪指甲指甲里容易藏污纳垢，要定期修剪坚持锻炼每天至少运动1小时，增强体质勤换衣服保持衣物整洁，养成良好形象规律作息按时睡觉起床，保证每天9-10小时睡眠真实案例因不良饮食导致的学生健康问题警示问题发现干预行动成功转变某小学四年级学生小强，因长期沉迷于吃薯家长与学校密切配合，制定健康饮食计划，营经过半年努力，小强养成了健康饮食习惯，体片、糖果、碳酸饮料等零食，三餐不规律，导养师提供专业指导，老师开展健康饮食主题班重恢复正常，视力有所改善，体育成绩大幅提致体重超标20斤，视力从

5.0下降到

4.5，体育会，同学们互相监督鼓励升，整个人变得更加自信开朗课经常跟不上健康是1，其他都是0没有健康这个1，再多的0都没有意义——让我们从小强的经历中吸取教训，珍惜健康，合理饮食第二部分生长发育与青春期保健了解身体成长青春期心理变化小学阶段是身体快速发育的重要时期了解身高、体重、骨骼、进入高年级后，一些同学开始经历青春期的身心变化学会接纳肌肉等方面的成长规律，有助于我们更好地呵护自己的身体这些变化，正确认识自己，保持积极乐观的心态非常重要性侵害预防珍爱生命尊重学习识别不安全的接触和行为，了解身体隐私部位不可侵犯，掌生命是宝贵的，每个人都应该珍爱自己的生命，同时也要尊重他握自我保护方法，遇到危险要勇敢说不并及时告诉家长老师人学会自尊自爱，建立健康的人际关系互动环节青春期常见问题答疑与讨论身体发育困惑情绪波动疑问问为什么有些同学长得快，有些同学问为什么有时候会莫名其妙地感到烦长得慢？躁或难过？答每个人的发育速度不同，这与遗答这是青春期正常的情绪变化学会传、营养、运动等因素有关不要和别通过运动、倾诉、听音乐等方式调节情人比较，只要健康成长就好绪，必要时可以寻求心理老师帮助自我保护意识问如何判断一个接触是否安全？答记住背心和短裤覆盖的地方不能让别人碰，任何让你感到不舒服的接触都要拒绝并告诉可信任的大人同学们如果还有其他疑问，可以随时向老师、家长或学校心理咨询师请教记住，没有什么问题是不能说的，寻求帮助是勇敢的表现第三部分心理健康教育积极乐观情绪管理培养阳光心态，学会发现生活中的美好识别和调控自己的情绪，不让负面情绪主导行为寻求帮助自信成长遇到心理问题不要憋在心里，主动向信任的相信自己的价值，在挑战中不断提升自我人倾诉反对欺凌和谐相处预防和制止校园欺凌，保护自己也保护他人学会与同学友好相处，共同营造温馨的班级氛围心理健康与身体健康同样重要一个心理健康的孩子，能够更好地应对学习压力，建立良好的人际关系，实现全面发展案例分享小明如何克服校园欺凌，重拾自信小明的故事五年级学生小明因为体型偏胖，经常被班里几个同学取笑和排挤他变得越来越沉默寡言，不愿意上学，成绩也下降了转折点一次体育课后，小明终于鼓起勇气向班主任老师倾诉了自己的遭遇老师高度重视，立即采取行动积极改变心理辅导小明在老师和同学们的支持下，开始参加体育锻学校干预学校心理老师为小明提供专业辅导，帮助他重建自炼，还加入了学校篮球队他的性格变得开朗了，班主任召开主题班会，教育全班同学尊重他人，杜信，学会应对负面评价的方法朋友也多了起来绝欺凌行为对欺凌者进行批评教育，并通知家长配合管教小明说遇到欺凌不要害怕，一定要告诉老师和家长只要勇敢面对，问题一定能解决第四部分传染病预防与突发公共卫生事件应对认识常见传染病流感、水痘、手足口病、诺如病毒等都是学校常见传染病了解它们的传播途径和症状，有助于及时预防和治疗正确佩戴口罩在流感高发季节或公共场所，正确佩戴口罩可以有效阻隔病毒传播口罩要完全覆盖口鼻，每4小时更换一次勤洗手保卫生用流动水和肥皂洗手至少20秒，特别是接触公共物品后、饭前便后正确的洗手方法是预防传染病最简单有效的措施保持环境清洁教室要经常开窗通风，保持空气流通个人物品不与他人共用，定期清洁消毒，减少病菌滋生面对突发公共卫生事件，要听从学校和社区的统一安排，不信谣不传谣，配合做好各项防疫工作健康的生活习惯是最好的防护以上图片展示了正确佩戴口罩、科学洗手、保持环境卫生和增强体质等预防传染病的重要措施让我们把这些好习惯落实到日常生活中第五部分安全应急与避险掌握安全技能守护生命平安交通安全防溺水安全遵守交通规则，安全过马路，文明乘车不私自下水，远离危险水域，珍爱生命网络安全校园安全保护个人信息，防范网络诈骗和侵害防火防盗防欺凌，共建平安和谐校园安全无小事，生命重于泰山每一个安全知识的掌握，都可能在关键时刻挽救自己或他人的生命让我们认真学习这些重要的安全技能交通安全重点提示1走斑马线，不闯红灯过马路一定要走人行横道，看清红绿灯信号红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等即使绿灯亮了，也要左右观察确认安全后再通过2乘坐校车系好安全带上下校车要排队，不拥挤推搡坐稳后立即系好安全带，不在车上打闹玩耍，不把头和手伸出窗外下车后等车开走再过马路3不乘坐无资质车辆不乘坐超载车、非法营运车、农用车、三轮车等不安全车辆不搭乘陌生人的车，上下学尽量结伴而行或由家长接送交通事故警示据统计，交通事故是造成中小学生意外伤亡的主要原因之一遵守交通规则，就是对自己和家人负责防溺水安全警示溺水事故触目惊心每年夏季，全国各地都会发生多起学生溺水事故据统计，溺水是造成中小学生非正常死亡的头号杀手这些惨痛的教训警示我们，防溺水教育刻不容缓防溺水六不准

1.不私自下水游泳生命只有一次，溺水只在瞬间远离危险水域，安全快乐度夏

2.不擅自与他人结伴游泳

3.不在无家长或老师带领下游泳

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不擅自下水施救家长和学校如何共同防范123家长监护学校教育社会联防家长要履行监护责任，了解孩子行踪，节假日加强看学校定期开展防溺水安全教育，组织观看警示视频，在危险水域设置警示标志和防护设施，村居社区加强护，不让孩子独自到水边玩耍签订安全承诺书，强化学生安全意识巡查，形成防溺水安全网校园安全守则不携带危险物品入校1严禁携带刀具、棍棒、烟花爆竹、打火机等危险物品进入校园发现同学携带危险品要及时报告老师，避免发生伤害事件参与安全演练，熟悉逃生路线2认真参加学校组织的火灾、地震等应急疏散演练，熟记教室和各功能室的逃生路线，了解安全出口和集合地点的位置课间活动注意安全3课间休息时不在走廊、楼梯上追逐打闹，上下楼梯靠右行，不拥挤推搡体育活动要遵守规则，使用器材前检查是否完好遇到校园欺凌及时报告4如果遭遇或目睹校园欺凌行为,要第一时间告诉老师或家长,不要忍气吞声学校会严肃处理欺凌事件,保护每一位学生的安全网络安全小贴士警惕陌生网友不随意添加陌生人为好友，不轻信网友的甜言蜜语网络背后的人可能与表现完全不同，要保持警惕保护个人隐私不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片等个人信息这些信息可能被不法分子利用识别网络诈骗不轻信中奖免费领取等信息，不点击不明链接，不扫描陌生二维码涉及金钱的事情一定要告诉家长远离不良信息不浏览暴力、色情等不良网站，不传播谣言和有害信息发现不良内容要及时告诉家长或老师，并举报合理使用网络时间家长监护很重要每天上网时间不超过1小时，不沉迷网络游戏长时间使上网时最好在家长陪同下进行，遇到任何网络问题都要用电子设备会伤害视力，影响学习和身体健康及时与家长沟通家长的监护和引导是孩子网络安全的重要保障应急技能基础学会拨打急救电话简单急救知识120急救电话遇到有人受伤、生病、昏迷等紧急情况时拨打说清地址、情况、止血小伤口出血用干净纱布按压止血，大出血要立即呼救并保持伤者平躺联系方式，听从调度员指导包扎清洁伤口后用纱布轻轻包扎，不要过紧也不要过松如有玻璃碎片等异物不110报警电话遇到危险、看到犯罪行为或需要警察帮助时拨打保持冷静，准确要自行拔出描述位置和情况心肺复苏小学生了解基本概念即可，实际操作要由受过专业培训的成年人进行119火警电话发现火灾时拨打说明起火地点、火势大小、是否有人被困等重要信息地震避险方法火灾逃生技巧室内迅速躲到桌子下、床底或墙角,用书包、枕头保护头部不要跳楼，不要使用及早发现闻到烟味、看到火光要立即报警并通知他人电梯低姿逃生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿墙壁向安全出口移动烟雾中的毒气在室外跑到空旷地带，远离建筑物、电线杆、广告牌等在操场时蹲下保护头部上方，下方相对安全震后听从老师指挥有序撤离，不要拥挤到达安全地带后清点人数，检查是否有不乘电梯火灾时电梯可能断电停运，要走楼梯逃生如果门把手很烫，说明门外人受伤有火，不要贸然开门互动演练模拟拨打急救电话和火灾逃生演练情景一模拟拨打120急救电话发现情况听从指导小红的奶奶突然胸口疼痛，脸色发白，倒在地上调度员询问详细情况，指导小红让奶奶平躺，保持呼吸通畅，不要随意移动1234拨打120等待救援您好，我是XX小学学生小红，我家在XX路XX号，我奶奶胸口很疼倒地了，请快小红安抚奶奶，观察呼吸和意识，派邻居到路口接应救护车来！情景二火灾逃生演练步骤警报响起准备防护听到火灾警报，立即停止一切活动，保持冷静用水打湿毛巾或衣物，折叠后捂住口鼻有序撤离安全集合按照逃生路线，弯腰低姿，靠墙快速前进到达指定集合点，清点人数，等待进一步指示通过反复演练，这些应急技能会成为我们的本能反应在真正的危急时刻，熟练的技能可以挽救生命家庭安全小常识家庭用电安全食品安全注意防止意外伤害•不用湿手触摸电器和•不吃三无食品（无•地面有水要及时擦干，开关生产日期、无质量合防止滑倒格证、无生产厂家）•不私自拆卸电器设备•不攀爬阳台、窗户等高•不用力拉扯电线•不喝生水，不吃腐败处变质食物•不在同一插座上使用•远离厨房热源，防止烫过多电器•水果蔬菜要清洗干净伤•发现电线破损立即告•不吃来路不明的食物•使用刀具、剪刀时小心谨慎诉家长•注意食品保质期•雷雨天不使用电器并•养成饭前便后洗手的•不玩火，不接触易燃易爆物品拔掉插头习惯•独自在家不给陌生人开门家长提示家是孩子最常待的地方，却也隐藏着许多安全隐患家长要做好安全防护措施，教会孩子识别危险，培养孩子的安全意识学校与家庭如何协作保障学生安全教师责任落实学校安全管理课堂强调安全，课间巡查监督，及时发现隐患，关注学生异常，与家长保持沟通完善安全制度，定期检查设施，开展安全教育，组织应急演练，配备专职安保人员家长监护教育了解孩子动向，传授安全知识，培养安全习惯，配合学校工作，及时反馈问题学生自我保护社会协同保护学习安全知识，遵守安全规则，增强防范意识，遇险正确应对，互相提醒帮助社区加强巡逻，交警护学岗值勤，医疗机构提供保障，各方形成合力家校沟通的重要性学校与家庭保持密切沟通，能够及时了解学生在校内外的安全状况家长要主动与老师交流孩子的情况，关注学校发布的安全提示学校要定期向家长通报安全工作情况，听取家长的意见和建议只有家校携手，才能为孩子筑起坚实的安全防线季节性安全提示夏季安全提示冬季安全提示雨雪天气安全防暑降温避免在烈日下长时间活动，多喝水，防寒保暖根据天气变化及时增减衣物，注意保出行注意穿防滑鞋，撑雨伞时注意观察路况，出现中暑症状立即到阴凉处休息护耳朵、手脚等容易冻伤的部位避开积水和井盖防溺水不到江河湖海等危险水域游泳，即使去交通安全冰雪天气路面湿滑，走路要慢，避免防雷电雷雨天不在树下、电线杆旁避雨，室内正规游泳场所也要有成人陪同摔倒等公交车时站在安全位置，不要拥挤关好门窗，不使用电器食品安全夏季食物容易变质，不吃隔夜菜，注用电安全冬季用电量大，不私自使用大功率电上学安排遇到极端恶劣天气，听从学校安排，意饮食卫生，预防肠道疾病器，正确使用取暖设备必要时可延迟上学或停课典型事故案例警示教育案例一电动车超载导致摔伤案例二私自下水游泳导致溺亡事故经过某小学生放学后，与两名同学共乘一事故经过暑假期间，几名小学生相约到附近水辆电动车因超载且车速过快，在转弯时失控摔库游泳因对水情不熟悉，其中一名不会游泳的倒，导致三人不同程度受伤，其中一人骨折学生失足落入深水区，同伴试图施救未果，最终导致悲剧发生教训反思电动车严禁超载，小学生不能驾驶电动车家长接送孩子要遵守交通规则，保证安全教训反思严格遵守防溺水六不准，不到危险第一水域玩耍遇到有人溺水，不要贸然下水施救，应立即呼救并拨打110案例三玩火引发火灾事故经过两名小学生在家中模仿动画片情节，用打火机点燃纸张玩烧烤游戏火势失控引燃窗帘和家具，幸好邻居及时发现报警，才没有造成更大损失教训反思儿童绝对不能玩火，家长要将火柴、打火机等火源妥善保管要对孩子进行消防安全教育，让他们认识到玩火的严重后果每一起事故都是用生命和鲜血换来的教训我们要从这些案例中吸取经验，时刻绷紧安全这根弦，不让悲剧重演学生自我保护能力培养学会说不识别危险信号对不合理的要求、让自己感到不舒服的接触、违反规则的提议，要勇敢而坚定学会判断环境和人的危险性陌生人的过分热情、要求跟随、提供食物或礼物地说不拒绝并不是不礼貌，保护自己才是最重要的等行为都要警惕偏僻无人的地方、缺乏照明的区域都是危险场所寻求正确帮助及时脱离危险知道向谁求助父母、老师、警察、商店工作人员等记住重要电话号码，遇遇到危险时，第一时间离开危险环境可以大声呼救、向人多的地方跑、寻求到紧急情况立即拨打向可信任的成年人描述情况，接受专业人员的帮助附近成年人帮助保持冷静，不要慌乱，安全脱身是首要目标培养观察能力增强自信心留意周围环境的变化，记住经常走的路线的特征，能够描述可疑人员的外貌特相信自己有能力保护自己，不要因为年龄小就觉得无能为力每个人都有权利保征这些观察力在关键时刻非常重要护自己的安全，要勇敢地维护自己的权益心理健康支持资源介绍学校心理咨询室家庭支持与沟通社区心理健康服务每所学校都配备了专业的心理咨询老师咨询室父母是孩子最坚强的后盾遇到困难和烦恼时，许多社区设有心理健康服务中心，提供免费或低是一个温暖、安全、保密的空间无论是学习压要主动与父母沟通家长要营造开放、信任的家收费的心理咨询还有全国心理援助热线力、人际关系困扰、情绪问题还是家庭烦恼，都庭氛围，倾听孩子的心声，给予理解和支持，而（400-161-9995）和12355青少年服务热可以预约心理老师进行咨询不是批评和指责线，全天候为青少年提供心理支持服务时间周一至周五中午和放学后沟通技巧选择合适的时间，用我感觉开头表在线资源一些正规的心理健康网站和公众号也达感受，说出具体困扰，共同寻找解决办法提供科普文章和在线咨询服务预约方式找班主任老师或直接到心理咨询室重要提醒寻求心理帮助是正常且勇敢的行为，不是软弱的表现心理问题就像感冒一样，及时治疗就能康复不要讳疾忌医，更不要独自承受安全与健康知识小测验

一、选择题（每题10分）过马路时应该（）发现有人溺水，小学生应该（）A.闯红灯赶时间B.走斑马线并观察C.边走边玩手机D.随意横穿马路A.立即跳下去救人B.大声呼救并拨打110C.手拉手下水救人D.假装没看见下列哪种食品不能吃？（）遇到校园欺凌应该（）A.有生产日期的零食B.妈妈做的家常菜C.三无食品D.学校食堂的饭菜A.忍气吞声B.立即报告老师或家长C.以暴制暴D.自己解决

二、判断题（每题10分）可以一个人到江河湖海游泳（）在网上可以随意透露个人信息（）发生地震时要立即跑到空旷地带（）勤洗手可以预防传染病（）遇到心理问题要主动寻求帮助（）独自在家可以给陌生人开门（）参考答案选择题

1.B

2.B

3.C

4.B|判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×学生安全健康行为承诺书我郑重承诺养成良好生活习惯我将勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲，保持个人卫生合理饮食，少吃零食，坚持每天锻炼身体，保证充足睡眠遵守各项安全规则我将严格遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路不私自下水游泳，远离危险水域在校园内不追逐打闹，不携带危险物品增强自我保护意识我将学习并掌握各种安全知识和应急技能，提高识别危险的能力遇到危险时保持冷静，及时寻求帮助关心他人安全健康我不仅要保护自己，也要关心同学的安全看到不安全行为要及时提醒，发现安全隐患要及时报告，做安全小卫士珍爱生命健康成长我明白生命只有一次，健康是最宝贵的财富我将珍惜生命，热爱生活，做一个健康、快乐、有责任心的好学生！承诺人签名____________日期____________家长签名____________教师签名____________总结与展望安全与健康是成长的基石每个人都是自己健康的第一责任人通过今天的学习，我们系统了解了安全与健康教育的五大领域健康行为与生活方式、生长发育与青春期保健、心理健康、传染病预防、安全应急与避险这些知识将伴随我们成长，保护我们的生命安全安全不是一时的口号，而是要落实到每一天的行动中健康不是偶然的幸运,而是需要长期的坚持和努力让我们从现在做起，从小事做起，养成良好的安全和健康习惯5100%365五大领域全员参与天天坚持全面的安全健康教育体系每个学生都要掌握安全技能安全健康意识时刻不能放松让我们携手共建安全、健康、快乐的校园生活！在学校，我们有老师的关爱和保护；在家里，我们有父母的呵护和支持；在社会，我们有各界的关注和帮助但最重要的是，我们自己要成为安全健康的守护者，为自己的成长保驾护航！谢谢大家！关注安全关爱健康快乐成长时刻保持警惕，防患于未然，让安全成为习惯珍惜身体，呵护心灵，让健康伴随成长在安全健康的环境中，绽放最美的笑容生命因你而精彩，未来因你而光明让我们一起努力，做自己生命安全与健康的主人，创造美好的明天！。