小学溺水安全教育课件

小学溺水安全教育课件守护生命，远离溺水危险第一章溺水事故警示年典型案例严重后果2025回顾近期国内发生的小学生溺水事溺水事故不仅夺去孩子宝贵的生故，每一起都令人心痛，警示我们命，更给家庭带来无法弥补的伤痛必须高度重视水域安全和永久的心理创伤头号杀手根据统计数据，溺水已成为我国小学生意外伤害的首要死因，防范工作刻不容缓危险水域，生命不能冒险溺水事故真实案例让我们通过2025年发生的几起典型溺水事故，深刻认识水域安全的重要性这些真实案例为我们敲响了警钟，提醒每一位同学和家长必须时刻保持警惕年月120253邵阳水库溺水事故4名初中生结伴前往水库游玩，因不熟悉水域情况，3人不幸溺水遇难事故发生在无人监管的水库，现场无任何安全设施2年月20254赣江烧烤引发惨剧家庭在赣江浅滩烧烤时，一名儿童不慎落水，多名成人施救不当，导致连环溺水事故，造成3人死年月320255亡模仿网红视频悲剧小学生模仿网络视频中的水上挑战动作，在无安全保护情况下下水，最终溺水身亡，令人痛心溺水事故的高发时段与地点时间分布特征地点分布特征溺水事故具有明显的时间规律性了解这些高发时段，可以帮助我们在关键时刻提高警惕，加强防范7-8月夏季高温期气温升高，学生放暑假，私自下水游泳现象激增，溺水事故发生率达到全年峰值放学后16:00-19:00这段时间家长尚未下班，学生处于监管空白期，容易结伴前往危险水域周末和节假日学生有更多自由支配时间，野外活动增多，溺水风险显著上升溺水事故的发生地点呈现出鲜明的特点，82%的事故发生在农村地区的自然水域农村水库、池塘这些水域通常无人监管，缺乏安全设施和警示标志河流及其支流水流湍急、深浅不一，存在暗流和漩涡等隐患建筑工地水坑临时积水区域，水质差且深度不明第二章认识水域危险水域环境比我们想象的要复杂和危险得多无论是自然水域还是人工水域，都存在着各种潜在的致命危险认识这些危险，是预防溺水的第一步自然水域的隐形杀手水下陷阱与纠缠风险河流、湖泊、水库等自然水域表面水草缠绕是溺水的重要原因之一，看似平静，实际上暗藏暗流、漩密集的水草会缠住手脚导致无法游涡、深浅交界等多重危险水温骤动淤泥陷阱也极其危险，一旦陷变、水下障碍物也会导致意外发入很难自拔生人工水域的管理缺陷即使是游泳池等人工水域，也可能存在设施故障、救生员缺失、水质不达标等问题，这些都会增加溺水风险表面平静暗藏杀机水面下的世界与我们看到的完全不同暗流可以在瞬间将人卷走，漩涡能够形成强大的吸力，深浅交界处容易造成失足永远不要被平静的水面所迷惑，危险往往隐藏在看不见的地方溺水的生理过程与危险信号溺水后的黄金救援时间了解溺水后身体的变化过程，对于及时施救至关重要溺水是一个快速发展的危险过程，每一秒都关乎生命010-30秒挣扎期溺水者本能挣扎，试图保持头部在水面上，此时呼吸困难，无法呼救0230秒-2分钟窒息期因缺氧导致意识开始模糊，挣扎逐渐减弱，身体开始下沉032-4分钟意识丧失完全失去意识，呼吸心跳微弱，大脑严重缺氧044-6分钟不可逆损伤脑细胞开始大量死亡，即使抢救成功也可能留下严重后遗症识别危险信号突然抽筋肌肉痉挛导致无法游动眩晕呕吐水温过低或体力不支的表现呼吸困难呛水后引起呼吸道痉挛动作僵硬身体失温或恐慌导致第三章防溺水的基本原则七不安全守则这七条铁律是保护生命的安全防线，每一条都是用血的教训换来的请同学们务必牢记并严格遵守，任何时候都不能有侥幸心理1不私自下水游泳无论水性多好，都不能在没有成人监护的情况下独自下水即使是浅水区域也可能发生意外，独自一人无法得到及时救援2不擅自结伴游泳几个小伙伴一起去游泳看似安全，实际上一旦发生危险，未成年人缺乏正确的救援能力，反而容易导致连环溺水事故3不无成人陪同游泳必须有具备救援能力的成人全程陪同和监护成人应时刻关注孩子动向，不能只顾自己玩手机或聊天4不到无安全设施水域游泳正规游泳场所配备救生员、救生圈、急救设备等野外水域缺乏这些保障，一旦发生意外后果不堪设想5不到不熟悉水域游泳不了解水域的深浅、水温、水流、水下环境等情况，贸然下水极其危险即使看起来很浅的水域也可能突然变深6不到危险水边玩耍在水边嬉戏打闹、捡拾物品、拍照等活动都可能导致失足落水要与危险水域保持安全距离，远离堤坝、码头等区域7不盲目下水施救看到有人溺水，切记不要贸然跳水救人！未成年人缺乏救援能力和经验，盲目施救只会造成更大悲剧正确做法是大声呼救、寻求成人帮助、使用工具施救游泳前的安全准备即使在正规游泳场所，也必须做好充分的安全准备每一项准备工作都可能在关键时刻挽救生命12佩戴合格救生装备了解环境与警示选择符合国家安全标准的救生衣、游泳圈等装下水前要了解当天的天气情况、水温、水流速度备救生衣要根据体重选择合适型号，确保穿戴等仔细阅读现场的安全警示标志和规则说明，牢固初学者和不熟悉水性的人必须穿戴救生了解深水区、浅水区的划分衣3制定应急预案与同伴约定好求救信号（如挥手、呼喊特定词语）明确最近的救生员位置和急救站规划好紧急情况下的撤离路线，确保能快速上岸特别提醒下水前必须做充分的热身运动，活动关节，拉伸肌肉，预防抽筋入水时要先用水拍打身体，让身体适应水温，避免因温差过大引发不适安全装备，生命保障救生衣不是可有可无的装饰品，而是水上活动的生命保障研究表明，正确穿戴救生衣可以将溺水死亡率降低85%以上无论水性好坏，在开放水域活动时都应该穿戴救生装备，这是对自己生命负责的表现第四章溺水自救技巧万一不慎落水，掌握正确的自救方法可以大大提高生还机会但要记住，最好的自救就是预防溺水发生！学习这些技巧是为了应急，而不是给下水提供借口010203保持冷静最关键采取水母漂姿势甩掉身上重物落水后千万不要惊慌失措，恐慌会加速体力消吸气后屏住呼吸，全身放松，面部朝下漂浮在尽快脱掉鞋子、厚重衣物等会增加重量的物耗和氧气消耗深呼吸让自己冷静下来，告诉水面双臂自然下垂，像水母一样随波漂流品如果背着书包，立即取下这些物品会增自己我能行，我会得救需要呼吸时，双手向下压水，抬头快速换气后加下沉速度，消耗体力继续漂浮0405寻找漂浮物保持口鼻露出水面观察周围是否有木板、泡沫、空瓶等可以增加浮力的物品抓住它们可头部尽量后仰，下巴上扬，确保口鼻露出水面用嘴呼吸比用鼻子更有以节省体力，延长在水中的生存时间效避免大幅度动作，用最小的动作维持漂浮抽筋时的自救方法抽筋是游泳时最常见的突发状况，通常因为准备活动不足、水温过低、过度疲劳等原因引起正确的处理方法可以化险为夷不同部位抽筋的处理缓解抽筋的要点小腿抽筋深吸气后潜入水中,用手抓住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,同时伸直膝盖另一只手用力按压抽筋的小腿肚,帮助肌肉放松大腿抽筋弯曲抽筋的大腿,与小腿贴紧,用手握住小腿,用力上顶膝盖,并向胸部方向压,反复几次手指抽筋快速用力握拳,再用力伸直手指,反复多次直到恢复或用另一只手帮助掰开、拉伸抽筋的手指第五章正确施救方法看到有人溺水,我们的第一反应往往是立即跳水救人但这是非常危险的!未经专业训练的人贸然下水施救,很可能被溺水者抱住导致双双遇难正确的施救方法是确保自身安全的前提下,利用工具和专业力量进行救援大声呼救第一时间高声呼喊有人溺水!,引起周围成人和专业救援人员注意呼救时要说清具体位置,如河堤50米处有人落水!拨打急救电话立即拨打110或120报警,清楚说明溺水地点、人数、溺水者情况如果附近有救生员或安全员,立即通知他们寻找救援工具快速寻找竹竿、树枝、绳索、救生圈、木板、空塑料桶等工具将工具伸向溺水者,保持自己在安全位置,将其拉上岸团队协作救援如果有多个成人在场,可以手拉手组成人链进行救援但要确保岸上的人固定牢靠,人链中的人都会游泳且体力充足切记绝不盲目跳水救人!未成年人看到有人溺水,正确的做法是:呼救→报警→寻找工具→等待专业救援你的安全永远是第一位的!安全第一工具救援使用竹竿、绳索等工具救援是最安全有效的方法施救者站在岸边稳固位置,将竹竿伸向溺水者,让其抓住竹竿,然后慢慢将其拉向岸边这种方法既能快速施救,又能确保施救者自身安全记住:智慧的救援比盲目的勇敢更能挽救生命!溺水者施救注意事项即使是专业救生员或会游泳的成人进行水中救援,也必须注意方法和技巧,否则可能被溺水者拖入水中造成双重危险溺水者的本能反应溺水者在求生本能驱使下,会拼命抓住任何接近的物体,包括施救者这种溺水者本能反应非常危险:•会死命抱住施救者的脖子、手臂或腿•力量远超平时,即使体型较小也能拖住成人•完全失去理智,无法听从指令配合•可能将施救者压入水下导致窒息专业施救技巧从背后接近:绕到溺水者背后,避免被正面抓住托住下巴:一只手托住溺水者下巴,保持其口鼻露出水面侧泳拖带:用侧泳姿势拖带溺水者,保持自己呼吸通畅保持冷静:如果被抓住,先下沉脱身,再重新接近溺水者的配合要点•尽量放松身体,不要挣扎•听从施救者指挥,配合动作•不要抱住施救者,可以抓住其肩膀•保持平躺姿势,让施救者拖带•如果施救者示意下沉,配合动作再次强调:未成年人不具备水中救援的体力和技能,绝对不能下水救人!即使看到最好的朋友溺水,也要忍住冲动,用正确的方法施救保护好自己,才能更好地帮助别人第六章溺水急救知识:将溺水者救上岸后,立即进行现场急救至关重要正确的急救措施可以挽回生命,而错误的处理可能加重伤情每个人都应该学习基本的急救知识,关键时刻能救人一命评估意识与呼吸轻拍溺水者双肩并大声呼喊,观察是否有反应检查呼吸:看胸部是否起伏,听是否有呼吸声,感受是否有气流如果无意识无呼吸,立即开始心肺复苏清理口鼻异物将溺水者头偏向一侧,清除口腔和鼻腔中的泥沙、水草、呕吐物等动作要轻柔快速,避免异物阻塞呼吸道开放气道一手放在溺水者额头,另一手抬起下巴,使头部后仰,打开气道注意不要过度后仰,以免损伤颈椎人工呼吸捏住溺水者鼻子,用嘴完全包住其嘴部,吹气2次每次吹气1秒,吹气量以看到胸部明显起伏为准注意避免过度吹气导致胃胀气胸外按压双手重叠放在胸骨下半部,垂直向下按压成人按压深度5-6厘米,儿童3-4厘米按压后要完全放松,让胸廓回弹心肺复苏关键点心肺复苏CPR是抢救溺水者最重要的急救技术虽然我们希望永远不会用到,但掌握这项技能就掌握了挽救生命的能力操作要点CPR5-6100-120按压位置:胸骨下半部,两乳头连线中点按压深度按压频率按压姿势:双臂伸直,垂直向下,利用身体重量按压深度:成人5-6cm,儿童约胸部厚度的1/3成人按压深度应达到5-6厘米,才每分钟按压100-120次,大约每秒完全回弹:每次按压后让胸廓完全回弹能有效压缩心脏,推动血液循环按压2次的节奏减少中断:按压中断时间不超过10秒持续进行:直到专业医护人员到达或溺水者恢复呼吸心跳30:2儿童CPR差异:儿童可以用单手按压,按压深度约3-4厘米婴儿用双指按压,按压吹气比深度约4厘米,按压位置在两乳头连线下方30次胸外按压后进行2次人工呼吸,循环进行CPR是一项需要反复练习才能掌握的技能建议同学们在老师或专业人员指导下,使用模拟人进行练习,熟练掌握正确手法生命抢救分秒必争,溺水后的大脑缺氧时间与生存率密切相关3分钟内开始CPR,存活率可达75%;超过10分钟,存活率降至10%以下这就是为什么要立即开始抢救,一秒都不能耽误正确规范的心肺复苏操作,能够为专业医疗救援争取宝贵时间,大大提高生还机会第七章防溺水安全管理:预防溺水是一项系统工程,需要学校、家庭、社会共同参与,形成立体防护网只有各方面协同配合,才能真正构筑起保护学生生命安全的坚固防线学校安全管理家庭监护责任定期开展防溺水教育活动,组织应急演练家长要切实履行监护职责,了解孩子行踪排查校园周边水域隐患,设置警示标志建教育孩子远离危险水域,不私自下水配备立学生考勤和请假制度,掌握学生去向必要的安全装备,关注孩子异常行为制度保障措施社会协同防控签订安全责任书,明确各方责任建立信息村委会、社区加强水域巡查,及时发现和制通报机制,及时沟通学生情况完善应急预止危险行为在危险水域设置防护栏、警示案,提高处置能力牌开展公益安全教育活动安全家访与家长责任家长是孩子安全的第一责任人,特别是在节假日和放学后,家长的监护至关重要家校密切配合,才能织密织牢防溺水安全网学校家访工作家长安全责任掌握行踪要知道孩子在哪里、和谁在一起、在做什么、什么时候回家安全教育经常与孩子交流安全知识,观看防溺水教育视频,强化安全意识设施配备游泳时为孩子配备合格的救生衣、游泳圈等安全装备行为监督发现孩子私自外出游泳要严肃批评教育,绝不姑息迁就榜样示范家长自身要遵守安全规则,为孩子树立良好榜样定期家访制度:每学期至少进行2次重点家访,向家长传达防溺水知识和要求节假日提醒:寒暑假、节假日前发放《告家长书》,强调监护责任重点学生关注:对留守儿童、单亲家庭等重点群体加强家访和关怀家校通讯:建立家长微信群,及时通报安全信息和注意事项特别提醒:很多溺水事故发生在家长认为就玩一会儿,应该没事的侥幸心理下请家长们务必时刻绷紧安全这根弦,不要有丝毫松懈!第八章安全教育与模拟演练:理论学习固然重要,但实践演练更能让学生在真实情境中掌握应对技能通过模拟演练,可以检验学生对安全知识的掌握程度,提高应急反应能力,在关键时刻做出正确判断情景模拟演练器材使用训练报警流程演练通过角色扮演方式,模拟溺水发生、发现、报实操练习救生圈、救生衣、竹竿等救援工具的练习拨打

110、120急救电话,学会清晰准确地描警、施救全过程让学生身临其境体会危险,学正确使用方法通过反复练习,形成肌肉记忆,述事故地点、人数、伤情等关键信息掌握与会正确应对方法紧急时刻能够快速正确操作调度员沟通的技巧实战演练提升应急能力,定期开展防溺水应急演练,能够让学生将理论知识转化为实际技能演练过程中,学生不仅学会了如何正确应对溺水事故,还培养了冷静判断、团队协作的能力实践证明,经过系统演练的学生,在面对真实危险时的应对能力明显提高,自救和求助的成功率大幅提升第九章夏季游泳安全注意事项:夏季是游泳的高峰期,也是溺水事故的高发期即使在正规游泳场所,也要严格遵守安全规则,注意身体状况,避免意外发生饭后1小时内不游泳1刚吃完饭,胃部充满食物,大量血液集中在消化系统此时游泳会导致供应肌肉的血液不足,容易引起腹痛、抽筋,甚至昏厥建议饭后至少休息1小时再下水绝对不要酒后游泳2酒精会影响大脑判断力和身体协调性,降低对温度的感知能力,还会扩张血管导致热量快速流失酒后游泳极易发生溺水,危险性极高疲劳时不游泳3熬夜、剧烈运动后身体疲劳,肌肉力量和反应能力下降,容易抽筋和体力不支过度疲劳时游泳,发生意外的概率大大增加游泳前充分热身4热身运动能够提高体温,增加肌肉弹性,预防抽筋建议进行10-15分钟的热身,包括关节活动、拉伸运动、慢跑等,让身体充分活动开其他注意事项:患有心脏病、高血压、癫痫等疾病的人不宜游泳;女生生理期不宜游泳;感冒发烧时不宜游泳;雷雨天气禁止游泳;水温低于22℃不宜游泳野外水域游玩安全提示虽然我们一再强调不要到野外水域游泳,但暑假期间很多家庭会去河边、海边游玩在这些场所,即使不下水,也要时刻注意安全,遵守各项安全规则远离无保障水域绝对不要靠近没有安全设施和救生员的河流、水库、湖泊这些水域深浅不明,水下情况复杂,一旦发生意外很难施救即使不下水,在岸边玩耍也可能失足落水必须结伴同行不要单独到水边玩耍,至少要有2-3个小伙伴一起,且必须有成人陪同结伴同行可以互相照应,一旦发生危险能够及时求助成人要全程监护,不能只顾自己玩手机关注天气变化雷雨天气禁止到水边活动,雷电可能击中水面及周围物体暴雨会导致水位急剧上涨,水流变急大风天气水面波浪大,容易发生意外出行前要查看天气预报保持安全距离在水边游玩时要与水面保持安全距离,不要在湿滑的石头上行走,不要在陡峭的岸边嬉戏打闹拍照时要特别注意,不要为了取景而忽略脚下安全警示标志生命守护,凡是设置禁止游泳、水深危险等警示标志的地方,都是经过评估存在安全隐患的危险区域这些标志不是摆设,而是用无数教训换来的生命警示请同学们务必敬畏这些标志,远离危险水域你看到的禁止游泳四个字背后,可能是无数个破碎的家庭和逝去的生命溺水事故的社会影响每一起溺水事故,影响的不仅是一个孩子,而是整个家庭、学校乃至社会了解溺水事故的深远影响,有助于我们更加重视预防工作家庭悲剧心理创伤失去孩子的父母承受着无法言说的痛苦,很多家庭因此破碎白发人目睹溺水事故的同学、老师会产生严重的心理阴影,可能出现创伤后送黑发人的悲痛,是任何语言都无法描述的这种伤痛会伴随家人一应激障碍这种心理创伤需要长期的专业治疗,影响当事人的正常生生,永远无法愈合活和学习教育资源浪费救援资源消耗一个孩子从小学到中学,家庭和国家投入了大量教育资源生命的逝每起溺水事故都需要动用大量社会救援资源:消防、医疗、公安等部去不仅是家庭的损失,也是社会的损失,多年的教育投入和培养心血付门出动人力物力这些宝贵的公共资源本可以用于其他更需要的地之东流方从这些层面看,预防溺水不仅是保护生命的需要,更是减少社会损失、维护家庭幸福的必然要求让我们从自己做起,从现在做起,珍爱生命,远离危险!预防溺水人人有责,防溺水是全社会的共同责任,需要学生、家长、教师、社会各界携手努力,共同构筑生命安全防线只有人人参与,时时警惕,处处防范,才能真正减少溺水事故的发生家长的责任学生的责任切实履行监护职责,加强安全教育,掌握孩子行踪,配备安全装备,以身作则示范自觉学习防溺水知识,严格遵守七不原则,提高自护自救能力,做安全的第一责任人教师的责任开展安全教育课程,组织应急演练,排查安全隐患,家校联系沟通,关爱重点学生社会的责任政府的责任开展公益宣传,提供培训服务,参与志愿巡查,营造安全氛围,传播安全文化完善安全设施,加强水域巡查,设置警示标志,制定管理制度,提供救援保障生命只有一次,溺水只需一秒让我们携起手来,共同守护每一个孩子的生命安全,让悲剧不再重演!课堂互动你会如何预防溺水:现在,让我们一起来复习今天学习的内容,思考在日常生活中如何切实做好防溺水工作请同学们积极参与讨论,分享自己的想法和计划讨论一:危险水域识别讨论二:应急场景模拟讨论三:个人安全计划请分享你家或学校周边有哪些危险水域假如你看到有同学在河边玩耍,甚至准备下制定你自己的防溺水安全计划,包括夏季活这些地方有什么特别的危险因素你打算水,你会怎么做如果真的发生了溺水,你应动安排、与家长的约定、紧急联系方式如何避免靠近这些区域该如何正确应对等•说出具体的地点名称•如何劝阻同学远离危险•列出安全的活动场所和方式•描述危险特征深度、水流、环境等•发现溺水后的正确施救步骤•与家长约定外出报告制度•制定避开这些区域的行动计划•绝对不能做的错误行为•记录重要的应急联系电话课后作业:请同学们回家后与父母一起观看防溺水教育视频,共同制定家庭防溺水安全公约,并请家长签字确认下节课请带来分享珍爱生命远离危险水域让我们携手共筑防溺水安全网守护每一个孩子的幸福成长,!同学们,通过今天的学习,我们深刻认识到了溺水的危害和预防的重要性生命是最宝贵的财富,安全是最重要的保障希望每一位同学都能牢记防溺水知识,严格遵守安全规则,珍惜父母和老师的关爱,珍惜自己宝贵的生命让我们共同承诺:不私自下水,不擅自结伴,不到危险水域,不盲目施救让我们把今天学到的知识告诉更多的人,让安全意识深入每个人心中让我们一起努力,让溺水悲剧不再发生,让每个孩子都能健康快乐地成长!。