袁枚《所见》专项试题及答案

袁枚《所见》专项试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.在袁枚的《所见》中，“牧童骑黄牛，歌声振林樾”描绘的是（）A.乡村宁静的景象B.牧童悠闲的生活C.山林幽美的景色D.乡村热闹的场面【答案】B【解析】诗句通过“歌声振林樾”表现牧童天真活泼，描绘了牧童悠闲的生活状态

2.《所见》这首诗的体裁属于（）A.绝句B.律诗C.词D.古风【答案】A【解析】《所见》共四句，符合绝句的体裁特征

3.诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”表现了牧童的（）A.顽皮B.好奇C.专注D.调皮【答案】C【解析】牧童专注于捕捉鸣蝉，体现其专注的特点

4.袁枚是哪个朝代的诗人？（）A.唐代B.宋代C.元代D.清代【答案】D【解析】袁枚是清代著名诗人、散文家

5.以下哪一项不是《所见》中的内容？（）A.骑牛B.唱歌C.捕蝉D.钓鱼【答案】D【解析】《所见》中未提及钓鱼的内容

6.诗中“振林樾”的“振”字用得（）A.突兀B.平淡C.生动D.生硬【答案】C【解析】“振”字生动地表现了歌声的传播范围和力量

7.牧童“闭口立”的原因是（）A.害怕B.好奇C.专注D.惊讶【答案】C【解析】牧童为了不惊动鸣蝉而闭口站立，表现其专注

8.《所见》的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.袁枚【答案】D【解析】《所见》的作者是清代诗人袁枚

9.诗中描绘的牧童形象属于（）A.文人形象B.儿童形象C.农民形象D.士兵形象【答案】B【解析】诗中描绘的是天真活泼的儿童形象

10.以下哪一项最能体现《所见》的主题？（）A.田园风光B.儿童生活C.自然美景D.乡村生活【答案】B【解析】诗中通过牧童的言行表现了儿童天真活泼的生活状态【答案】B【解析】诗中通过牧童的言行表现了儿童天真活泼的生活状态

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些词语在《所见》中体现牧童天真活泼的特点？（）A.骑B.歌C.捕D.振E.立【答案】A、B、C【解析】“骑”“歌”“捕”三个动词表现了牧童天真活泼的特点

2.《所见》中的景物描写包括哪些？（）A.黄牛B.林樾C.鸣蝉D.歌声E.牧童【答案】A、B、C、D【解析】诗中描写了黄牛、林樾、鸣蝉和歌声，未直接描写牧童形象

3.诗中表现牧童专注的细节有哪些？（）A.骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口立E.歌声振林樾【答案】C、D【解析】“意欲捕鸣蝉”“忽然闭口立”表现了牧童的专注

4.以下哪些选项属于《所见》中的内容？（）A.牧童骑牛B.牧童唱歌C.牧童捕蝉D.牧童钓鱼E.牧童看花【答案】A、B、C【解析】诗中描写了牧童骑牛、唱歌和捕蝉，未提及钓鱼和看花

5.袁枚的诗歌风格特点包括（）A.清新自然B.通俗易懂C.富有童趣D.华丽典雅E.豪放洒脱【答案】A、B、C【解析】袁枚的诗歌风格清新自然、通俗易懂、富有童趣【答案】A、B、C【解析】袁枚的诗歌风格清新自然、通俗易懂、富有童趣

三、填空题（每题4分，共20分）

1.袁枚的《所见》通过牧童骑牛、______和______的场景，表现了儿童天真活泼的特点【答案】唱歌；捕蝉

2.《所见》的体裁属于______，共______句【答案】绝句；四

3.诗中“振林樾”的“振”字表现了歌声的______和______【答案】传播范围；力量

4.牧童“闭口立”的原因是为了______鸣蝉【答案】不惊动

5.袁枚是______朝代的诗人，其诗歌风格以______、______和______著称【答案】清；清新自然；通俗易懂；富有童趣

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《所见》是唐代诗人袁枚的作品（）【答案】（×）【解析】袁枚是清代诗人，不是唐代诗人

2.诗中“振林樾”的“振”字表现了歌声的传播范围和力量（）【答案】（√）【解析】“振”字生动地表现了歌声的传播范围和力量

3.牧童“闭口立”的原因是害怕被鸣蝉发现（）【答案】（×）【解析】牧童“闭口立”是为了不惊动鸣蝉，不是害怕被发现

4.《所见》是一首七言绝句（）【答案】（√）【解析】《所见》共四句，符合七言绝句的体裁特征

5.袁枚的诗歌风格以华丽典雅著称（）【答案】（×）【解析】袁枚的诗歌风格以清新自然、通俗易懂、富有童趣著称，不是华丽典雅

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《所见》这首诗的内容和主题【答案】《所见》通过牧童骑牛、唱歌和捕蝉的场景，表现了儿童天真活泼的特点诗中描绘了牧童骑黄牛、歌声振林樾、意欲捕鸣蝉、忽然闭口立的场景，展现了儿童天真活泼、好奇专注的形象主题是表现儿童天真活泼的生活状态，以及对自然景物的热爱

2.分析《所见》中“振林樾”的“振”字的用词特点【答案】“振”字生动地表现了歌声的传播范围和力量，使诗歌画面更加生动形象这个字用得恰到好处，既表现了歌声的响亮，又表现了歌声的传播范围，使诗歌更具感染力

3.简述袁枚的诗歌风格特点【答案】袁枚的诗歌风格清新自然、通俗易懂、富有童趣他的诗歌语言简洁明快，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《所见》中牧童形象的特点【答案】《所见》中的牧童形象天真活泼、好奇专注诗中通过“骑黄牛”“歌声振林樾”“意欲捕鸣蝉”“忽然闭口立”等细节，展现了牧童天真活泼、好奇专注的形象牧童骑黄牛，歌声振林樾，表现了牧童的天真活泼；牧童意欲捕鸣蝉，忽然闭口立，表现了牧童的好奇专注这个形象生动地表现了儿童的天真无邪和对自然景物的热爱

2.分析《所见》这首诗的艺术特色【答案】《所见》的艺术特色在于语言简洁明快、画面生动形象、富有生活气息诗中通过牧童骑牛、唱歌和捕蝉的场景，展现了儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力诗歌语言简洁明快，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力同时，诗歌画面生动形象，通过“振林樾”“闭口立”等细节，使诗歌画面更加生动形象，更具感染力

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.结合《所见》这首诗，谈谈你对儿童形象的理解【答案】《所见》中的牧童形象天真活泼、好奇专注，展现了儿童天真无邪和对自然景物的热爱这个形象生动地表现了儿童的天真无邪和对自然景物的热爱，使诗歌更具感染力和吸引力结合这首诗，我认为儿童形象具有以下特点天真无邪、好奇专注、天真活泼儿童天真无邪，对世界充满好奇，善于发现生活中的美好儿童好奇专注，善于观察和体验生活，对自然景物充满热爱儿童天真活泼，充满活力和创造力，善于通过日常生活中的场景表现自己的情感和思想这些特点使儿童形象更具感染力和吸引力，也使诗歌更具艺术魅力

2.结合《所见》这首诗，谈谈你对袁枚诗歌风格的理解【答案】《所见》体现了袁枚诗歌风格清新自然、通俗易懂、富有童趣的特点袁枚的诗歌语言简洁明快，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力同时，袁枚的诗歌画面生动形象，通过“振林樾”“闭口立”等细节，使诗歌画面更加生动形象，更具感染力结合这首诗，我认为袁枚的诗歌风格具有以下特点清新自然、通俗易懂、富有童趣、画面生动形象袁枚的诗歌语言清新自然，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现自己的情感和思想他的诗歌通俗易懂，语言简洁明快，使读者更容易理解和欣赏他的诗歌富有童趣，善于通过儿童的形象和视角表现生活，使诗歌更具感染力和吸引力他的诗歌画面生动形象，通过细节描写和生动画面，使诗歌更具艺术魅力

八、标准答案及解析

一、单选题

1.B

2.A

3.C

4.D

5.D

6.C

7.C

8.D

9.B

10.B【解析】B选项最能体现《所见》的主题，即儿童天真活泼的生活状态

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B、C、D

3.C、D

4.A、B、C

5.A、B、C【解析】A、B、C选项最能体现袁枚的诗歌风格特点，即清新自然、通俗易懂、富有童趣

三、填空题

1.唱歌；捕蝉

2.绝句；四

3.传播范围；力量

4.不惊动

5.清；清新自然；通俗易懂；富有童趣

四、判断题

1.（×）

2.（√）

3.（×）

4.（√）

5.（×）

五、简答题

1.《所见》通过牧童骑牛、唱歌和捕蝉的场景，表现了儿童天真活泼的特点诗中描绘了牧童骑黄牛、歌声振林樾、意欲捕鸣蝉、忽然闭口立的场景，展现了儿童天真活泼、好奇专注的形象主题是表现儿童天真活泼的生活状态，以及对自然景物的热爱

2.“振林樾”的“振”字生动地表现了歌声的传播范围和力量，使诗歌画面更加生动形象这个字用得恰到好处，既表现了歌声的响亮，又表现了歌声的传播范围，使诗歌更具感染力

3.袁枚的诗歌风格清新自然、通俗易懂、富有童趣他的诗歌语言简洁明快，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力

六、分析题

1.《所见》中的牧童形象天真活泼、好奇专注诗中通过“骑黄牛”“歌声振林樾”“意欲捕鸣蝉”“忽然闭口立”等细节，展现了牧童天真活泼、好奇专注的形象牧童骑黄牛，歌声振林樾，表现了牧童的天真活泼；牧童意欲捕鸣蝉，忽然闭口立，表现了牧童的好奇专注这个形象生动地表现了儿童的天真无邪和对自然景物的热爱

2.《所见》的艺术特色在于语言简洁明快、画面生动形象、富有生活气息诗中通过牧童骑牛、唱歌和捕蝉的场景，展现了儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力诗歌语言简洁明快，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现儿童天真活泼的特点，使诗歌更具感染力和吸引力同时，诗歌画面生动形象，通过“振林樾”“闭口立”等细节，使诗歌画面更加生动形象，更具感染力

七、综合应用题

1.结合《所见》这首诗，谈谈你对儿童形象的理解儿童形象天真无邪、好奇专注、天真活泼儿童天真无邪，对世界充满好奇，善于发现生活中的美好儿童好奇专注，善于观察和体验生活，对自然景物充满热爱儿童天真活泼，充满活力和创造力，善于通过日常生活中的场景表现自己的情感和思想这些特点使儿童形象更具感染力和吸引力，也使诗歌更具艺术魅力

2.结合《所见》这首诗，谈谈你对袁枚诗歌风格的理解袁枚的诗歌风格清新自然、通俗易懂、富有童趣、画面生动形象袁枚的诗歌语言清新自然，富有生活气息，善于通过日常生活中的场景表现自己的情感和思想他的诗歌通俗易懂，语言简洁明快，使读者更容易理解和欣赏他的诗歌富有童趣，善于通过儿童的形象和视角表现生活，使诗歌更具感染力和吸引力他的诗歌画面生动形象，通过细节描写和生动画面，使诗歌更具艺术魅力。