幼儿园开学安全培训课件

幼儿园开学安全培训课件第一章安全培训的重要性与目标为什么安全教育至关重要？保障生命安全培养自护能力营造和谐环境预防意外事故的发生，是我们对每个家庭从小培养幼儿的安全意识和自我保护能的庄严承诺通过科学的安全教育和严格力，让他们学会识别危险、远离危险这的管理制度，最大限度降低安全风险，让不仅是当下的保护，更是给予孩子一生的孩子们在安全的环境中快乐成长安全技能培训目标目标一目标二目标三提升专业能力规范管理制度促进家园共育全面提高教职工的安全意识和应急处理能建立健全幼儿园安全管理制度体系，将安全建立家园安全教育联动机制，让家长成为安全力，确保每位教职工都能在关键时刻做出正工作落实到每个环节、每个岗位，形成常态教育的参与者和支持者，共同为孩子的安全成确判断和快速反应化的安全管理机制长保驾护航•掌握应急处理技能•完善制度规范•加强家校沟通•提高风险识别能力•明确岗位职责•共享安全信息•强化责任意识•定期检查评估•协同教育管理第二章幼儿园常见安全风险概览识别风险是预防事故的第一步了解幼儿园内外的各类安全隐患，才能有针对性地采取防范措施，将危险消灭在萌芽状态幼儿园内常见安全隐患跌倒摔伤风险楼梯、走廊、卫生间等区域容易发生跌倒孩子们活泼好动，在奔跑玩耍时容易滑倒摔伤，特别是在雨天地面湿滑时风险更高1•楼梯台阶湿滑•地面积水未清理•奔跑时失去平衡电源触电危险电源插座、电器设备如果防护不当，可能导致触电事故幼儿出于好奇心可能会触摸插座或玩弄电线，后果不堪设想2•裸露的插座孔•老化的电线设备•违规使用电器游戏冲突伤害幼儿在玩耍时容易因争抢玩具、推挤打闹而受伤缺乏规则意识和自我保护能力的孩子，在集体活动中更容易发生碰撞和摔倒3•争抢玩具推搡•追逐时碰撞•游戏规则不明异物窒息风险小物件如珠子、纽扣、硬币等容易被幼儿误吞，造成窒息危险食物如坚果、糖果等也可能在进食时卡住气管，威胁生命安全4•小玩具零件•食物块过大•口含异物玩耍幼儿园外部安全风险校车交通安全周边环境隐患校外活动管理校车作为幼儿上下学的重要交通工具，其幼儿园周边的道路交通、建筑工地、水域组织校外参观、春秋游等活动时,场地安安全性至关重要车辆状况、司机驾驶技等都可能存在安全隐患放学时段的人流全、交通安全、人员管理都面临更大挑术、乘车秩序都直接关系到幼儿的生命安车流混杂，更需要加强管理和引导战需要周密的预案和充足的人员配备全•车辆定期检修维护•交通拥堵风险高•场地安全评估•司机资质严格审核•陌生人接近•人数清点制度•照管员全程监护•周边施工区域•医疗应急准备•应急逃生设备齐全•无人看管的水域•家长协同参与安全警示标志的重要性标志系统守护安全清晰的安全警示标志是预防事故的重要手段在楼梯、转角、电源等重点区域设置醒目的标识，用直观的图案和文字提醒幼儿注意安全标识设置要点高度适合幼儿视线、色彩鲜明易识别、图文并茂通俗易懂、定期检查及时更换第三章幼儿安全行为规范良好的安全行为习惯是保护幼儿的第一道防线通过日常教育和反复引导，帮助孩子们形成自觉的安全行为模式日常安全行为指导0102上下楼梯安全规范游戏活动安全守则教育幼儿上下楼梯时一定要靠右侧行走，手扶栏杆，一步一个台阶，不玩耍时必须遵守游戏规则，排队等候、轮流使用游乐设施绝对不允许奔跑、不跳跃多个孩子同时上下楼时，要保持适当距离，避免拥挤推推搡、拉扯、打闹等危险行为学会分享和等待，是安全也是成长搡0304远离危险物品防止异物伤害教育幼儿不触碰电源插座、不玩弄电线、不接触尖锐物品如剪刀、刀具严禁将小物件如珠子、纽扣、硬币等放入口鼻耳中进食时要细嚼慢等发现危险物品要立即告诉老师，绝不能私自触摸或拿给其他小朋咽，不说笑打闹教师要定期检查玩具完整性，及时清理小零件友教室及活动区安全注意事项室内活动安全户外活动安全户外活动区域需要更多的秩序管理和安全监护滑梯使用规则按顺序排队，从上往下滑，滑下后立即离开落地区教室是幼儿活动最频繁的场所，必须确保环境安全有序沙池游戏守则不扬沙、不吃沙，使用玩具时注意周围小朋友禁止追逐打闹教室空间有限，奔跑容易撞到桌椅或其他小朋友，造成碰伤摔伤及时报告发现设施损坏、有人受伤或其他异常情况立即告知老师物品摆放规范书包、玩具要放在指定位置，避免绊倒他人保持通道畅通确保紧急情况下能快速疏散互动环节安全行为情景讨论通过图片对比和情景模拟，让幼儿直观理解安全行为与危险行为的区别，培养正确的安全意识观察对比识别判断总结强化展示安全行为与危险行为的对比图片，如正引导幼儿观察图片细节，讨论哪些行为是安教师总结正确做法，通过儿歌、口诀等方式确上楼梯vs楼梯奔跑、排队玩滑梯vs推挤全的，哪些行为是危险的，为什么危险帮助幼儿记忆，并在日常活动中反复强化争抢等场景教学建议采用角色扮演、情景模拟等互动方式，让幼儿在游戏中学习安全知识，印象更深刻，效果更持久第四章环境卫生与安全管理清洁卫生的环境不仅关系到幼儿的身体健康，也是安全管理的重要组成部分整洁有序的空间能有效减少安全隐患环境卫生的重要性保持环境清洁垃圾分类投放防止疾病传播每日定时清洁教室、卫生间、活动场所，及时设置可回收、不可回收等分类垃圾桶，教育幼保持空气流通，定期消毒玩具和用品教育幼清理垃圾和积水地面保持干燥，防止滑倒；儿正确投放垃圾从小培养环保意识和责任儿饭前便后洗手，不随地吐痰流行病高发期物品摆放整齐，避免绊倒清洁的环境让孩子感，养成良好的卫生习惯，这也是综合素质教加强晨检，做好隔离措施，保障全体幼儿的健们更愿意遵守秩序育的重要内容康安全安全设施与设备管理消防器材配置按规定配置灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施灭火器应放置在易取位置，并确保在有效期内每层楼设置明显的安全出口标识和应急照明设备•每50平方米配置一个灭火器•每月检查设备状态•教职工熟练掌握使用方法•定期组织消防演练监控系统维护在教室、走廊、大门、活动场地等重点区域安装监控摄像头，实现全覆盖无死角监控录像保存时间不少于30天，专人负责日常检查和维护，确保系统正常运行•重点区域24小时监控•定期检查设备运行状态•及时维修故障设备•录像资料妥善保存设施定期检查建立设施设备安全检查制度，每周进行一次全面排查检查大型玩具是否松动、桌椅是否稳固、电器是否老化、门窗是否完好等，发现问题立即维修或更换•每周安全隐患大排查•建立检查记录台账•问题整改及时跟进•重大隐患立即停用消防器材的正确使用灭火器使用四步法每位教职工都必须掌握灭火器的正确使用方法，关键时刻能够迅速应对火情提提起灭火器，快速赶到火源位置拔拔掉保险销，保持灭火器直立瞄喷嘴对准火焰根部，而非火苗压用力压下压把，左右扫射喷洒重要提醒使用时人应站在上风位置,保持安全距离如火势过大无法控制,应立即撤离并报警,保护自身安全是第一位的第五章应急预案与事故处理完善的应急预案和科学的处置流程,能够在危急时刻最大限度地保障幼儿安全,减少伤害预案不仅要制定,更要定期演练常见紧急情况及应对123火灾逃生要领地震避险方法幼儿走失处理低姿态快速撤离是火灾逃生的核心原则就近躲避、保护头部是地震时的正确做快速反应、多方联动是找回走失幼儿的关火灾发生时,有毒烟雾往上升,要弯腰或匍法室内要迅速躲到坚固的桌子、床铺下键发现幼儿走失后立即启动应急预案,第匐前进,用湿毛巾捂住口鼻方,用书包或枕头保护头颈部一时间报警并通知家长•听从老师指挥,不慌乱•保持冷静,不要惊慌•立即封锁出口,全园搜寻•按疏散路线有序撤离•远离窗户、吊灯等•调取监控录像查找线索•不乘坐电梯•震后有序撤离到空旷地带•向警方提供详细信息•到达安全地点后清点人数•室外要远离建筑物•在周边区域张贴寻人信息•绝不返回火场•听从专业人员指挥•安抚其他幼儿情绪事故处理流程现场处置1第一发现人立即保护现场,隔离危险源对受伤幼儿进行初步救护,如止血、包扎等情况严重立即拨打120急救电话,同时通知园领导2紧急通知在实施救护的同时,立即通知幼儿家长,如实告知事故情况通知相关部门和领导,启动应急预案保持通讯畅通,随时汇报处医疗救治3理进展陪同幼儿就医,提供详细的事故经过和幼儿身体状况信息配合医生进行检查治疗,妥善保管病历、检查报告等医疗文件4记录报告详细记录事故发生时间、地点、原因、经过、处理措施及结果拍照留存现场照片按规定时限向教育主管部门报告,重总结改进5大事故立即上报事故处理完毕后召开专题会议,分析原因,总结教训制定整改措施,完善管理制度,举一反三,防止类似事故再次发生案例分享应急演练的重要意义某幼儿园火灾应急演练实录2023年10月,某市示范幼儿园组织了一次突击式火灾应急演练上午9:30,警报突然响起,全园师生按照预案迅速行动:教师反应各班教师立即停止教学活动,组织幼儿排成两列纵队,用湿毛巾捂住口鼻疏散过程按照疏散路线有序撤离,楼梯口有专人引导,确保不拥挤不慌乱集合清点3分钟内全园280名幼儿全部安全撤离到操场,各班老师清点人数并报告演练总结整个过程井然有序,但发现小班幼儿动作较慢,需加强训练经验启示定期演练能让师生熟悉逃生路线和流程,关键时刻不慌乱小班幼儿需要更多的指导和练习,建议每月至少演练一次第六章食品安全与健康防护食品安全直接关系到幼儿的身体健康和生命安全从食材采购到加工制作,从餐具消毒到分餐管理,每个环节都要严格把控食品安全管理要点采购把关储存规范选择证照齐全、信誉良好的供应商查验食生熟分开、分类存放冷藏冷冻温度达标,定材生产日期、保质期、检验合格证明建立期检查清理过期食品仓库保持通风干燥,防采购台账,实现食材来源可追溯止食材变质污染过敏管理加工制作了解每位幼儿的食物过敏情况,建立过敏儿严格执行食品加工操作规范食材清洗彻童档案制定食谱时避开过敏源,必要时准底,烹饪温度和时间达标避免交叉污染,确备替代食品保食物熟透留样制度餐具消毒每餐食品留样不少于125克,冷藏保存48小时餐具每次使用后必须清洗消毒采用高温消以上做好留样记录,以便发生问题时追溯调毒或消毒柜消毒,消毒后的餐具存放在清洁密查闭的保洁柜中健康监测与传染病防控每日晨检制度疫情防控措施每天早晨对入园幼儿进行健康检查,是发现疾建立完善的疫情防控体系,确保幼儿园成为安全病、预防传播的重要防线晨检遵循一看二摸的健康堡垒:三问四查原则:•保持室内通风,每日至少3次,每次30分钟看观察幼儿精神状态、面色、皮肤是否有异•定期对教室、玩具、门把手等进行消毒常•教育幼儿正确佩戴口罩、勤洗手摸触摸额头是否发热、腮腺是否肿大•实行错峰入园离园,减少人员聚集问询问饮食、睡眠、大小便情况•建立因病缺勤追踪制度查检查有无携带不安全物品•储备充足的防疫物资发现异常情况立即隔离,通知家长就医,并做好晨检记录常见传染病预防手足口病、流感、水痘等是幼儿园常见传染病,必须高度重视预防工作:手足口病加强手部卫生,玩具每日消毒,发现疑似病例立即隔离流行性感冒接种流感疫苗,室内通风,患病幼儿居家休息水痘接种水痘疫苗,发现病例隔离至结痂脱落发生传染病疫情时,及时向疾控部门报告,采取停课、消毒等措施第七章交通安全教育交通安全是幼儿人身安全的重要保障无论是乘坐校车还是家长接送,都需要严格遵守交通规则,培养良好的交通安全意识校车安全管理车辆与司机资质审核1校车必须符合国家标准,定期进行安全技术检验司机应具有相应驾驶资格,驾龄3年以上,无交通肇事犯罪、危险驾驶犯罪记录,无酒驾、毒驾等严重交通违法行为,无犯罪记录,身心健康上下车秩序管理2校车停稳后才能上下车,幼儿在照管员的引导下有序上下车上车后必须系好安全带,坐在指定位置严禁在车内站立、走动、打闹照管员全程监护,清点人数,确认无人遗留后方可发车行驶安全保障3司机严格遵守交通规则,不超速、不超载、不疲劳驾驶遇到恶劣天气减速慢行,确保行车安全车内配备灭火器、急救箱、安全锤等应急设备,驾驶员和照管员熟练掌握使用方法和应急处置流程家长接送规范4建立家长接送证制度,凭证接送幼儿固定接送人员信息,如有变动需提前通知接送时间集中管理,家长在指定区域等候,不得随意进入校园校门口设置警戒线,维持秩序,确保安全道路交通安全知识培养良好交通习惯接送点安全管理从小培养幼儿的交通安全意识和遵守交规的习惯:过马路规则一定要走斑马线,遵守红绿灯信号,红灯停、绿灯行、黄灯等一等左右观察过马路前要左右观察,确认安全后快速通过,不在马路上玩耍紧跟成人必须由成人牵手带领,不能单独行动或奔跑规范接送流程,确保交接安全:固定接送点幼儿不得随意离开指定接送区域,必须等待家长或老师人员核实接送人员身份核实后方可将幼儿交接第八章安全责任与制度建设完善的安全管理制度和明确的责任体系,是确保幼儿园安全工作落到实处的根本保障制度要细化、责任要明确、执行要坚决安全管理组织架构园长1第一责任人安全工作领导小组2组长、副组长、成员各部门负责人3教学、后勤、保健、保安全体教职工4一岗双责,人人有责建立园长负总责、分管领导具体抓、部门协同配合、全员参与的安全管理体系园长安全责任制安全工作领导小组职责教职工安全责任落实园长是幼儿园安全工作第一责任人,对本园的安全制定安全工作计划和应急预案,组织开展安全教育实行一岗双责制度,每位教职工既要做好本职工工作全面负责定期召开安全工作会议,研究部署培训和应急演练,定期进行安全隐患排查,协调处理作,又要履行安全职责签订安全责任书,明确岗位安全工作,落实安全经费和人员,督促检查安全制度安全事故,向上级主管部门报告安全工作安全职责建立奖惩机制,将安全工作纳入绩效考执行情况核安全制度与日常检查制度体系建设建立健全各项安全管理制度,形成完整的制度体系包括门卫管理、消防安全、食品卫生、幼儿接送、设施设备、应急处置等各方面制度制度要具体可操作,责任要明确到人隐患排查机制建立定期排查和日常巡查相结合的隐患排查机制每周进行一次全面排查,每日进行日常巡查重点检查消防设施、电器设备、大型玩具、食堂卫生、门窗栏杆等建立隐患台账,实行销号管理培训常态化制定年度安全教育培训计划,定期组织教职工参加安全知识培训、应急技能演练新入职人员必须接受岗前安全培训每学期至少组织一次全园性安全演练,提高师生应急处置能力共同守护孩子的安全成长100%0365安全意识安全事故每一天全体教职工安全意识达标率我们的目标:零事故全年无休的安全守护安全无小事责任重于泰山,幼儿的安全健康是我们一切工作的出发点和落脚点每一位教职工都是安全工作的参与者和守护者,每一位家长都是安全教育的支持者和配合者让我们携手并肩,用爱心、细心、责任心,为孩子们筑起一道坚固的安全防线让每一个孩子都能在安全、温馨、快乐的环境中健康成长,绽放灿烂的笑容!教师承诺:我将用专业和责任守护每一个孩子的家长配合:我将积极配合幼儿园的安全工作,共同安全,让家长放心!呵护孩子成长!孩子成长:在安全的环境中,我会快乐学习、健康成长!。