护苗安全教育课件

护苗安全教育课件第一章护苗安全的重要性触目惊心的数据第一道防线根据统计，我国每年约有万名儿童因意安全教育是保护儿童生命健康的第一道5外伤害失去生命，占儿童死亡总数的三防线通过系统学习安全知识，培养安分之一这些悲剧大多本可以通过有效全意识，孩子们可以学会识别危险、规的安全教育和防范措施避免避风险，在关键时刻保护自己真实案例警示校园跌落事件食品安全事件交通事故隐患年某地幼儿园因安全设施不完善和监三聚氰胺奶粉事件影响深远，导致数十万儿近年来交通事故中儿童伤亡占比逐年上升，2023管疏忽，导致一名儿童从游乐设施跌落受童受害食品安全问题频发，提醒我们必须尤其是上下学时段许多事故源于闯红灯、伤，造成严重骨折这起事件暴露了校园安时刻警惕三无产品和不合格食品的危害不走斑马线等不安全行为，令人痛心全管理的漏洞安全无小事护苗刻不容缓每一次过马路，每一顿饭菜，每一次课间活动，都关乎孩子的生命安全让我们从小事做起，从细节着手，用爱心和责任心为孩子们筑起安全的堡垒第二章校园安全基础知识常见安全隐患湿滑地面导致滑倒摔伤•课间追逐打闹引发碰撞•电器使用不当引发火灾•楼梯拥挤造成踩踏风险•体育活动中的运动伤害•识别校园安全风险点是预防事故的关键学校应建立完善的安全管理制度，定期检查设施设备，及时消除隐患同时，培养学生的安全意识，让每个人都成为安全守护者校园安全守则010203文明行为规范消防安全意识及时报告隐患在校园内行走时保持秩序，不攀爬栏杆、窗台等严格遵守消防通道管理规定，不在通道内堆放物发现校园内的安全隐患，如损坏的设施、地面积危险区域，不在走廊、楼梯间追逐打闹上下楼品熟悉校园内消防设施位置，了解紧急疏散路水、电线裸露等问题，应立即向老师或学校管理梯靠右行，不推搡拥挤线，不随意触碰消防器材人员报告，不要自行处理第三章食品安全知识什么是三无食品？三无食品指的是无生产日期、无生产厂家、无合格证的食品这类食品通常在不卫生的环境中生产，未经质量检验，可能含有有害物质，严重威胁儿童健康垃圾食品的危害高糖高盐高脂肪，导致肥胖•含有添加剂，影响生长发育•营养成分不均衡，损害健康•辨别安全食品的关键在于查看包装标识，选择正规渠道购买的产品，避免路边摊和小作坊的食品教会孩子识别食品安全标志，是保护他们健康的重要一课食品安全小贴士检查日期观察品质保持卫生购买食品时务必查看生产日期和保质期，选择日不吃包装破损、有异味或颜色异常的食品如果饭前便后勤洗手，使用肥皂或洗手液仔细清洗至期新鲜的产品过期食品可能变质，产生有害细食品闻起来有酸臭味或看起来发霉变色，说明已少秒保持个人卫生习惯，防止病从口入，20菌，绝对不能食用经变质，应立即丢弃是预防食源性疾病的基础记住嘴巴是健康的第一道门，选择安全的食品，养成良好的饮食习惯，才能健康成长！识别安全食品✓安全食品特征✗危险食品警示包装完整，标识清晰包装破损或简陋••有质量安全标志无任何标识信息•QS•生产日期、厂家信息齐全颜色过于鲜艳••正规超市或商店购买路边摊贩售卖••颜色正常，无异味价格明显偏低••第四章交通安全教育儿童交通事故高发原因过马路的正确方法安全意识薄弱，不了解交通规则选择有斑马线的地方过马路•

1.身材矮小，易被驾驶员忽视红灯停，绿灯行，遵守交通信号•

2.灯反应能力较弱，应急处理不足•过马路前左右观察，确认安全好奇心强，容易突然横穿马路

3.•不在马路上玩耍或追逐监护人疏于看管和教育

4.•走人行道，不走机动车道

5.乘车安全注意事项乘坐汽车时必须系好安全带，儿童应使用儿童安全座椅不在车内嬉戏打闹，不将头手伸出窗外上下车时注意观察周围环境，避免在车辆行驶中站立或走动交通安全互动角色扮演模拟安全过马路通过角色扮演活动，让孩子们亲身体验交通参与者的不同角色一些孩子扮演行人，另一些扮演驾驶员，还有的扮演交警在模拟场景中，孩子们将学习如何正确使用斑马线•如何识别和遵守交通信号•如何与驾驶员进行眼神交流确认安全•紧急情况下的应对方法•这种互动式学习能加深印象，让安全知识内化于心观看交通安全动画通过生动有趣的动画视频，以孩子们喜爱的方式展示交通安全知识，包括过马路、乘车安全等主题，寓教于乐第五章防溺水安全知识溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一每年夏季和节假日是溺水事故的高发期许多悲剧发生在无人看管的江河、湖泊、水库和池塘，甚至家中的浴缸和水桶也可能成为危险源不私自下水未经家长或老师允许，绝不私自下水游泳，即使会游泳也不例外远离危险水域不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，避开深水区和急流区结伴同行如需游泳，必须在家长陪同下到正规游泳场所，并结伴而行，互相照应溺水急救步骤心肺复苏基础协助专业救援如果溺水者没有呼吸和心跳，在专业人员指立即呼救等待专业救援人员到达前，可以寻找救生导下可以进行心肺复苏（）胸外按压CPR发现有人溺水，第一时间大声呼救，向周围圈、竹竿、绳索等工具帮助溺水者如果溺配合人工呼吸，直到救护人员到达保持现成年人求助同时拨打120急救电话和110水者被救上岸，应立即清除口鼻异物，让其场安全和秩序报警电话，说明准确位置和情况切记未侧卧成年人不要盲目下水施救！重要提醒未成年人缺乏救援能力和经验，不要盲目下水救人聪明的做法是呼叫成年人帮助，并使用工具施救水边安全警示在水边玩耍时必须格外小心即使不下水，也要与水域保持安全距离看到禁止游泳的警示牌，一定要严格遵守家长和老师应时刻看护孩子，不让他们离开视线范围生命只有一次，溺水只在瞬间让我们牢记水边安全知识，珍爱生命，远离危险水域第六章防火安全知识常见火灾隐患家庭火灾隐患电器线路老化或超负荷使用•煤气、天然气使用不当•儿童玩火，如玩打火机、火柴•厨房用火无人看管•电热毯、电暖器使用不当•学校火灾隐患实验室化学品管理不当•电教设备长时间运转•堆放易燃物品•消防通道被堵塞•火灾逃生演练保持冷静1火灾发生时不要惊慌，保持冷静判断，选择正确的逃生路线低姿势撤离2用湿毛巾捂住口鼻，采用低姿势或匍匐前进，因为烟雾向上飘，下方空气相对清新使用安全出口3绝对不能乘坐电梯，应使用楼梯等安全通道快速撤离有序疏散4按照疏散指示标志方向撤离，到达指定的安全集合点，清点人数火警电话报警时要说清楚详细地址、起火原因、火势大小及被困人数等信息学校119应定期组织消防演练，让每个师生熟悉逃生路线和灭火器使用方法第七章急救知识基础掌握基本的急救知识可以在关键时刻挽救生命虽然儿童的急救能力有限，但了解基本的应急处理方法，可以帮助他们在遇到意外时采取正确的初步措施，为专业救援争取宝贵时间割伤擦伤处理窒息急救骨折初步处理用清水冲洗伤口，去除污物用干净纱布或绷带如果有异物卡喉，不要拍背或倒立，应采用海姆怀疑骨折时不要随意移动伤者，应固定受伤部包扎，轻微伤口可自行处理，深度伤口需就医立克急救法立即寻求成年人帮助，拨打位，呼叫救护车保持伤者舒适，安慰情绪120急救技能演示正确包扎伤口清洁双手后，用无菌纱布覆盖伤口包扎时松紧适度，既要固定伤口又不能影响血液循环包扎方向应从远心端向近心端进行，打结位置应在伤口上方或侧方，避免压迫伤口背部叩击法当儿童发生异物卡喉时，让孩子前倾，用手掌根部在其肩胛骨之间连续用力叩击5次对于婴儿，应将其面朝下放在前臂上，头部低于身体，用手掌根部叩击后背紧急呼救流程拨打急救电话或，保持冷静，清晰说明具体地址、伤者情况、受伤原120999因在电话中听从调度员指导，不要先挂断电话派人到路口接应救护车，确保救援人员能迅速找到位置第八章心理安全与防欺凌心理安全与身体安全同样重要校园欺凌不仅伤害孩子的身体，更会在心灵留下深刻创伤，影响其一生识别欺凌、勇敢应对、寻求帮助是每个孩子都应该掌握的技能识别校园欺凌的表现如何应对欺凌身体欺凌打、踢、推搡等暴力行为保持冷静，不要以暴制暴••语言欺凌辱骂、嘲笑、起侮辱性绰明确拒绝，大声说不••号及时告诉家长、老师或其他可信赖的•社交欺凌孤立、排挤、散布谣言成年人•网络欺凌通过社交媒体攻击、威胁记录欺凌事件的时间、地点、证据••财物欺凌抢夺、勒索钱物寻求心理咨询帮助••培养自信心和良好的人际关系是预防欺凌的重要基础鼓励孩子参与集体活动，学会与人友好相处，建立支持性的同伴关系心理安全小故事小明的勇敢之举小明是一名五年级学生，因为戴眼镜常被同学取笑叫四眼仔起初他选择忍耐，但欺凌越来越严重，甚至有同学故意撞他，弄坏他的眼镜在妈妈的鼓励下，小明鼓起勇气向班主任李老师反映了情况李老师非常重视，立即约谈了相关同学，并在班会上开展了尊重他人的主题教育学校还邀请了心理老师为小明进行心理疏导，帮助他建立自信现在的小明不仅没有了欺凌的困扰，还交到了很多好朋友启示一启示二启示三遭遇欺凌不是你的错，勇敢说出来是解决问老师和家长是你最可信赖的帮手，他们会保同学们应该团结互助，共同营造和谐友爱的题的第一步护你校园环境第九章网络安全基础互联网为孩子们打开了认识世界的窗口，但同时也潜藏着各种风险网络诈骗、不良信息、网络欺凌等问题日益突出培养孩子的网络安全意识，教会他们正确使用网络，是现代安全教育的重要内容12网络诈骗的危害不良信息的影响诈骗分子冒充老师、同学或明星，通网络上充斥着暴力、色情等不良内过虚假信息骗取钱财或个人信息孩容，这些信息会污染孩子的心灵，扭子们缺乏判断力，容易上当受骗，造曲价值观，影响身心健康发展必须成财产损失和信息泄露加强防范和监督3保护个人隐私不在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片等个人信息这些信息可能被不法分子利用，带来安全隐患网络安全守则不随意点击链接不轻信陌生人不明来源的链接可能包含病毒或钓鱼网站，点击前要谨慎判断网上认识的人身份难以确认，不要轻信陌生人的话，更不要约见网友家长老师监督使用网络时应在家长或老师监督下进行，遇到问题及时沟通合理控制时间保护账号密码避免沉迷网络，合理安排上网时间，保护视力和身心健康设置复杂密码，定期更换，不与他人共享，防止账号被盗遇到网络欺凌时，应保存证据（截图、聊天记录），告诉家长和老师，必要时报警处理不要忍气吞声，也不要以牙还牙第十章家长与学校的安全协作儿童安全教育不是学校或家庭单方面的责任，而需要家校携手、社会共同参与只有建立起完善的安全教育体系，形成家校联动机制，才能为孩子们编织一张牢固的安全防护网家校联动的重要性学校提供系统的安全教育课程，家庭提供日常的安全实践环境两者相辅相成，缺一不可家长应积极配合学校的安全教育工作，关注孩子的安全表现，及时与老师沟通交流参加家长会，了解学校安全管理措施•配合学校完成安全作业和演练•及时反馈孩子在家中的安全状况•共同制定并执行安全规则•家长的配合责任家长是孩子的第一任老师，也是最重要的安全守护者在日常生活中，家长应该以身作则，遵守安全规则

1.定期对孩子进行安全教育

2.创造安全的家庭环境

3.关注孩子的情绪和行为变化

4.安全教育的家庭实践制定家庭安全规则与孩子一起制定明确的家庭安全规则，如不玩火、不触碰电源插座、不随意开门给陌生人等将规则张贴在显眼位置，督促孩子遵守规则应简单明了，便于记忆和执行定期沟通安全知识每周安排固定时间与孩子讨论安全话题，可以结合新闻事件或身边案例进行讲解鼓励孩子提问，耐心解答疑惑通过讲故事、看视频等孩子喜欢的方式传递安全知识家庭安全隐患排查定期检查家中的安全隐患，如电线是否老化、窗户是否牢固、药品是否妥善存放、厨房是否安全等邀请孩子参与排查过程，培养他们的安全意识和观察能力参与学校安全活动积极参加学校组织的安全教育讲座、演练活动和家长会与其他家长交流经验，与老师保持密切联系，形成教育合力志愿参与校园安全巡查等活动互动环节安全知识竞赛通过有趣的问答游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固所学的安全知识竞赛采用小组合作形式，既能检验学习成果，又能培养团队协作精神，激发学习兴趣竞赛题目示例竞赛规则火警电话是多少？（）分成个小组，每组人采用抢答和必答相结合的方式答对得分，答错不扣分最后评选出安全小•1194-65-6卫士团队，颁发奖状和小礼品过马路应该走哪里？（斑马线）•什么是三无食品？•发现火灾时应该乘电梯还是走楼梯？•在水边玩耍要注意什么？•竞赛的教育意义竞赛不仅是知识的检验，更是学习的深化通过竞争和合作，孩子们能更牢固地掌握安全知识，培养快速反应能力和团队精神安全教育视频推荐视觉化的学习材料能够更生动地传达安全知识，帮助孩子们更好地理解和记忆我们精选了一系列优质的安全教育视频，涵盖各个安全主题，适合不同年龄段的孩子观看《儿童安全自护》系列动画交通安全主题短片食品安全知识科普这套动画片用生动的故事和可爱的卡通形通过真实案例改编的情景剧，展示交通违规用有趣的科普形式讲解食品安全知识，教孩象，教会孩子们基本的自我保护技能，包括行为的严重后果，教育孩子们遵守交通规子们如何识别三无产品、如何看懂食品标交通安全、防拐骗、防欺凌等内容每集则包含《安全过马路》《汽车盲区》《安签、垃圾食品的危害等寓教于乐，深入浅10分钟，适合岁儿童全带的重要性》等专题出6-12安全教育手册发放家庭安全指导手册我们精心编制了这本《儿童安全指导手册》，涵盖了校园安全、交通安全、食品安全、防火防溺水、网络安全等各个方面的内容手册特色•图文并茂，易于理解•场景化案例，贴近生活•实用的安全技能指导•互动式学习内容•家长和孩子共读栏目课后安全承诺安全守护承诺书我承诺遵守交通规则，过马路走斑马线，红灯停绿灯行•不私自下水游泳，远离危险水域•不玩火，发现火灾及时报警•注意食品安全，不吃三无产品•文明上网，保护个人信息•遇到欺凌勇敢说不，及时告诉老师和家长•学习急救知识，帮助需要帮助的人•每天提醒自己安全第一，生命宝贵•承诺人签名___________日期___________通过签订承诺书，让孩子们对安全有仪式感和责任感承诺不仅是对自己的约束，更是对家人和社会的负责将承诺书张贴在显眼位置，时刻提醒自己履行承诺，养成良好的安全习惯结语安全伴我成长安全意识从小培养生命健康有保障每个孩子都是家庭的希望，是社会的未来，是祖国的花朵他们的安全成长关系到千家万户的幸福，关系到社会的和谐稳定通过今天的学习，我们掌握了丰富的安全知识，从校园安全到交通安全，从食品安全到网络安安全教育不是一次活动，而是一个持续的过程让我们把今天学到的知识应用到日常生活中，时全，从防火防溺水到心理健康这些知识将成为保护我们的盔甲，陪伴我们健康成长刻保持警惕，养成良好的安全习惯365100%0天天讲安全全员参与零事故目标安全教育要常抓不懈每个人都是安全守护者预防为主，确保平安谢谢聆听守护安全，护苗成长让我们携手共筑安全防线！安全是生命的基石，是幸福的保障让我们从自己做起，从现在做起，从身边的小事做起，共同营造安全和谐的成长环境校园安全交通安全网络安全食品安全消防安全防溺水祝愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长，绽放属于自己的精彩！。