许昌月度语文考试试题及答案

许昌月度语文考试试题及答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（guǎng）B.勉强（qiǎng）C.倔强（jué）D.倔强（jué）【答案】C【解析】粗犷应读guǎng，勉强应读qiǎng，倔强应读jué

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.应接不暇B.再接再励C.再接再励D.再接再励【答案】A【解析】应接不暇为正确写法，其他选项为干扰项

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他高兴地说“我成功了！”B.他高兴地说，我成功了！C.他高兴地说，我成功了D.他高兴地说“我成功了”【答案】A【解析】直接引语前应用冒号

4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我认识到团结的重要性B.这次活动，使我认识到团结的重要性C.这次活动，让我认识到团结的重要性D.通过这次活动，我认识到团结的重要性【答案】D【解析】A项缺主语，B、C项结构正确

5.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.满天的星星像无数颗钻石一样闪亮B.他的声音像洪钟一样响亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像星星一样明亮【答案】A【解析】星星是星星，不是钻石

6.下列句子中，描写人物心理活动的一项是（）A.他微笑着说“我没事”B.他的眼睛里闪过一丝惊讶C.他紧张地搓着手D.他的心情很低落【答案】D【解析】A、B、C项为动作描写，D项为心理描写

7.下列句子中，描写景物的一项是（）A.他跑得很快B.他的声音很响亮C.花园里的花朵很美丽D.她的笑容很温暖【答案】C【解析】A、B、D项为人物描写，C项为景物描写

8.下列句子中，表达方式为说明的一项是（）A.春天的校园很美丽B.他跑得很快C.地球绕着太阳转D.她的笑容很温暖【答案】C【解析】A、B、D项为描写，C项为说明

9.下列句子中，表达方式为记叙的一项是（）A.他跑得很快B.春天的校园很美丽C.地球绕着太阳转D.她的笑容很温暖【答案】A【解析】A项为记叙，B、C、D项为描写

10.下列句子中，表达方式为议论的一项是（）A.他跑得很快B.春天的校园很美丽C.地球绕着太阳转D.我认为读书很重要【答案】D【解析】D项为议论，A、B、C项为描写

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.满天的星星像无数颗钻石一样闪亮B.他的声音像洪钟一样响亮C.她的笑容像阳光一样温暖D.他的眼睛像星星一样明亮E.他的心情像阴天一样低落【答案】A、B、C、D【解析】E项为明喻，不属于比喻修辞

2.下列句子中，描写人物外貌的一项是（）A.他的眼睛里闪过一丝惊讶B.他紧张地搓着手C.他的脸红了D.他的笑容很温暖E.他的个子很高【答案】C、E【解析】A、B、D项为神态描写，C、E项为外貌描写

3.下列句子中，表达方式为说明的一项是（）A.地球绕着太阳转B.春天的校园很美丽C.他跑得很快D.我认为读书很重要E.花园里的花朵很美丽【答案】A、E【解析】A、E项为说明，B、C、D项为描写

4.下列句子中，表达方式为记叙的一项是（）A.他跑得很快B.春天的校园很美丽C.地球绕着太阳转D.我认为读书很重要E.她的笑容很温暖【答案】A【解析】A项为记叙，B、C、D、E项为描写

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他高兴地说“我成功了！”B.他高兴地说，我成功了！C.他高兴地说，我成功了D.他高兴地说“我成功了”【答案】A、D【解析】A、D项为正确用法，B、C项为错误用法

三、填空题（每题4分，共32分）

1.我国古代四大名著分别是《》、《》、《》和《》【答案】《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

2.成语“画蛇添足”的故事告诉我们__________【答案】做事情要恰到好处，过多反而不好

3.古诗《静夜思》的作者是__________，诗中最能表达思乡之情的一句是__________【答案】李白，举头望明月，低头思故乡

4.句子“他高兴地说‘我成功了！’”中，直接引语前的标点符号应改为__________【答案】冒号

5.句子“地球绕着太阳转”的表达方式是__________【答案】说明

6.句子“他跑得很快”的表达方式是__________【答案】记叙

7.句子“我认为读书很重要”的表达方式是__________【答案】议论

8.句子“他的脸红了”的修辞手法是__________【答案】拟人

四、判断题（每题2分，共20分）

1.句子“他跑得很快”的表达方式是描写（）【答案】（×）【解析】该句为记叙，不是描写

2.句子“我认为读书很重要”的表达方式是说明（）【答案】（×）【解析】该句为议论，不是说明

3.句子“满天的星星像无数颗钻石一样闪亮”中运用了比喻修辞手法（）【答案】（√）

4.句子“他高兴地说，我成功了！”标点符号使用完全正确（）【答案】（×）【解析】直接引语前应用冒号

5.句子“地球绕着太阳转”的表达方式是记叙（）【答案】（×）【解析】该句为说明，不是记叙

五、简答题（每题4分，共20分）

1.简述比喻修辞手法的定义和作用【答案】比喻是一种修辞手法，通过把一个事物比作另一个事物来形象地说明问题作用是使文章生动形象，便于读者理解

2.简述记叙文的特点【答案】记叙文是通过记叙事件来反映生活、表达思想感情的一种文体特点是真实具体，有头有尾，有起因、经过、结果

3.简述说明文的特点【答案】说明文是通过说明事物特征来传授知识的一种文体特点是科学准确，条理清晰，语言简洁

4.简述议论文的特点【答案】议论文是通过议论来阐明观点、说服读者的一种文体特点是观点鲜明，论据充分，逻辑严密

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析句子“他的脸红了”的修辞手法和表达效果【答案】该句运用了拟人修辞手法，把人的情感赋予人的脸，生动形象地表达了人物内心的变化这种修辞手法使句子更加生动形象，便于读者理解

2.分析句子“地球绕着太阳转”的表达方式及其作用【答案】该句的表达方式是说明，通过说明地球绕着太阳转来传递科学知识这种表达方式使读者能够准确地了解地球和太阳的关系，便于传播科学知识

七、综合应用题（每题25分，共50分）

1.阅读下面的短文，回答问题春天来了，校园里的花坛里开满了五颜六色的花朵小鸟在树枝上歌唱，同学们在操场上玩耍这是一个美丽的春天，也是一个充满希望的季节

（1）短文中描写景物的一项是__________

（2）短文中描写人物的一项是__________

（3）短文中表达方式为说明的一项是__________

（4）短文中表达方式为记叙的一项是__________

（5）短文中表达方式为议论的一项是__________【答案】

（1）校园里的花坛里开满了五颜六色的花朵

（2）同学们在操场上玩耍

（3）无

（4）春天来了，校园里的花坛里开满了五颜六色的花朵小鸟在树枝上歌唱，同学们在操场上玩耍

（5）这是一个美丽的春天，也是一个充满希望的季节

2.阅读下面的短文，回答问题读书是一件快乐的事情通过读书，我们可以了解世界，增长知识，提高自己的能力读书也是一种享受，我们可以从中获得快乐和满足

（1）短文中表达方式为说明的一项是__________

（2）短文中表达方式为记叙的一项是__________

（3）短文中表达方式为议论的一项是__________

（4）短文中表达方式为描写的一项是__________

（5）短文中表达方式为说明的一项是__________【答案】

（1）通过读书，我们可以了解世界，增长知识，提高自己的能力

（2）无

（3）读书是一件快乐的事情

（4）无

（5）读书也是一种享受，我们可以从中获得快乐和满足---完整标准答案---

一、单选题

1.C

2.A

3.A

4.D

5.A

6.D

7.C

8.C

9.A

10.D

二、多选题

1.A、B、C、D

2.C、E

3.A、E

4.A

5.A、D

三、填空题

1.《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》

2.做事情要恰到好处，过多反而不好

3.李白，举头望明月，低头思故乡

4.冒号

5.说明

6.记叙

7.议论

8.拟人

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（√）

4.（×）

5.（×）

五、简答题

1.比喻是一种修辞手法，通过把一个事物比作另一个事物来形象地说明问题作用是使文章生动形象，便于读者理解

2.记叙文是通过记叙事件来反映生活、表达思想感情的一种文体特点是真实具体，有头有尾，有起因、经过、结果

3.说明文是通过说明事物特征来传授知识的一种文体特点是科学准确，条理清晰，语言简洁

4.议论文是通过议论来阐明观点、说服读者的一种文体特点是观点鲜明，论据充分，逻辑严密

六、分析题

1.该句运用了拟人修辞手法，把人的情感赋予人的脸，生动形象地表达了人物内心的变化这种修辞手法使句子更加生动形象，便于读者理解

2.该句的表达方式是说明，通过说明地球绕着太阳转来传递科学知识这种表达方式使读者能够准确地了解地球和太阳的关系，便于传播科学知识

七、综合应用题

1.

（1）校园里的花坛里开满了五颜六色的花朵

（2）同学们在操场上玩耍

（3）无

（4）春天来了，校园里的花坛里开满了五颜六色的花朵小鸟在树枝上歌唱，同学们在操场上玩耍

（5）这是一个美丽的春天，也是一个充满希望的季节

2.

（1）通过读书，我们可以了解世界，增长知识，提高自己的能力

（2）无

（3）读书是一件快乐的事情

（4）无

（5）读书也是一种享受，我们可以从中获得快乐和满足。