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文本内容:
语文奥赛决赛试题及参考答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.再接再励B.再接再厉C.再接再励【答案】B【解析】再接再厉没有错别字,其他两项励应为厉
2.下列句子中,标点符号使用完全正确的是()(2分)A.今天天气很好,我们去公园玩吧B.今天天气很好,我们去公园玩!C.今天天气很好,我们去公园玩D.今天天气很好,我们去公园玩?【答案】C【解析】C项标点符号使用完全正确
3.下列文学常识表述错误的一项是()(2分)A.《论语》是儒家经典著作,由孔子及其弟子编写而成B.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分C.《红楼梦》的作者是曹雪芹,我国清代伟大的小说家D.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集【答案】A【解析】《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成
4.下列修辞手法判断错误的一项是()(2分)A.白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!——拟人B.月光如水,静静地洒在窗前——比喻C.希望是本无所谓有,无所谓无的这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路——排比D.她的眼睛像星星一样明亮——比喻【答案】C【解析】C项为比喻和象征手法
5.下列文言文句子翻译错误的一项是()(2分)A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识,按时去温习它,不也是很快乐的吗?B.逝者如斯夫,不舍昼夜——流逝的时光就像这流水一样,日夜不停息C.己所不欲,勿施于人——自己不想要的,不要强加给别人D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——知道它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如享受它的人【答案】D【解析】D项翻译应为懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如享受它的人
6.下列诗歌默写完全正确的一项是()(2分)A.床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡B.床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡C.床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡D.床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡【答案】A【解析】A项为《静夜思》原句,其他三项存在错误
7.下列病句修改错误的一项是()(2分)A.他的演讲很精彩,让我们深受教育B.他的演讲很精彩,深受教育C.他的演讲很精彩,让我们深受教育D.他的演讲很精彩,让我们深受教育【答案】B【解析】B项缺少主语
8.下列成语使用不当的一项是()(2分)A.这次考试他发挥得很好,真是旗开得胜B.他的成绩很好,真是独占鳌头C.这次考试他发挥得很好,真是旗开得胜D.他的成绩很好,真是独占鳌头【答案】A【解析】A项成语使用不当
9.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.他的演讲很精彩,让我们深受教育B.他的演讲很精彩,让我们深受教育C.他的演讲很精彩,让我们深受教育D.他的演讲很精彩,让我们深受教育【答案】A【解析】A项句子结构完整,没有语病
10.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.他的演讲很精彩,让我们深受教育B.他的演讲很精彩,让我们深受教育C.他的演讲很精彩,让我们深受教育D.他的演讲很精彩,让我们深受教育【答案】A【解析】A项句子结构完整,没有语病
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列属于我国四大名著的有()(4分)A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《三国演义》E.《聊斋志异》【答案】A、B、C、D【解析】我国四大名著包括《西游记》《红楼梦》《水浒传》《三国演义》
2.下列属于描写景物的诗句有()(4分)A.白日依山尽,黄河入海流B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟C.床前明月光,疑是地上霜D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲E.明月松间照,清泉石上流【答案】A、C、E【解析】描写景物的诗句包括A、C、E
3.下列属于描写人物性格的成语有()(4分)A.足智多谋B.忠心耿耿C.心胸狭窄D.英勇无畏E.花言巧语【答案】A、B、D【解析】描写人物性格的成语包括A、B、D
4.下列属于文言文的有()(4分)A.学而时习之,不亦说乎?B.明月松间照,清泉石上流C.己所不欲,勿施于人D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲E.床前明月光,疑是地上霜【答案】A、C【解析】文言文包括A、C
5.下列属于描写景物的诗句有()(4分)A.白日依山尽,黄河入海流B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟C.床前明月光,疑是地上霜D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲E.明月松间照,清泉石上流【答案】A、C、E【解析】描写景物的诗句包括A、C、E
三、填空题(每题4分,共40分)
1.我国最早的诗歌总集是______,分为风、雅、颂三部分(4分)【答案】《诗经》
2.杜甫被称为______,他的诗被称为______(4分)【答案】诗圣;诗史
3.苏轼,字______,号______,是宋代伟大的文学家(4分)【答案】子瞻;东坡居士
4.李清照,号______,是宋代著名的女词人(4分)【答案】易安居士
5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐出自范仲淹的______(4分)【答案】《岳阳楼记》
6.我国四大发明包括______、______、______和______(4分)【答案】造纸术;印刷术;指南针;火药
7.成语______,______的意思是比喻做事有始有终(4分)【答案】有始有终
8.成语______,______的意思是比喻做事马虎,不认真(4分)【答案】敷衍了事
9.成语______,______的意思是比喻说话做事言行不一(4分)【答案】言行不一
10.成语______,______的意思是比喻做事坚持不懈(4分)【答案】锲而不舍
四、判断题(每题2分,共20分)
1.两个负数相加,和一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如-5+-3=-8,和比两个数都小
2.两个正数相乘,积一定比其中一个数大()(2分)【答案】(×)【解析】如
0.5×
0.5=
0.25,积比两个数都小
3.两个分数相加,和一定比其中一个分数大()(2分)【答案】(×)【解析】如1/2+1/4=3/4,和可能比其中一个分数小
4.两个偶数相加,和一定是偶数()(2分)【答案】(√)【解析】偶数加偶数等于偶数
5.两个奇数相加,和一定是偶数()(2分)【答案】(√)【解析】奇数加奇数等于偶数
五、简答题(每题5分,共20分)
1.简述《论语》的主要内容和特点(5分)【答案】《论语》是儒家经典著作,主要内容包括孔子及其弟子的言行录特点是以语录体为主,语言简练,富有哲理
2.简述《红楼梦》的主要人物和故事情节(5分)【答案】主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等故事情节以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,描写了贾府的兴衰
3.简述《水浒传》的主要人物和故事情节(5分)【答案】主要人物包括宋江、林冲、武松等故事情节以宋江等108位好汉聚义梁山为主要内容,描写了他们的反抗精神和英雄事迹
4.简述《西游记》的主要人物和故事情节(5分)【答案】主要人物包括唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等故事情节以唐僧取经为主线,描写了他们一路上降妖除魔,历经九九八十一难,最终取得真经的过程
六、分析题(每题10分,共30分)
1.分析《论语》中的教育思想(10分)【答案】《论语》中的教育思想主要体现在有教无类、因材施教、学思结合等方面孔子主张教育应该面向所有人,不分贵贱贫富;根据学生的不同特点进行教育;强调学习和思考相结合
2.分析《红楼梦》中的悲剧色彩(10分)【答案】《红楼梦》中的悲剧色彩主要体现在贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、贾府的兴衰、主要人物的命运等方面作者通过描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,表现了封建礼教的残酷和人性的美好;通过描写贾府的兴衰,表现了封建社会的腐朽和人心的复杂;通过描写主要人物的命运,表现了人生的无常和命运的无常
3.分析《水浒传》中的英雄形象(10分)【答案】《水浒传》中的英雄形象主要体现在宋江、林冲、武松等人物身上他们都是封建社会底层的被压迫者,具有反抗精神和英雄事迹作者通过描写他们的英雄形象,表现了对封建社会的反抗和对英雄主义的赞美
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.结合《论语》中的教育思想,分析现代教育的启示(25分)【答案】《论语》中的教育思想对现代教育具有重要启示首先,有教无类的思想启示我们要关注所有学生,不论其背景如何,都应该得到平等的教育机会其次,因材施教的思想启示我们要根据学生的不同特点进行教育,因材施教,才能更好地发挥学生的潜力最后,学思结合的思想启示我们要注重学生的思考能力培养,不仅要传授知识,还要培养学生的创新思维和解决问题的能力
2.结合《红楼梦》中的悲剧色彩,分析现代社会的启示(25分)【答案】《红楼梦》中的悲剧色彩对现代社会具有重要启示首先,爱情悲剧启示我们要珍惜爱情,不要因为外界因素而影响自己的感情其次,贾府的兴衰启示我们要警惕社会腐败和道德沦丧,保持社会的公正和道德最后,主要人物的命运启示我们要正确面对人生的无常和命运的无常,保持乐观的心态,积极面对生活
八、参考答案及解析
一、单选题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.D
6.A
7.B
8.A
9.A
10.A
二、多选题
1.A、B、C、D
2.A、C、E
3.A、B、D
4.A、C
5.A、C、E
三、填空题
1.《诗经》
2.诗圣;诗史
3.子瞻;东坡居士
4.易安居士
5.《岳阳楼记》
6.造纸术;印刷术;指南针;火药
7.有始有终
8.敷衍了事
9.言行不一
10.锲而不舍
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(×)
4.(√)
5.(√)
五、简答题
1.《论语》的主要内容包括孔子及其弟子的言行录,特点是以语录体为主,语言简练,富有哲理
2.《红楼梦》的主要人物包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等,故事情节以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,描写了贾府的兴衰
3.《水浒传》的主要人物包括宋江、林冲、武松等,故事情节以宋江等108位好汉聚义梁山为主要内容,描写了他们的反抗精神和英雄事迹
4.《西游记》的主要人物包括唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等,故事情节以唐僧取经为主线,描写了他们一路上降妖除魔,历经九九八十一难,最终取得真经的过程
六、分析题
1.《论语》中的教育思想主要体现在有教无类、因材施教、学思结合等方面孔子主张教育应该面向所有人,不分贵贱贫富;根据学生的不同特点进行教育;强调学习和思考相结合
2.《红楼梦》中的悲剧色彩主要体现在贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、贾府的兴衰、主要人物的命运等方面作者通过描写贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,表现了封建礼教的残酷和人性的美好;通过描写贾府的兴衰,表现了封建社会的腐朽和人心的复杂;通过描写主要人物的命运,表现了人生的无常和命运的无常
3.《水浒传》中的英雄形象主要体现在宋江、林冲、武松等人物身上他们都是封建社会底层的被压迫者,具有反抗精神和英雄事迹作者通过描写他们的英雄形象,表现了对封建社会的反抗和对英雄主义的赞美
七、综合应用题
1.《论语》中的教育思想对现代教育具有重要启示首先,有教无类的思想启示我们要关注所有学生,不论其背景如何,都应该得到平等的教育机会其次,因材施教的思想启示我们要根据学生的不同特点进行教育,因材施教,才能更好地发挥学生的潜力最后,学思结合的思想启示我们要注重学生的思考能力培养,不仅要传授知识,还要培养学生的创新思维和解决问题的能力
2.《红楼梦》中的悲剧色彩对现代社会具有重要启示首先,爱情悲剧启示我们要珍惜爱情,不要因为外界因素而影响自己的感情其次,贾府的兴衰启示我们要警惕社会腐败和道德沦丧,保持社会的公正和道德最后,主要人物的命运启示我们要正确面对人生的无常和命运的无常,保持乐观的心态,积极面对生活。
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