校园儿童安全课件

校园儿童安全教育课件守护孩子的每一天第一章安全意识的启蒙为什么安全教育如此重要严峻的现实预防的力量据统计我国每年发生的校园意外事故数预防胜于治疗这是安全教育的核心,——以万计,涉及交通、溺水、火灾、踩踏等理念当孩子们具备了基本的安全知识多个方面这些事故给无数家庭带来了和应对能力,他们就能在危险来临时做出难以弥补的伤痛让原本幸福的生活蒙上正确判断及时避险,,阴影更令人痛心的是许多事故本可以通过提,前预防和正确应对来避免一个小小的安全疏忽可能造成终身遗憾,生命的脆弱与珍贵真实案例深刻反思2019年某市一所小学因电路老化引每一个生命都是独一无

二、不可替代发火灾由于学生缺乏基本逃生知识的孩子是家庭的希望是祖国的未,,,加上安全出口被杂物堵塞导致多名来我们必须让孩子们明白生命只,:学生受伤两名学生不幸遇难这起有一次没有重来的机会,,本可避免的悲剧给所有人敲响了警钟珍爱自己与他人校园安全的主要隐患校园看似安全的环境中实际上隐藏着多种潜在危险只有全面了解这些隐患我们才能有针对性地进行防范以下是校园中最常见、最需要警惕的安全,,风险:交通安全校园欺凌上下学路上的交通事故是儿童伤亡的主要原因之一,包括闯红灯、言语侮辱、身体攻击、社交孤立等欺凌行为严重影响孩子的身心不走人行道、骑车不规范等行为带来的风险健康,甚至可能导致严重的心理创伤火灾隐患溺水风险电器使用不当、玩火、实验室操作失误等都可能引发火灾威胁师私自下水游泳、在危险水域玩耍是导致儿童溺水的主要原因每年,,生生命安全夏季都是高发期网络安全食品安全个人信息泄露、网络诈骗、不良信息侵害、网络沉迷等问题日益突出需要高度重视,第二章校园常见安全隐患详解接下来我们将深入了解每一类安全隐患的具体表现、危害后果以及预防措施掌握这些知识能够帮助孩子们在面对危险时做出正确反应,交通安全基本规则骑车安全•走路时必须走人行道,没有人行道要靠路•12岁以下儿童不得骑自行车上路边行走•骑车时必须佩戴安全头盔•过马路一定要看红绿灯,红灯停、绿灯行•不在机动车道骑行,遵守交通信号•不在马路上追逐打闹,不突然横穿马路•不双手离把、不并排骑行•注意观察来往车辆,确保安全后再通过乘车安全•乘坐汽车必须系好安全带•不将头手伸出车窗外•等车停稳后再上下车•不乘坐无牌无证车辆警示案例2020年某市一名10岁男孩因闯红灯横穿马路,被疾驰而来的小轿车撞飞,当场重伤经过抢救虽保住性命,但造成终身残疾这起事故本可以避免,只要他多等几秒钟,遵守交通规则生命没有重来,安全必须牢记!校园欺凌欺凌的表现形式欺凌的危害言语欺凌起侮辱性绰号、恶意嘲讽、威胁恐吓校园欺凌对受害者造成的伤害是多方面的且往往持续终身身体上的伤痛会愈合但心理:,,创伤可能伴随一生导致自卑、焦虑、抑郁甚至产生自杀念头身体欺凌推搡、殴打、抢夺财物,,:社交欺凌故意孤立、散播谣言、排挤:欺凌行为也会对施暴者产生负面影响强化其暴力倾向影响人格健全发展甚至走上违法,,,网络欺凌在网上辱骂、传播不实信息犯罪道路:勇敢说不及时求助团结互助遇到欺凌时要明确表示拒绝不要忍气吞声第一时间告诉老师和家长寻求成人帮助和同学们互相支持不做旁观者勇敢站出来,,,,校园欺凌案例分析某中学生因长期遭受同学言语侮辱和孤立患上严重抑郁症最终选择自杀这个悲剧告诉我们欺凌绝不是小事它可能毁掉一个:,,,,孩子的一生我们每个人都要对欺凌说不共同营造友善和谐的校园环境,火灾安全01预防措施不私拉乱接电线,不使用大功率电器不玩火柴、打火机,远离易燃易爆物品实验课严格按照老师指导操作,注意用火用电安全02熟悉环境熟记教室、宿舍、食堂等场所的安全出口位置和疏散路线了解灭火器、消防栓的位置和使用方法参加学校组织的消防演练,掌握逃生技能03火灾逃生发现火灾立即报警,拨打119用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离不乘坐电梯,沿安全通道向下逃生身上着火就地打滚,不要奔跑04被困应对无法逃离时关紧门窗,用湿布堵塞门缝在窗口挥舞鲜艳衣物或打手电求救不要盲目跳楼,等待消防救援保持冷静,不要惊慌成功逃生案例2021年某小学发生火灾,五年级学生小明因平时认真学习消防知识,在火灾发生时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿着平时演练的路线快速撤离,还帮助了两名年幼的同学成功逃生事后,他被评为校园安全小卫士这个案例证明,掌握正确的逃生知识真的能够救命!溺水防护预防溺水六不准安全游泳须知

1.不私自下水游泳游泳时必须有家长或老师陪同,选择正规的游泳场所,配备专

2.不擅自与他人结伴游泳业救生人员游泳前做好热身运动,不在水中打闹嬉戏

3.不在无家长或教师带领的情况下游泳身体不适、饥饿或过饱时不下水雷雨天气、水流湍急时

4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳禁止游泳佩戴合适的救生设备,确保安全

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救12发现溺水立即呼救不要盲目下水救人大声呼叫周围成人,拨打110或120报警,说清地点和情况儿童力量有限,贸然下水可能自己也遇险,要寻找救生圈、竹竿等工具3学习科学施救方法在确保自身安全的前提下,使用绳索、漂浮物等进行岸上救援惨痛教训:某年暑假,三名小学生结伴到河边玩耍,其中一人不慎落水,另外两名同学在不会游泳的情况下盲目下水施救,结果三人全部溺亡如果他们懂得正确的施救方法,懂得及时呼救而不是盲目行动,这场悲剧本可以避免生命可贵,理性救援!网络安全保护个人信息识别网络诈骗抵制不良信息不在网上随意填写真实姓名、家庭住址、电话号警惕中奖免费领取冒充老师家长等诈骗不浏览暴力、色情、赌博等不健康网站遇到不码、学校名称等个人信息不轻易添加陌生人为信息不点击不明链接,不扫描陌生二维码遇良信息主动关闭页面并告知家长学会判断信息好友不与网友单独见面到要求转账付款的信息一定先与家长确认真假不传播谣言,,,合理使用网络家长监护建议•每天上网时间不超过1小时•为孩子设置上网时间和内容限制完成作业后再使用电子设备与孩子一起学习网络安全知识•••保持正确坐姿,注意用眼卫生•关注孩子的网络交友情况•多参加户外活动,不沉迷网络游戏•培养孩子健康的网络使用习惯食品安全购买食品要注意注意饮食卫生不在无证摊贩处购买食品,选择正规商店和超市饭前便后要洗手,生吃瓜果要洗净不吃过期变质查看食品包装是否完整,注意生产日期和保质期食品,不喝生水餐具要清洗消毒,生熟食物要分开不购买三无产品无生产厂家、无生产日期、无存放保质期防止食物中毒不采摘、食用野生蘑菇和不认识的植物不吃发芽的土豆、未煮熟的豆角等食物出现异味、变色不要食用出现恶心、呕吐、腹痛等症状立即就医健康饮食习惯常见食品安全问题一日三餐要规律,不暴饮暴食多吃蔬菜水果,少吃油炸和高糖食•过期食品品不挑食偏食,保证营养均衡不在路边摊购买食物,不吃零食•含有添加剂的零食当正餐适量饮水,不喝碳酸饮料代替水•不洁净的食物•未煮熟的肉类•污染的水源第三章安全行为规范与自我保护良好的安全习惯需要从日常生活中的点滴做起本章将介绍校园生活中各个场景的安全行为规范帮助孩子们养成自觉遵守安全规则的好习惯,上下楼梯安全楼梯安全守则楼梯是校园中最容易发生事故的地方之一每年因楼梯拥挤、推搡导致的踩踏事故时有发生,造成严重后果养成良好的上下楼梯习惯,不仅保护自己,也是对他人负责的表现1靠右行走,保持秩序上下楼梯时靠右侧行走,给对面来人留出通道不在楼梯上突然停留或改变方向,避免造成拥堵2不奔跑、不推搡在楼梯上快速奔跑很容易摔倒,推搡他人更是极其危险要保持平稳的步伐,一步一个台阶,不跳跃式前进3扶好扶手,注意脚下上下楼梯时一手扶着扶手,眼睛看着脚下,避免踩空特别是下楼时更要小心,控制好重心4避免在楼道玩耍课间活动安全遵守活动规则课间休息时要遵守学校和班级的纪律,在指定区域活动不到危险地带玩耍,如建筑工地、水池边、楼顶等禁止进入的区域参加体育活动要按规则进行,避免发生冲撞不做危险游戏不玩危险性强的游戏,如互相扔石头、攀爬高处、在楼道内奔跑追逐等不携带危险物品如刀具、棍棒到学校不做危险动作如故意绊倒他人、从高处跳下等文明交往,互相关爱同学之间要友好相处,不打架斗殴,不说脏话遇到矛盾冲突要理性解决,及时向老师求助看到同学有危险行为要及时制止或报告老师陌生人来访要警惕遇到陌生人进入校园要提高警惕,不要随便与其交谈或接受其礼物如果陌生人询问个人信息或要求跟他走,要立即拒绝并报告老师或保安安全提示:课间十分钟虽然短暂,但也是事故的多发时段要学会在放松身心的同时保持安全意识,既享受快乐的课间时光,又确保自己和他人的安全正确使用电器认识电器危险1电流通过人体可能造成触电,轻则感到麻木,重则危及生命儿童对电的认识不足,更容易发生触电事故因此,必须在大人指导下使用电器2不私自触碰插座不用手指或金属物品触碰插座孔,不用湿手触摸电器开关插拔插头时要握住绝缘部分,不要用力拉扯电线发现插座、电线破损要及时报告大人安全使用电器3使用电器前要检查是否完好,使用后及时关闭电源不同时使用多个大功率电器,避免电路超负荷电器周围不放置易燃物品,保持通风散热4遇到触电及时应对发现有人触电不要直接用手拉,要立即切断电源或用绝缘物体如干燥的木棍将电源线挑开然后拨打120急救电话,进行简单急救措施电器使用禁忌•不私自拆卸电器•不用湿布擦拭通电电器•不在浴室使用电器•不让电线靠近火源或水源•打雷时不使用电器防拐骗知识儿童因判断力和自我保护能力较弱,容易成为不法分子的侵害对象学会识别和应对拐骗,是每个孩子必须掌握的重要技能不跟陌生人走无论陌生人说什么理由如你妈妈让我来接你我带你去找妈妈我给你买好吃的,都坚决不能跟他走即使对方说认识你的家人,也要先打电话向家长确认不接受陌生人礼物不接受陌生人给的食物、玩具或其他物品,因为可能含有药物或用来引诱你离开不在陌生人要求下吃喝任何东西,不喝陌生人递来的饮料不随意透露个人信息不告诉陌生人自己的姓名、家庭住址、父母工作单位、电话号码等信息不在公共场合大声说出家长的名字和联系方式在网络上更要注意保护隐私牢记求助方式1记住家长电话号码和家庭地址,会拨打110报警电话寻找可信赖的人2遇险时向警察、保安、商店店员等穿制服的工作人员求助大声呼救引起注意3被强行带走时要大声呼喊我不认识他这不是我爸爸重要提醒:坏人不会在脸上写着我是坏人,他们往往看起来和普通人没有区别,甚至很和善因此,不能以貌取人,对所有陌生人都要保持警惕同时,如果感到不安全或遇到危险,一定要相信自己的直觉,第一时间寻求帮助第四章应急自救与逃生技能意外往往突如其来掌握正确的应急自救技能可以在关键时刻挽救生命本章将介绍各种,紧急情况下的应对方法和逃生技巧让孩子们在危险来临时能够冷静应对,火灾逃生演练保持冷静,迅速判断发现火情不要惊慌,观察火势大小和蔓延方向,判断逃生路线如果火势较小且在初期,可使用灭火器扑灭;如火势较大,立即撤离并报警识别安全出口按照平时演练记住的路线,寻找最近的安全出口注意观察疏散指示标志,绿色的安全出口标志会为你指明方向千万不要乘坐电梯,要走楼梯逃生正确逃生姿势用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,过滤有毒烟雾弯腰或匍匐前进,因为烟雾会上升,下方空气相对清洁不要直立行走,避免吸入大量浓烟快速有序撤离沿着墙壁快速移动,不要停留拿取物品遇到他人不要推挤,保持秩序到达安全区域后清点人数,不要返回火场特别注意事项•如果门把手发烫,说明门外有火,不要开门,寻找其他出口•通过浓烟区时尽量屏住呼吸,动作要快•衣服着火就地打滚,不要奔跑•逃生时随手关门,可以阻止火势和烟雾蔓延•到达安全地点后立即清点人数,如有人员未撤出,告知消防人员地震避险技巧地震来临时的正确做法地震往往没有预兆,突然发生感觉到地面震动时,要立即采取保护措施记住:震时就近躲避,震后迅速撤离地震持续时间通常较短,但破坏力极大正确的避险姿势和冷静的头脑是保命的关键急救常识掌握基本的急救知识,在紧急情况下可以为自己或他人争取宝贵的救援时间以下是儿童应该了解的基本急救方法:简单止血包扎心肺复苏基础轻微出血:用清水冲洗伤口,用干净纱布或毛巾按压判断意识:轻拍患者肩膀,大声呼唤,观察是否有反应止血,包扎伤口和呼吸较严重出血:在伤口上方近心端用布条压迫止血,呼救求助:立即拨打120,请周围人帮忙,时间就是生立即呼救,不要自行处理命注意事项:不要用嘴吸吮伤口,不要用脏布包扎,避免胸外按压:对于儿童,在专业人员指导下学习正确的感染按压位置和频率注意:儿童不要独自进行心肺复苏,要在成人指导下学习和操作烧烫伤处理动物咬伤处理鼻出血处理冲:立即用冷水冲洗15-30分钟用肥皂水反复冲洗伤口15分钟以上身体前倾,避免血液流入咽喉脱:小心脱去衣物,不要撕扯用碘伏消毒伤口周围用手指捏住鼻翼5-10分钟泡:继续浸泡在冷水中尽快到医院注射狂犬疫苗在额头或鼻部冷敷盖:用干净布料覆盖不要包扎伤口,保持开放出血不止要及时就医送:及时送医治疗防踩踏注意事项踩踏事故往往发生在人群密集的场所,如升旗仪式、大型活动、放学时段等一旦发生,后果严重,必须高度重视预防预防为主避开人流高峰期,不要到过于拥挤的地方上下楼梯、通过狭窄通道时保持秩序,不推挤保持冷静遇到拥挤情况不要惊慌,不要逆向行走跟随人流缓慢前进,不要突然停下或弯腰捡东西自我保护如果被挤倒,双手抱头,蜷缩身体,保护重要器官尽量靠近墙角,等待救援发现险情及时避开看到前方人群突然骚动或听到尖叫声,要立即停止前进,寻找安全出口或往侧面移动不要因好奇心而靠近混乱区域站稳重心,保护胸腔在拥挤人群中,双脚前后站立,增加稳定性双手放在胸前,保护胸腔,避免被挤压导致呼吸困难不要手插口袋或拿着东西顺势而为,不逆流在人流中不要逆向行走或试图往回走,要顺着人流方向移动,同时寻找机会向侧面移动,离开人群呼救与救人看到有人摔倒,立即大声呼喊停下,有人摔倒了,提醒周围的人如果有能力,扶起摔倒的人;如果自己力量不够,不要盲目施救,及时呼叫成人帮助防溺水应急溺水的识别溺水往往是安静的,不像电影里那样会大声呼救和剧烈挣扎溺水者可能直立在水中,头向后仰,嘴巴张开,看起来像在抬头看天或爬隐形的楼梯常见表现:身体直立,手臂向侧面张开拍打水面;头发遮住额头或眼睛;眼神呆滞,无法专注;嘴巴半开,头向后仰;腿部没有动作,好像站在水里0102发现溺水立即呼救寻找救生器材第一时间大声呼叫周围的成人,拨打110或120报警电话说清楚溺水地点、人数和周围环境,保持电话畅通快速寻找救生圈、长竹竿、绳索等工具将救生圈抛向溺水者,或用竹竿、树枝让其抓住拉上岸没有工具时,可脱下衣服打结成绳0304绝不盲目下水岸上正确施救第五章互动环节与案例分析理论学习需要通过实践来巩固本章将通过问答、演练和案例分析等互动方式帮助孩子们将安全知识内化于心外化于行真正提升应对危险的实战能,,,力安全知识问答通过问答游戏,既能检验学习成果,又能激发孩子们的学习兴趣以下是一些常见的安全知识问题,看看你能答对几个火灾逃生时为什么要用湿毛巾捂住口鼻1答案:因为火灾现场会产生大量有毒烟雾,如一氧化碳、氰化氢等湿毛巾可以过滤烟尘,降低烟雾温度,减少有毒气体吸入,保护呼吸道同时弯腰前进,因为烟雾会上升,下方空气相对清洁安全过马路时应该走哪里如何安全通过2答案:应该走人行横道、过街天桥或地下通道过马路时要做到一停二看三通过:在路边停下,观察左右来往车辆,确认安全后快速通过,不要在马路上奔跑或突然折返遇到陌生人说认识你父母,要带你去找他们,应该怎么办3答案:不要相信,不要跟他走要立即打电话给父母确认,如果联系不上,向警察、保安或其他可信赖的成人求助坏人经常用这种借口骗小孩,无论对方说得多真实,都不能轻信地震时如果在教室里,应该如何避险4答案:迅速躲到坚固的课桌下,用书包或手臂保护头部和颈部远离窗户和外墙,避开灯具、风扇等悬挂物不要跑出教室,因为跑动时容易被坠落物砸伤等震动停止后,听从老师指挥有序撤离发现有同学溺水,应该怎么做5答案:立即大声呼救,请成人帮忙,拨打110报警寻找救生圈、长竹竿等工具进行岸上救援,绝对不要自己跳入水中救人即使会游泳也不可以,因为溺水者会因惊慌抓住你,导致双双遇险这些问题都是日常生活中可能遇到的安全场景只有真正理解了背后的原理,才能在危险来临时做出正确反应角色扮演演练角色扮演是学习安全知识最有效的方法之一通过模拟真实场景,让孩子们亲身体验,能够更好地掌握应对技巧,在真正遇险时不会手足无措火灾逃生模拟地震避险演练防拐骗情景模拟场景设置:模拟教室发生火灾,烟雾弥漫可用无害烟雾场景设置:上课时突然地震,教室剧烈晃动可用音效和场景设置:老师或家长扮演陌生人,用各种借口找宠或想象,疏散通道有限语言描述物、送礼物、认识父母接近学生演练要点:学生迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿墙壁快演练要点:学生迅速躲到课桌下,用书包护头老师指演练要点:学生练习拒绝陌生人,不接受东西,不透露个速有序撤离老师扮演火情发现者和疏散指挥员,强调挥学生震后有序撤离到操场空旷地带,清点人数人信息,大声呼救,寻找安全地点和可信赖的人求助不慌乱、不拥挤强化训练:训练学生在不同位置教室、操场、楼道遇反馈总结:讨论哪些话术容易上当,如何更好地保护自注意事项:记录撤离时间,总结存在的问题,反复练习直到地震时的应对方式己到熟练演练建议:角色扮演后要进行总结讨论,分析哪些做得好,哪些需要改进可以录制视频回放,让孩子们看到自己的表现定期组织演练,让正确的应对方式成为肌肉记忆和本能反应案例讨论真实的事故案例是最好的教材通过分析事故发生的原因、过程和后果,我们可以更深刻地认识到安全的重要性,并学会如何预防类似悲剧的发生1案例一:楼道踩踏事故事件经过:某中学放学时,学生集中下楼,因一名学生鞋带松开弯腰系鞋,后面学生不知情继续前进,导致多人摔倒,引发踩踏,造成8人受伤2原因分析:楼道狭窄,人流密集;学生安全意识不足,未保持距离;缺乏应急预案,未及时疏导案例二:私自游泳溺水预防措施:错峰放学,避免人流集中;教育学生不在楼道停留;遇拥挤保持冷静,不推搡;学校加强事件经过:暑假期间,三名小学生瞒着家长到河边游泳,其中一人不慎滑入深水区,另外两人不巡查和疏导会游泳却盲目下水施救,最终三人全部溺亡原因分析:私自下水,无人看管;选择危险水域,不了解水情;缺乏自救和正确施救知识;盲目施救3案例三:网络诈骗案导致悲剧扩大事件经过:一名初中生在网上看到免费领取游戏皮肤的广告,按照提示填写了父母的手机预防措施:严格遵守六不准;家长加强监管;学习正确施救方法,不盲目下水;发现溺水立即呼号、银行卡号等信息,并提供了收到的验证码,导致家长银行卡被盗刷3万元救原因分析:贪图小便宜;缺乏网络安全意识;随意泄露个人和家长信息;不懂得识别网络诈骗手段预防措施:天下没有免费的午餐;不随意填写个人信息;不向任何人提供验证码;遇到要求转账付款立即与家长确认讨论问题思考总结

1.这些事故本可以避免吗如果是你,会怎么做每一起事故背后都是血的教训我们不是为了制造恐慌,而是希望通过这些真实案例,让大家真正重视

2.从这些案例中学到了什么安全,认识到一个小小的疏忽可能导致严重后果

3.如何向身边的同学传播安全知识安全不是纸上谈兵,而是要落实到每一天的行动中

4.你的日常生活中存在哪些安全隐患第六章家校共筑安全防线孩子的安全教育不能仅靠学校也不能只依赖家庭需要家校携手共同努力只有形成教,,,育合力才能为孩子营造真正安全的成长环境,家长的角色与配合家庭是安全教育的第一课堂家长是孩子的第一任老师,家庭安全教育对孩子的影响最为深远父母的言传身教、日常的安全提醒、及时的引导纠正,都在潜移默化中塑造着孩子的安全意识家长的重视程度直接影响孩子对安全的态度日常安全教育关注行为习惯通过日常对话、讲故事、看新闻等方式,自然地向孩子传递安全知识不要用恐吓的方式,而是用孩子能理解的语言解释为什么要注意安全观察孩子的日常行为,及时纠正不安全的举动如过马路不看红绿灯、在楼梯上奔跑等,要耐心教育而不是简单责骂让安全成为习惯守护每一个孩子安全无小事,人人有责任孩子的安全需要全社会的共同关注和守护学校提供安全的学习环境和专业的安全教育,家长给予持续的关爱和监护,社会营造安全的大环境,三方合力才能为孩子撑起一把安全的保护伞安全知识掌握各类安全常识和应对技能安全意识时刻保持警惕,识别潜在危险实践演练通过反复训练形成本能反应持续学习安全教育是终身课题,不断更新互助合作保护自己,也关心他人安全安全是回家最近的路让我们共同努力,将安全教育融入日常生活的每一个细节,让每个孩子都能在安全的环境中快乐成长,健康学习当安全成为一种习惯,当自我保护成为一种本能,我们就能为孩子们创造一个更加美好、安心的未来。