语文必修1练习题及答案解析

语文必修1练习题及答案解析

一、单选题（每题1分，共10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.纠正（jiū）憔悴（qiáo）赋予（fù）匀称（chèn）（1分）B.潜能（qián）惟妙惟肖（xiāo）阴霾（mái）殒落（yǔn）（1分）C.修葺（qì）气氛（fēn）惟恐（wéi）拈轻怕重（niān）（1分）D.脚踝（huái）恍惚（huǎng）纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）（1分）【答案】B【解析】A项，“称”应读chēng；C项，“惟”应读wéi；D项，“锲”应读qiè

2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次学习，使我认识到学习的重要性（1分）B.他的演讲不仅精彩，而且给人留下了深刻的印象（1分）C.关于这个问题，我们还要进一步研究讨论（1分）D.是否完成作业，是他能否取得好成绩的关键（1分）【答案】D【解析】A项，成分残缺，应删去“通过”或“使”；B项，搭配不当，“精彩”不能“给人留下印象”；C项，语意重复，“关于”和“这个问题”重复，应删去“关于”

3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成（1分）B.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，属于短篇小说（1分）C.《蜀道难》是唐代诗人李白创作的诗歌，表达了诗人对蜀道的赞美之情（1分）D.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹（1分）【答案】A【解析】《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成的

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他来了，我们大家热烈地欢迎他（1分）B.今天天气真好阳光明媚，鸟语花香（1分）C.“明天我们去公园，”他说，“要不要带些零食？”（1分）D.他到底是怎么想的？我不知道（1分）【答案】C【解析】A项，逗号应改为句号；B项，冒号应改为逗号；D项，问号应改为句号

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概崭露头角震耳欲聋惟妙惟肖（1分）B.侥幸莫不其然按步就班走头无路（1分）C.埋怨鬼鬼祟祟雪中送炭空前绝后（1分）D.谬误惟妙惟肖按部就班走投无路（1分）【答案】A【解析】B项，“莫不其然”应为“莫不其然”；C项，“空前绝后”应为“空前绝后”；D项，“谬误”应为“谬误”

6.下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A.月亮像银盘一样挂在夜空中（1分）B.他的声音像蚊子一样小（1分）C.花园里开满了五颜六色的鲜花，像彩虹一样美丽（1分）D.他跑得像风一样快（1分）【答案】B【解析】比喻不恰当，“声音像蚊子一样小”不符合实际情况

7.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我提高了业务水平（1分）B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动（1分）C.关于这个问题，我们还要进一步研究讨论（1分）D.他能否取得好成绩，取决于他是否努力（1分）【答案】B【解析】A项，成分残缺，应删去“通过”或“使”；C项，语意重复，“关于”和“这个问题”重复，应删去“关于”；D项，搭配不当，“能否”和“取决于”重复，应删去“能否”

8.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成（1分）B.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，属于短篇小说（1分）C.《蜀道难》是唐代诗人李白创作的诗歌，表达了诗人对蜀道的赞美之情（1分）D.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹（1分）【答案】A【解析】《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成的

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他来了，我们大家热烈地欢迎他（1分）B.今天天气真好阳光明媚，鸟语花香（1分）C.“明天我们去公园，”他说，“要不要带些零食？”（1分）D.他到底是怎么想的？我不知道（1分）【答案】C【解析】A项，逗号应改为句号；B项，冒号应改为逗号；D项，问号应改为句号

10.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概崭露头角震耳欲聋惟妙惟肖（1分）B.侥幸莫不其然按步就班走头无路（1分）C.埋怨鬼鬼祟祟雪中送炭空前绝后（1分）D.谬误惟妙惟肖按部就班走投无路（1分）【答案】A【解析】B项，“莫不其然”应为“莫不其然”；C项，“空前绝后”应为“空前绝后”；D项，“谬误”应为“谬误”

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A.月亮像银盘一样挂在夜空中（4分）B.他的声音像蚊子一样小（4分）C.花园里开满了五颜六色的鲜花，像彩虹一样美丽（4分）D.他跑得像风一样快（4分）【答案】A、C、D【解析】B项比喻不恰当，“声音像蚊子一样小”不符合实际情况

2.下列文学常识表述正确的项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成（4分）B.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，属于短篇小说（4分）C.《蜀道难》是唐代诗人李白创作的诗歌，表达了诗人对蜀道的赞美之情（4分）D.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹（4分）【答案】B、C、D【解析】A项，《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成的

3.下列句子中，标点符号使用正确的项是（）A.他来了，我们大家热烈地欢迎他（4分）B.今天天气真好阳光明媚，鸟语花香（4分）C.“明天我们去公园，”他说，“要不要带些零食？”（4分）D.他到底是怎么想的？我不知道（4分）【答案】A、C【解析】B项，冒号应改为逗号；D项，问号应改为句号

4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概崭露头角震耳欲聋惟妙惟肖（4分）B.侥幸莫不其然按步就班走头无路（4分）C.埋怨鬼鬼祟祟雪中送炭空前绝后（4分）D.谬误惟妙惟肖按部就班走投无路（4分）【答案】A、C、D【解析】B项，“莫不其然”应为“莫不其然”

5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我提高了业务水平（4分）B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动（4分）C.关于这个问题，我们还要进一步研究讨论（4分）D.他能否取得好成绩，取决于他是否努力（4分）【答案】B、C、D【解析】A项，成分残缺，应删去“通过”或“使”

三、填空题（每题2分，共16分）

1.《论语》是儒家经典著作，由______及其弟子编纂而成（2分）

2.《项链》的作者是法国作家______，属于______（2分）

3.《蜀道难》是唐代诗人______创作的诗歌，表达了诗人对______的赞美之情（2分）

4.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是______（2分）

5.修辞手法有______、______、______等（2分）

6.标点符号有______、______、______等（2分）

7.错别字辨析气概、______、______、______（2分）

8.语病修改通过这次培训，使我提高了业务水平，______（2分）【答案】

1.孔子

2.莫泊桑，短篇小说

3.李白，蜀道

4.曹雪芹

5.比喻、拟人、排比

6.逗号、句号、问号

7.崭露头角、震耳欲聋、惟妙惟肖

8.删去“通过”或“使”

四、判断题（每题2分，共20分）

1.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编纂而成（）（2分）

2.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，属于短篇小说（）（2分）

3.《蜀道难》是唐代诗人李白创作的诗歌，表达了诗人对蜀道的赞美之情（）（2分）

4.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹（）（2分）

5.修辞手法有比喻、拟人、排比等（）（2分）

6.标点符号有逗号、句号、问号等（）（2分）

7.错别字辨析气概、崭露头角、震耳欲聋、惟妙惟肖（）（2分）

8.语病修改通过这次培训，使我提高了业务水平，删去“通过”或“使”（）（2分）

9.他来了，我们大家热烈地欢迎他（）（2分）

10.今天天气真好阳光明媚，鸟语花香（）（2分）【答案】

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（×）

6.（×）

7.（×）

8.（×）

9.（×）

10.（×）【解析】

1.《论语》是由孔子弟子及再传弟子编纂而成的

2.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，属于短篇小说

3.《蜀道难》是唐代诗人李白创作的诗歌，表达了诗人对蜀道的赞美之情

4.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹

5.修辞手法有比喻、拟人、排比等

6.标点符号有逗号、句号、问号等

7.错别字辨析气概、崭露头角、震耳欲聋、惟妙惟肖

8.语病修改通过这次培训，使我提高了业务水平，删去“通过”或“使”

9.他来了，我们大家热烈地欢迎他

10.今天天气真好阳光明媚，鸟语花香

五、简答题（每题2分，共10分）

1.简述《论语》的主要内容和特点（2分）

2.简述《项链》的故事情节（2分）

3.简述《蜀道难》的艺术特色（2分）

4.简述《红楼梦》的人物形象（2分）

5.简述修辞手法的作用（2分）【答案】

1.《论语》是儒家经典著作，主要内容包括孔子的言行录，以及孔子及其弟子的思想其特点是以语录体为主，语言简洁，含义深刻，对中国文化产生了深远影响

2.《项链》讲述了法国女作家莫泊桑的小说，主人公是一个爱慕虚荣的年轻女子，她为了参加舞会，借了一串昂贵的项链，结果丢失了项链，被迫还债，最终发现项链是假的

3.《蜀道难》是唐代诗人李白创作的诗歌，以雄奇壮丽的笔触描绘了蜀道的险峻和美丽，表达了诗人对蜀道的赞美之情其艺术特色是想象丰富，语言瑰丽，节奏感强

4.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，主人公是贾宝玉和林黛玉，小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，描绘了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，塑造了众多鲜明的人物形象

5.修辞手法的作用是增强语言的表达力，使语言更加生动形象，富有感染力

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《论语》中的教育思想（10分）

2.分析《项链》的主题思想（10分）【答案】

1.《论语》中的教育思想主要包括-强调教育的重要性，认为教育是改变人的根本途径-提倡“有教无类”，认为教育应该面向所有人，不分贵贱-主张“因材施教”，根据学生的不同特点进行不同的教育-强调“学思结合”，认为学习应该与思考相结合，才能取得好的效果-提倡“知行合一”，认为学习应该与实践相结合，才能真正掌握知识

2.《项链》的主题思想是-揭露了爱慕虚荣的社会风气，讽刺了那些追求物质享受的人-表现了主人公的悲剧命运，反映了社会的不公和残酷-说明了物质财富并不能带来真正的幸福，精神追求才是人生的重要价值

七、综合应用题（每题20分，共20分）

1.结合《论语》中的教育思想，谈谈如何进行有效的学习（20分）【答案】结合《论语》中的教育思想，我们可以进行有效的学习-首先，要认识到教育的重要性，明确学习的目的和意义，才能有动力去学习-其次，要提倡“有教无类”，不论自己的背景如何，都要有学习的机会，都要努力学习-然后，要根据自身的特点进行“因材施教”，找到适合自己的学习方法，才能取得好的效果-接着，要强调“学思结合”，在学习的过程中，要积极思考，才能真正掌握知识-最后，要提倡“知行合一”，将学到的知识运用到实践中，才能真正发挥知识的作用通过以上方法，我们可以进行有效的学习，提高自己的能力和素质。