游泳安全课件

游泳安全教育课件第一章溺水的危害与现状全球溺水惊人数据万位3640+1全球年度溺水死亡人数中国每日溺亡人数学生意外死亡排名世界卫生组织统计显示，每年约有36万人死于溺中国中小学生溺水死亡居意外事故首位，平均每溺水已成为中小学生意外死亡的头号杀手，远超水事故，这是一个令人震惊的数字天超过40人溺亡其他安全事故溺水的定义与过程什么是溺水？溺水的危险过程溺水是指人体浸没在水中或其他液体中，导致呼吸道被水充满，无法正第一阶段惊慌失措常呼吸，从而引起缺氧严重时会导致呼吸停止、心跳停止，最终造成死亡突然落水或呛水，产生恐慌情绪，动作失调溺水可在短短几分钟内夺走生命，是一种极其危险的意外事故第二阶段吸入水体口鼻进水，呼吸道被堵塞，无法正常呼吸第三阶段呼吸停止严重缺氧，呼吸功能丧失，意识模糊第四阶段心跳停止溺水事故高发时间与地点高发时间段危险水域类型高危人群特征•夏季高温期（6-8月）•江河湖泊等天然水域•中小学生（特别是男生）暑假期间风险最高农村池塘和水库不会游泳或技能不熟练者•••午后和傍晚时段野外无人看管水域缺乏安全意识的青少年•••节假日和周末无安全设施的游泳场所无成人监护的儿童•••生命警钟刻不容缓第二章游泳安全知识游泳四不原则12未经家长和老师同意不游泳无成年人陪同不游泳任何游泳活动都必须事先征得家长或老师的同意和许可私自下水是极未成年人必须在成年人的陪同和监护下游泳成年人能够在危险发生时其危险的行为，可能让你失去及时救援的机会家长和老师的同意是你及时发现并采取救援措施，是你生命安全的重要守护者绝不可与同伴安全的第一道保障独自前往水域游泳34不去深水区不去不熟悉的江溪池塘深水区水深超过身高，即使会游泳也存在巨大风险水下情况复杂，可陌生水域充满未知危险水深不明、水底情况复杂、可能有暗流或淤能有暗流、漩涡或障碍物要始终在浅水区活动，确保双脚能够触底，泥野外水域缺乏安全设施和救援力量，一旦发生意外后果不堪设想这是保证安全的基本条件只选择熟悉且安全的游泳场所游泳前的准备工作010203做好全身热身运动检查水域安全状况适应水温避免骤入充分活动关节和肌肉，进行拉伸运动，让身体逐仔细观察游泳区域，确认水质清澈、无污染检先用水拍打身体，让皮肤逐渐适应水温从手渐适应即将进行的水上活动重点活动颈部、肩查水底是否有杂草、岩石、碎玻璃等危险物品臂、腿部开始，慢慢过渡到胸部和背部不要突部、腰部、膝盖和脚踝，预防抽筋和肌肉拉伤观察是否有警示标志，了解水深情况确认周围然跳入冷水中，这可能引起抽筋、心脏不适甚至热身时间应不少于5-10分钟是否有救生员和救生设备休克整个适应过程应缓慢进行，大约需要3-5分钟游泳时的注意事项结伴而行不嬉戏打闹控制时间不单独游泳，至少要有2-3人一起结伴游泳在水中不要相互推搡、拉扯或突然按压同伴游泳时间不宜过长，建议每次30-45分钟避免可以互相照应，一旦发生危险能及时发现并求这些危险动作可能导致呛水、溺水或受伤保疲劳过度导致体力不支感觉寒冷、疲惫或不适助独自游泳是最危险的行为之一持冷静和克制，认真对待水上活动时应立即上岸休息其他重要注意事项•饭后1小时内不游泳，避免腹部痉挛•身体不适、感冒发烧时不下水•不在恶劣天气（雷雨、大风）中游泳•不跳水或做危险动作•遇到腿部抽筋立即呼救并尝试自救•时刻注意周围环境和自身状态安全第一快乐游泳在遵守安全规则的前提下，游泳是一项健康、快乐的运动让我们享受水上运动的乐趣，同时将安全意识刻在心中第三章溺水预防措施预防溺水需要家庭、学校和社会的共同努力让我们从多个层面构建全方位的安全防护体系，将溺水事故扼杀在萌芽状态家长与学校的责任家长的监护责任学校的教育责任家校联动机制严禁孩子私自下水游泳定期开展防溺水安全教育课程建立家校沟通平台•••加强节假日和暑期的监管组织应急演练和自救技能培训定期发送安全提醒信息•••主动了解孩子的行踪和活动在校园内外设置安全警示标志共同监督孩子的安全行为•••教育孩子认识溺水危险配备必要的救生设备和器材协同处理安全隐患•••陪同孩子到正规场所游泳建立学生安全信息通报机制分享安全教育资源和经验•••定期与学校沟通安全教育情况与家长签订安全责任书形成教育合力，织密安全网•••社区与社会的支持建立安全游泳场所加强水域巡查管理宣传防溺水知识社区应投资建设标准化游泳池和水上运动中心，对辖区内的河流、池塘、水库等天然水域进行全通过社区宣传栏、公众号、讲座等多种形式普及配备专业救生员和完善的安全设施提供平价或面排查，设置醒目的警示标志和防护栏建立定防溺水知识制作通俗易懂的宣传材料，包括海免费的游泳培训课程，让更多人掌握游泳技能期巡查制度，特别在夏季和节假日加大巡查频报、手册、视频等组织志愿者深入社区、学校确保场所设施定期维护，水质达标，管理规范次发现有人在危险水域活动时及时劝阻和教开展安全教育活动，营造人人关注水上安全的育良好氛围个人自我保护意识学习游泳技能远离危险水域参加正规游泳培训，掌握基本游泳技能和自救自觉远离江河湖泊等危险水域，严格遵守安全方法是保护自己的根本途径规定，不抱侥幸心理培养安全意识及时呼救求助时刻保持警觉，将安全放在首位，养成良好的发现危险情况立即呼救，拨打110或120，避免安全习惯和行为模式盲目施救造成更大伤亡个人安全意识是防溺水的最后一道防线每个人都应该成为自己生命安全的第一责任人，主动学习安全知识，自觉遵守安全规则，不断提高自我保护能力防患未然守护生命预防永远胜于救援通过多方协作、全面防范，我们可以最大限度地减少溺水事故的发生，为每一个生命筑起坚固的安全屏障第四章溺水急救技能掌握正确的急救技能可以在关键时刻挽救生命让我们学习科学的溺水救援和急救方法，但也要记住未成年人不得贸然下水救人发现溺水者的正确救援方法第一步冷静观察第三步岸上救援发现有人溺水时，首先保持冷静，快速评估现场情使用救生圈、长竹竿、绳索、木板等工具进行岸上救况，判断溺水者位置、水域深度和周围环境不要惊援将工具递给或抛向溺水者，引导其抓住工具，然慌失措，理智应对才能有效救援后慢慢拉回岸边这是最安全有效的救援方式1234第二步大声呼救禁止事项立即大声呼喊寻求帮助，通知周围的成年人、救生员未成年人严禁直接下水救人！不会游泳或游泳技术不熟或拨打

110、120报警向周围人员说明情况，请求协练的人也不要下水盲目施救往往造成更多人溺水，形助时间就是生命，快速动员救援力量至关重要成连环悲剧智慧救援，保护自己记住救人要用巧方法，不能盲目英雄主义未成年人的首要任务是呼救和寻求成年人帮助！岸上急救步骤详解急救要点提醒清理口腔异物时间就是生命溺水4-6分钟后大脑开始损伤，必须争分夺秒将溺水者平放，头部偏向一侧用手指清除口腔和鼻腔中的泥沙、水草等异物，保持呼吸道通畅这是急救的第一持续急救即使看似无效也要坚持，直到专业医护人员到达步，必须快速彻底完成保暖措施用毛巾或衣物为溺水者保暖，防止失温侧卧位溺水者恢复呼吸心跳后，采用恢复体位（侧卧）防止呕吐物堵塞气道控水排出积水立即送医即使溺水者恢复意识，也必须送医院检查，因为可能出现继发性溺水将溺水者腹部放在救援者屈膝的大腿上，头部朝下，轻压背部帮助排出呼吸道和胃内的水但不要花费过多时间控水，尽快进入下一步人工呼吸如果溺水者已停止呼吸，立即进行口对口人工呼吸捏住溺水者鼻子，深吸一口气对准嘴部吹气，观察胸部起伏连续吹气2次，每次1秒心肺复苏（CPR）若无心跳和呼吸，立即进行胸外按压按压位置在两乳连线中点，双手交叠，用力快速按压30次，深度5-6厘米，频率100-120次/分钟然后人工呼吸2次，循环进行急救演示与模拟练习口对口人工呼吸示范心肺复苏按压技巧学生模拟演练要点动作要领按压标准练习步骤确保呼吸道通畅，清除口腔异物找准位置两乳连线中点（胸骨中下使用人体模型或在成人指导下互相配合

1.

1.•段）

2.使溺水者头部后仰，下颌上抬•分组进行，每组3-4人轮流练习正确手势双手交叠，手指翘起不接触一手捏住鼻孔，另一手托起下颌

2.一人扮演溺水者，一人急救，其他人观

3.•胸部察深吸一口气，嘴对嘴密封吹气

4.身体姿势双臂伸直，垂直向下用力

3.教师逐一纠正动作，强化正确操作观察胸部起伏，确认气体进入肺部•

5.按压深度成人厘米，儿童厘

4.5-64-5反复练习直到动作标准、流畅移开嘴部，让气体自然呼出•

6.米通过考核确保每位学生掌握技能重复操作，保持节奏•

7.按压频率次分钟

5.100-120/定期复习巩固，保持技能熟练度•按压与放松时间比例

6.1:1按压次后进行次人工呼吸

7.302重要提示模拟练习时不要在真人身上用力按压，避免造成伤害真正的急救操作需要在紧急情况下才能实施及时施救挽救生命正确的急救技能可以在生死关头力挽狂澜虽然我们希望永远不会用到这些技能，但掌握它们就是为生命多增加一份保障第五章真实案例警示真实的溺水事故案例是最沉痛的教训让我们通过这些血的教训，深刻认识到违反安全规则的严重后果，引以为戒富宁县连续溺水事故回顾2024年4月悲剧事件2024年4月，云南省文山州富宁县连续发生两起学生溺水身亡事故，造成多名花季少年永远离开了这个世界这两起事故发生在短短数天之内，给家庭和社会带来了巨大的悲痛第一起事故第二起事故几名中学生在周末相约到当地一处水库游泳由于没有告知家长，也没有成年人几天后，另一组小学生在放学后到村边池塘玩耍一名学生不慎滑入深水区，其陪同，其中一名学生在深水区不慎溺水同行的学生试图施救，但因不会游泳和他学生惊慌失措，有的试图用树枝营救，但因池塘岸边湿滑，又有一名学生落缺乏救援经验，导致施救学生也陷入危险水等到大人赶到时，已经错过最佳救援时间伤亡情况2名学生溺水身亡伤亡情况2名学生溺水身亡事故时间下午15:30左右事故时间傍晚17:00左右发现时间事故发生约1小时后发现时间家长发现孩子未归后报警这两起事故发生在短短一周内，四个年轻的生命就此陨落，四个家庭陷入无尽的悲痛之中这是对所有人的警示！案例分析与教训违反四不原则安全教育缺失社会各界反思共同特征暴露问题需要改进•✗未经家长同意私自外出•学生缺乏基本的水上安全意识•危险水域缺乏有效的安全防护•✗无成年人陪同监护•不了解野外水域的危险性•警示标志不够醒目或缺失•✗前往深水危险区域•没有掌握自救互救知识•巡查管理存在漏洞•✗选择不熟悉的野外水域•盲目施救导致连环溺水•应急响应机制不够完善所有四不原则全部被违反，悲剧的发生几家长和学校在安全教育方面存在明显疏漏安全社会都应该行动起来，共同织密防溺水安全乎成为必然如果遵守其中任何一条，都可能全教育不能流于形式，必须入脑入心，让每个网不能让悲剧一再重演，每一个生命都值得避免这些悲剧孩子都真正认识到危险我们全力守护血的教训这些真实案例告诉我们侥幸心理要不得，安全规则不能破！每一起溺水事故背后都是一个破碎的家庭，都是无法挽回的遗憾我们必须以这些惨痛教训为鉴，时刻绷紧安全这根弦，珍爱生命，远离危险！珍爱生命远离危险每一起溺水事故都是对生命的警钟让我们永远铭记这些教训，不让悲剧重演生命只有一次，失去就再也无法挽回第六章总结与行动呼吁经过系统的学习，我们已经全面了解了游泳安全知识现在，让我们将所学化为行动，共同守护生命安全生命只有一次，安全无小事珍惜生命遵守规则生命是最宝贵的财富，一旦失去就永远无法挽严格遵守四不原则和所有安全规定，不抱侥幸回每个人都要对自己的生命负责心理，不违反安全规则及时求助学习技能遇到危险立即呼救，拨打110或120，不盲目主动学习游泳技能和自救互救知识，提升应施救，智慧应对紧急情况对突发情况的能力互相监督提高意识同学之间互相提醒，发现危险行为及时制止，共时刻保持安全意识，主动识别和远离危险，做自同维护安全环境己生命的守护者安全不是小事，生命重于泰山让我们从现在做起，从自己做起，将安全意识融入日常生活的每一个细节让我们一起行动起来家长1严格监管学校2持续教育社会3完善设施政府4政策支持全民参与·共筑安全防线5每个人都是安全链条中的重要一环三方联动，共创安全环境家庭层面学校层面社会层面•加强日常安全教育•定期开展安全教育•建设标准游泳场所•严格监督孩子行踪•组织应急演练培训•加强水域安全管理•陪同参与水上活动•完善校园安全设施•广泛宣传安全知识•与学校保持密切沟通•建立家校联动机制•营造全民安全氛围只有各方携手合作，形成教育合力，才能最大限度减少溺水事故，为孩子们创造一个安全的成长环境你我都是生命守护者时刻关注身边生命关心家人朋友的安全，留意周围人的水上活动，发现危险及时提醒和制止我们每个人都可能成为挽救生命的那个人积极传播安全知识将今天学到的防溺水知识分享给家人、朋友和同学通过微信、抖音等平台传播安全信息，让更多人了解和重视水上安全知识的传播可以拯救更多生命共同筑起安全防线安全需要每个人的参与和努力从我做起，从现在做起，从小事做起遵守规则、主动学习、互相监督、及时求助让我们携手共建安全和谐的社会环境每个人都是生命的守护者你的一次提醒可能挽救一个生命，你的一次分享可能避免一场悲剧让我们用行动守护彼此的生命安全！珍爱生命安全游泳从我做起谢谢大家！请牢记安全第一，快乐游泳！让我们将今天学到的知识铭记于心，践行于行愿每一个生命都能安全、健康、快乐地成长生命因安全而美丽，未来因我们的努力而更加光明！。