过往编导考试真题及参考答案

过往编导考试真题及参考答案

一、单选题（每题1分，共10分）

1.以下哪项不属于编导专业的核心能力？（）A.创意构思能力B.演讲表达能力C.图像处理能力D.调研分析能力【答案】C【解析】图像处理能力更偏向于摄影或后期制作领域，编导专业核心能力包括创意构思、演讲表达和调研分析

2.在剧本创作中，“三幕式结构”通常指的是（）A.开端-发展-高潮B.开端-高潮-结局C.发展-高潮-结局D.开端-发展-结局【答案】D【解析】三幕式结构是经典剧本结构，依次为开端、发展、结局

3.以下哪种镜头语言最适合表现人物内心活动？（）A.远景B.全景C.特写D.大特写【答案】C【解析】特写镜头能聚焦人物面部细节，适合表现内心活动

4.导演在拍摄前需要制定的核心文件是（）A.分镜头脚本B.演职员表C.预算清单D.场景设计【答案】A【解析】分镜头脚本指导拍摄的具体执行

5.以下哪种叙事手法不属于非线性叙事？（）A.闪回B.闪前C.现场叙事D.蒙太奇【答案】C【解析】现场叙事是线性叙事方式，其他三种都是非线性手法

6.电视节目策划的核心要素不包括（）A.目标受众B.节目定位C.主持人选择D.预算控制【答案】C【解析】主持人选择是执行环节，核心要素是前三项

7.电影中的“蒙太奇”理论主要提出者是（）A.奥森·威尔斯B.齐格弗里德·克拉考尔C.谢尔盖·爱森斯坦D.马克·夏卡尔【答案】C【解析】爱森斯坦是蒙太奇理论的代表人物

8.撰写策划方案时，最先需要明确的是（）A.节目形式B.核心创意C.技术参数D.预算分配【答案】B【解析】核心创意是策划的出发点

9.以下哪种剧本格式最适合网络微短剧？（）A.分镜头剧本B.文学剧本C.分集大纲D.详细场景剧本【答案】C【解析】网络微短剧通常采用分集大纲形式

10.导演在拍摄现场的主要职责不包括（）A.确定镜头角度B.指导演员表演C.调整灯光效果D.制作宣传海报【答案】D【解析】制作宣传海报属于后期工作

二、多选题（每题2分，共20分）

1.以下哪些属于编导专业的基本素质？（）A.创造力B.表达能力C.团队协作D.技术操作E.观察力【答案】A、B、C、E【解析】技术操作更偏向技术类专业，其他四项是编导核心素养

2.剧本创作中，“人物弧光”通常指（）A.人物性格发展B.人物命运变化C.人物关系演变D.人物背景交代E.人物目标实现【答案】A、B、E【解析】人物弧光主要指性格发展和命运变化，以及目标实现过程

3.以下哪些属于电影语言的基本元素？（）A.镜头B.蒙太奇C.声音D.节奏E.场景【答案】A、C、D【解析】镜头、声音和节奏是电影语言核心，蒙太奇是表现手法，场景是叙事环境

4.电视节目策划需要考虑的关键因素包括（）A.市场定位B.内容创新C.受众分析D.技术实现E.法律风险【答案】A、B、C、D、E【解析】电视节目策划需全面考虑多方面因素

5.导演需要具备的沟通能力包括（）A.与演员沟通B.与场记沟通C.与技术团队沟通D.与制片人沟通E.与观众沟通【答案】A、B、C、D【解析】导演与观众是间接沟通关系

三、填空题（每题2分，共12分）

1.编导专业的核心课程包括______、______和______【答案】剧本写作、视听语言、导演实践（4分）

2.电视节目策划流程通常分为______、______和______三个阶段【答案】前期调研、中期策划、后期执行（4分）

3.电影中的“景别”分为______、______、______和______四种基本类型【答案】远景、全景、中景、近景（4分）

四、判断题（每题1分，共10分）

1.剧本中的“黑屏”可以用来表现人物回忆（）【答案】（×）【解析】黑屏不能传递回忆信息，需用闪回镜头

2.导演不需要具备审美能力（）【答案】（×）【解析】审美能力是导演的核心素养之一

3.电视节目策划只需要考虑经济效益（）【答案】（×）【解析】节目策划需兼顾社会效益

4.剧本中的“亚文化”描写不重要（）【答案】（×）【解析】亚文化描写能丰富人物形象

5.电影中的“长镜头”不利于保持观众注意力（）【答案】（×）【解析】长镜头能增强现场感

6.导演不需要与制片人沟通（）【答案】（×）【解析】导演需向制片人汇报工作

7.剧本创作不需要逻辑性（）【答案】（×）【解析】剧本需符合生活逻辑

8.电视节目策划只需要创意就足够（）【答案】（×）【解析】策划需结合实际情况

9.导演不需要掌握表演技巧（）【答案】（×）【解析】导演需指导演员表演

10.电影中的“留白”手法不重要（）【答案】（×）【解析】留白能增强艺术表现力

五、简答题（每题4分，共12分）

1.简述编导专业需要具备的三大核心能力【答案】

（1）创意构思能力包括主题提炼、情节设计、风格定位等

（2）表达沟通能力包括语言表达、镜头表达、团队沟通等

（3）实践执行能力包括现场把控、问题解决、艺术转化等

2.如何区分电视节目策划与剧本创作？【答案】电视节目策划更侧重整体框架和商业模式设计，包括市场定位、节目形式、商业模式等；剧本创作更侧重具体内容和人物塑造，包括情节发展、人物关系、对话设计等

3.简述导演在现场拍摄时需要关注的三项关键要素【答案】

（1）演员表演状态确保表演符合人物设定

（2）镜头语言表达保证画面符合导演意图

（3）现场环境协调控制现场光线、声音等条件

六、分析题（每题12分，共24分）

1.分析电影《寄生虫》中“阶级差异”主题是如何通过视听语言表现的【答案】

（1）空间表现通过房屋高低、光线明暗对比表现阶级差异

（2）色彩运用富人区多用冷色调，穷人区多用暖色调

（3）镜头设计富人区多用仰视镜头，穷人区多用俯视镜头

（4）声音设计富人区音乐轻快，穷人区音乐压抑

（5）道具细节通过服装、家具等细节强化阶级对比

2.分析某真人秀节目策划方案中需要包含的十个关键要素【答案】

（1）节目定位明确节目类型和差异化特色

（2）目标受众分析观众年龄、兴趣等特征

（3）内容框架设计节目流程和核心环节

（4）嘉宾选择确定嘉宾身份和作用

（5）拍摄方案规划拍摄场景和技术要求

（6）后期制作确定剪辑风格和音乐选择

（7）宣传策略制定线上线下推广计划

（8）风险控制预见并准备应对突发状况

（9）商业模式设计盈利模式和合作渠道

（10）效果评估设定量化评估指标

七、综合应用题（20分）请设计一个15分钟的校园生活主题微电影剧本大纲，包括

1.核心创意

2.人物设定

3.情节大纲

4.视听风格

5.拍摄建议【答案】

1.核心创意通过三个不同性格学生的视角，展现校园生活的多面性和成长过程

2.人物设定

（1）张扬外向乐观，积极参与各类活动

（2）李静内向敏感，擅长绘画创作

（3）王强务实理性，专注于学业研究

3.情节大纲

（1）开端三人因社团活动相识，性格差异明显

（2）发展三人因共同目标逐渐合作，产生矛盾与和解

（3）高潮三人共同完成校园艺术节作品，展现成长

（4）结局三人约定未来发展方向，友谊持续

4.视听风格

（1）色彩青春活力色调，用暖色表现积极情绪

（2）镜头多用手持摄影增强真实感，特写展现心理活动

（3）音乐轻快配乐为主，配以钢琴独奏表现内心世界

5.拍摄建议

（1）选择校园标志性场景作为拍摄地

（2）利用自然光线增强真实感

（3）设计平行剪辑展现不同人物状态

（4）注重细节拍摄如课本、画笔等道具

（5）结尾用全景镜头展现校园全景，呼应主题---标准答案及解析（附后）。