运动选材学综合试题及答案梳理

运动选材学综合试题及答案梳理

一、单选题（每题2分，共20分）

1.运动选材中最常用的形态指标是（）A.身高B.体重C.肩宽D.腰围【答案】A【解析】身高是运动选材中最常用的形态指标之一，能够反映个体的生长发育水平

2.以下哪项不属于运动选材的生理指标？（）A.心率B.血压C.肌肉力量D.情绪稳定性【答案】D【解析】情绪稳定性属于心理指标，其他选项均为生理指标

3.运动选材中，早期显现现象主要指（）A.个体运动能力在幼年期的表现B.个体运动能力在成年期的表现C.个体运动能力在中年期的表现D.个体运动能力在老年期的表现【答案】A【解析】早期显现现象指个体在幼年期就表现出的运动能力优势

4.运动选材中，以下哪项是反映神经系统发育水平的指标？（）A.骨骼密度B.神经传导速度C.肌肉爆发力D.皮下脂肪厚度【答案】B【解析】神经传导速度是反映神经系统发育水平的指标

5.运动选材中，以下哪项是反映心血管系统功能的指标？（）A.最大摄氧量B.肌肉力量C.柔韧性D.反应时【答案】A【解析】最大摄氧量是反映心血管系统功能的指标

6.运动选材中，以下哪项是反映肌肉系统发育水平的指标？（）A.心率B.肌肉爆发力C.血压D.柔韧性【答案】B【解析】肌肉爆发力是反映肌肉系统发育水平的指标

7.运动选材中，以下哪项是反映心理素质的指标？（）A.反应时B.情绪稳定性C.最大摄氧量D.肌肉力量【答案】B【解析】情绪稳定性是反映心理素质的指标

8.运动选材中，以下哪项是反映协调能力的指标？（）A.肌肉力量B.平衡能力C.最大摄氧量D.反应时【答案】B【解析】平衡能力是反映协调能力的指标

9.运动选材中，以下哪项是反映速度素质的指标？（）A.肌肉力量B.反应时C.柔韧性D.最大摄氧量【答案】B【解析】反应时是反映速度素质的指标

10.运动选材中，以下哪项是反映耐力素质的指标？（）A.肌肉爆发力B.最大摄氧量C.柔韧性D.反应时【答案】B【解析】最大摄氧量是反映耐力素质的指标

二、多选题（每题4分，共20分）

1.运动选材中，常用的形态指标包括（）A.身高B.体重C.肩宽D.腰围E.头围【答案】A、B、C、D【解析】身高、体重、肩宽、腰围是常用的形态指标

2.运动选材中，常用的生理指标包括（）A.心率B.血压C.肌肉力量D.柔韧性E.最大摄氧量【答案】A、B、C、E【解析】心率、血压、肌肉力量、最大摄氧量是常用的生理指标

3.运动选材中，常用的心理指标包括（）A.情绪稳定性B.意志品质C.注意力D.记忆力E.情商【答案】A、B、C【解析】情绪稳定性、意志品质、注意力是常用的心理指标

4.运动选材中，常用的技能指标包括（）A.反应时B.平衡能力C.协调能力D.力量E.速度【答案】A、B、C【解析】反应时、平衡能力、协调能力是常用的技能指标

5.运动选材中，常用的生化指标包括（）A.骨骼密度B.血液生化指标C.内分泌水平D.肌肉爆发力E.最大摄氧量【答案】B、C、E【解析】血液生化指标、内分泌水平、最大摄氧量是常用的生化指标

三、填空题（每题4分，共20分）

1.运动选材中，常用的形态指标包括______、______和______【答案】身高、体重、肩宽

2.运动选材中，常用的生理指标包括______、______和______【答案】心率、血压、最大摄氧量

3.运动选材中，常用的心理指标包括______、______和______【答案】情绪稳定性、意志品质、注意力

4.运动选材中，常用的技能指标包括______、______和______【答案】反应时、平衡能力、协调能力

5.运动选材中，常用的生化指标包括______、______和______【答案】血液生化指标、内分泌水平、最大摄氧量

四、判断题（每题2分，共10分）

1.运动选材中，身高是反映个体生长发育水平的指标（）【答案】（√）【解析】身高是反映个体生长发育水平的指标

2.运动选材中，最大摄氧量是反映心血管系统功能的指标（）【答案】（√）【解析】最大摄氧量是反映心血管系统功能的指标

3.运动选材中，情绪稳定性是反映心理素质的指标（）【答案】（√）【解析】情绪稳定性是反映心理素质的指标

4.运动选材中，平衡能力是反映协调能力的指标（）【答案】（√）【解析】平衡能力是反映协调能力的指标

5.运动选材中，反应时是反映速度素质的指标（）【答案】（√）【解析】反应时是反映速度素质的指标

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述运动选材的意义【答案】运动选材的意义在于能够科学地选拔具有运动天赋的个体，为体育事业的发展提供人才保障

2.简述运动选材中常用的形态指标有哪些【答案】运动选材中常用的形态指标包括身高、体重、肩宽、腰围等

3.简述运动选材中常用的生理指标有哪些【答案】运动选材中常用的生理指标包括心率、血压、肌肉力量、最大摄氧量等

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析运动选材中形态指标和生理指标的作用【答案】形态指标能够反映个体的生长发育水平，而生理指标能够反映个体的生理功能水平，两者结合能够更全面地评价个体的运动潜力

2.分析运动选材中心理指标和技能指标的作用【答案】心理指标能够反映个体的心理素质，而技能指标能够反映个体的运动技能水平，两者结合能够更全面地评价个体的运动能力

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.某学校进行运动选材，测试了100名初中生的身高、体重、心率、血压、肌肉力量、最大摄氧量等指标，请分析如何利用这些数据选拔出具有运动天赋的学生【答案】首先，对100名初中生的各项指标进行统计分析，找出各项指标的平均值和标准差然后，根据各项指标的重要性进行加权，计算出每个学生的综合得分最后，根据综合得分排名，选拔出得分较高的学生作为具有运动天赋的学生标准答案

一、单选题

1.A

2.D

3.A

4.B

5.A

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

二、多选题

1.A、B、C、D

2.A、B、C、E

3.A、B、C

4.A、B、C

5.B、C、E

三、填空题

1.身高、体重、肩宽

2.心率、血压、最大摄氧量

3.情绪稳定性、意志品质、注意力

4.反应时、平衡能力、协调能力

5.血液生化指标、内分泌水平、最大摄氧量

四、判断题

1.（√）

2.（√）

3.（√）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.运动选材的意义在于能够科学地选拔具有运动天赋的个体，为体育事业的发展提供人才保障

2.运动选材中常用的形态指标包括身高、体重、肩宽、腰围等

3.运动选材中常用的生理指标包括心率、血压、肌肉力量、最大摄氧量等

六、分析题

1.形态指标能够反映个体的生长发育水平，而生理指标能够反映个体的生理功能水平，两者结合能够更全面地评价个体的运动潜力

2.心理指标能够反映个体的心理素质，而技能指标能够反映个体的运动技能水平，两者结合能够更全面地评价个体的运动能力

七、综合应用题首先，对100名初中生的各项指标进行统计分析，找出各项指标的平均值和标准差然后，根据各项指标的重要性进行加权，计算出每个学生的综合得分最后，根据综合得分排名，选拔出得分较高的学生作为具有运动天赋的学生。