给学生讲地震安全课件

地震安全知识课件什么是地震地震是地壳深处的岩石因受到巨大压力而突然断裂在瞬间释放出巨大能量从而引起地面,,地震小知识剧烈震动的自然现象这种震动往往毫无预警可能在任何时候发生,地震的破坏力取决于震级大小、震源深度以及当地的地质条件即使是中等强度的地震,如果发生在人口密集区域也可能造成严重的人员伤亡和财产损失,了解地震的本质是我们学习防震减灾知识的第一步只有认识地震才能更好地应对地,,震地震的成因地壳板块运动断层错动释放震波传播扩散地球表面由多个巨大的板块组成这些板块在板块相互挤压、碰撞或错开时岩石承受巨大断裂瞬间释放的巨大能量以震波形式向四周传,,地幔对流的驱动下不断缓慢移动压力当超过承受极限时突然断裂播引起地面震动,,中国位于世界两大地震带环太平洋地震带与欧亚地震带之间是地震多发国家了解地震成因有助于我们理解为什么某些地区地震频发也提醒我们时——,,刻保持防震意识地震的主要危害直接破坏次生灾害地面剧烈晃动导致建筑物倒塌山体滑坡和泥石流••桥梁、道路、管道等基础设施损地面裂缝和地基沉降••毁火灾、爆炸、毒气泄漏•人员被掩埋或砸伤•水库决堤和海啸•社会影响供水、供电、通讯中断•交通瘫痪救援困难•,疾病传播和心理创伤•地震断层与震波传播这张示意图展示了地壳断层的形成过程当地壳岩层受到持续的构造应力作用时会在薄,弱处发生断裂形成断层断层两侧的岩层发生相对错动瞬间释放出积累已久的能量,,地震波主要分为三种纵波波传播最快横波波次之面波波传播最慢但破坏力最:P,S,L大了解震波特性有助于我们理解地震预警系统的工作原理利用纵波与横波到达时——间差为人们争取宝贵的避险时间,第二章地震的危害实例:年菲律宾吕宋级地震

20176.52187死亡人数受伤人数直接因地震遇难不同程度受伤700+房屋受损建筑结构损坏这次地震发生后引发了多处山体滑坡掩埋了部分道路和房屋大面积断,,电使救援工作面临重大困难这个案例提醒我们即使是中等强度的地震,,在山区也可能引发严重的次生灾害年印度洋大海啸20041地震发生印尼苏门答腊岛附近海域发生级特大地震

9.32海水异常退潮海啸前海水突然大幅退去露出海床这是重要预警信号,,3巨浪袭来高达米的海啸巨浪席卷沿海地区304灾难后果造成个国家约万人死亡是历史上最致命的海啸之一1423,重要提醒如果你在海边看到海水突然异常退去必须立即向高处跑这很可能是:,,海啸来临前的征兆不要好奇观望或捡拾海滩上的东西每一秒都关乎生命,!震后的废墟与希望这些照片记录了地震后的真实场景建筑物变成废墟但救援人员在废墟中不停搜寻生命的迹象灾难面前人类展现出顽强的生命力和无私的互助精神:,,每一次成功的救援都离不开科学的防震知识和及时的应急响应,学习地震安全知识不仅是为了保护自己更是为了在关键时刻能够帮助他人,,第三章地震前的准备:家庭防震准备固定重型家具准备应急包加固热水器使用型支架将书柜、衣柜固定在墙上防止地震每个家庭应准备至少天的应急物资瓶装水、压热水器应用金属带固定在墙上并确保燃气管道L,3:,时倾倒砸伤人冰箱、电视等重物也应固定牢缩饼干、急救包、手电筒、口哨、收音机、备用和水管有柔性连接防止地震时断裂引发火灾或,靠电池和重要证件复印件水灾应急包放置位置将应急包放在容易取到的地方如门口鞋柜或床边每半年检查一次更换过期食品和失效电池,,学校和教室安全熟悉疏散路线01记住教室到最近出口的路径包括主要通道和备用通道02了解楼梯位置和安全出口标识注意观察疏散指示牌03确认学校指定的安全集合点通常是操场或空旷区域掌握避震动作04定期参加地震演练蹲下立即蹲下或趴下降低重心Drop:,掩护躲在坚固的桌子下用书包或双手保护头部Cover:,熟能生巧提高应急反应速度,抓牢抓住桌腿随震动移动避免被甩出Hold On:,,了解地震危险区域地质条件评估建筑物安全性不稳固的地基、松软土壤、填埋场地老旧建筑、未经抗震加固的房屋、违区在地震时更容易发生地面液化和沉章建筑在地震中极易倒塌选择住房降建筑物抗震能力差时要关注建筑的抗震设防标准,次生灾害风险山脚下、河岸边、陡坡旁的地区容易发生滑坡、泥石流沿海地区要警惕地震引发的海啸风险关注当地政府发布的地震预警信息和应急广播现代地震预警系统可以在强震波到达前数秒到数十秒发出警报为避险争取宝贵时间,家具固定方法示意型支架固定法安全绳固定法L适用于书柜、衣柜等高大家具将型使用高强度尼龙绳或金属线将家具与L金属支架一端固定在家具顶部另一端墙体牢固连接适用于各类家具的辅助,,固定在墙体承重部位固定防滑垫固定法在小型电器、装饰品底部粘贴防滑垫防止震动时滑落摔碎或伤人,注意固定家具时必须找到墙体的承重部分避免只固定在石膏板等非承重结构上如果:,不确定可请专业人员帮助安装,第四章地震中的:自救行动地震发生时怎么办第一步立即蹲下:感觉到地震时不要犹豫立即蹲下或趴下保持低姿态可以防止被震倒也更容,,,易移动到安全位置第二步寻找掩护:快速躲到坚固的桌子、床或其他家具下面如果附近没有合适的家具躲在,承重墙角或内墙旁远离窗户和悬挂物,第三步抓牢固定:用一只手抓牢桌腿或其他固定物另一只手或书包保护头部和颈部随着,震动移动避免被甩出掩护区,危险区域绝对不要躲在窗户、镜子、书柜、吊灯、悬挂物下方这些物品在地:!震中极易破碎或坠落造成严重伤害,室外和车辆中的应对在室外时在车辆中时远离建筑物迅速跑到空旷地带至少离建筑物外墙米以上:,10减速停车在安全的地方慢慢停车不要紧急刹车:,避开高压线电线杆和高压线可能倒塌带来触电危险:,避开危险不要停在桥上、立交桥下、大树旁或建筑物附近:远离树木大树可能被震倒或断裂树枝掉落:留在车内系好安全带留在车内等待震动结束车体能提供一定保护:,,蹲下保护找到安全位置后蹲下双手护头等待震动停止:,,打开收音机了解震情和交通状况:如果在商场、电影院等公共场所不要拥挤逃向出口就近躲避蹲在结实的柜台或座椅下等震动停止后听从工作人员指挥有序疏散,,,避免错误行为❌不要慌乱奔跑❌不要使用电梯地震时地面剧烈晃动奔跑容易摔倒受伤还可能被掉落物砸中正确地震会导致停电人会被困在电梯里即使有电电梯井道也可能变形,,,,,做法是就近避险等震动停止后再有序撤离电梯会卡住务必使用楼梯疏散,❌不要站在窗边或阳台❌不要跳楼逃生玻璃窗容易震碎碎片会造成严重割伤阳台的护栏可能脱落外墙也即使在楼上跳楼也绝不是好选择跳楼造成的伤害往往比地震本身,,,可能剥落站在这些地方非常危险更严重现代建筑有抗震设计待在室内相对安全,,记住地震时保持冷静比什么都重要慌乱会导致错误判断和危险行为深呼吸按照演练时学到的方法行动这能大大提高你的生存机会:!,,标准避震姿势演示蹲下Drop-1双膝跪地身体前倾降低重心,,掩护Cover-2用书包或双臂保护头部和颈部抓牢Hold On-3抓住桌腿随震动移动身体,这个姿势被全世界地震专家公认为最有效的自我保护方法照片中的同学们展示了标准动作身体尽量缩成一团头部低垂用手臂或物品护住头颈部最脆弱的部位:,,在学校的每一次演练都不是形式而是在培养肌肉记忆当真正的地震来临时你的身体,,会本能地做出正确反应第五章地震后的:安全措施检查伤员进行急救,01确认自身安全首先检查自己是否受伤如果你自己受伤了要先处理自己的伤口才有能力帮助别人,,02检查周围人员轻声呼唤查看是否有人被困或受伤注意观察呼吸和意识状态,03提供初步救助对于外出血的伤口用干净布料加压止血如有骨折不要随意移动伤者等待专业救援,,,04穿好防护装备穿上结实的鞋子避免被玻璃碎片、钉子或其他尖锐物品刺伤戴上手套保护双手,重要提醒如果有人被重物压住不要强行拉拽可能造成二次伤害应该先移开压迫物或等待专业救援人员使用工具救援:,,,避免二次伤害远离受损建筑震后建筑结构可能已经损坏看似完好的建筑物也可能在余震中倒塌不要进入或靠近明显受损,的建筑特别是有裂缝或倾斜的房屋外墙砖块、阳台、烟囱等都可能随时掉落,关闭煤气和电源如果闻到煤气味或看到电线掉落立即关闭总阀门和电源开关燃气泄漏遇到明火会引发爆炸电,,线短路会导致火灾不要使用打火机或火柴也不要开关电器避免产生火花,,警惕次生灾害注意观察周围环境警惕山体滑坡、地面裂缝、水坝决堤等次生灾害如果在沿海地区要迅速向,,高处转移以防海啸听从当地政府的疏散指令不要擅自返回危险区域,有序疏散到安全地带前往指定集合点按照预定的疏散路线快速但不奔跑地前往学校操场或其他指定的安全集合,区域听从指挥服从老师或救援人员的指挥按班级或小组有序排队便于清点人数,,保持警惕在安全区域等待注意余震没有得到许可不要离开集合点或返回建筑物,,内余震常识大地震后通常会发生多次余震有些余震的强度也很大余震可能在数小时、:,数天甚至数周后发生因此在震后一段时间内都要保持警惕不要轻易返回可能受损的建,筑物内如果你发现有同学或朋友失踪立即告诉老师不要自己去寻找以免遇到危险,,,学校安全集合点照片中展示了震后学生在操场安全集合点有序排队的场景每个班级站在指定区域老师,正在清点人数确保所有学生都安全撤离,保持队形按照班级或小组站好不要乱走动便于老师清点人数和统一管理,,相互帮助注意身边的同学如果有人受伤或情绪不稳定及时向老师报告,,等待指令在确认安全之前不要离开集合点家长会在指定地点接孩子,集合点应该选在远离建筑物、高压线、大树的空旷地带学校会定期组织演练帮助每位,同学熟悉从教室到集合点的最短路线第六章地震演练:与应急计划地震演练的重要性地震演练不是走过场,而是在关键时刻能救命的技能训练研究表明,经过充分演练的人在真实地震中的生存率显著提高,因为他们能在慌乱中保持冷静,本能地做出正确反应演练次数要求根据国家规定,学校每学期至少要组织2次地震应急疏散演练有条件的学校应该每月演练一次每次演练都要认真对待,就像真的地震一样通过计时和记录,不断提高疏散速度和效率学习知识了解避震要领反复练习制定家庭和学校应急计划家庭应急计划学校应急计划约定集合地点确定震后全家人的集合位置疏散路线图每间教室都应张贴疏散路线图:,:,如小区门口、附近公园等学生要熟记紧急联系人准备外地亲友的联系方式作为应急小组成立学生应急小组协助老师维持:,:,家人之间的信息中转站秩序通讯方式地震后电话可能打不通约定使用家长接送明确震后家长接孩子的地点和流:,:短信或社交媒体报平安程定期演练全家人定期进行避震演练确保每物资储备学校应储备足够的应急食品、饮:,:个人都知道该做什么用水和医疗用品制定计划后要定期检查和更新联系方式变更、家庭成员变化、搬家等情况都需要及时调整应急计划参与社区防震减灾活动学习更多知识传播安全意识志愿服务活动参加社区组织的防震减灾讲座和培训学习专向家人、邻居、朋友宣传地震安全知识可参与社区的应急志愿者队伍在演练和实际灾,,业的应急救援技能如心肺复苏、止血包扎以制作手抄报、拍摄科普视频、组织知识竞害中协助专业救援人员帮助老人、残疾人,等这些技能不仅在地震中有用在其他紧急赛等当更多人掌握防震技能整个社区的安等弱势群体制定应急计划通过服务他人提,,,情况下也能派上用场全水平就会提高升自己的社会责任感防震减灾不仅是个人和家庭的事更需要全社会的共同努力每个人都是防灾链条上的重要一环你的参与能让更多人受益,,地震无情人有情安全从准备开始,——灾害可以摧毁建筑但摧毁不了我们的意志和勇气充分的准备和科学的应对能最大限度地保护生命安全,,390%100%黄金救援时间可预防的伤亡我们的决心震后小时内是救援黄金期通过正确避震可减少的伤亡比例全力以赴保护每一个生命72同学们学习地震安全知识不是为了制造恐慌而是为了在灾难来临时能够从容应对保护自己和身边的人牢记今天学到的知识积极参与演练做好充分,,,,,准备记住知识就是力量准备就是生命让我们一起努力建设更加安全的校园和社区:,!,课程结束后请同学们回家与家人分享今天学到的内容共同制定家庭应急计划,,。