谁是陌生人安全课件下载

谁是陌生人？陌生人安全教育课件第一章认识陌生人:陌生人的定义保持警惕很重要生活中的陌生人陌生人是指我们完全不认识或不熟悉的陌生人不一定都是坏人,但我们必须时刻保人他们可能是在街上、商场、公园或其持警惕因为我们无法仅凭外表判断一个他公共场所遇到的任何人人的真实意图陌生人是什么样子外表具有欺骗性言辞也会误导我们无法通过一个人的外表、穿着或长一些坏人会用甜言蜜语来接近孩子,比相来判断他是好人还是坏人和蔼可亲如:的面孔背后,可能隐藏着危险的意图•我认识你的爸爸妈妈•我这里有好吃的糖果同样,看起来凶恶的人也可能是善良•你想不想看小猫小狗的因此,我们不能仅凭第一印象就放•我可以带你去找妈妈松警惕或产生恐惧陌生人分类安全陌生人可能危险的陌生人这类陌生人在紧急情况下可以为我们提供帮助:需要特别警惕以下行为的陌生人:警察叔叔:穿制服、佩戴警徽的执法人员主动接近:无缘无故靠近并搭话老师:学校和教育机构的教职工提出异常要求:要求跟他走或上车医生护士:医院和诊所的医务人员给予诱惑:提供糖果、玩具或礼物保安:商场、小区的安保人员询问隐私:打听家庭住址或父母信息消防员:穿消防服的救援人员制造紧张:说你的家人出事了需要帮忙这些人通常有明显的制服或工作证件标识安全陌生人识别指南警察身穿警服,佩戴警徽和警号,是维护社会治安的执法人员遇到危险可以向他们求助老师在学校工作的教育工作者,负责教导和保护学生在校园内遇到问题可以找老师帮忙医护人员穿白大褂或护士服,佩戴工作牌的医务工作者在医院或身体不适时可以信赖他们第二章陌生人的常见伎俩:了解坏人常用的欺骗手段,才能更好地保护自己以下是一些需要特别警惕的情况:假装求助陌生人可能会说自己迷路了,需要帮忙找路或找家长有些人会利用孩子的同情心来接近他们记住:成年人不应该向孩子求助,他们应该找其他成年人帮忙伪装身份坏人会冒充你父母的朋友、同事,或者假装是快递员、修理工甚至警察他们可能会说:你爸爸让我来接你或你妈妈出事了,我带你去找她威逼利诱用玩具、糖果、手机、游戏机等孩子喜欢的东西来诱骗,或者用恐吓、威胁的方式强迫孩子跟他们走比如:不跟我走就告诉你老师案例分享乐乐的故事:0102陌生人来访保持冷静观察一天放学后,乐乐独自在家做作业突然有人敲门,门外传来一个陌生男乐乐记得老师教过的安全知识,没有立即开门他通过猫眼仔细观察门外子的声音:乐乐,我是你爸爸的朋友,你爸爸让我来接你的人,发现自己完全不认识这个人0304聪明应对及时报告乐乐隔着门说:我不认识你,请你留下姓名和电话号码,等我爸爸妈妈回来父母回家后,乐乐立即告诉了他们这件事爸爸表扬了乐乐的机智,并确再说陌生人见无法得逞,只好离开了认自己根本没有派人来接孩子乐乐的正确做法避免了一次潜在的危险乐乐做对了什么不轻易开门、通过猫眼观察、要求留下联系方式、及时告知家长这些都是保护自己的正确做法遇到陌生人先观察再行动永远不要在未经确认的情况下为陌生人开门使用猫眼、门铃摄像头或询问方式来确认来访者身份,是保护自己的重要方法第三章遇到陌生人怎么办:大声说不迅速离开告诉可信赖的人当陌生人要求你跟他走、接受礼物或做任何拒绝之后,要立即跑到人多、安全的地方,例到达安全地方后,要马上告诉:让你不舒服的事情时,要勇敢、大声地说不!如:家长:第一时间联系父母你的声音要足够大,让周围的人都能听到大•商店或超市老师:在学校可以找老师声拒绝可以:•学校或警察局警察:拨打110报警•震慑坏人•有保安的小区保安:商场或小区保安•引起他人注意•人群聚集的广场详细描述发生的事情和陌生人的特征•为自己争取时间不要躲到偏僻、无人的地方,那样反而更危险三步自我保护法第一步:大声说不→第二步:迅速离开→第三步:告诉可信的成年人不要轻信陌生人给的食物或礼物糖果陷阱玩具诱惑电子产品陌生人可能会用美味的糖果、巧克力来吸昂贵的玩具、最新的游戏机、漂亮的娃有些坏人会用手机、平板电脑等电子产品引你但这些食物可能被下了药,或者只是娃——这些都可能是坏人用来诱骗孩子的工来引诱孩子他们可能说跟我来,我给你用来骗取你信任的手段具天下没有免费的午餐玩最新的游戏无论陌生人提供什么东西,哪怕看起来非常诱人,都要坚决拒绝如果你真的想要什么,可以让爸爸妈妈买给你,而不是接受陌生人的馈赠记住这句话:陌生人的东西,再好也不要!陌生人的礼物坚决说不拒绝的勇气说不不是没有礼貌,而是保护自己的正确做法礼貌不等于要接受所有人的好意父母会理解你的父母宁愿你不礼貌地拒绝陌生人,也不愿意你因为讲礼貌而陷入危险第四章独自在家时的安全守则:有时候爸爸妈妈因为工作或其他原因,需要让你短时间独自在家这个时候,遵守以下安全规则非常重要:12锁好门窗不给陌生人开门父母离开后,要立即检查并锁好所有的门和窗户,包括阳台门确保无论对方说什么、态度多么友善,都不要开门即使对方说是快递没有任何可以从外面进入的通道员、修理工或邻居,也要等父母回来再处理34使用猫眼确认身份保护隐私信息如果有人敲门,先通过猫眼或门铃摄像头观察对方如果不认识,就不要告诉陌生人家里有几个人、父母什么时候回来、家庭住址等信不要开门,也不要回应息接到陌生电话时,可以说我妈妈在洗澡,不方便接电话如果陌生人坚持不走怎么办保持冷静,采取行动如果陌生人一直敲门、按门铃或试图破门而入,你要:01立即报警拨打110报警电话,清楚地告诉接线员你的地址、情况和你是独自在家的孩子02联系父母打电话给爸爸妈妈,告诉他们发生了什么,让他们尽快赶回家03求助邻居如果情况紧急,可以打电话给信任的邻居,或从窗户向外呼救注意安全,不要开窗04躲到安全的房间带上手机,躲到有锁的房间里如卧室或卫生间,等待警察和父母到来第五章如何识别安全陌生人:虽然我们要对陌生人保持警惕,但在遇到危险或紧急情况时,也需要知道可以向哪些人求助警察老师消防员医护人员穿着警服、佩戴警徽和警号的执学校的老师和教职工都是值得信穿着橙色或深蓝色消防服的救援医院、诊所的医生和护士穿着白法人员他们的职责就是保护人赖的成年人在学校或学校附近人员除了救火,他们也会帮助遇大褂或护士服,佩戴工作证身体民安全,遇到危险可以放心向他们遇到问题,可以第一时间找老师帮到各种紧急情况的人不适或受伤时可以向他们求助求助忙识别要点:这些安全陌生人通常都有明显的职业特征——制服、徽章、工作证等在公共场所,他们通常在固定的工作岗位上安全陌生人值得信赖记住,真正的安全陌生人不会主动要求你跟他们走,也不会索要你的个人信息他们只会在你主动求助时提供帮助,并且会尽快联系你的父母或监护人第六章防范误区:在陌生人安全教育中,有一些常见的误区需要我们特别注意和纠正:误区一:长得和善就是好人许多孩子认为,笑容可掬、和蔼可亲的人就是好人,而面相凶恶的人才是坏人这是非常危险的想法!事实上,坏人往往会伪装成友善的样子来接近孩子他们可能:•面带微笑,说话温柔•穿着得体,看起来很有教养•展现出对孩子的关心和爱护相反,一些外表严肃的人可能内心善良所以,永远不要仅凭外表判断一个人误区二:坏人都是男性很多人认为拐卖儿童或伤害孩子的都是男性,所以对女性陌生人放松了警惕然而,近年来女性犯罪比例持续上升一些犯罪团伙甚至专门利用女性看起来更安全的刻板印象来作案女性嫌疑人可能:•假装自己也是母亲,更容易获得信任•用阿姨带你去找妈妈等话术骗取孩子•在公共场所伪装成孩子的家人因此,无论男女,只要是陌生人,都需要保持同样的警惕误区三:熟人一定安全这是最危险的误区之一数据显示,很多针对儿童的犯罪案件,作案者是受害人的熟人,包括:•邻居•父母的朋友或同事•远房亲戚•课外班的老师因此,即使是认识的人,如果他们的行为让你感到不舒服或不对劲,也要及时告诉父母你的直觉很重要,要学会倾听自己内心的警告真实数据提醒秒42%67%15女性参与儿童犯罪比例熟人作案比例危险发生的平均时间根据公安部门统计,近五年女性参与拐卖和伤害儿童安全研究显示,约67%的儿童侵害案件中,从陌生人接近到孩子被带走,平均只需要15秒儿童案件的比例已上升至42%,需要对所有陌生作案者是受害人认识的人,包括邻居、亲戚、老这就是为什么必须立即拒绝并迅速离开的原人保持警惕师等因重要提示:这些数据不是为了制造恐慌,而是为了让我们更清醒地认识到安全意识的重要性坏人不会在脸上写坏字,我们需要用正确的方法来保护自己第七章外出安全约定:无论是和朋友出去玩,还是参加课外活动,外出前都要和家长做好安全约定:告知行踪出门前必须告诉家长:去哪里:具体地点和地址1和谁去:同行人的姓名几点回:预计返回的时间联系方式:确保手机有电并保持畅通如果计划有变,要及时给家长打电话说明情况不擅自改变计划即使朋友邀请你去其他地方,也要:2•先联系家长征得同意•不去偏僻、人少的地方•避免去陌生人家里•天黑前必须回家遇险及时求助如果在外面遇到危险或紧急情况:3•第一时间联系父母•必要时拨打110报警•向周围的安全成年人求助•不要慌张,保持冷静第八章学校及公共场所安全:在学校在公共场所不离开老师视线不和陌生人搭话在学校活动时,要始终在老师能看到的范围内,不要独自去偏僻的角落在商场、公园等地方,如果陌生人主动跟你说话,保持礼貌但要保持距离,不要深入交谈陌生人来访要报告走失时的应对如果有陌生人进入校园找你,要立即告诉老师,不要自己跟对方接触如果和父母走散了,不要哭泣或乱跑站在原地等待,或找商场工作人员、警结伴同行察帮忙上厕所、去操场等,最好和同学结伴而行,不要单独行动不去偏僻地方记住紧急联系方式避免去人少、监控少的地方,如停车场角落、楼梯间、偏僻小巷等把家长电话、学校办公室电话等重要号码记在心里或写在书包里识别求助对象需要帮助时,优先找穿制服的工作人员、带孩子的妈妈或其他看起来可靠的家庭安全第一远离陌生人,学校和公共场所虽然人多,但也可能混入别有用心的人时刻保持警惕,遵守安全规则,才能让自己远离危险当你觉得不安全或不舒服时,相信自己的直觉,立即采取行动保护自己第九章紧急求助方法:掌握正确的求助方法,关键时刻能救你一命每个孩子都应该学会以下技能:记住报警电话寻找警察或保安使用手机求助110这是中国的报警电话,24小时有人接听在公共场所遇到危险,要立即寻找:如果你有手机或能借到手机:拨打时要:警察:穿警服、佩戴警徽的执法人员拨打父母电话:记住爸爸妈妈的号码•说清楚你的位置地址、附近标志性发送位置:如果会用微信或其他软件,发送建筑保安:商场、小区、学校的保安人员定位给家人•简要说明发生了什么拨打110:即使手机没有SIM卡,也能拨打紧•告诉对方你是孩子,独自一人或和其工作人员:穿制服的商场、车站工作急电话他孩子在一起人员家长应该教孩子如何使用手机的紧急求•保持冷静,听从接线员的指示大声告诉他们有人要带我走,我不认助功能识他或我和家人走散了特别提示:一些智能手机有紧急联系人功能,可以设置快速拨号家长可以为孩子设置好这个功能,确保孩子在紧急情况下能快速联系到你第十章互动思考与情景演练:学习了这么多安全知识,现在让我们通过一些实际情景来测试一下你的应对能力请认真思考每个问题,想想自己会怎么做:情景一陌生人问路情景二陌生人邀请上车::你放学走在路上,一个开车的叔叔摇下车窗问你:小朋友,你知道一位阿姨开着漂亮的汽车停在你面前,说:小朋友,外面太热了,阿XX路怎么走吗能不能上车给我指指路姨送你回家吧,车里有空调很凉快正确做法:正确做法:•礼貌地说对不起,我也不知道或您可以问问其他大人•立即拒绝:不用了,谢谢,我妈妈马上就来接我了•不要靠近车辆,保持安全距离•快速离开,往人多的方向走•如果对方继续纠缠,立即跑到人多的地方•如果对方跟着你,大声喊我不认识你,不要跟着我!记住:成年人不应该向孩子问路,他们应该问其他成年人•记住车牌号码,告诉家长或报警互动案例小明遇到陌生人:让我们来看看小明的经历,分析他做得对不对:陌生人出现1小明在小区门口等妈妈下班一个穿着西装的叔叔走过来说:小明,我是你爸爸公司的同事,你爸爸在开会,让我来接你回家2小明的疑问小明觉得有些奇怪:爸爸从来没有提过会让同事接自己他问:叔叔,您叫什么名字您有我爸爸的照片吗陌生人的反应3那个叔叔开始显得不耐烦:哎呀,你爸爸很忙,没时间给我发照片快跟我走吧,不然你爸爸会生气的4小明的正确应对小明更加警觉了他说:我要先给我妈妈打电话确认一下说完就拿出手机准备拨号那个陌生人见状,转身快步离开了后续处理5小明立即给妈妈打电话说明情况妈妈赶紧联系了爸爸,确认爸爸根本没有派人来接小明他们一起报了警,并表扬了小明的机智小明做对了什么

1.保持怀疑态度,不轻信对方

2.提出验证身份的要求

3.准备联系家长确认

4.事后及时报警勇敢说不保护自己说不需要勇气,但这是你保护自己的权利没有人可以强迫你做让你感到不舒服的事情你的安全比任何事情都重要,比礼貌更重要,比别人的感受更重要练习大声说不、练习快速离开、练习寻求帮助——这些技能在关键时刻能救你一命家长须知如何教育孩子防范陌生人:作为家长,你的教育方式和榜样作用对孩子的安全意识培养至关重要以下是一些实用建议:定期复习安全知识建立良好沟通安全教育不是一次性的,需要持续进行:以身作则营造开放、信任的家庭氛围:•每个月至少进行一次安全知识复习孩子会模仿父母的行为在日常生活中:•鼓励孩子分享每天的经历,包括不舒服的事•通过角色扮演游戏,模拟各种情景•在公共场所保持警惕,不随意与陌生人深入情•观看适合儿童的安全教育视频交谈•倾听孩子的担忧,不要忽视或嘲笑他们的恐•阅读相关的安全教育绘本•不在孩子面前过分信任陌生人惧•随时结合新闻案例进行教育注意不要过度•遇到可疑情况时,展示正确的应对方式•告诉孩子说出来永远是对的,不会受到责吓唬孩子备•说明为什么要这样做,让孩子理解背后的原因•定期询问孩子在学校、课外班的情况重要提醒:教育孩子防范陌生人时,要掌握好度既要让孩子有安全意识,又不要让他们对所有陌生人都产生恐惧和排斥,影响正常的社会交往能力学校角色安全教育的重要性:学校作为孩子的第二个家,在安全教育中承担着不可替代的责任以下是学校可以采取的有效措施:教育活动安全演练安全主题班会应急疏散演练每学期至少举办2-3次专题班会,系统讲解陌生人安全知识,结合案例进行模拟紧急情况,训练学生快速、有序地撤离到安全地带深入讨论情景模拟训练安全知识竞赛邀请民警或安全专家进校园,进行陌生人接近的情景模拟和应对训练组织趣味性的安全知识问答、绘画比赛、情景剧表演等,让孩子在游戏中学习安全技能校园安全巡查加强门卫管理,严格执行访客登记制度,在上下学时段增加安保力量家校联动定期向家长发送安全教育资料,邀请家长参与安全教育活动,形成教育合力学校应该建立完善的安全教育体系,将安全教育融入日常教学,而不仅仅是应付检查的形式化活动社区支持共筑安全防线:儿童安全不仅仅是家庭和学校的责任,更需要整个社区的共同参与一个安全的社区能为孩子们提供更好的成长环境安全宣传邻里守望在社区公告栏、电梯间张贴安全提示,定期举办邻居之间相互关注、相互帮助看到可疑人员安全知识讲座,提高居民的安全意识在小区徘徊或试图接近儿童时,及时制止并报警志愿服务组织家长志愿者在上下学时段在学校周边巡逻,确保孩子们的出行安全安全设施警民合作完善社区监控系统,增加照明设施,消除安全死角,为孩子们创造安全的活动空间建立社区警务室,配合警方开展防拐骗、防侵害的专项活动,及时通报案件信息一个人的力量是有限的,但当整个社区团结起来,就能为孩子们筑起一道坚固的安全防线总结陌生人安全的核心要点:学习了这么多内容,让我们回顾一下最重要的安全原则记住这些核心要点,关键时刻能保护你的安全:保持警惕坚决拒绝及时求助陌生人不一定都是坏人,但我们需要对所有陌不跟陌生人走,无论对方说什么理由;不接受遇到危险或可疑情况时,立即向安全的成年人生人保持基本的警惕不要因为对方看起来陌生人的食物、礼物或任何东西;不向陌生人求助——警察、老师、保安、家长拨打110和善就放松警惕,也不要因为对方是女性就降透露个人信息和家庭情况报警电话,或向周围的人大声呼救低戒心记住:大声说不是你的权利,保护自己比礼记住:求助不是软弱,而是聪明和勇敢的表记住:外表和性别都不能作为判断好坏的标貌更重要现准安全口诀陌生人,要警惕;不跟走,不拿礼;遇危险,大声喊;找警察,打110;告家长,要及时;安全第一记心里!携手守护安全成长儿童安全需要家庭、学校和社会的共同努力只有当家长、老师和整个社区都行动起来,我们才能为孩子们创造一个真正安全的成长环境让我们携手并肩,用爱心和责任感,共同守护每一个孩子的安全与未来结束语做聪明、勇敢的小朋友亲爱的小朋友们,学习了这么多安全知识,你们现在已经知道如何保护自己了记住:安全意识要从小培养——从现在开始,时刻保持警惕不轻信陌生人——无论对方说什么,都要先想一想、问一问勇敢说不——保护自己是你的权利,不要因为害羞或礼貌而妥协及时求助——遇到问题不要害怕,大人们都愿意帮助你你们都是聪明、勇敢的孩子相信通过今天的学习,你们一定能更好地保护自己,快乐、安全地成长!让我们一起努力,做自己的安全小卫士!感谢各位家长、老师和小朋友们的参与愿每个孩子都能在安全的环境中快乐成长!。