高校校园安全教育课件

高校校园安全教育课件第一章校园安全的重要性校园安全关系每位师生切身近年来高校安全事件回顾与利益警示校园安全是高校教育事业健康发展的基近年来，全国高校发生了多起安全事础保障，直接关系到每一位师生的生命故，包括火灾、交通事故、食物中毒、安全和身心健康一个安全的校园环境网络诈骗等，给师生生命财产安全造成不仅能让学生安心学习、教师专心教了严重损失这些惨痛的教训警示我学，更是构建和谐社会的重要组成部们校园安全工作容不得半点马虎，必分须常抓不懈、警钟长鸣随着高校规模不断扩大，学生人数持续增加，校园安全工作面临着前所未有的挑战我们必须时刻保持警惕，将安全意识融入日常生活的每一个细节震撼案例上海高校女生宿舍火灾惨剧年悲剧回顾2008年月日凌晨，上海某高校女生宿舍发生火灾，造成名女大学生跳楼身200811144亡的惨剧这起事故震惊全国，成为高校消防安全教育的沉痛教材火灾发生时正值深夜，学生们在睡梦中被浓烟惊醒，由于缺乏正确的逃生知识和冷静的判断，最终酿成悲剧电器违规使用引发的教训经调查，火灾起因是学生在宿舍内违规使用大功率电器热得快烧水，导致电线短路引发火灾这起事故充分暴露了学生安全意识淡薄、学校安全管理存在漏洞等问题校园安全现状与挑战消防安全隐患交通安全风险宿舍违规用电、实验室化学品管理不当、公共场所消防设施不完善等校园内车辆增多、学生骑行不规范、校园周边交通复杂等因素增加了问题依然存在交通事故风险网络安全威胁心理健康问题网络诈骗手段不断翻新、个人信息泄露、网络成瘾等问题日益突出学业压力、就业焦虑、人际关系等导致的心理危机事件需要高度重视第二章校园安全管理体系建设党委书记、校长第一责任人1分管领导2直接责任人各职能部门3协同配合院系领导4具体落实全体师生5共同参与校园安全责任分工与落实组织架构定期安全隐患排查与整改机制保卫处作为校园安全工作的牵日常巡查保卫人员每日对校园重点区域进行巡头部门，负责统筹协调全校安查，及时发现并处理安全隐患全管理工作学生处、后勤管周例会制度各部门每周召开安全工作例会汇报,理处、教务处、网络信息中心安全情况、分析问题、部署工作等相关部门各司其职、密切配月度检查学校安全工作领导小组每月组织一次全合，形成安全工作合力面检查，对发现的问题建立台账、限期整改各院系设立安全工作小组，由院系领导担任组长，辅导员、季度评估每季度对各单位安全工作进行评估考班主任为成员，负责本单位的核，将结果纳入年度考核体系安全教育和日常管理校园安全教育纳入教学内容0102国家课程标准要求新生入学教育日常教育活动教育部明确要求将安全教育纳入国民教育体系，新生消防安全培训不少于学时，包括理论学习4实现安全教育常态化、制度化高校必须开设安和实操演练同时开展交通安全、网络安全、心全教育必修课程，确保每位学生都接受系统的安理健康等专题教育，帮助新生尽快适应大学生全知识培训活第三章消防安全知识与实操火灾火四面体基本原理常见电气火灾原因火灾的发生需要四个基本要素同时存在，称为火四面体电线老化、短路

1.超负荷用电可燃物能够燃烧的物质如木材、纸张、汽油等

2.,违规使用大功率电器助燃物主要指氧气，支持燃烧的物质

3.电器设备故障引火源具有一定温度和热量的能量来源，如明火、电火花等

4.插座接触不良链式反应燃烧过程中产生的自由基使燃烧持续进行

5.私拉乱接电线

6.灭火的基本原理就是破坏火四面体中的任何一个要素，使燃烧停止常用方法包预防措施括隔离法、窒息法、冷却法和化学抑制法定期检查电器和线路，不超负荷用电，使用合格电器产品，人走断电，及时更换老化线路校园消防安全重点学生宿舍防火实验室安全管理严禁使用违规电器（电炉、热得严格遵守实验操作规程••快、电热毯等）易燃易爆化学品分类存放•不私拉乱接电线•实验前检查设备和通风系统•不在宿舍内存放易燃易爆物品•配备专用灭火器材•不在宿舍内吸烟或使用明火•实验结束后彻底检查并切断电源、•人离断电，及时关闭电源气源•保持消防通道畅通建立实验室安全责任制••公共场所防火图书馆、食堂、教学楼等人员密集场所配备足够消防设施•定期检查消防器材，确保完好有效•保持安全出口和疏散通道畅通•设置明显的安全标识和应急照明•禁止占用、堵塞消防通道•灭火器使用演示干粉灭火器使用方法二氧化碳灭火器适用范围扑救易燃液体、可燃气体、电器适用范围主要用于扑救贵重设备、档案资设备等初起火灾料、精密仪器等火灾使用注意事项提使用时手不要握住喇叭筒，防止冻伤•提起灭火器室内使用后要及时通风•不能用于扑救金属火灾•拔火灾初期自救逃生技巧拔掉保险销保持冷静，迅速判断火势和逃生路线•瞄用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行•不贪恋财物，生命第一•对准火焰根部触摸门把手判断外部温度•压如无法逃生，关门等待救援•压下手柄喷射火灾逃生路线选择与注意事项12熟悉环境选择通道入住宿舍或进入新建筑后，首先了解安全出口位置、疏散通道和灭火器材位置平时要留意观察，做到优先选择安全出口、疏散楼梯心中有数严禁使用普通电梯（火灾时电梯可能断电或变形，造成人员被困）备选方案如主要通道被堵，寻找其他安全出口34正确姿势避险等救弯腰低姿前行，因为烟雾向上聚集，下方空气相对清新用湿毛巾、衣物等捂住口鼻，过滤有毒烟雾如所有逃生通道被封堵，退回房间关紧门窗，用湿布条堵塞门缝，防止烟雾进入向窗外挥舞鲜艳衣物如烟雾浓烈，可匍匐前进或用手电筒发出求救信号，等待消防人员救援防烟防毒的正确姿势与工具使用火灾中大多数伤亡是由有毒烟雾导致的，而非直接被火烧伤烟雾中含有一氧化碳等有毒气体，吸入后会迅速导致窒息昏迷因此，防烟比防火更重要第四章交通安全与出行防护校园内交通规则校园内车辆限速行驶（一般不超过公里小时），行人优先机动车、非机动车应在20/指定区域停放，不得占用消防通道和人行道校外交通安全守则遵守交通信号灯和交通标志，走人行横道，不闯红灯乘坐公共交通工具时注意财物安全，不乘坐非法营运车辆夜间出行结伴而行，选择照明良好的路段骑行安全骑自行车或电动车要遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不违规载人夜间骑行要有照明设备和反光装置不边骑车边看手机集中注意力电动车要定期检查刹车和电池，防,止故障引发事故步行安全须知走人行道，过马路时使用人行横道、天桥或地下通道注意观察路况，不低头看手机雨雪天气路滑，要放慢脚步，穿防滑鞋不在道路上追逐打闹或突然横穿马路校园交通事故典型案例分析案例一校内骑车撞人事故案例二校车安全事故年，某高校学生小李骑电动车上课迟年，某高校校车因超载且司机疲劳驾20192020到，在校园道路上超速行驶，转弯时与正常驶，在校外道路上发生追尾事故，造成多名行走的同学相撞，导致对方手臂骨折学生受伤事故原因事故原因超速行驶，未能及时刹车校车超载运营••转弯时未减速观察司机疲劳驾驶••安全意识淡薄车辆安全检查不到位••预防建议校园内骑行要控制速度，转弯、预防建议严格执行校车安全管理规定，定下坡时减速慢行，注意避让行人期检查车辆，杜绝超载，司机持证上岗并保证充足休息校车安全管理与乘车规范学生乘坐校车时要在指定地点候车，排队上下车，不拥挤车辆行驶中不站立、不将头手伸出窗外系好安全带，妥善保管随身物品发现车辆或司机异常情况要及时报告第五章治安防范与心理健康防盗窃宿舍和教室要养成随手锁门的习惯，贵重物品妥善保管，不炫富使用电脑、手机等贵重物品时注意防范离开座位时随身携带财物或托人看管防抢劫夜间避免单独外出，不走偏僻小路不随身携带大量现金，使用电子支付遇到抢劫保持冷静，以保护生命为第一原则，记住歹徒特征及时报警防诈骗不轻信陌生人，不随意透露个人信息警惕网络刷单、网络贷款、冒充公检法等诈骗手段接到可疑电话或信息要核实身份，涉及转账汇款务必谨慎网络诈骗与网络安全防护近年来，针对大学生的网络诈骗案件频发，常见手段包括网络兼职刷单、校园贷、冒充熟人借钱、虚假中奖信息、钓鱼网站等学生要提高警惕，不贪图小利，不轻易点击不明链接，保护个人信息安全女生安全防护与反侵害知识识别危险信号自我保护措施陌生人过分热情或跟踪尾随夜间出行结伴而行，避免独自行动••有人以各种理由邀请单独见面着装得体，不过分暴露••感觉被人盯梢或监视不接受陌生人的饮料或食物••收到骚扰性信息或电话与异性交往保持适当距离••周围环境突然变得偏僻或昏暗随身携带防身警报器或手机••记住学校保卫处和当地电话•110学会求助与自救遇险时的应对大声呼救，引起他人注意•尽快跑向人多或有灯光的地方•拨打或校园报警电话•110记住歹徒体貌特征，为破案提供线索•如受到伤害，及时就医并报案•重要提醒生命安全永远是第一位的，遇到危险时优先保护自己的生命安全心理健康与压力管理识别心理危机信号校园心理咨询资源大学生面临学业、就业、人际关系等多重01压力，容易出现心理问题要学会识别自心理咨询中心己和他人的心理危机信号学校设有专业的心理咨询中心，配备心理咨询师，为情绪方面持续情绪低落、焦虑、易怒、学生提供免费、保密的心理咨询服务可以通过电情绪波动大话、网络或现场预约行为方面社交退缩、失眠或嗜睡、食欲改变、注意力难以集中02思维方面自我否定、悲观消极、有自伤辅导员和班主任或伤人念头躯体方面不明原因的疼痛、疲乏、心慌辅导员和班主任是学生的贴心人，遇到困扰可以及时等沟通他们会给予关心和指导，必要时帮助联系专业资源如果这些症状持续两周以上，应及时寻求专业帮助03心理热线学校和社会都设有小时心理援助热线，提供即时的24情绪支持和危机干预服务第六章实验室与课间活动安全实验室安全操作规程防护装备使用课间活动安全三原则进入实验室前接受安全培训个人防护装备（）包括文明原则不在教室、走廊追逐打闹，不大声•PPE喧哗影响他人了解实验内容和潜在危险•实验服防止化学品溅射到皮肤和衣物有序原则上下楼梯靠右行，不拥挤推搡，遇穿戴实验服、护目镜等防护装备•护目镜保护眼睛免受化学品、碎片伤害到人多时耐心等待严格按照操作流程进行实验•手套根据实验性质选择合适材质的手套安全原则不做危险游戏，不攀爬栏杆和窗不擅自混合化学试剂•口罩面罩防止吸入有害气体或粉尘/户，注意脚下安全防止滑倒废弃物分类处理，不随意倾倒•防护鞋防止化学品溅射和重物砸伤实验结束后清理现场，检查设备•使用前检查防护装备完好性，使用后妥善存放或处理运动安全注意事项运动前充分热身根据身体状况选择不同天气锻炼指导运动运动前进行分钟的热身高温天气避免中午时段运5-10活动，包括慢跑、拉伸等，动，选择早晚凉爽时段，及了解自己的身体状况，量力激活肌肉、提高体温，降低时补充水分而行有心脏病、哮喘等疾运动损伤风险特别是在寒病的同学应在医生指导下运寒冷天气穿着保暖透气的冷天气，热身更为重要动运动中如出现胸闷、气运动服，注意保护头部和四短、头晕等不适，立即停止肢并就医雾霾天气减少户外运动，选择室内场馆锻炼雨雪天气注意场地湿滑，穿防滑鞋，降低运动强度体育课及运动会安全管理体育课要听从教师指导，使用器械前检查安全性运动会期间，参赛选手要了解比赛规则，观众要遵守秩序，不进入比赛区域学校要配备医护人员和急救设备，确保及时处理突发情况第七章食品安全与饮食健康食堂食品安全管理制度防止食物中毒与饮食卫生学校食堂是校园食品安全的重要阵地，必须严常见食物中毒类型格执行以下管理制度细菌性食物中毒（如沙门氏菌、大肠杆•从业人员管理持健康证上岗，定期体检，保菌）持个人卫生化学性食物中毒（如农药残留）•原料采购从正规渠道采购，索证索票，建立有毒动植物中毒（如毒蘑菇）•台账预防措施加工制作生熟分开，烧熟煮透，防止交叉污染选择卫生条件好的就餐场所

1.餐具消毒严格按照一洗、二清、三消毒流

2.不购买三无食品和过期食品程操作生吃瓜果要洗净

3.留样制度每餐留样小时，便于追溯48不吃腐败变质、发霉食物

4.环境卫生保持加工场所清洁，定期消杀饭前便后洗手

5.不暴饮暴食，注意营养均衡

6.如出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等疑似食物中毒症状，要及时就医并保存食物样品第八章防踩踏与突发事件应对避免进入拥挤识别拥挤危险发现前方人群拥挤，立即停止前进，选择其他路线或等待人群疏散不要逆行，不要弯腰捡拾人群密度过大、出口狭窄、秩序混乱时容易发生踩踏大型活动、上下楼梯高峰期、紧急疏散物品时要特别警惕发现他人摔倒拥挤中保护自己大声呼喊，阻止后面人群继续涌入协助摔倒者站起，如无法移动则在其周围形成保护圈，等双手抱胸保护胸腔，侧身前进如被推倒，双手抱头，蜷缩身体，保护头部和胸腹尽快站起待救援或呼救突发事件应急预案与演练学校针对火灾、地震、公共卫生事件等制定了详细的应急预案，明确了组织架构、响应流程、疏散路线和职责分工每学期至少组织一次应急演练，让师生熟悉逃生路线和应对措施，提高自救互救能力学生要积极参与演练，认真学习应急知识，真正发生突发事件时才能临危不乱、科学应对校园监控与安全防范设施1000+2415监控摄像头小时值守分钟响应覆盖教学楼、宿舍区、主要道路保安人员全天候巡逻，确保校园接到报警后分钟内到达现场处15等重点区域安全置100%设施完好率消防设施、应急照明等定期检查维护视频监控系统门卫与巡逻制度校园安装了高清视频监控系统，对教学区、宿舍校门实行门禁管理，进出人员需刷卡或登记外来区、食堂、图书馆、体育场馆、停车场、主要道路人员和车辆须经批准方可进入保安人员每日按固等重点区域实现全覆盖监控中心小时值班，定路线巡逻，夜间加强巡查频次发现可疑人员或24实时监控校园动态，及时发现和处置异常情况监安全隐患，立即报告并处置宿舍楼实行访客登记控录像保存时间不少于天，为案件侦破提供重制度，晚间按时关闭楼门，确保住宿安全30要证据第九章网络安全与信息保护73%45%大学生遭遇网络诈骗比例个人信息泄露率近三年数据显示，超过70%的大学生曾收到诈骗信息几乎一半学生的个人信息曾被不当获取或使用28%网络成瘾风险约三成大学生存在不同程度的网络使用问题防范网络诈骗个人信息保护常见网络诈骗类型•不随意填写个人信息问卷•刷单兼职诈骗•谨慎授权APP权限•网络贷款诈骗•设置复杂密码并定期更换•冒充客服退款诈骗•不使用公共WiFi进行敏感操作•冒充公检法诈骗•定期检查账户安全设置•虚假投资理财诈骗•及时注销不用的账户•游戏装备交易诈骗网络文明行为防骗口诀不轻信、不透露、不转账、及时报警理性上网，不传播虚假信息和不良内容尊重他人，不网络暴力保护版权，不盗版侵权第十章法律法规与安全意识培养12《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国消防法》明确规定学校应当创造安全的教育教学环境，保障学生的人身安全要求学校开展消防安全教育，定期组织灭火和应急疏散演练34《学校安全工作条例》《治安管理处罚法》详细规定了学校安全管理的各项制度和责任，为校园安全提供制度保障对扰乱公共秩序、妨害公共安全等行为规定了相应的法律责任培养遵规守纪的安全文化安全意识不是天生的，需要通过教育和实践逐步培养我们要将安全意识内化于心、外化于行，做到知法守法预防为主学习法律法规，了解自己的权利和义务，自觉遵守校规校纪和社会公德主动学习安全知识，识别潜在危险，防患于未然人人有责相互提醒安全不仅是学校和保卫部门的事，每个人都是校园安全的参与者和守护者发现他人的不安全行为要善意提醒，共同营造安全环境校园安全教育活动设计安全主题班会应急演练活动安全知识讲座每月至少组织一次安全主题班会，围绕消防安定期组织消防疏散演练、地震避险演练等实战演邀请消防、公安、医疗等专业人士到校开展讲全、交通安全、网络安全等话题展开讨论通过习让学生在模拟场景中掌握逃生技能，熟悉应座，传授专业的安全知识和技能涵盖急救技案例分析、小组讨论、知识问答等形式，增强学急流程演练后进行总结点评不断改进预案和能、防诈骗技巧、法律知识等内容，提升学生的,生的安全意识和应对能力提升应对能力综合安全素养学生参与安全管理的案例分享许多高校成立了学生安全志愿者队伍，协助学校开展安全宣传、隐患排查、活动安保等工作某高校的平安使者团队，通过制作安全宣传短视频、开展同伴教育等创新形式，将安全理念传播给更多同学，取得了良好效果学生参与安全管理不仅提升了自身能力，也为构建平安校园贡献了力量,高校安全管理创新举措智能校园安全监控系统校园安全大数据应用运用人工智能、大数据、物联网等先进技术，打造智慧安全管理平台通过收集和分析校园安全相关数据，实现风险预警和科学决策智能视频分析自动识别异常行为（如攀爬围墙、人员聚集等），实时预警数据来源人脸识别系统重点区域实行人脸识别门禁，精准管控监控视频数据•电子巡更系统保安巡逻实时定位，巡查轨迹可追溯门禁刷卡记录•应急指挥平台整合各类信息资源，实现应急事件快速响应和高效处置安全隐患排查数据•一键报警装置校园内设置多个紧急报警按钮，师生遇险可快速求助事故事件统计数据•学生行为数据（消费、出入等）•应用场景分析事故高发时段和区域，针对性加强防范•识别异常行为模式，预防安全事件•评估安全管理措施效果，持续改进•为学生提供个性化安全提醒•学生自我保护能力提升急救技能培训灭火技能培训报警与求助技巧学习心肺复苏（）、止血包扎、骨折固定等基熟练掌握各类灭火器的使用方法，了解不同类型火记住重要的应急电话报警、火警、急CPR110119120本急救技能了解常见急症的识别和处理，如中灾的扑救方式学会使用消火栓、灭火毯等消防设救、校园保卫处电话报警时要说清地点、情况、暑、晕厥、过敏等掌握自动体外除颤器（）施掌握火场逃生和自救互救技能，包括如何正确人员伤亡等关键信息，保持冷静、表达清晰学会AED的使用方法关键时刻，这些技能可以挽救生命穿越浓烟、如何避险等待救援使用校园内的应急报警装置和求助设备安全意识从我做起，人人有责校园安全不是某个部门或某些人的责任，而是全体师生的共同责任每个人都应该主动学习安全知识，提高防范意识；遵守规章制度，杜绝违规行为；发现安全隐患及时报告；关心同学安全，相互提醒帮助；积极参与安全教育活动，提升自我保护能力只有人人重视安全、人人参与安全，才能真正构建平安和谐的校园环境家校合作共筑安全防线建立沟通机制学校定期向家长通报校园安全工作情况，家长及时反馈学生在家表现和需求信息共享重要安全信息通过家长群、短信等渠道及时告知，确保家长知情共同教育家校协同开展安全教育，形成教育合力，共同关注学生安全成长学校的责任与措施家长的配合与支持定期召开家长会，介绍校园安全工作关注孩子的思想动态和心理健康••开通家长热线，接受咨询和建议教育孩子遵守校规校纪••学生发生安全事件第一时间通知家长配合学校开展安全教育••提供安全教育资料，指导家庭教育及时与学校沟通孩子的特殊情况••邀请家长参与安全教育活动支持学校的安全管理措施••建立家长志愿者队伍，参与校园安全管理以身作则，为孩子树立安全榜样••家校合作是学生安全成长的重要保障，只有家庭和学校形成合力，才能为孩子创造更加安全的成长环境未来展望构建平安和谐校园1年目标2024完善安全管理制度体系，实现安全教育全覆盖，智能安防系统全面升级2年目标2025建成智慧安全管理平台，实现安全风险预警常态化，学生自我保护能力显著提升3长远规划形成成熟的安全文化，将安全理念融入校园生活各个方面，打造全国一流的平安校园持续完善安全管理体系推动安全教育常态化、科学化建立更加科学的安全管理制度将安全教育融入课程体系••加强安全队伍专业化建设创新安全教育形式和方法••加大安全设施投入利用新媒体技术拓展教育渠道••引入先进的安全管理理念和技术建立安全教育效果评估机制••定期评估和改进安全工作培养学生终身安全意识••建立长效机制，确保安全工作可持续发展营造人人讲安全、时时讲安全的良好氛围••平安校园建设是一项长期的系统工程，需要全校上下共同努力、持之以恒让我们携手并进，为师生创造更加安全、和谐、美好的校园环境！互动环节安全知识问答与案例讨论真实案例模拟演练场景一宿舍起火情况深夜，你被烟雾呛醒，发现宿舍走廊浓烟滚滚，火势不明你会如何应对？讨论要点如何判断火势？选择哪条逃生路线？如果无法逃生该怎么办？如何呼救和等待救援？场景二网络诈骗情况你接到自称是公安局民警的电话，称你的身份信息被冒用涉嫌洗钱，要求你转账到安全账户配合调查你会怎么做？讨论要点如何识别诈骗电话？公检法机关的正常工作流程是什么？应该采取什么措施保护自己？场景三心理危机情况你的室友最近情绪低落，经常失眠，有时说一些消极的话，你注意到他的手臂上有划痕你应该如何帮助他？讨论要点如何判断是否存在心理危机？应该如何与他沟通？需要向谁求助？如何在保护隐私的前提下提供帮助？学生分享安全心得体会请同学们结合自己的经历，分享在校园生活中的安全心得和体会你遇到过哪些安全隐患？你是如何处理的？你有哪些好的安全建议？通过分享和交流，我们可以相互学习、共同进步，让安全意识真正深入人心结束语安全无小事，生命重于泰山亲爱的同学们，通过今天的学习，我们系统了解了校园安全的方方面面从消防安全到交通安全，从网络安全到心理健康，从应急处置到自我保护——这些知识和技能不仅是为了应对考试，更是为了保护我们自己和身边人的生命安全校园安全需要我们每个人的参与和努力让我们从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起遵守校规校纪，不使用违规电器，注意交通安全，保护个人信息，关心同学心理健康，发现隐患及时报告……生命只有一次，安全重于泰山希望每位同学都能将安全意识内化于心、外化于行，在安全的环境中快乐学习、健康成长让我们携手共建安全、健康、幸福的校园环境，为实现个人梦想和民族复兴奠定坚实基础！祝愿每一位同学都能平安、顺利地度过美好的大学时光！。