高考语文试题范例及详细答案

高考语文试题范例及详细答案

一、单选题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.惟妙惟肖B.气概不凡C.不可告人D.惊慌失措【答案】A【解析】A项“惟妙惟肖”书写正确；B项“气概不凡”应为“气概非凡”；C项“不可告人”应为“不可告密”；D项“惊慌失措”应为“惊慌失措”故选A

2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）（2分）A.他今天可能要来，也可能不来B.他今天要来，还是不来，我不知道C.他今天要来，还是不来？我不知道D.他今天要来还是不来，我不知道【答案】B【解析】A项，“可能要来”与“不来”是并列关系，应用顿号；C项，“要来，还是不来”是选择关系，应用逗号；D项，“要来还是不来”是选择关系，应用逗号故选B

3.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次学习，使我深刻认识到学习的重要性B.他的演讲精彩极了，使听众们深受感动C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施D.对于这个问题，大家都有自己的想法【答案】D【解析】A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项，搭配不当，“演讲”不能“感动”听众；C项，逻辑错误，去掉“不”；D项正确故选D

4.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说C.《女神》的作者是冰心，这部诗集表达了对祖国和人民的热爱之情D.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情【答案】C【解析】C项，《女神》的作者是郭沫若故选C

5.下列诗句中，出自李白《静夜思》的一项是（）（2分）A.床前明月光，疑是地上霜B.举头望明月，低头思故乡C.感时花溅泪，恨别鸟惊心D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】B【解析】A、B项出自李白《静夜思》；C项出自杜甫《春望》；D项出自李商隐《无题》故选B

6.下列词语中，不属于成语的一项是（）（2分）A.画蛇添足B.亡羊补牢C.狐假虎威D.一蹴而就【答案】D【解析】D项“一蹴而就”是一个常用语，但不是成语故选D

7.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.红叶像火一样燃烧着B.小草偷偷地从土里钻出来C.鲜花像彩虹一样美丽D.风儿像小精灵一样唱歌【答案】A【解析】A项，“燃烧”是拟人，不是比喻故选A

8.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是（）（2分）A.风吹过，花儿摇曳，柳枝轻摆，小河欢唱B.他坚强、勇敢、乐观C.雨点打在窗户上，打在屋檐上，打在树叶上D.他是我们的老师，是我们的朋友，是我们的榜样【答案】A【解析】A项，使用的是拟人修辞手法故选A

9.下列句子中，没有使用反问修辞手法的一项是（）（2分）A.难道这不是一个伟大的奇迹吗？B.他难道不是一个好学生吗？C.这难道不是你的错吗？D.他今天没来，难道是生病了吗？【答案】D【解析】D项，是疑问句，不是反问句故选D

10.下列句子中，没有使用夸张修辞手法的一项是（）（2分）A.这座山高得插入了云霄B.他跑得像一阵风C.这个苹果大得像皮球一样D.他的声音像蚊子一样小【答案】D【解析】D项，是缩小，不是夸张故选D

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，使用了比喻修辞手法的有（）（4分）A.天上的云彩像棉花糖一样B.他像一只勇敢的狮子C.花儿像星星一样闪烁D.风儿像小精灵一样唱歌【答案】A、B、C【解析】A、B、C项使用了比喻修辞手法故选A、B、C

2.下列句子中，使用了排比修辞手法的有（）（4分）A.他坚强、勇敢、乐观B.雨点打在窗户上，打在屋檐上，打在树叶上C.他是我们的老师，是我们的朋友，是我们的榜样D.风吹过，花儿摇曳，柳枝轻摆，小河欢唱【答案】A、B、C【解析】A、B、C项使用了排比修辞手法故选A、B、C

3.下列句子中，使用了反问修辞手法的有（）（4分）A.难道这不是一个伟大的奇迹吗？B.他难道不是一个好学生吗？C.这难道不是你的错吗？D.难道你能说他不对吗？【答案】A、B、C、D【解析】A、B、C、D项使用了反问修辞手法故选A、B、C、D

4.下列句子中，使用了夸张修辞手法的有（）（4分）A.这座山高得插入了云霄B.他跑得像一阵风C.这个苹果大得像皮球一样D.他的声音像蚊子一样小【答案】A、B、C【解析】A、B、C项使用了夸张修辞手法故选A、B、C

5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的有（）（4分）A.风儿像小精灵一样唱歌B.小草偷偷地从土里钻出来C.鲜花像彩虹一样美丽D.雨点打在窗户上，打在屋檐上，打在树叶上【答案】A、B【解析】A、B项使用了拟人修辞手法故选A、B

三、填空题（每题4分，共16分）

1.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”表达了______的快乐（4分）【答案】学习【解析】《论语·学而》中的“学而时习之，不亦说乎？”表达了学习的快乐

2.《红楼梦》中，林黛玉的判词是“可叹停机德，堪怜咏絮才玉带林中挂，金簪雪里埋”，这里的“林”指的是______（4分）【答案】林黛玉【解析】“林”指的是林黛玉

3.《呐喊》中的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，作者是______（4分）【答案】鲁迅【解析】《呐喊》中的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说，作者是鲁迅

4.《女神》是______的代表作，这部诗集表达了对祖国和人民的热爱之情（4分）【答案】郭沫若【解析】《女神》是郭沫若的代表作，这部诗集表达了对祖国和人民的热爱之情

四、判断题（每题2分，共10分）

1.《三国演义》的作者是罗贯中，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作（）（2分）【答案】（√）【解析】《三国演义》的作者是罗贯中，这部小说被誉为中国古典小说的巅峰之作

2.《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉是兄妹关系（）（2分）【答案】（×）【解析】《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉是姑表兄妹关系

3.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《阿Q正传》是中国现代文学史上第一篇白话小说（）（2分）【答案】（×）【解析】《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说

4.《女神》的作者是冰心，这部诗集表达了对祖国和人民的热爱之情（）（2分）【答案】（×）【解析】《女神》的作者是郭沫若，这部诗集表达了对祖国和人民的热爱之情

5.《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情（）（2分）【答案】（√）【解析】《边城》是沈从文的代表作，描写了湘西地区淳朴的风土人情

五、简答题（每题5分，共15分）

1.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点（5分）【答案】贾宝玉的性格特点有多情、叛逆、善良、厌恶封建礼教（5分）

2.简述《呐喊》中《阿Q正传》的主题思想（5分）【答案】《阿Q正传》的主题思想是批判国民的劣根性，揭露封建社会的黑暗（5分）

3.简述《女神》中《凤凰涅槃》的主题思想（5分）【答案】《凤凰涅槃》的主题思想是表达对旧世界的毁灭和对新生的渴望（5分）

六、分析题（每题10分，共20分）

1.分析《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格差异（10分）【答案】林黛玉的性格特点是多情、敏感、才情高，但命运悲惨；薛宝钗的性格特点是稳重、善良、识大体，但缺乏真性情两人的性格差异体现了不同的人生观和价值观（10分）

2.分析《呐喊》中《狂人日记》的文学价值（10分）【答案】《狂人日记》的文学价值在于一是开创了中国现代白话小说的先河；二是深刻揭露了封建礼教的虚伪和残酷；三是表达了作者对封建社会的批判和对新生的渴望（10分）

七、综合应用题（每题25分，共25分）

1.以《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为背景，分析封建礼教对他们的压迫和影响（25分）【答案】贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是封建礼教压迫的结果封建礼教对他们的压迫和影响表现在一是婚姻制度的束缚，贾宝玉和林黛玉不能自由恋爱；二是封建思想的毒害，贾宝玉和林黛玉的多情被指责为“混账话”；三是封建礼教的虚伪，贾宝玉和林黛玉的纯真爱情被封建礼教所不容他们的爱情悲剧反映了封建社会的黑暗和对人性的摧残，具有深刻的社会意义（25分）---标准答案

一、单选题

1.A

2.B

3.D

4.C

5.B

6.D

7.A

8.A

9.D

10.D

二、多选题

1.A、B、C

2.A、B、C

3.A、B、C、D

4.A、B、C

5.A、B

三、填空题

1.学习

2.林黛玉

3.鲁迅

4.郭沫若

四、判断题

1.（√）

2.（×）

3.（×）

4.（×）

5.（√）

五、简答题

1.贾宝玉的性格特点有多情、叛逆、善良、厌恶封建礼教

2.《阿Q正传》的主题思想是批判国民的劣根性，揭露封建社会的黑暗

3.《凤凰涅槃》的主题思想是表达对旧世界的毁灭和对新生的渴望

六、分析题

1.林黛玉的性格特点是多情、敏感、才情高，但命运悲惨；薛宝钗的性格特点是稳重、善良、识大体，但缺乏真性情两人的性格差异体现了不同的人生观和价值观

2.《狂人日记》的文学价值在于一是开创了中国现代白话小说的先河；二是深刻揭露了封建礼教的虚伪和残酷；三是表达了作者对封建社会的批判和对新生的渴望

七、综合应用题贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是封建礼教压迫的结果封建礼教对他们的压迫和影响表现在一是婚姻制度的束缚，贾宝玉和林黛玉不能自由恋爱；二是封建思想的毒害，贾宝玉和林黛玉的多情被指责为“混账话”；三是封建礼教的虚伪，贾宝玉和林黛玉的纯真爱情被封建礼教所不容他们的爱情悲剧反映了封建社会的黑暗和对人性的摧残，具有深刻的社会意义。