高职语文创新试题及答案分析

高职语文创新试题及答案分析

一、单选题

1.下列词语中，加点的字读音完全正确的一项是（）（2分）A.勉强（qiǎng）B.倔强（jué）C.参差不齐（cēn）D.应接不暇（xiá）【答案】C【解析】参差不齐中的参应读cēn，其他选项读音均正确

2.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.由于他工作努力，因此获得了大家的认可B.这本书不但很有趣，而且内容丰富C.关于他的事迹，大家都在谈论着D.尽管遇到了很多困难，但他还是坚持完成了任务【答案】B【解析】A项搭配不当，由于和因此重复；C项成分残缺，缺少主语；D项关联词使用不当

3.下列文学常识表述错误的一项是（）（2分）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集C.《女神》的作者是冰心D.《骆驼祥子》是老舍的代表作【答案】C【解析】《女神》的作者是郭沫若，不是冰心

4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他兴奋地说“我这次考试得了第一名！”B.这个报告很重要，大家都要认真阅读，并且完成C.他来了，我们就出发D.今天的天气真好，多么美好的一天啊！【答案】A【解析】A项标点使用正确；B项并且前应加逗号；C项他来了后应加逗号；D项啊后应加感叹号

5.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.精妙绝伦B.再接再励C.一丝不苟D.不可告人【答案】C【解析】再接再励应为再接再厉

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.他的声音像洪钟一样响亮B.她的眼睛像星星一样明亮C.他的笑容像阳光一样温暖D.他的文章像流水一样不通顺【答案】D【解析】D项没有使用修辞手法，且表述不当

7.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次活动，使我深受教育B.他不仅学习成绩好，而且乐于助人C.关于这个问题，大家都有不同的意见D.尽管天气很坏，但是他还是准时到达了【答案】B【解析】A项成分残缺，应去掉通过或使；C项成分残缺，缺少主语；D项关联词使用不当

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）（2分）A.他来了，我们就出发，大家都要带好东西B.这个报告很重要，大家都要认真阅读，并且完成C.今天天气真好，多么美好的一天啊！D.关于这个问题，大家都有不同的意见【答案】D【解析】D项标点使用正确；A项就前应加逗号；B项并且前应加逗号；C项啊后应加感叹号

9.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.再接再励B.精妙绝伦C.一丝不苟D.不可告人【答案】B【解析】再接再励应为再接再厉

10.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）（2分）A.他的声音像洪钟一样响亮B.她的眼睛像星星一样明亮C.他的笑容像阳光一样温暖D.他的文章像流水一样不通顺【答案】D【解析】D项没有使用修辞手法，且表述不当

二、多选题（每题4分，共20分）

1.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩好，而且乐于助人B.关于这个问题，大家都有不同的意见C.通过这次活动，使我深受教育D.尽管天气很坏，但是他还是准时到达了【答案】A、B【解析】A项表述正确；B项表述正确；C项成分残缺，应去掉通过或使；D项关联词使用不当

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.精妙绝伦B.再接再励C.一丝不苟D.不可告人【答案】A、C【解析】再接再励应为再接再厉

3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说“我这次考试得了第一名！”B.这个报告很重要，大家都要认真阅读，并且完成C.他来了，我们就出发D.今天的天气真好，多么美好的一天啊！【答案】A、C【解析】A项标点使用正确；C项标点使用正确；B项并且前应加逗号；D项啊后应加感叹号

4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮B.她的眼睛像星星一样明亮C.他的笑容像阳光一样温暖D.他的文章像流水一样不通顺【答案】C、D【解析】C项没有使用修辞手法，且表述不当；D项没有使用修辞手法，且表述不当

5.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《红楼梦》的作者是曹雪芹B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集C.《女神》的作者是冰心D.《骆驼祥子》是老舍的代表作【答案】A、B、D【解析】C项表述错误，《女神》的作者是郭沫若

三、填空题

1.鲁迅的短篇小说集《呐喊》中，著名的篇目有______、______和______【答案】《狂人日记》；《阿Q正传》；《药》（4分）

2.中国现代文学的奠基之作是______，作者是______【答案】《呐喊》；鲁迅（4分）

3.古文《出师表》的作者是______，选自《______》【答案】诸葛亮；《三国志·诸葛亮传》（4分）

4.唐诗《静夜思》的作者是______，其中名句“举头望明月，低头思故乡”出自该诗【答案】李白（4分）

5.宋词《念奴娇·赤壁怀古》的作者是______，其中名句“大江东去，浪淘尽”出自该词【答案】苏轼（4分）

四、判断题

1.两个负数相加，和一定比其中一个数大（）（2分）【答案】（×）【解析】两个负数相加，和一定比其中一个数小

2.鲁迅的《阿Q正传》是一部短篇小说集（）（2分）【答案】（×）【解析】《阿Q正传》是一部中篇小说

3.唐诗《静夜思》的作者是杜甫（）（2分）【答案】（×）【解析】《静夜思》的作者是李白

4.宋词《念奴娇·赤壁怀古》的作者是苏轼（）（2分）【答案】（√）

5.古文《出师表》的作者是诸葛亮（）（2分）【答案】（√）

五、简答题

1.简述鲁迅《呐喊》的主要内容和现实意义（5分）【答案】《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》《药》等篇目主要内容反映了中国社会的黑暗和人民的苦难，通过描写不同人物的命运，揭示了封建社会的腐朽和人性的扭曲现实意义在于唤醒民众，推动社会进步，具有强烈的批判精神和启蒙意义

2.简述唐诗《静夜思》的艺术特色（5分）【答案】《静夜思》是李白的名篇，艺术特色在于语言简练、意境深远通过“床前明月光，疑是地上霜”等描写，展现了诗人对故乡的思念之情全诗以简洁的语言、明快的意象，表达了深沉的情感，具有很高的艺术价值

3.简述宋词《念奴娇·赤壁怀古》的主题思想（5分）【答案】《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的名篇，主题思想在于通过描写赤壁古战场，抒发了对历史英雄的怀念和对人生的感慨词中“大江东去，浪淘尽”等句，展现了诗人对历史的追思和对现实的思考，具有深刻的思想内涵

六、分析题

1.分析鲁迅《阿Q正传》中阿Q形象的现实意义（10分）【答案】《阿Q正传》中的阿Q是一个典型的农民形象，具有妥协、麻木、自欺欺人的性格特点阿Q的形象反映了当时中国农民的精神状态，揭示了封建社会的压迫和人民的苦难阿Q的形象具有深刻的现实意义，警醒人们要觉醒、反抗，追求自由和尊严同时，也反映了鲁迅对国民性的深刻思考和对社会进步的渴望

2.分析唐诗《静夜思》的艺术特色和情感表达（10分）【答案】《静夜思》的艺术特色在于语言简练、意境深远通过“床前明月光，疑是地上霜”等描写，展现了诗人对故乡的思念之情全诗以简洁的语言、明快的意象，表达了深沉的情感，具有很高的艺术价值情感表达上，诗人通过“举头望明月，低头思故乡”等句，将个人的思念之情与普遍的人类情感相结合，展现了深沉的乡愁和对故乡的眷恋

七、综合应用题

1.结合所学知识，分析宋词《念奴娇·赤壁怀古》的主题思想和艺术特色，并说明其对后世文学的影响（25分）【答案】《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼的名篇，主题思想在于通过描写赤壁古战场，抒发了对历史英雄的怀念和对人生的感慨词中“大江东去，浪淘尽”等句，展现了诗人对历史的追思和对现实的思考，具有深刻的思想内涵艺术特色在于语言豪放、意境开阔，通过“大江东去，浪淘尽”等句，展现了诗人对历史的追思和对现实的思考对后世文学的影响在于，其豪放的风格和深刻的思想内涵，对后来的文学家产生了深远的影响，成为宋词中的一座高峰---完整标准答案

一、单选题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.D

7.B

8.D

9.B

10.D

二、多选题

1.A、B

2.A、C

3.A、C

4.C、D

5.A、B、D

三、填空题

1.《狂人日记》；《阿Q正传》；《药》

2.《呐喊》；鲁迅

3.诸葛亮；《三国志·诸葛亮传》

4.李白

5.苏轼

四、判断题

1.（×）

2.（×）

3.（×）

4.（√）

5.（√）

五、简答题

1.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，主要内容包括《狂人日记》《阿Q正传》《药》等篇目通过描写不同人物的命运，揭示了封建社会的腐朽和人性的扭曲，具有强烈的批判精神和启蒙意义

2.《静夜思》的艺术特色在于语言简练、意境深远通过“床前明月光，疑是地上霜”等描写，展现了诗人对故乡的思念之情

3.《念奴娇·赤壁怀古》的主题思想在于通过描写赤壁古战场，抒发了对历史英雄的怀念和对人生的感慨

六、分析题

1.阿Q形象反映了当时中国农民的精神状态，揭示了封建社会的压迫和人民的苦难阿Q的形象具有深刻的现实意义，警醒人们要觉醒、反抗，追求自由和尊严

2.《静夜思》的艺术特色在于语言简练、意境深远通过“床前明月光，疑是地上霜”等描写，展现了诗人对故乡的思念之情

七、综合应用题

1.《念奴娇·赤壁怀古》的主题思想在于通过描写赤壁古战场，抒发了对历史英雄的怀念和对人生的感慨艺术特色在于语言豪放、意境开阔，对后世文学产生了深远的影响。