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文本内容:
不爬栏杆安全教育第一章栏杆的作用与重要性栏杆是什么安全守护者防护屏障行走助手栏杆就像一位忠诚的守护者时刻保护着我在楼梯、阳台、平台等高处栏杆形成了一上下楼梯时栏杆帮助我们保持平衡让行走,,,,们的安全防止意外跌落道坚固的防护屏障更加安全稳定,栏杆的设计标准为了确保栏杆能够有效保护我们的安全国家制定了严格的设计标准和规范这些标准涵,盖了栏杆的高度、间距、材料强度等多个方面高度标准间距要求栏杆高度必须达到规定标准确保成人栏杆立柱之间的距离经过精心设计防,,和儿童都能得到有效保护止儿童头部或身体穿越承载能力栏杆必须具备足够的强度能够承受一定的压力和冲击力,各种类型的栏杆楼梯栏杆阳台栏杆平台栏杆安装在楼梯两侧帮助我们安全上下楼是最常见保护我们在阳台活动时的安全防止意外坠落事在各种高处平台设置为活动区域提供周边安全,,,,的栏杆类型故的发生防护第二章爬栏杆的危险性爬栏杆的常见危险失去平衡导致跌落栏杆的表面通常比较光滑而且高度较高当我们爬上栏杆时很容易失去平衡从高处跌落下来造成骨折、脑部受伤等严重后果,,,,栏杆结构损坏引发事故栏杆的设计是用来扶持和防护的而不是用来攀爬的过度的攀爬会导致栏杆松动、变形甚至断裂引发严重的坠落事故,,伤害自己和他人真实案例警示案例一幼儿阳台栏杆坠落事故:某市一名岁幼儿独自在家时好奇地爬上了阳台栏杆由于栏杆高度较高且光滑孩子失去平衡从三楼坠落造成多处骨折和脑部受伤住院5,,,,治疗长达两个月给家庭带来了巨大的痛苦和经济负担,案例二学校楼梯栏杆断裂事故:某小学的几名学生在课间休息时将楼梯栏杆当作玩具攀爬由于多人同时攀爬栏杆承受不住压力突然断裂导致三名学生从二楼跌落幸运,,,,的是只是受了轻伤但这次事故给所有人敲响了警钟,事故带来的严重后果数万终身2-5住院时长月医疗费用元心理影响严重的坠落事故可能需要治疗费用给家庭带来沉重长期住院治疗和康复的经济负担第三章正确的行为规范不爬栏杆的安全守则绝不攀爬栏杆安全行走规范文明行为准则楼梯栏杆不能爬上下楼梯靠右行走廊里不追逐打闹•••阳台栏杆不能爬眼睛看着台阶走楼梯上不推搡拥挤•••平台栏杆不能爬一步一个台阶走保持安静有序•••任何高处栏杆都不能爬不奔跑不跳跃互相提醒注意安全•••如何正确使用栏杆01扶稳栏杆上下楼梯时用手轻轻扶住栏杆保持身体平衡和稳定,,02专心行走眼睛注视前方和台阶不东张西望不与同伴嬉闹,,03保持距离与前面的人保持适当距离避免拥挤和碰撞,04冷静应对遇到紧急情况时保持冷静按照老师指引有序疏散绝不慌乱攀爬栏杆,,安全行为示范第四章安全防护设施介绍栏杆的安全设计要点高度标准间距设计材料选择栏杆高度必须不低于米确保儿童和成人都无栏杆立柱之间的间距必须小于厘米这样设计
1.2,11,法轻易翻越这个高度是根据人体工程学和大量是为了防止儿童的头部或身体穿过栏杆避免卡,安全数据科学确定的能够提供最有效的防护住或坠落的危险,其他防护措施多层防护体系为了提供更全面的安全保护除了栏杆本身还会配合使用其他防护设施,,:安全网在某些高风险区域安装安全网形成第二层防护屏障即使发生意外跌落也能被接住,,生命线系统在特殊作业区域安装生命线为工作人员提供额外的安全保障,警示标志在危险区域设置醒目的警示标志和安全提示提醒大家注意安全,防护地垫在楼梯底部或高风险区域铺设防护地垫减轻意外跌落时的冲击力,安全设施的正确安装设计规划1根据场地特点和安全标准制定详细的安装方案2材料检验确保所有材料符合国家安全标准和质量要求专业安装3由专业人员按照规范进行安装确保牢固可靠,4质量检测安装完成后进行全面检测确认达到安全标准,定期维护5第五章幼儿安全教育互动环节讨论你知道为什么不能爬栏杆吗:让我们一起思考和分享小朋友们你们能说出爬栏杆的危险吗你们身边有没有发生过类似的事情让我们一起讨论互相学习,,小明我知道爬栏杆会摔下来会受伤所以小红我看到有小朋友爬栏杆老师马上就小刚栏杆是用来保护我们的不是用来爬:!,,:,:,我们不能爬制止了因为太危险了的我要做个守规则的好孩子!,!!游戏安全行为迷宫:游戏规则老师会展示一些行为图片小朋友们要判断这些行为是正确的还是错误的,:正确行为给图片贴上绿色笑脸:错误行为给图片贴上红色叉号:说出为什么这个行为是对的或错的•分享自己的安全小故事•学习目标通过这个游戏小朋友们可以,:学会识别安全和危险的行为
1.强化安全意识和判断能力
2.培养主动遵守安全规则的习惯
3.安全行为识别练习看着这些图片你能快速判断哪些行为是正确的、安全的吗哪些行为是危险的、需要改正的,第六章家长与教师的安全责任家长如何做好安全监督日常教育引导以身作则示范在日常生活中家长要经常向孩子讲解安全知识教育孩子不要攀爬栏家长要以身作则遵守安全规则孩子善于模仿家长的行为会直接影,,,,杆可以通过讲故事、看动画片等方式让孩子在轻松愉快的氛围中学响孩子家长在使用楼梯时要规范操作为孩子树立良好榜样,,习安全知识定期检查维护加强安全监护家长要定期检查家中的阳台栏杆、楼梯栏杆是否牢固有无松动、破损,等安全隐患发现问题要及时维修确保栏杆处于良好状态,教师如何引导幼儿安全行为课堂教育常态化实践活动体验1安全课程设置1安全演练活动将安全教育纳入日常教学计划定期开展安全主题课程组织定期的安全演练让孩子在实践中掌握安全技能,,2情景模拟教学2实地参观学习通过角色扮演、情景模拟等方式让孩子亲身体验安全规则带领孩子参观安全设施了解各种防护措施的作用,,3互动问答强化3行为习惯培养通过提问、讨论等互动方式加深孩子对安全知识的理解在日常管理中持续强化安全行为帮助孩子养成良好习惯,,家校合作共护安全家庭教育学校教育家长在家中进行日常安全教育和监督教师在校内开展系统的安全知识教学沟通协作共同目标家长和教师保持密切沟通及时交流孩子的安,携手为孩子创造安全、健康的成长环境全情况第七章紧急情况应对方法发生跌落事故怎么办拨打急救电话第一时间呼救迅速拨打急救电话清楚说明事故地点、受伤情况和联系方式120,发现有人跌落受伤要立即大声呼救引起周围成人的注意不要惊慌说话要清晰、准确不要挂断电话听从调度员的指导,,,,失措保持冷静很重要,等待专业救援保护现场安全在等待救援的过程中不要随意移动伤者以免造成二次伤害保持伤,,者周围环境安全防止其他人靠近造成危险,如何预防二次事故设置警戒区域1在事故现场周围设置警戒线或用物品隔离防止无关人员靠近确保救援空间充足,,避免人员拥挤疏散围观人群2组织人员有序疏散围观群众特别是其他小朋友避免造成恐慌或发生拥挤踩踏保,,持现场秩序很重要及时报告管理人员3迅速通知学校领导、物业管理人员等相关负责人让他们了解情况并采取相应措施,,防止类似事故再次发生检查安全隐患4事故发生后要立即检查相关设施是否存在问题及时排除安全隐患防止其他人再,,,次受伤重要急救电话与应急流程120110119急救中心报警电话火警电话医疗急救、伤病救治治安事件、刑事案件火灾报警、消防救援拨打急救电话时要说清楚01准确的地址说清楚事故发生的详细地点包括街道、门牌号、标志性建筑等,02伤者的情况简要描述伤者的年龄、性别、受伤部位和程度是否有意识等,03联系人电话留下清晰的联系电话保持畅通以便救援人员联系,,听从指导结语安全从不爬栏杆开始:让安全成为习惯安全承诺我承诺我会遵守安全规则绝不攀爬栏杆我会正确使用楼梯扶好栏杆慢慢走我会提醒身边的小伙伴注意安全做一个懂安全、守规则的好孩子:,,,!珍爱生命安全第一生命只有一次要倍加珍惜任何时候安全都是最重要的,做好榜样互相提醒用自己的行动影响他人看到不安全行为要及时提醒学习知识家校配合不断学习安全知识和技能家长和老师共同守护安全让我们从今天开始从不爬栏杆做起树立牢固的安全意识养成良好的安全习惯让我们携手共同努力为自己、为他人、为大家创造一个安全、和谐、快乐的生活和学习环境,,,,!。
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